关于五年级的作文锦集七篇
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五年级的作文

时间:2021-03-19 10:04:01 五年级 我要投稿

关于五年级的作文锦集七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的五年级的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于五年级的作文锦集七篇

五年级的作文 篇1

  外面下起了点点细雨,我们来到了宁波科学探索中心,来这里体验科学的乐趣,明白科学的原理。

  玩了一个又一个地方,我的肚子终于耐不住饥饿,开始疯狂地叫了起来,虽然离中餐吃饭只有不到十五分钟的时间,但我觉得这不到十五分钟的时间怎么那么漫长。好不容易盼到了午饭时间,我伸手从背包里抓出一大包饼干,很快地撕出一个大口子,撕好后便马上用手从包装袋里抓出一大把饼干,就往嘴里送,因为一次性吃的太多,有很多饼干屑从我的嘴里“溜”了出来,并且慢悠悠地掉在了地上。当时的我正狼吞虎咽地吃着,根本没注意到这些垃圾。

  正当我们快要走的时候,陈老师来了,她盯着我们刚才吃饭的地方,两只眼睛冒起了火来。我连忙走到自己刚刚吃过东西的位子边,马上发现了地上的一大块饼干屑,是刚才吃的太快掉的。我蹲下身,用手把饼干屑捡干净,便又用卫生纸把掉过饼干屑的地面擦了一遍。我看着有变得铮亮的地面,它仿佛照出了我内心的丑陋,我不由得愧疚地低下了头。

五年级的作文 篇2

  我的童年是美好的、有趣的,也是天真的。我就和大家来讲件童年趣事吧。

  记得在我上幼儿园的时候,十分臭美,特别喜欢穿妈妈的高跟鞋。那天下午,妈妈去超市买水果了,妈妈让我一个人在家玩。哈哈!我又有机会穿妈妈的高跟鞋了!来到鞋柜旁,打开柜门,哇!那么多好看的高跟鞋,红的、蓝的、黑的、白的、五彩缤纷。我挑中了妈妈平常不大穿的那双蓝色闪珠高跟鞋。我拿着鞋子小心地放到地上,我把脚放进了高跟鞋中,鞋子可真大呀,我像穿着一双小船。鞋跟可真高呀,像踩着高跷,都快不能走路了。我拖着大鞋慢慢地走到了镜子旁,看着镜子里的我穿着高跟鞋的样子,可真是美丽呀!我又穿上妈妈新给我买的公主裙,踩着高跟鞋,在客厅来回走,就好像真的变成了一位小公主。“哒哒哒……”我走着模特步,提着妈妈的小皮包,在家里绕了一圈又一圈,感觉自己又变成了一个大明星。

  “啊……哎呦……”就在我最得意的时候,脚下一滑,摔倒了,把脚给扭了。“啊,疼,疼死我了!”我不禁大声喊疼,眼泪都痛得流了下来。就在这时,听见了钥匙开门的声音,我想立刻站起来,可是站不起来呀,一定要挨批了。妈妈看到我坐在地上连忙走了过来,问我怎么回事,我只好老实交代。妈妈轻轻摸着我的脚踝,笑着说:“傻孩子,下次别再穿我的高跟鞋了,听到了没。”我点头答应。

  我的童年有着一件件有趣、天真的傻事。我爱我的童年,充满着快乐的童年。

五年级的作文 篇3

  那是一个夜黑风高的夜晚,家里独有我一人,家中突然跳闸停电了,平时,这种事一发生,我爸总是第一个冲上去修,但现在,他又不在家,妈妈也不在家,我连个依靠都没有。

  天还格外的冷,我蜷缩在被窝里不想动,因为我看不见外面有什么,只听见风在沙沙作响,“沙沙沙沙”我感觉到风在轻触我的被子,我裹得更紧了。马路上偶尔开过的汽车声显得十分的刺耳,月亮终于挣脱了乌云的束缚,露出脸来。我掀开被窝,这才把房门关上,把无尽的恐惧隔绝在外,月亮的光芒敲敲飘入我的房间,忽然,一片黑云飘来,短暂而美丽的月光消失了,随即一切归于黑暗……我猛地拽过被子,把自己裹的严严实实的,老天爷并没有理会我的恐惧,反而变本加厉,外面狂风大作,居然下起雨来了,更深的恐惧感又爬上了心头……

  雨打在铁质的栏杆上发出“叮叮叮“的声音,这次离我很近,仿佛就在我的头顶,我的脑袋”嗡“得一声,那一刻像短路了一般,随即吓得缩进被子里……

  老天一点都不给面子,窗户上的灯影被弄灭了,我的卧室里一下子就失去了最后的光芒。一瞬间,我的眼眶便充满了泪水,但我忍住了,我紧紧抓住被子,心想:别怕,不就是黑吗。但就算这样,我的身体却还在瑟瑟发抖。

  呼呼呼,睡着了就不怕了,心里这样想着,我在床上翻来覆去努力的想让自己睡着,但都不行,我闭上眼睛,心想:眯一会儿也好。于是,我再次闭上了眼睛,却神一般地睡着了……不过,噩梦可没少乘机来折磨我。

  独处的这一夜虽然过去很久,但却造成了我的”心理阴影“,直到现在,一想到此事我的身体就会冷颤一下,还会出一身冷汗,真令人毛骨悚然,所以,怎么着我也不肯一个人呆在家里了。

五年级的作文 篇4

  我们班检查作业的人有很多,语文、数学、英语等。我很不幸,我的`语文组长是一个讨厌加野蛮再加暴脾气的“牛皮”组长。

  他在我们班属于学习好,但经常被批评的较稀少的一族。然而官架子和脾气倒不小,请听我举例说明。

  “张景哲,作业的,拿来!”听,这高八度的声音这么“野蛮”,官架子可想而知,而且检查作业来都要板着一张脸,用现在的流行语来说就是他欠我多少钱似的(现在欠钱的是大爷),仿佛是没钱还债却碰到债主的面孔。

  他检查作业的时候也很野蛮。回回都是看完作业就随意地一扔,有时甚至要拿我的笔袋拍桌子。有一次,他把我的本子扔在地上,结果被人踩脏了,真是气煞我也!要是能换个组长来救我出“苦海”那该有多好!

  当然,他的坏脾气也给他造成不少影响。他的学习班上前十名绝对进得去,评选三好学生大多会参考学习成绩,可是因为他种种的不良表现,而使他得不到同学们的认可,几乎年年落选。

  唉,你说,天天被这样一个蛮横的“牛皮”组长检查作业,怎能令人不发愁啊!

五年级的作文 篇5

  我们都能感受到妈妈的爱,可是,有时,我们将会看到父母的一个个侧面,这就是我说的不同的爱。

  有一次,我正看一有趣的动画片,妈妈走过来对我说:“你十岁了,该学会自己洗衣服了。”“可我不会洗衣服啊。”我急着说,“我可以教你,”妈妈说着,拿起我的脏衣服。“不管怎么样,我都不自己洗衣服。”我大声地说,“我也不会帮你洗衣服的,你自己看着办吧”妈妈说完,去干别的活了。

  日子一天天过去了,我已经没有一件干净的衣服了,我再次恳求妈妈:“你就帮我洗吧。”妈妈说:“我已经准备好水了,你自己去洗吧。”说完,妈妈把脏衣服拿进洗手间,我只好自己去洗了。

  我把衣服放在水里乱搅了几下就递给妈妈,妈妈给我挂上衣服,

  第二天,衣服干了,我一看,大吃一惊,我在水里乱搅了几下的衣服,都特别干净。妈妈笑眯眯的走过来,说:“女儿洗的衣服都这么干净啊。”我想不明白,为什么我只把衣服在水里乱搅了几下,可衣服这么干净?直到一个星期后,我才揭开了这个谜。

  晚上十点多了,父母都该睡觉了,我想上洗手间,我悄悄的走过去,怕惊醒了妈妈和爸爸,我走到了洗手间,里面却还亮着灯,我悄悄的打开门,一看,原来,妈妈正在洗我没洗干净的衣服,我感动得热泪盈眶,从此以后,我就好好地洗每一件衣服,把每一件衣服都洗得干干净净的。

  从洗衣服这件小事中,让我看到了妈妈对我的爱,是世界上最伟大的爱——母爱!

五年级的作文 篇6

  我家有一直无人不爱,调皮捣蛋的“大花狗”。这只“大花狗”,可并不是一只小狗,而是我活泼可爱的弟弟,他就是我们家唯一的开心果,常常让人笑到肚子疼。但是有时候也没有那么乖!

  弟弟有一特大爱号,那就非唱歌和画画莫属了!它不仅爱这两门艺术,而且他对这两门艺术非常精通。常常在家里,搞自己的演唱会!还给他按了一个好听的名字,叫做巡逻演唱会。

  弟弟最喜欢的玩具,就只有奥特曼了。奥特曼在他心中有了不可取代的地位。

  弟弟的自信心很强,常常为了拼一个小模型,而不吃饭。知道他拼好位置,才肯上桌吃饭!

  弟弟有时候也会很古怪,搞笑。有一次,他偷偷的跑到厕所里去,拿起奶奶的牙刷,照着镜子,有模有样的刷起了牙。还有一次,他到小姨房间里去,拿起了小姨的化妆品。后来,他想擦也擦不掉了,只好出来给我们展示他的美貌一番!

  弟弟在我心中,永远是那活泼天真得小男生,永远都是一致调皮捣蛋的“大花狗”!

五年级的作文 篇7

  唉呀,大家又是一副无精打采的样子。有的把手抵在下额,头歪斜着,眼睛都眯在一条缝了。稍不注意,手一检,头一坠,就碰到桌上去了,一下子惊醒了;有的早已趴在了桌上,两只眼睛快闭上时,又强求自己将惺松的双眼张开,两手一揉,就又懒散地听老师“念经”了;更有的趴在桌上,“呵呼——呵呼——”地给老师的“念经”声伴乐,和谐地汇成了一支非同凡响的乐曲,口水也早已流了一桌,让大家的目光都向他们投去,不时的,还有人“咯咯”地讥笑他们那滑稽的睡样呢。

  唉呀!你肯定会问:“是什么课,让大家如此衰落呢?”呵呵,坦白告诉你吧,这一节我们上的是一周一度的作文课。老师喋喋不休地讲述着,朗读着,用朋友的话来说,就是“像念经一样”,或者“你催眠曲一样”,可烦人了。于是,我幻想起了自己心目中的作文课。

  老师站在了讲台上,打开电脑,点击,进入,于是,他(她)便用动听的声音有感情的为我们朗诵着文章,当读到重要段落时,还不时地在电脑上画上两笔,不一会儿,一副五彩山水图就被老师的那双巧手绘出来了。清澈的小河在山的前面流淌着,柳树依依地低垂着,随着风儿的节奏摇摆着,连绵起伏地山脉围绕着整个河流,像一个大盆子似的。这所有的一切都是跟文章写的顺序一模一样,都是从下到上来的。不一会儿,老师又叫了几个同学走上讲台,演树的,演花的,演小动物的,样样俱全。这是要干什么?唉呀,原来是在演一个童话作文故事呀!老师有节奏的讲述着这一个奇幻的故事,会法术的小熊,会唱歌的小鸟……这一切多么可爱呀!勾起了我们的无限幻想。在我们的大脑中,还显现出了会跳舞的玫瑰,会耍杂技的狮子,呵呵,要真是那样,该多有趣呀!精彩有趣的表演结束后,老师又让大家一起玩“作文接龙”这个游戏,你一句,我一句,他一句,大家有顺序地接着上位同学的句子写下去。不一会儿,一篇汇聚了大家所有心血的文章,便问世了,大家个个笑容满面,喜不自胜……

  以上都是我幻想出来的,是不是很有趣呢?我相信,在我的这颗智慧头脑里,对作文课的幻想还有更好的噢!

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