【精华】七年级作文500字集合9篇
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七年级作文500字

时间:2021-03-18 14:50:16 初一 我要投稿

【精华】七年级作文500字集合9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的七年级作文500字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】七年级作文500字集合9篇

七年级作文500字 篇1

  十三岁是人生的一大转折,十三岁是中转站,十三岁是纽带,十三岁还是花季少年。

  十三岁,你是一个跨着书包去上学的孩子;十三岁,你是一个开朗。活泼的少年;十三岁,你是一个朝气蓬勃的天真儿;十三岁,你还是一个平平淡淡的人。

  十三岁,当你燃烧起十三根蜡烛,默默许下祝愿时,命运就在顷刻间升华。

  烛火通红;十三岁的步伐矫健。有力;十三岁的自我信心倍增;十三岁的我还是七八点钟的太阳。

  对于你来说,十三岁是快乐;对于父母来说,十三岁是关键;对于老人而言,十三岁还是回忆。十三岁对于同龄人来说,又会怎样?勤奋的人说十三岁是刻苦;懒惰的人说十三岁是烦恼;聪明的人说十三岁是才情初现;愚钝的人说十三岁还是呆头呆脑。

  十三岁是个中转站,以前你活泼好动,无拘无束,十三岁以后,将是跨出人生的第一步,原来没有约束的生活烟消云散,接踵而来的是悲欢离合。繁重的学习压力。任重而道远的任务及精神上的压抑,性格变了:多的是忧愁。思虑,多的是暴躁怨怒,多的是愁眉苦脸,脸上的笑容少了,多了几许老成。

  十三岁是进入青春期的第一期。十三岁你将随着“南来北往的列车滚动”,十三岁你将灌输更多的知识,十三岁你将。

  十三岁的岁月慢慢流逝,十三岁对于你我将一去不复返,十三岁前的光景多么留恋,十三岁的奥秘深不可测,十三岁的年轮永远刻在史碑上。

  十三岁一个平平凡凡的词,竟演绎了许许多多。形形色色使人深思和催人泪下的事而永远不会再发生。

七年级作文500字 篇2

  偏爱是一种态度,而不是一种内容。

  ——题记

  偏爱,这是一个人们永恒追问的话题。

  有的人偏爱男孩,那是重男轻女;有的人偏爱文科,那是重文轻理;有的人偏爱上网,那是重网轻学。

  人非冷血,孰能逃过偏爱这个人类永恒的话题。我也不例外,我的偏爱不是重男轻女,不是重文轻理,不是重网轻学。那是一个令我永久向往的动动——篮球。

  篮球,已经融入到了我的生活之中。为此偏爱,我几乎每天都是不打到清校不回家,但也为次付出了惨重的代价——10点的“奋战”。在战斗结束后,都下决心明天不打球了,可是在明天还是禁不住篮球这个狂热运动的诱惑,像烟瘾似的,毫不记得昨天的决心,以把它跑到九霄云外,走是球场就是一阵“狂飙”,一直到清校,也才眷恋地离开球场回到家里,有种意犹未尽的感觉。

  “天有不测风云,人有旦夕祸福。”不错的,就连我们打球都会有意外的事情发生。原来是快要期中考了,老师颁发下了一条令全班篮友怨声四起的禁令:即日起到期中考结束期间除体育课外,不得打打篮球。禁令一下,怨声四起。于是大家在一起讨论“起义”的事。虽然要以身试法,但大家还是不敢明着来,就约定放学后在高中部集结。在那儿打球可是一个可好地方,因为老师跟本不光顾那儿。

  后来,东窗事发,被老师叫进办公室,挨了一顿熊骂。最后老师拿我们没办法,就规定我们不能带球入校,这个规定在期中考后解除。语文、英语这两科的老师也开始发难,要我们放学留下来背书,有是古文。有是英语,把我门搞得晕头转向。后来班主任也开始发难,让我们背完以后要留下来复习,不到5点20分不能回家。班主任此言一出,全班一片狂倒,议论纷纷。

七年级作文500字 篇3

  虽然已步入十月,但秋意仍不怎么浓。草还是绿的,可也能看见金色的树叶,黄绿相间,构成一幅幅似乎淡薄又非常美丽的图画。

  秋风吹在枯黄的树叶上,和树一起打着滚,飘了下来。又一阵风吹来,那红红的枫叶在秋的陪伴下,显得更加可爱了。叶子,枯了,死了。但是我不信,经过这般丰收后就会死亡,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”它可以化作肥料,培养下一代。

  秋不仅是叶子的舞台,更是花的乐土。在花坛里,喇叭花张开四肢,向着太阳。塔吐出细细的花蕊,招来了一只蜂鸟。这只蜂鸟有绿色的,长长的嘴,一直在空中,把每一朵花都吸一遍,可爱极了。

  花的确没有春季那样品种繁多,在秋季是找不到那些娇嫩的花的。而对于菊花来说,此时正是怒放的季节。看吧,它开得多么热烈,多么奔放,红的如火如霞,粉的清淡高雅,黄的金光闪闪,还有绿的紫的......使人百看不厌。此时此刻,秋菊仿佛要把它所有的生命,所有的力量,都一起迸发出来,献给秋,献给金黄的秋天。而这一切,都已蕴含在秋的蓝图中了。

  这个金秋的季节,美得成熟,美得可爱。它虽不及春那么有生气,但有春天的温暖;虽没有夏天的火热,但有夏天的激情;虽没有冬的寒冷,但有冬天别具一格的诗意。比起其它三个季节,我唯独喜爱着,美得理智的秋天。

七年级作文500字 篇4

  糖,一个充满甜蜜的字。小时候,我们经常会因为得到一颗小小的糖果而乐乎半天,巴不得让全世界的都知道:看!我有一颗糖!

  但是,当你长大后,你还会为一颗毫不起眼的.糖而欢呼雀跃地高兴了吗?不会了!你会认为:哦!那简直是太傻了!到那时候,你会认为,钱,才是最重要的,因为,你懂了,有了钱,就可以买到糖。当然,那时候,你不会再想着买糖了,你想要的,是另外的、昂贵的东西。

  当你年迈的外婆悄悄地、神秘地、几乎有些失控地塞给你一块糖,你会觉得,切,有什么大不了的。现在,我们对于糖,不再是以前的那种期待的感觉了,而是一种类似于不屑地表现。

  以前,你撒着脚丫子到处跑的时候,有年长的人看你可爱,塞给你一块甜甜的糖,你便会很高兴地说:谢谢!有的时候嘴馋,还会问:还有吗?没有也没有关系,你也不会因此而不高兴,你会更加舍不得吃那块糖,你会把它紧紧地握在手心里,把它当成了一个宝,直到你实在是馋到不行了,才会小心地把它撕开,含在嘴里,笑开了花。

  现在,你还会像以前那样吗?糖,似乎随处可见,并没有什么好稀奇的了,现在的小孩子,只要想吃,就会要求父母、家人去买,随时随地都可以吃到,于是,最初的期待,也流失了。

  当街上的小贩吆喝着卖糖的时候,只希望,你能停下来,牵着你的孩子,给他买一小块,塞进他的手里,告诉他,那是天使的礼物!

七年级作文500字 篇5

  记得七岁那年,我是个蘑菇头,皮肤又白又嫩的小孩,看上去颇像个女生。暑假我经常在外婆家的村子里晃悠。

  那时我真的是无所顾忌,谁家门开着就进去,想着:反正村子里的人都是一家人。别人一看到我,就说:“哟,谁家的女孩啊!”我常常要大费周折地解释,“我不是女孩,是男孩……”现在回想,不知是玩笑还是真把我当女孩了。

  有一次我逛着,又发现一间黑瓦屋开着门。我慢慢走进去,一位头上黑发掺着白发的老人,坐在靠椅上看电视。果不其然,又把我认成女生了。我刚想解释,只听到老人说:“我孙女也有你这么大。”我沉默了。“不过他们一家人都去温州了,我孙女也去温州上学了。”虽然当时我还小,可我知道,老奶奶在那么伤感的情况下,我不能指出她的错误,不然她会更难受的。“你过来坐,陪我玩会儿。”“好。”老奶奶看我的眼神跟看孙女一样,我不打算解释了。

  在陪伴老人的一个下午里,她对我很好,拿各种东西给我吃,亲切的像我的奶奶一样,我也十分喜欢这个奶奶。

  我现在再也没有去过那个老奶奶家里了,因为她早已逝世了。我有点小悲伤,我以一个小女孩的身份陪了奶奶一下午。现在,我皮肤变黑,发型也变了,一看就知道是个男生。

  如今回想,当初这个错误其实十分美好。它是一段美丽的经历,既让奶奶感受到一份温暖,也让我收到了一份来自长辈的关怀。这是我宝贵的一段记忆,一个男孩的女孩经历,人生不会有第二回了。

七年级作文500字 篇6

  我的名字叫熊晓芙,今年12岁了,正在上七年级,身高1米50厘米,是一个性格开朗、调皮可爱的女生。

  平时妈妈总是帮我扎一根又长又粗的辫子,妈妈说这样省时间又漂亮。我一走起路来,辫子一摇一摆的,像挂钟上的摆钟,又像一根不听话的“马尾巴”!有时兴致来了,我也故意甩甩它,特有意思。

  我长着一张鹅蛋脸,一双大而有神的眼睛,还是双眼皮呢!我的鼻子不算高,一张嘟起的小嘴能说会道。因为从小学习舞蹈,我的胳膊和腿挺长的,有一次踢腿,一不小心,踢到了鼻子,疼得我眼泪都流出来了。

  我喜欢穿酷点的鞋,喜欢穿有格子的裙子,我也喜欢各种各样的颜色,因为我觉得五颜六色、多姿多彩的世界才是最美的。

  我是一个有上进心的学生,在课余时间上各种兴趣班,学得都不错哟!我也挺喜欢体育运动的,成天蹦蹦跳跳,爬上爬下,什么跳绳、转呼啦圈、跑步都是我的强项。现在,我最喜欢的就是运动,就是跟最亲爱的老爸学打高尔夫球,有一次老爸还带我去参加了水上高尔夫球的活动,我是年龄最小的选手,可别小看我,我还打得了4个幸运奖呢!拿着领到的4袋小奖品,我心里美滋滋的!

  在爸爸妈妈的呵护下,我每天都无忧无虑。这就是我——一个快乐的小女孩,你们愿意和我交朋友吗?

七年级作文500字 篇7

  我到底是怎样一个性格呢?可爱?温柔?活泼?勇敢?羞涩?还是……错!这都不完完全全贴近我,那我是?

  我的性格像个小淘气,无时无刻都在变化着。在任何陌生的环境里,我都会表现出乖乖女的样子。每当妈妈带我去吃饭,我都一改平时大大咧咧的习惯,安安静静的坐着,不敢“轻举妄动”,一见到叔叔阿姨就积极的打招呼。所以那些阿姨或叔叔就会对我妈说:“你女儿好文静啊”之类的话。可只有最了解我的好朋友才知道我是个大大咧咧,爱说爱笑又十分老实的人。

  我,也是尊敬师长的好同学。虽然我在同学面前嘻嘻哈哈、没个正,但碰见老师,我会礼貌地向老师打招呼,又会认真完成老师交代的任务,自觉完成作业,因此在老师眼里我是一个礼貌大方的好学生。

  我,更有胆小和敏感的一面。像所有女生一样,看了悲剧都会鼻子酸酸的;有什么委屈我会找最好的朋友倾诉;或者是看鬼片吓得把自己包在被子里不敢出来……

  我还是爱幻想的我。我总幻想着:孤儿都能有父母;乞讨者能变成富豪;死去的人能再活过来;孩子们能永远拥有快乐;幻想着……

  我,也是有抱负的我。明白自己要努力,才能进好高中,好大学,才能找份好工作。我最大的理想是希望能去外国生活,有一套二层楼带院子,游泳池的房子,然后把妈妈接过去。妈妈为我付出了太多,我一定要孝顺妈妈

  我就是我,无人能替;这就是我;幽默又文静,胆小也敏感,爱幻想,也有理想。

七年级作文500字 篇8

  摆渡光阴的渡口,聆听雪花飘絮的音符,不经意间又一个秋天已经走到了尽头。打开记忆的窗扉,关于雪的记忆,不经意触动了隐匿已久的波纹,隐隐约约在我心灵的扉页里浮现,重叠,像一帧少了暖色调的精美油画,时而清晰时而朦胧。何曾想到,原来,雪的身影一直未曾远离,嫣然一朵永不吐蕊的冰凌花,清新、冰清玉洁的静默在我的心里。

  逆风循着雪的来路,不知是恋上了雪的洁白、素雅,还是雪的剔透、莹润?浑然不觉间便恋上了天空的颜色。那是一抹清新独特的色彩,倏忽湛蓝,倏忽暗灰。阳光明媚时,我便倚在窗前静静的遥望;阴云密布时,我依然倚在窗前静静的遥望;夜深人静时,我还是倚在窗前静静遥望……当遥望凝聚成了一抹不经意的念想,当思念培养成了一种不可忘却的习惯,恪心的念想已然氤氲在天际深处,疼痛的思念也只能迷离在梦幻里。念想,是蓝色的,带给我清闲恬淡的意韵,有着淡淡的甜;念想,又是暗灰色的,带给我缥缈的茫然,有着涩涩的疼。甜涩之间,也只能将所有的思绪和念想缠绕在时而温暖时而冷峻的色泽里。

  相遇是一次偶然么?离别也无需理由么?你我相见,是在一个对的你,与不对的时间、不对的地点倾情相知相惜。虽有贴心的温暖,转身已然冰凉;无论相处多久,结局依然是分离。你我分别,却都在相同的地点,虽有些不舍,转身的距离便是天涯。若每一次相聚,需要很长的离别交换,那就继续别离,我宁愿厮守一个个轮回的季节。若每一次的等待,就此遥遥无期,那就继续等待,我宁愿倾尽一生残梦,许一世沧情。不管天涯海角,只要你我都能记着,初见时彼此灵魂的融入;不论世事流转,只要你我都能珍惜,相守时彼此的温暖。

  尘缘,如梦……

七年级作文500字 篇9

  人生会有无数的成功与收获,但是这些成功、收获的背后往往会有一本本“账本”,记录着着你的成长历程。在小学四年级时的一节数学课上,数学教师兴高采烈地拿着昨天刚考的数学试卷,微笑对我们说:“同学们,这次考试你们考得都不错,特别是靳合帆同学考了一百分。”老师叫到我的名字时,我一下子惊呆了,老师真的是叫我吗?我不会听错了吧!我在同学们羡慕的注视下慢慢地走向讲台,表面上装的很镇定,其实心里早就乐开了花。

  我好像置身于人间仙境,周围花团锦簇,鸟语花香,浑身轻飘飘的。可就在我接过试卷的那一瞬间,我从天上掉下来了。我发现自己原来有道错题老师没改出来!怎么办呢?我张了张口还是接过试卷赶紧逃回到座位上。“嘿!”我的同桌小红说:“考了一百分还不高兴,我可羡慕极了!”“太……太兴奋了,我还有事,先走一步了。”我把试卷往书包一塞,抓起书包就跑了。我回到家,坐在椅子上,不断有两种声音在我脑中争吵。一个声音说:“你是好孩子要诚实,不可以犯错,去找老师把试卷上错题改回来吧!”另一个声音说:“好不容易考了一百分,就不要改了,一个小小的错题不要在意。”就这样来来回回几个回合,吵得不可开交。妈妈看见我坐立不安,就问我怎么了?我告诉了她事情的经过。妈妈语重心长地说:“试卷可以不得满分,但做人不能有假。”妈妈的话像一缕阳光照进我的心里,我知道了该怎么做。第二天,我拿着试卷向数学教师的办公室走去……人非圣贤,孰能无过?知错就改,善莫大焉。只要我们要经常清点自己的人生“账本”,勇于承认错误,努力改正错误,人生“账本”上的错误就会被删除。

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