【精品】四年级的作文300字集合6篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文300字 篇1
前天，我看见党庆歪着脖子从大门那里走过来，我也不知道他怎么了。他为什么这样呢？我也不知道。
这一天，他几乎都是这样，上课的时候回答问题也这样，我有点怀疑他生病了。我连下课都想问问他：你到底是怎么了？但是他也不说话，我可能真的是病了。
昨天，他还是这样，一直不动声色，想问他吧，他也不理睬我，看他那歪着脖子的确让人觉得好玩，一看他那样子，我就忍不住笑起来。他一笑不笑的，我也笑不出来了。
今天早上，他还是没有变，所以我想：也许今天下午就会知道了。真的，今天下午，我和党庆一起到老师办公室抱作业，我就问党庆：“你为什么歪着脖子呀？”党庆：“......”“没事，我就是想知道一下。”他终于说了：“有一天晚上，我睡觉，然后，被子没有盖到脖子，太冷了，所以就歪着了。”
我听了以后，哈哈大笑起来，他也笑了，比我笑得都灿烂。
四年级的作文300字 篇2
在我的书桌上，有一个做工精致，逗人喜爱的木制笔筒。它是我幼儿园老师在我毕业的时候送给我的礼物。
笔筒里住着许多文具家族，有铅笔、钢笔、涂改带、尺子……当我写作业要用到它们时，它们就会争先恐后地从笔筒里跳出来帮我的忙。
笔筒的样子是一头大花牛，上面的花牛画得栩栩如生。一对黑色牛角，一双金黄耳朵，再加上一双水灵灵，黑溜溜的小眼睛以及大大的鼻孔，构成了一张可爱的牛脸，最后再配上一身白底黑色小花的外衣，别提有多神气了！
每当我看到这个笔筒的时候，我就会想起老师对我爱。还记得以前的我，一点也不尊敬老师，经常喜欢和老师顶嘴，可是老师却不在意我的态度，他总是苦口婆心地和我讲道理，直到我心服口服为止。在我幼儿园毕业时候，老师送给了我这个笔筒作为纪念。现在的我很后悔，后悔当时那么不懂事，居然不能体会老师的用心。
这个笔筒一直陪伴着我到现在，它代表了老师对我的爱，对我的'期望，我会好好珍惜它，让它永远陪伴着我。
四年级的作文300字 篇3
虽然过去很久了，但是想起来就忍不住大笑。 一天上午，妈妈给我带来了一个像黄瓜的紫色小东东说是茄子。等妈妈走了，我一直盯着这个小东东不放，终于，我鼓起勇气从小茄子的一头掰了一小块便立刻嚼了嚼，然后就吞了下去。可是没有一点味道呀!会不会它像苦瓜那边甜，这边苦呢?所以我便在另一头咬了一口，咦?怎么还是没有味道呢?我注视着中间那块，又想入非非：美味一定在中间。我把最后一大块硬塞进了嘴里。门那忽然又声音，哦，原来是妈妈回来啦!当妈妈看到我嘴里塞满了东西，小嘴撅的多高，嘴角挂着水珠，竟忍不住大笑起来说道：“小傻瓜，吃生茄子会闹肚子的，以后别做这种傻事了。必须问清楚再吃，知道了吗?你这个小馋猫。”
这次事告诉我做事情不能乱作。
四年级的作文300字 篇4
我是个活泼的女孩，有很多课余爱好，画画、舞蹈都是我的“菜”，但我最感兴趣的还是悠扬动听的小提琴。
知道我是怎么爱上小提琴的吗？那是三年前的一个下午，爸爸要我一起看一个电视节目，里面正在播放疯狂小提琴家张少博的表演，我一下子迷上了，看得津津有味、如痴如醉，那小小的提琴里飘出来的仿佛是华丽的柔滑的丝绸，我的眼前似乎出现了清澈的小溪、美丽的田园。爸爸看见我那么痴迷，就问我：“想学吗？”我点点头。开始我以为他只是开玩笑罢了，没想到爸爸早就有“预谋”，原来他已经给我报了小提琴班，而且还是个专业的小提琴老师，他只不过是来调动一下我的兴趣而已。那个时候我激动极了，每天放学回到家里，捧着小提琴，左摸右摸，怎么也摸不厌。
就这样，我开始学起了小提琴。在电视里看人家拉的时候觉得蛮简单，后来一学才知道，原来它非常难，琴的音准要手指来控制，力度、节奏都要靠感觉。
转眼间，三年过去了，每次我拉小提琴时，老师都会用钢琴给我伴奏，原来小提琴是乐中之王，钢琴是乐中之后，它们的声音非常和谐、动听。
随着时光流逝，我的提琴也要换一把了，但我对小提琴的爱好却依旧没变，我希望它美妙的声音永远给我带给快乐。
四年级的作文300字 篇5
他们，冒着生命危险坚持训练；他们，没有自己的比赛服；他们，买不起三十元的纪念品；他们，是来自战火纷飞的伊拉克参加北京奥运会的双人浆选手。
忘不了，那一次双人浆比赛。从比赛一开始，他们便被甩在了后面。但从他们那饱经风霜的脸上写着的坚毅可以看出，他们还不想放弃。不一会儿，其他选手都快完成了比赛，他们却落下很远，但他们依然拼命地划动着船桨，仿佛希望时间倒流，奇迹发生，让自己还能够进入决赛，创造辉煌。一次一次的摇浆，激起了一朵一朵的水花，他们的眼中只有终点。
终于，他们冲过了终点线。最后一名，但观看比赛的人们却发出前所未有的喝彩，毫不吝啬的献出自己的掌声。这一瞬间，人们为他们喝彩；这一瞬间，比赛场地沸腾了；这一瞬间，属于他们——一对伊拉克划桨运动员。虽然只是最后一名，但这代表的是他们的辛苦努力，是他们拼命换来的。
那美好的一瞬间并没有被记录，但它已经刻在了在场每个人心里的最深处，永远不会忘记。
四年级的作文300字 篇6
丁丁在学校是打篮球的高手。但是，他就是非常骄傲，不团结同学。老是认为自己在球队功劳最大。一天，丁丁突然发高烧，昏迷了过去。
在昏迷中，丁丁隐隐约约地听到一正正吵闹声由远而近。好象是自己的嘴巴在说：“我的本领最大，如果没有我，丁丁就吃不到好吃、营养的东西，就没有力气打篮球，也就当不了高手。”眼睛斜视着嘴巴，蔑视地说：“没有我，丁丁怎么投得准球呢？”耳朵听了尖着嗓门生气地说：“你们本领大，但是，没有我丁丁怎么能听到别人对他是高手的赞美呢？”鼻子瓮声瓮气的说：“如果没有我丁丁就不能呼吸，就会死掉，还能当什么高手。”眉毛却在一旁偷偷地哭泣，自言自语地说：“只有我没有用，只有我没有用。呜……”这时，头粗声粗气地说：“各位、各位，不要吵了，只有我的本领是最大的，没有我的安排、指挥，光是你们又有什么用呢！”嘴巴、眼睛、鼻子、眉毛、耳朵听了更不服气了。它们就更吵的凶了，似乎就要打了起来。
这时，丁丁被吓出一身冷汗，醒了，看见自己正躺在了医院的病床上。
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