精选九年级作文500字汇总6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的九年级作文500字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
九年级作文500字 篇1
没有方向，怎么翱翔。每个人肩膀一双翅膀，藏着力量。张开翅膀，向着那一片艳阳天，追吧！
阳光下，笑脸重重，树荫下，寂寥怅怅。远处，一缕孤烟，飘起，又落下，顺着那小溪流飘走了。小溪流中，赫然倒映着自己没有方向的孩子气的脸庞。想要寻找，找回童年的渴望，替梦想穿上爱的衣裳，未来，就在前方。
望一望那赛场，那一张张熟悉的脸庞。乍一看，竟都是自己的模样，赫然一惊，寻回了全部记忆。梦想，翅膀，翱翔。
站起身，朝着跑道走去，想要打趴那一张张恐怖的脸，竟发现，自己离他们居然隔了万丈光芒。每一个小人儿的身上，竟都闪着一缕缕迷人的微光。
抬起腿，奋力向前追去，紧盯着前方的人儿，却发现，他们的光芒是那么强大，是那么灼热。刺痛了我的双眼，灼伤了我的双腿，再无力气，再无可望。
忽而，一张幼小可爱的脸出现在我的脑海。是了，是了，就是河童。不，不，我不要再做河童了，我不要再做那沉在河底的河童了。不，不要河童。
背上，一阵刺痛，巨大的光圈将我笼罩。翅膀，出现了！那梦的翅膀啊，让我带着河童的梦想，向前方飞去——我不要再被压着，无论是茫茫大海，还是浅浅水潭，都别想压跨我，我不再有任何羁绊！
近了，又近了，那一缕微光，我来了。眼中，不再有那一大束的光芒，只有一缕微光，只向着一缕微光，仰望着，便觉着，又近了。
那远方的终点啊，终有一天，你会向我奔来，你会来仰慕我的光芒，但你不会知道，这光芒的背后，是一缕又一缕的微光。
方向，就是前方；翅膀，已在张狂。向着那一律微光，追去。只有学会仰望，才能够在光芒中感受自己的蜕变，感受灵魂的升华。就算是一缕微光。
九年级作文500字 篇2
这个2月，我看见了风。
他那么孤傲地横过。我看见他的菱角留着寂寞的伤痕。他一个人究竟孤单多久了？
和缘哥一起跑步已经成为最轻松的习惯。
我们逐渐有了默契。一起听风，一起看风，然后一起让风舔过我们心里各自的阴霾。也许我们之间有风可以听懂的羁绊吧。
并肩地跑着，可以感觉到久违的汗水终于流出了。我淡淡地笑了笑。然后看了看缘哥，他也被汗水眷恋了。
听着风声。看着几个小孩带着稚嫩的清纯的笑容坐在玩具车上，心里莫名的安静了下来。玩具车欢快地跑着，我投出羡慕的眼光注视着那个画面。另外一边是安静的旋转木马，我站在离它很近的地方，也许有些时候，我们会因为自己的心情而用悲哀的眼神看着整个世界。
从未坐过旋转木马。曾经在电视里看过，于是向往着那么一天可以坐在它的上面，看着整个世界旋转。
这个2月，我看见了巨石里的温柔。
坐在它的上面，有点微凉。
它那么寂寞地永远定格在一个点，无法移动。任凭风吹雨打，任凭人坐人踏。它也许也会享受旁边的喷泉吧？毕竟它们那么近，甚至是彼此唯一的风景。喷泉总是扬起水花，调戏着巨石的皮肤。巨石只能默默地笑，这是它唯一的回应方式吧？
缘哥说，我们走河边吧。
河边。石栏下是一片恬静的河水。并不清澈。
我们的世界，也许并不能容纳太多的清澈。即使清澈，也有浑浊的一天吧。
九年级作文500字 篇3
带着一丝好奇与期望，我懵懂地打开了九年级的大门，我还是很喜欢，却渐渐地发现长大并没有想象中的那么美好。
曾有过一段极叛逆的时期，似乎太阳都想要触摸，心脏是滚烫的，里面藏着一团熊熊燃烧的火，好似随时都有可能发生火山爆发，大人的话听不进去，不放在心上，总是想与他们对着干，我也不知道怎么了，总觉得对不起大人，几次想与他们道歉，话到嘴边，却又咽回了肚子里。
父母依旧是苦口婆心的教育我，我沉默了，并不言语，恍忽间却看见了他们原来漆黑的发间已有了银丝，眼里有道不尽的苍桑，我瞬间呆住了，那些讨厌的银丝何时有的？那双原本鲜活明亮的眼睛何时变成了这般的没有生气啦？他们脸上的新人什么时候已经被严肃替代了？
天空是黑色的，繁星点点微光，却显得那么的耀眼。我垂眸，脑海里诵现出许多画面，我看见自己又哭又笑，我看会父母因为我的不理解而叹气，我看见了各种各样的脸，最后父母沧桑的容颜浮现在面前，我的心突然间疼了一下，眼睛酸酸的，有冰凉的液体滑过脸颊，我突然想起来，自己这十四年来一直大大咧咧地在他们面的保护下生活，我还不乖，我是多么的可恶呀。
老师说，九年级是人生的一个重要转折点！
父母说，九年级是应该努力学习，考上高中！
我想说，九年级是学习重负下一张张成熟的笑脸！
有时候，很多道理往往自己想通比哲人说几万遍更行得通，想清某件事的那个晚上，你一定长大了不少吧。
我是一名九年级的学生了，我在慢慢长大，学着小心翼翼，我也看见了父母眼角的笑，我也从清澈的水中，看见小小的我微笑着。
因为在乎每一个人关心我的`人，我长大了，我多了一份小心翼翼，期待着，想要收藏他们每一个人的笑容。
九年级作文500字 篇4
路人甲，倾听路人乙，那卑微的心声。
彼此并不认识，却又似曾熟悉。这一切，都在事过境迁之后……
路人甲，请问你最近好吗？
或许不错，或许很糟。生活得压迫使你过得并不舒服，但又不得不服从，难道这就是你的生活？好了，你说完了，该轮到我说了吧？
没有一个人懂得去珍惜每一个属于他们自己的东西，什么失去了才懂得珍惜这种话，他们一点也不放在心上，所有所有，一切将归零的时候，那种迷惘，那种扑朔迷离，已经随着后悔而远去。难道不是？不想去承认自己失去的一切，其实已经失去了一切中的百分之九十九。
我有过一种经历。当别人在盲目的感慨，自己的生活是多么的无趣、多么的不近人情的时候，我情不自禁的想上去讥讽他们而不是安慰，因为他们太不知足，明明应该是自己争取的东西，做不到还要赖于生活的不公，其实世界对他们很仁慈！这种贪欲与叹息，值得让人去怜悯、去安慰吗？如果这样做，在他们的眼里，自己是好人，我宁愿去当一个辱骂他们让他们反省或者觉悟的坏人！
是的，是自己心甘情愿去当那所谓的“坏人”，却还是逃不了被人讨厌、不被人理解的命运。当身边的人，一个个都在责备我的做法时，总觉得离他们好远好远……
那样，真的不被人理解吗？
我说完了，也许你只是个听我倾诉的陌生人。可能你跟我的想法有分歧，也可能你赞同我的烦恼，但是，请你记住，你只是一个路人。
我说了那么多，我要声明的是，我并不是你的路人乙！
九年级作文500字 篇5
人生中并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。用美好的心灵看世界，每朵浪花都是最美好的。
朋友，或许你曾拥有“物是人非事事休，欲语泪先流”的愁绪，或许你曾拥有“了却君王天下事，嬴得生前身后名”的豪情，或许你曾拥有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗意……现在，陪我拾起背包，去小潭追寻最美丽的浪花。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。我听到了“数风流人物还看今朝”的豪言壮志，悟到了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟，想到了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的宏伟抱负……一伸手，理想的浪花便被你抓住了，这又何尝不是生活中一朵美丽的浪花呢？
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。我看到了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的悲凉无奈，望见了“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲”的失望悲切，明白了“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的伤感情愁。虽然这些浪花似有悲伤，但你能说这些不是最美丽的浪花吗？
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。我仰望到“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的生机勃勃，俯瞰到“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的暖暖春意，欣赏到”一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的动静皆宜……有时诗意不是最美好的浪花吗？
……
是啊，无论是愁绪，还是豪情，还是诗意，在我们色彩缤纷的世界中，浪花总会不断打在你身上。生活中处处有浪花，珍惜每一束浪花吧！
九年级作文500字 篇6
得到就觉得厌烦，失去才懂珍惜。时间制造了一场又一场的变故，我才惊觉，不能没有你。时间一如既往的流逝着，在命运的安排下，我们的原本互不干涉的生活轨道开始有了交集。共同的语言，惊人的默契，还有对彼此的宽容与理解，我们很快就成了好朋友。好吃的一起分享，迟到了一块儿挨罚。吃饭、接水这些平平凡凡的小事情我们都一块儿去做。虽然他们都是些微不足道的小事，但只要身边有对方的笑脸，再寒冷的天气也觉得心头有暖流经过，在犹豫的天空也觉得他光彩夺目。只可惜，那是，我还没有意识到，你对我有多重要。这个暑假，你忽然变得陌生起来。一起出去玩时，你总是心不在焉的，电话里的语气也变得消沉了许多。心中的疑惑逐渐堆积成了担忧与难过。有什么事不能和我说呢？我心里有心痛又害怕，酸酸涩涩的，好像被浸了柠檬水一般。直到那天傍晚的一个电话，我的疑惑消失了，取而代之的是巨大的仿佛洪水一般的悲伤。你说，你要转走了。电话那端的声音明明很微弱，传到我的耳朵里却好像隆隆的雷声碾压过一切。夕阳被墨色的枝桠切割出凌乱的碎片，我的心也好像这夕阳碎成一滩之后沉沉地坠入地平线之下。现在我才发现，我的生活中已不能没有你。高中时你就转回来了吧。那时，我会好好珍惜你，因为我已经懂得：我的生命中，不能没有你。
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