关于三年级作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的三年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级作文 篇1
一个雨天，风大路滑，我走在上学的路上，见一位老奶奶摔倒了，我想：老奶奶摔得不轻，不像我们小朋友。我一定要去帮助老奶奶。
我连忙跑过去，说：“我来扶您一把吧，您的东西也飞得老远。”说着，我小心地把她扶起来，并用纸巾帮她擦去身上的稀泥。
现在，天上还下着大雨，我把一件鲜红的雨衣从书包里拿出来。可是，我好像觉得少了点什么。原来，是老奶奶的东西呀！我捡到东西后，就把它塞到老奶奶的手里。路上的行人都望着我，我的脸一下子涨得通红。
我心想：老奶奶的衣服湿透了，还会感冒的。咦，我不是有雨衣的嘛，怎么就忘了？我赶紧把雨衣披在我和老奶奶身上，问道：“老奶奶，您的家在哪儿啊？”老奶奶说：“从这儿到我家要八分钟，我还是自已走吧，已经七点四十了，你上学来得及吗？”我毫不犹豫地说：“我保证来得及。”我们慢慢地来到老奶奶家，我看了看手表，我们走了十三分钟。老奶奶笑着说：“真是太谢谢你了，小朋友。”我高兴地说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，我一下子就跑了。老奶奶大喊：“小朋友，你没拿雨衣！”我仍然听见老奶奶叫声，为了不迟到，我也顾不了那么多了。我刚走到校门口，早读课的铃声响了。哎，幸好没去拿雨衣，要不然更要迟到。
那天，我虽然迟到了，但是我心里十分快乐。
三年级作文 篇2
最近班中流行起了养蚕，我作为班中的一线人物，不能在起跑线上就OUT吧，于是我问谭龙彬要了几条小蚕。
我特意让张卓君帮我做了一个篮子放蚕。住所是解决了，紧接着，一个新的问题出现了，我的蚕没有粮食吃了 。我问戴祥斌要桑叶，他要我拿号交换。无可奈何，我只能忍痛割爱把号给了他。养蚕又近了一步。我小心翼翼地拿起盒子，看着一个个可爱的蚕宝宝，我不忍心“下手”。但桑叶还是要换的，我小心地拿起蚕，生怕蚕会从我手中滑落。悲剧还是发生了，一条蚕被我抖飞了，瞬间不见踪影。我十分后悔，平时大手大脚的我总是犯些不该有的错误，此时我只能祈求被我抖飞的蚕能够安然无恙，尽管这不太可能。
上课了，我的心早就飞到九霄云外了，哪还有什么心思上课啊！我俯视着桌肚里的蚕，盯着它们的一举一动，每次我看它们时，它们总是在吃，真是好吃懒做的家伙们！下课后，一向活跃的我变得拘束起来，护着我的蚕宝宝，生怕它们受到伤害。但灾难还是来了，我拿出一条蚕正在观赏，却没发现后面王嵩正虎视眈眈地盯着呢，我快他一步，对他说：“要杀要剐随便你，欺负小蚕算什么英雄！”他把我擒住，拿起蚕一把捏死了，我心中十分恼火，毕竟是一条小生命啊，他这样也太残忍了。可是没办法，毕竟我不是他的.对手，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
养蚕的过程既漫长又辛苦，要养好蚕真的不容易啊！
三年级作文 篇3
“啦、啦、啦，我最喜欢作文课……”我边唱边走进了教室，没过一会儿就打了上课铃，等发下稿纸本，我迫不及待地一看，我的作文得了98分，全班得98分的人不多。
任老师让我们抄一下《种花种》那篇作文，我拿着稿纸本往作文本抄了起来。
我刚抄了半中间，我发现任老师不知道什么时候站在后面的黑板上出版报了，我看见任老师把同学们做的小报反面贴上几个双面胶，再把小报一张张地贴在黑板上，我仔细地一观察，啊！原来还有我做的小报呀！我美滋滋地继续抄我的作文了。
作文抄完了，一看任老师刚贴完小报，然后拿粉笔在黑板写“小手拉大手，清洁到我家”这10个大字，还写了一首王维的古诗，这样一个漂亮的板报就出好了。
正当任老师自我欣赏时，有同学说：“任老师，我抄完了。”任老师说：“自己读一读吧！”
多么有趣的一堂课，我们还和同学互相交流，互相学习，任老师还是我们第一次看见她出板报，我们都觉得任老师出的板报很漂亮。
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