【精华】初三作文锦集7篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的初三作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三作文 篇1
国旗低垂，江河呜咽，诉说无限哀思。可恨那强降雨的魔掌无情，抹平了村庄搅翻了河流；先到的秋风已没了往昔的韵致，曾经秀美的土地何以夷为平川。 用泥石流将街衢填满屋宇掩埋，一条条鲜活的生命，被挤压成无声无息的泥团。
8月7日，一场特大泥石流灾害在甘肃舟曲重演。还记得白龙江边，壁立千仞，江水滔滔，暴雨这个不速之客，使藏乡江南变成破碎之城。仿佛像是做了一场噩梦，太难想象，但又是这样现实。此时此刻，再顽强的心灵也变得苍白无力，再坚毅的情感也脆弱疲软。感知逝去的亡灵殊死挣扎的呻吟，我听到幸存者恸彻心扉的悲唤。
在经历了汶川玉树的地震灾害后，我们没有被又一次的考验击倒。 大难之际废墟之下，父母用自己的血肉身躯，齐筑生命的长城，才让孩子得以存幸；那位妈妈用自己柔弱的肩膀，支撑起生命的蓝天，用最后的乳汁来延续孩子的生机，在手机上留下最后言爱的遗言；那堆人群最美警花抱过见证生命奇迹的宝贝，无私解怀哺乳，接力着母爱的传递。战士扒开沾满污泥的乱石，用伤痕累累的双手，抱着劫后余生的天使，相视最美的微笑，铮骨男儿，也似水柔情。
日夜兼程，跋山涉水，怀着满腔的热血，都奋不顾身地奔走在充满死亡的最前线，向危在旦夕的生命，伸出一双双援救的手，争分夺秒同死神展开没有硝烟的战争，那一枚枚闪亮的肩章，那一个军绿的身影，向祖国证明他们必须完成的使命。
大灾面前，一曲曲民族团结的感人乐章在不断奏响，一声声长长的低沉哀鸣，啼血般在高山峡谷间久久响起。这一刻，痛苦回荡天空，泪水悄然凝聚，从头发花白的将军眼角悄然溢出，从满身泥浆的士兵脸上无声滑落。
心在痛，血在滴，单薄的身影后，无数双祈祷的目光，在为你擦拭疼痛的眼泪，还有无数双的手，将为你撑出灿烂而亮丽的晴空。舟曲不倒，翠峰长青。愿逝者安息，生者安康，天佑舟曲，县富民强。
初三作文 篇2
一个人坐在长椅上发呆，想一些冰封在我记忆深处的琐事。风吹乱了我的发丝，也凌乱了我的思绪。
不禁意，又忆起那些零碎的过去式的曾经。你，算是对我很重要的人吧，是我至上的闺密。一直以闺密大于天的思想来交朋友，或许你就是我的上天吧。
我总是掩藏真正的自己，害怕被别人一眼看穿，而你，却截然相反，第一次遇见你，便被你的个性所吸引。不知道是我们投缘，还是相互有好感，或者是我的执着，总之，我们成为了一对特别要好的闺密。无话不说，形影不离。
我们最爱做的事就是放风筝。我们会邂逅在那开满淡黄色的油菜花的田野上，扯着风筝线，把它放飞在一望无际的蓝天上。看着它远去的影子，来后将它系在粗枝条上，一起细数它坠落的时间。当超过前一次记录时，便一起欢呼，击掌，拥抱。我们之间，不需要过多的话语，一个动作，一个微笑，便把我们紧凑在一起，有你的地方就有我。
还记得，你最爱追着我跑。有时候，真的会被你累倒。每当那个时候。我总会装出一副可怜兮兮的样子。而你也一次又一次地上当，说：“好了啦，我错了，您大人有大量就原谅我呗。”我继续默不作声，你就在一旁不停地解释。当时机差不多时，我假装认真地说：“以后不可以这样！”你便马上说：“遵命。”随后，我在一边偷偷笑着，然后走上前顽皮地说：“亲爱的，你又上当了。”可你却一副满不在乎的样子，无奈地对我笑笑。其实，我深知，我们什么都不在乎，唯一在乎的是对方。
在刚流行穿越剧的时候，我们会聚在一起，幻想着哪一天会被穿越到某个时代。突然，我俏皮的说：“不行啊，要是真的穿越到古代，得学好文言文啊，不然的话没法交谈的。”你补充着说：“也要学好历史。对了，最关键的是要写好遗书，你懂的。”“呃，你写遗书的话要把钱钱分我一半。”你说：“当然喽，我俩啥关系。”“呼呼。”我们当时天真的笑容还清晰得浮现在我脑海中。我们也曾说好长大以后要一起盖一栋大的公寓，闺密住入，房租减半，水电全免……
可是，我们疯狂的那年，已经越走越远。
你为我系鞋带的情景或是手拉手看夕阳染红半边天的画面也随着我们友谊的冷却而冷却。
久而久之，我们便互不打扰。也淡忘了我们生命中曾经很在乎的东西。渐渐地，也知道有一种东西，叫作“累”。也许我们只是扭曲世界里的两条平行线罢了。
“想去稻花香的童年，捡起被遗忘的相片……”，耳机里正巧传来那首我们最爱的歌—《那年》。我下意识地哼起，只是这一次，我不在是嘴角微微上扬，而是这淡淡的旋律牵扯着我淡淡的悲伤，淡淡的怀念。
那么，就用这些文字，写下那些我们流逝的过往，留下那些我们在乎过的曾经。
初三作文 篇3
我曾无数次的想，贪是什么？
是对自己得不到的一切所加以的妄想？还是猴子搬玉米所得的愚蠢？又或者，是水中捞月的无知？
贪，是一个可怕的东西，它能将人们的欲望放到无限大，对比起如今拥有的一切总是并不满足，甚至还想要更多。却发现到头来，自己本该拥有的一切都失去了。这就好比一场赌博，一场冒险。你要获得那本就不该属于你的一切，就要拼尽所有，然而，结局往往是失败的，或者说，是不尽人意的。因为心中有贪。
它让我们总是不安于现状，使我们得到一切后还想要获得更多。
当然，安于现状并不是好的。而是说，不能太过于对自己的现状苦恼不已，嫌弃不甘。我们总是想摆脱现状，让自己变得更优秀，于是就每天愁眉苦脸，连本来生活的乐趣都屏蔽了，感觉不到了，而在这种状态下的结果，常常是不满意的。就好比从前有个人，总是臆想世界毁灭而每天所惶恐不安，结果自己先被这谣言所击垮，毁灭了。相比之下，对于自己的事，我们不能更多的是纸上谈兵。这就好比一场白日梦，到头来还是痴心妄想。
贪是可怕的，它或许可以塑造一个人的成功，但欲望更加能毁灭掉一个人的本性。而要让自己不被它所控制。而是在它的基础上让自己更加的积极向上，让自己的每一天活的更加的充实，不再抱有幻想，而从不付出实际行动，不在比较，从而实现每一天的计划与努力。
有心栽花花不开，无心插柳绿成荫。或许这就是我们的生活，在我们的预想之内，让一切都顺其自然，每一天，一点一点的让自己变得更好。
初三作文 篇4
人生，我在你的生命中流逝。
静静的，我听见远方的一片呐喊，在那海天相接的地方，我看见的不是美伦美幻的朝阳，而是绯红迷蒙的夕阳，我庆幸，我遇见了够多的`云翳，那平凡得不能再平凡的痕迹，正如你芸芸过客中平凡的我。但，因为平凡，所以灿烂。感谢！感谢你为我奏响的黄昏歌！
我知道，我只是你流年中匆匆的过客，正如我生命中的懈怠者，他们留给了我无限的记忆，或欢或忧，人生啊，我留给了你怎样的回忆呢？或深或浅？我记住了你，但我不能确定你为我腾出了一块地！
黄昏的歌儿，荆棘里的花。
也许，人生赋予我的只是陌生的暗淡，如独树一帜的寂寞，顾此忘彼的冷淡，就想荆棘里的花的苦楚，明明看见了阳光却怎么也触不着，明明看见了雨露却得不到滋润，她总是奋力地向上，好不容易挤出了一点身却又被荆棘枝压得毫无出路，梦想一次又一次破灭，现实一次又一次侵蚀着坚持，在人生中，她卑微得快要失去落脚点，但她依然快乐地享受着，人生赋予了她一个黄昏，她就要坚强，缔造出黎明！这是一个生命，对自己人生不亢的生命！唯美的旋律，孕育着纤弱生命的活力！人生就是如此的跌跌撞撞……
黄昏的歌儿，放弃是种美！
天上的云彩很厚，压得我难以招架。人生往往存在着考验，而不懈坚持的背后更多的是懂得如何放弃。我们往往捕捉到了生命的可贵，却遗忘了生命的价值。生命是顽强的仙人掌，在恶劣的环境中学会知足！是的，对于仙人掌来说，生命待它们似乎有些不公，但它们并没有因一昧地追求绿林而绝望，它们学会了放弃。在厚重的云彩下屈服，在恶劣的炙烤下创造。也许，它们经历过伤痕累累，苦苦煎熬的等待，在奋斗中有了收获，没有存活的庆幸，也没有收获的喜悦，而是对生命价值的当之无愧！生命，留给了我们太多的眷恋，也留给了我们太多的遗憾。生命，就是如此的难舍难分……
诚然，生命是可贵的，而生命的价值更为可贵！我们总不以疲倦地感叹生命一天天流逝，却忽视了挽留。人生赋予了我们纷纷扰扰的世界，在日复一日的转变中挥霍或经历，那一种种忧伤，一点点成长，一丝丝欣慰，一寸寸温暖，谱成一支支乐曲，人生不一定等于生命，但没有生命就必定没有人生！人生，我心中的歌，言语难表其中的歌儿……
黄昏的歌儿，静谧的想念。
人生，我在你的生命中有一块地吗？
初三作文 篇5
我在一间阴暗幽深的闺房里找到了你。庭院深掩，杨柳堆烟，将这块冷清的荒居闲院与世隔绝开来。你知道吗，我找了你很久了，我问过许多人，他们竟都不知道你的踪迹。不知是谁遗弃了你，以致你如此忧伤。从清末的萧条到歌舞升平的如今，百年的孤独在你紧蹙的黛眉上凝下了一道道哀思愁绪。
但你依旧很美。穿着一身丝绢罗布，隔着那一帘幽梦，半抱琵琶，轻拂扬琴。这大概仍然是千百年前的风韵吧。 玉指轻拂，于是，看见月的清波透过那一抹黛色的云霭倾泻下来，在平静的江面上漾起阵阵涟漪。河岸的桃花蘸着流水，把那一件飘扬的轻纱划得支离破碎，只在堤上留下了斑驳的月影。面对如此良辰美景，临风举杯，望月怀人，呤诵“江畔何人初见月，江月何年初照人？”和着一曲委婉质朴的《浔阳夜月》，何等浪漫！ 大概是一曲终了，从层层叠叠高耸入云的岩嶂里，传来了一阵虚无缥缈的流水声。高山虚怀若谷，挺拨峻峭；流水孱弱清柔，活泼可爱。山与水相偎相依，构成了一道亘古不变的和谐画卷。当年，钟子期和伯牙就在这种意境中邂垢，“巍巍乎其志在高山，洋洋乎其志在流水。”传下了一段令人叹惜的“痛失知音，终生不操”，也留下了这一首销人魂魄的《高山流水》。
忽忆昔，楚汉争雄。两军决战，声动天地，响彻云霄。先有金声，鼓声，人喊马嘶声；继而，四面有楚歌声，霸王别姬声；后陷大泽初中，至乌江，有水波澎湃声。于是，一代英雄就在这哀号的乌江畔自刎身死。滴滴鲜血，染红了泛黄的史书，千古豪情，使得一向柔肠百转的易安词客，也不禁长叹“生当作人杰，死亦为鬼雄。”故一曲《淮阳平楚》才能使听者伤心，闻者落泪。
你真的很美。《渔舟唱晚》有它的谧静，《阳春白雪》有它的活泼，《梁祝》有它的凄美，《平沙》有它的动听，《苏武牧羊》有它的悲凉，《江河水》有它的豪迈……
你哭了，泪如雨下。没想到梨花带雨也有如此韵致。
“让我为你弹一首吧。”我也哭了。
“弹什么？”
“那就弹，”声音仿佛低得沉到了水里，“《汉宫秋月》吧……”
初三作文 篇6
漫漫的人生路，回忆那些无声的过往，不停地抚摸着，却怎么也拂不去思念的尘埃。如水的心弦拨动着汩汩的情怀，一种叫怀念的思绪弥漫开来，心中早想说的，是萦绕在心头的那句伤感的独白：“流淌的时光，虽伴着美好的希望，但也流淌着无奈，流淌着忧伤。”
回忆的心弦无数次地拨动起小学时的片段，那些曾经熟悉的脸庞有的已经模糊，那些曾经朝夕相随的景物虽还历历在目，却已笼罩上了层隐隐的陌生感。那个曾经好学上进、无忧无虑的我，现在却不时在回忆的隧道里独自徘徊，那些充满天真、快乐的明媚时光，将深藏进我心灵的深处，成为我永不再有的美好回忆……
唉，人生几何？经过几番的忙碌后，才感叹又一次在不经意间给脆弱的记忆披上了一层淡纱。上学时的路，经过小学的巷口，时常会不经意地往小巷的深处张望，巷口矗立着的那个擦肩无数遍的“状元坊”牌坊，现在看来，却是如此的亲切，它用历经沧桑的双眼看着春去秋来的一批批莘莘学子，用厚重的心倾听者来自学海伊始的朗朗书声，抚慰着桃李开落的惆怅。时常有几个早去的学生，行走在巷口金色的朝霞里，虽与他们不曾相识，却发现他们身上弥漫着我依恋的母校气息，我仿佛看到了当年的我也是这般地穿过金色的巷子，奔向那熟悉的地方，只是现在，物是人非。心中想说的，还是那句伤感的独白：“流淌的时光，虽伴着美好的希望，但也流淌着无奈，流淌着忧伤。”
人生总面临着一个个新的起点，和一段段逝去的过往，而情感会不时萌发出无尽的不舍与留恋。每一次踏上新的征程，所有的过往，都化作无声的电影，交叉编织着怀念与希望。也许只有这样，未来的人生路，才能走得更好、更充实。生活就像是一本书，平和地翻阅它，自然有喜有悲，当经过一个个转折，流连在路的十字街口，不舍、怀念、向往、期盼，于是心中想说的，还是那句伤感的独白：“流淌的时光，虽伴着美好的希望，但也流淌着无奈，流淌着忧伤。”
初三作文 篇7
我们的校园，一年四季都是那么美丽。在春天，这里充满生机，青草冒出嫩芽，树枝抽出新绿，小鸟会在这里婉转歌唱；夏天，这里郁郁葱葱，给人一片赏心悦目的浓荫；秋天，这里色彩斑斓，像油画家笔底的画面，显得格外靓丽；冬天，虽然这里很少下雪，但也别有一番风味儿。
在这四个季节里，我最喜爱的是秋天的校园。因为，秋天校园里是彩色的，也是芬芳的。
瞧！校门口那棵柚子树上挂满了灯笼似的柚子，走到树下还闻得到那柚子散发出的阵阵清香，真想摘下一个来尝一口。正对大门，一眼就可以看到一颗高大挺拔、枝繁叶茂的黄角兰威风凛凛的站立在那里，树上开满了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。
我们校园里最多的植物当然要数桂花了，操场的左右两边各有一排，教师楼前也有一排。秋天到了，那一排桂花树像一把把撑开的小花伞，争先恐后地开出了芬芳扑鼻的桂花，这香味那才叫沁人心脾。虽然没有香飘十里那么夸张，但至少整个学校，全体师生没有不浸在桂花香里的。
秋天的校园还是个欢乐的校园。下课了，我们跟小伙伴们玩笑嬉戏，有的走到树下欣赏秋天的落叶，有的走到操场上感受秋天的气氛……每节课下课，我总会约上几个好友走到一颗或几棵桂花树下，去欣赏桂花的各种姿态，将鼻子触近去感受那带有一丝甘甜的花香。每次一走到桂花树下，所有的烦恼和不愉快都会飘到九霄云外去，整个人神清气爽。秋天的校园成了欢乐的海洋。
这样美丽、芬芳、欢乐的校园，全靠花草树木的装点，所以我们要爱护花草树木，爱护我们的校园。
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