实用的四年级作文汇总8篇
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四年级作文

时间:2021-03-14 20:28:30 四年级 我要投稿

实用的四年级作文汇总8篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的四年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的四年级作文汇总8篇

四年级作文 篇1

  有一次,姥姥和我坐在床上,她给我讲了一个故事:一次,姥姥去医院检查,一个年轻的小护士看见了姥姥就赶紧跑过去扶姥姥,直到姥姥坐到椅子上,那个小护士才继续去工作。当姥姥跟那个护士道谢的时候,护士说:“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她有什么困难时,也有人帮助她。”

  一天,我自在的走在大街上,看见一位老奶奶在一个车辆繁多的大马路前站着。于是我赶紧跑过去问那位老奶奶:“老奶奶,您为什么不过马路呢?”老奶奶用不怎么清楚的话对我说:“我的年龄大了,眼睛看不清楚了,不知道现在有没有车,是不是红灯,可不可以过马路了。”听了老奶奶这一番话,我一句话也没说,就赶紧扶起老奶奶准备过马路。于是,我扶着老奶奶一步接着一步,慢慢的穿行于过往的车辆中。不一会儿,我和老奶奶就顺利的通过了马路,老奶奶对我很感激,但感谢之余,我对老奶奶说:“老奶奶,您现在要去哪儿?”老奶奶对我说:“我要回家了。”我又问:“还用我帮忙吗?”老奶奶又说:“不用,我家就在旁边,谢谢。对了,你为什么要帮助我?”我说:“因为我的家中也有像您这样的老人,我希望当她们遇到困难时,也有人帮助她们。”奶奶听完这番话后,心里温暖了许久。

  是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

四年级作文 篇2

  我的家乡在南宁,这里一年四季都很美好。

  春天,草地上,嫩绿的小草从地下探出头来,好像一个个好奇的小精灵,东看看,西看看。桃树枝上的粉红桃花也露出了笑脸,好像在向人们展现她们的美丽。马路两旁的大树也抽出了新的枝芽,小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌,好像在唱:“春天来啦!春天来啦!”

  不知不觉中,夏天到了。亭亭玉立的荷花开了,粉红色的娇艳在翠绿荷叶的衬托下显得更加美丽了。一阵风吹过,荷花随风舞动,好像在跳芭蕾舞呢!晚上,月亮和星星出来了,给大地披上了一层夜的轻纱。

  一阵阵凉风吹来,秋天的脚步临近了。这时菊花也开了。有白的、有橙的,有黄的,美丽极了。树叶由绿变黄,纷纷扬扬打着旋儿,在秋风中跳着、舞着,飘入了河中,如一只只小船荡漾在湖面。

  南宁的冬天姗姗来迟。太阳公公依旧是探出头来,给大地送来了屡屡温暖。大树有的枯黄了,有的光秃秃的,有的依旧是绿油油的。

  南宁的一年四季都是这么美丽,这么的迷人,这么的绚丽多彩。

四年级作文 篇3

  今天是星期天,我独自一人在街上溜达,突然看见一个老奶奶拄着拐杖想过马路,一个系着红领巾的少先队员走了过来,搀着老奶奶的腰,扶着老奶奶过了马路,慢慢向我这边走来,我隐约听见老奶奶感激地说;“哦,谢谢!”。少年队员连忙说;“没关系,没关系,这是我们应该做的。”

  我被眼前的景象感动了,鼻子有点发酸。心想,我一定要向那位少先队员学习,学习他的助人为乐的精神。接着我上了一辆公共汽车,车里本来还是空空的,没过几站,车上便拥满了乘客,其中有一位上了年纪的老大爷最后一个上了车,因为人太多,他没了座位,我想起刚才那位少先队员的行动,我顿时知道了自己该怎么做。我立刻起身,把老大爷扶到了自己的座位上,老大爷满面堆笑着说:“谢谢、谢谢!”我学前刚才那位少先队员的样子说:“别关系,这是我们应该做的。”

  我心情愉悦的下了车,看来帮助别人也是一件快乐的事。

四年级作文 篇4

  暑假里,看着丁老师布置的“暑假九宫格小目标”,我信誓旦旦要帮妈妈干家务。妈妈调皮地说:“随挑随选喽!你喜欢干啥都行。”我默默地在心里打着小九九:洗盘子洗碗太没技术含量、拖地弯腰低头又太累、洗衣服满满一大盆更没意思……嘿嘿,管妹妹吧,不就是陪玩陪吃嘛,我太在行了。但是,事实证明我大错特错了,与香妹大战三百回合后,我痛并快乐着且后怕着总结出我的“管妹三大动”心得。

  第一动:身随她动

  我让妈妈把“自主管理妹妹”的地点放在了游乐场,我盘算着一边看着她玩,一边自己也可以乐上一乐。心想,这有啥难,不就是管个小小人吗。可下一秒,我立马傻了眼!妹妹一进游乐园就像一条金鱼游进了池塘,那小小的身影,瞬间淹没在茫茫人海之中。顿时,我吓出一身冷汗,连忙冲进人群地地毯式搜索,大声呼唤她。终于,在一个小角落里,她探出了小脑袋,朝着我微微一笑。

  第二动:心随她动

  终于逮到你了,这下可不能让你再逃跑了。这时她的小手指了指积木,奶声奶气地说:“哥哥,搭个塔,要比我还高喔!”我精神百倍,搭起一个高高的`城堡,依着她的意思说:“这是王子的房间,这里住着公主……”我还沉浸在幻想中,说时迟那时快,她随手推倒了城堡,奔向海洋球。看着我的心血付之一炬,心里不禁丝丝难受。可是没时间难受呀,一扭头,她又不见了。

  第三动:情随她动

  虽然,她让我在游乐园里大呼小叫,把我的城堡推倒。但当她撞疼时,被别的小朋友抢走玩具而哇哇大哭时,我的心就像补捏紧了一样难受。我总会轻声安慰她,为她擦干泪水,陪她一起去找新玩具。看着她那天真可爱的笑容,心里就像装进一块棉花糖,软软的,甜甜的。

  虽然,这次的经历让我天旋地转,但是我还是非常开心的,也从中体会了妈妈的不易。妈妈,感谢你把我们带到这个世界,幸福并快乐地生活着!

四年级作文 篇5

  又是一节活动课,我们兴高采烈地来到班里,等待老师上课。

  终于上课了,老师说:“今天我们来做一个游戏,名字叫硬币跳高。”同学们听了,十分疑惑,有的说:“硬币没有脚,怎么能跳高?”有的说:“老师,你没有搞错吧,硬币能跳吗?”老师说:“别急别急。”老师拿出一支笔和一枚五毛钱的硬币,用把硬币吹起来,越过笔,原来是这样。老师第一次吹,硬币却纹丝不动,同学们看了捧腹大笑。

  游戏开始了,老师选同学上台,同学们争着举手,“我来,我来。”老师先选中了我,我很高兴,大步流星地走上讲台,蹲下来,对着硬币吹了起来,硬币却毫无动摇,同学们都哈哈笑,眼泪几乎笑出来了。第二次,我使出了吃奶的力气吹,硬币猛越过笔了,我成功了,非常高兴。

  轮到第二个同学果冻上场,他迈着大步子,闪亮登场,按照老师教的方法吹,第一次把硬币吹到“半山腰”上,第二次他使出九牛二虎之力,好像用把硬币吹到喜马拉雅山上似的。只见硬币旱地拔葱,在空中划出一道优美的弧线,他成功了,高兴得手舞足蹈,同学们为他欢呼。

  这个游戏真有趣,既能给我们快乐,又能给我们提供写作素材。

四年级作文 篇6

  终于到了我期盼己久的秋游了!一进教室看到同学们一个个兴奋不已,三五成群的讨论着,这时候老师走进来了,说:“大家安静,我们要准备下楼了。”我们排着队上了车。在车上,我的心情很是激动。

  终于到了博物馆,我们分好小组马上出发。第一站是化石识别。大家拿起手中似化石一样的石块,放在识别器上识别出它的年代。我拿着一块像枕头一样的石头放在识放器上测出有五千年了。有一个同学更历害测出有上亿年了!真是让我天开眼界。

  第二站是模拟开车,让我们体验到开车的感受。要摆动方向盘、踩油门、不能碰车否则要重来游览完之后,我们吃起了爱心便当。哇!妈妈给我做的便当真漂亮哇!有星形的、爱心形的和小熊形的胡萝卜片。还有许多烤鸡翅和饭团。我狼吞虎咽的吃了起来,不一会儿就吃饱了,我还跟老师和同学分享了好吃的便当,大家都赞不绝口!享用完便当,我们就下楼买东西。哇!商店里的东西真多啊,各式各样的,很快我就挑选了一把银色的枪。当然,我也没有忘记给妹妹买个小礼物。逛完商店我们就要返校了。真希望时间停留在这一天

  啊!今天的秋游真有意思。

四年级作文 篇7

  我常常会想,创客是什么呢?朋友的名字为什么叫创客呢?我的朋友又为什么是创客呢?带着这个疑问,我来到了今日的话题。

  有一次,我在一本书里看到了几个有趣的科学实验,于是,我就从中挑选了一个科学实验来验证结果。

  科学实验——浮蛋。先准备一个大杯子,倒入半杯水,加盐并搅拌,一直加到无论怎么搅拌,都无法融化剩下的盐为止。另外准备一小杯清水,顺着杯壁慢慢地倒进大杯子里,让清水在盐水之上。轻轻地往大杯子里放入一颗鸡蛋,鸡蛋会浮在水中央,不会上下浮动的。

  这究竟是为什么?

  好奇心驱使这我,就立刻上网查阅资料,知道了杯子的水分为两层,下层是饱和的食盐水,上层则是普通的清水。所以,就出现了鸡蛋静止在水中央的现象。

  通过这次的实验结果,我又有了一个非常新奇的想法:为了避免盐水与清水混合,可以从牛奶盒上剪下一块与杯子直径相当的圆纸片,将之放在盐水上再慢慢倒入清水,这会让两者之间的界限更分明。之后,等园纸片浮上来的时候把它拿出来就可以了。

  创客就是勇于创新,创客就是不断地实验,创客就是勇于挑战自己的极限,我爱我的朋友——创客,你是我的老师,我的益友,你,像是我的影子一样陪伴着我成长,不离不弃!

四年级作文 篇8

  第一次看到姐姐,我八岁,她十一岁。

  看到白裙飘飘的她,我只是不屑地冷哼:“哼!不过是寄人篱下罢了,拽什么拽!”

  她的脸色“倏”地变白,外婆抬起手,朝我的脑门上落下,我躲闪不及,结结实实地挨了这一巴掌。火辣辣的痛刺激了我的泪腺,眼泪啪嗒啪嗒地掉下来。

  我讨厌她!当时脑中只有这个想法。

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