【精品】小学五年级作文汇总十篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
五一劳动节放假，妈妈非要让我去杭州，还百般有诱惑我，在她的连声请求中，我也只好去杭州玩，妈妈突然眉开眼笑，360°大转弯啊。
今天，妈妈要带我们去花鸟市场，一听花鸟市场，我就心血来潮，最近闲来无事总想买个东西过来玩一玩。
来到卖花的地方，买花吧，算了，买花有什么用，就是长得好看点，能吃吗？你能吃，还会招来蚜虫，瓢虫和许许多多的虫子。
走着走着我看到了卖陆生动物的地方，我一眼就看中了在那儿叫个不停的“鸭”。我问老板娘：“这鸭多少一只？”我迫不及待想抱回家。
老板娘大笑，一边笑一边说：“这是鹅不是鸭，20一只，买不买？”
我心想：还是鹅好，长大了会生蛋，生完蛋又出一窝鹅，然后炖了，吃掉循环发展，我心里老早打好了如意算盘，万事俱备，只欠东风。我现在是万事俱备，只欠钞票了，就剩妈妈了。
妈妈同意了，哈，这就是我家的鹅了。我选了一只鹅，身材瘦小，屁股后有黑毛，身体是黄色的。而项晟豪选的是：身材肥大，我想这只应该年龄大一点吧，嘴巴扁扁的，身上有黄毛那是一定的。
我一把鹅拿到车上它就拉排泄物，不断地吃，我的老天爷呀，嘴巴比我还馋，上辈子是猪吧，真的要一天吃到头了。
鹅一到我家，立刻兴奋起来，边叫边乱跳，还在那儿叫唤。鹅在笼子里疯狂排泄，家里整个被闹了个底朝天，不过它们挺好玩的，有一点像金鱼，我把东西一放就过来抢着吃，不过我希望他们快快长大，说风趣点就是：快长大吧，大了给我吃。
小学五年级作文 篇2
夏日炎炎，燃烧着生命的热情；闷雷滚滚，渲染着命运的色彩。车夫祥子跌宕起伏的一生给我带来心的震撼，当希望化成破灭的泡沫，他是否会一蹶不振？当无情的魔鬼将利爪伸向他的积蓄，他是否能一如既往，坚定梦想？虎妞，小福子，刘四爷……神秘的面纱即将揭开，旧社会向我们敞开她的怀抱。
卢沟桥七七事变，人力车夫在老北京已成为一门行业。祥子“像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。”像骆驼一样坚韧的他立志买洋车，成为独立者自力更生。三年含辛茹苦的努力，不仅有了自己专属的“汗血宝马”，还济贫救危，主动买包子给饥寒交迫的车夫老马等。他美好，如作者所说：“他仿佛就是在地狱里也能当个好鬼”
但命运接踵而至的唾弃：委曲求全娶虎妞，买车安葬难产而死的虎妞，喜爱的小福子被卖到白房子自杀，致使祥子美好的品德，性格发生变化。
明明是一样的人，明明是一样的天，但似乎有些事情变得不一样了。祥子变得既懒惰又狡猾，极端自私，“从前，他不肯抢别人的买卖，特别是对于老弱残兵。现在，他不大管这个了，只要看见钱，多一个是一个，不管买卖的苦甜，不管是和谁抢生意。”他如行尸走肉一般，彻彻底底被“人吃人”的社会吞噬。
令我深思的是，祥子变卖家产埋葬时代的牺牲品虎妞，在小胡同遇到了刘四爷，把刘四爷赶下车出了一口恶气后，他渐渐地找回了曾经的自己。总算守得云开见月明，让与他相濡以沫的小福子过上安定的幸福生活是他最大的希望，也是他支撑他至今唯一的信念
。这时，“他的眼亮得像个老鹰的眼，发着光向四周扫射，看见个座儿，他飞也似儿跑过去，还没讲好价钱便脱了大棉袄。”干完活儿，想去接小福子来曹先生家住，“他的心仿佛要跳出来，一直飞到空中去，与白鸽们一同去盘旋！”得知心上人因不堪娼妓的非人生活而上吊死去，祥子彻底绝望了。现实的残忍无非是上一秒希望下一秒深渊。
这便是他随波逐流的主要导火线之一吧，由好到坏的过渡。这不仅是个人的悲剧，更是时代与社会的悲剧。祥子的悲剧值得我们同情，让我们感受到当时社会的黑暗动荡，与现在的和平年代相比，“富二代”的我们不值得沉思吗？我们是祖国的花朵，是国家的栋梁，身边有敬爱的师友，身后有至亲父母，还有什么不满足？在这么好的基础下，应该敢于挑战自我，像祥子一样拥有骆驼般的精神，为理想拼搏。
愿《骆驼祥子》给你我更受益匪浅的启发。
小学五年级作文 篇3
每当我考试的时候；每当我做作业的时候；每当我读书的时候。我会想起一句格言“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话使我终身受益，并把它命为了我的座右铭。
有一天，快要考语文第一单元的'时候，我以为自己的智商很高，不用看书或写字就能考到高分——老师叫我看书，我却看风景。老师叫我写字，我却做小动作。考试时，我打开卷子一看，啊！太简单了。于是，我管它三七二十一就把试卷给做完了，大胆地交了上去。过了几天，发卷子的时候，我兴高采烈地听老师夸奖我，心想“老师会不会夸我是神童呢”？结果，我拿回了卷子，打开一看，一个鲜红的大叉叉呈现在我面前。于是，我看了成绩“李河池，5分”！老师还在上面写了“好粗心，学习需要塌实啊”几个字。天哪，这是我的试卷吗？
于是，我好好学习，等到第二单元考试的时候，我仔仔细细，一点也不马虎，结果考了“5”分，差距是9分。我心想“总算把第一单元丢的脸面给要回来了。我以后要仔细，因为我是学习委员，是同学们学习的榜样”。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句格言让我受益无穷，并时时刻刻在我脑海里回荡。我想，要是哪天我没遵守这句话，就等于背叛了我自己。
小学五年级作文 篇4
“书是人类进步的阶梯。”我爱读书，我认为：读书，要讲究，不像某些人读书时走马观花，只寻求爽。读书的过程，是审美的过程，应当全身心地投入，不受环境的影响。书读人，会越读越死;只有人读书，才会越读越活。
书的用途成千上万：移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感。
读书是一种享受，我读书时，感觉仿佛是久旱逢甘露，那会让我感觉心旷神怡。知识也需要新陈代谢，每当我看完一本书时，那里面丰富多彩的内容与知识，将会在智慧中被筛选，每当看到更新更科学的内容，我便将以前书的内容删去，灌输新的知识。“以铜为镜，可知仪表;以古为镜，可晓历史;以天为镜，可知风云;以木为镜，可断春秋;以书为镜，可知真我!”
“读美文如饮醇酒。酒，越酿越纯;文，愈久愈香。”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》，书如其名，在20年风风雨雨，坎坎坷坷中，磨练出了经典，这是我的爱书之一。“岁月流转，情怀依旧”，它令我感觉到了书的伟大。博大精深的文学告诉了我以前写作的方法，时代的变迁，当之无愧的群书之首。读书中：笑、叹、痛、愤、苦，感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分，品得深，品得真.
小学五年级作文 篇5
不知不觉，我已经十一岁了。在这十一年的岁月中，我经历了许许多多的事情，有高兴的、有伤心的、有烦恼的、有气愤的……其中，最令我难忘的却是一件糗事。说起这件事，还得从去年暑假开始说起。
那是暑假中的一天下午，已经五点多了，爸爸妈妈都因为有事不在家，我很长时间以前就希望可以在爸爸妈妈面前显示一下自己，便自告奋勇，给爸爸打了一个电话：“喂，老爸，今天晚上的粥让我来做吧。”“可以呀，粥你会煮吗？”老爸问我。“当然会了，而且我肯定会把粥煮得很好的。”我回答道。“哦，那我和妈妈就期待着你的表现了，一会儿见。”挂了电话，我便信心满满的开始工作了。
我先烧了大半锅水，在烧水期间，我还将一会儿要煮的大米用水淘了三次。水烧开了，我把米放了进去，又用汤勺来回搅了几下，接着把火调小了一些，等待着粥煮好的一刻。等了好长时间，也不见好，我还以为还需要很长时间，便去玩电脑游戏了。我玩着玩着，便忘记了时间，忘记了还在火上煮着的粥。过了好长一段时间，正沉浸在游戏中的我突然间之一般糊味拉回了现实。“哎呀！不好！”我突然间想到了还放在火上的汤，以迅雷不及掩耳之势冲进了厨房。灶台上惨不忍睹的情景让我手足无措：锅里原来大半锅的水现在所剩无几，散发着糊味。我赶紧关掉煤气阀门，呆呆地看着这一切，脑子里想着补救的方法，但都不可行。真是功亏一篑呀！
虽然这件事已经过去好一段时间，而且爸爸妈妈也没有责怪我，但我一想起它，我就会感到很尴尬。不仅是因为我本想办好事结果办成了糗事，更重要的是因为我，又给了妈妈一个重大任务：刷锅！因为锅里的粥糊的太厚了！
小学五年级作文 篇6
今天，阳光灿烂，没有一丝风，我正在做作业，忽然看见妈妈正在拖地，我马上跑了过去，对妈妈说：“让我帮您拖地吧！”妈妈笑眯眯的说：“咱家宝贝长大了，都能帮妈妈干活了。”
等妈妈说完这句话，我立刻从妈妈手里把拖把拿了过来。
首先，我先把拖把拿到水桶里洗干净，再使出吃奶的劲把它拧干，然后从屋子里往外拖，这样就可以把扫地时没有扫干净的脏东西一并拖出来。
当我拖到厨房时，看见有一个小黑点粘在地上，我又是用拖把拖，又是用手抠，又是用小铲子铲，费了好大的力气才把小黑点擦掉。我高兴地手舞足蹈。就在我一边擦着汗水，一边欣赏着被我擦的光亮亮的地板时，我仿佛听到地板在说：“谢谢你，小主人，要不是你的勤劳，帮我洗干净脸，我还变不了这么干净，我好开心呀！”听了这些话我拖地的疲倦都飞得无影无踪了。
这就是劳动的成果。从今天起我不但要珍惜别人的劳动成果，更要做个勤劳的好孩子。在家里为妈妈多承担一些家务，在外面为社会服务，做更多有意义的事。
小学五年级作文 篇7
今天和昨天一样 暑假到来了，看榜之后，就每天一个样了。 有人问我：“今天和哪天一样？”“昨天。”我回答。 “昨天呢？”那人问。 “前天。”我又回答。 “前天呢？”那人又问。 “今天。”我答道。 想过来，想过去，自己都糊涂了。最后得出一个结论：每天都一样。 是啊，仔细想，每天都是一样的：干同样的事，吃一样的饭，睡一样的觉……总是无所事事，无忧无虑，像死人一样，也不知道自己在干什么。 日子像一阵风，匆匆而来，但缓缓而去。这个无聊的暑假，度日如年。没有喜，没有怒，没有哀，没有乐，过了几天像是过了几个月似的。 每天早起，打一会儿输了有几十次的乒乓球，满头大汗，回家洗个澡。 每天上午写一篇大约六百字的作文，写完闲着，很烦，很闷。 中午同样都看三十页的《骆驼祥子》。 下午都做同样的作业内容，每次都按照分数确定玩电脑的时间，每次最多都是一小时，玩同样的游戏。晚上同样的时间刷牙，用同样的牙刷、牙膏，做同样的梦…… 暑假，你不来我想你，但你来了，我又盼望你赶快走吧！无聊死了。
小学五年级作文 篇8
我爱乡村的黄昏。乡村的黄昏是世界上最美的时间，黄昏的乡村是人世间最美的地点。
我的故乡是鲁西北的一个小村庄，那里无山无泉无古迹，平凡的连土地都没有起伏，一望无际的平原常使外来者索然。而我却经常一闭眼便是它的景象意韵，也常常为了体会这些意韵而闭上眼。
在我的脑海中，最常浮现的总是夏秋的黄昏。红红的太阳挂在西天，围着它的是一大片云。云们上面拉着下面托着不让太阳下坠，以至于累的脸上泛出了红晕。太阳不能为此而不落，只有面有愧色的让黄昏长一点，让天气更清凉一点。其他的云儿高兴了，舒展了，穿上了最白的衣裳，两个一组，三五成群，你推我拥的逛到了天边，然后在蓝蓝的苍穹中静静的看着下面。
下面是绿绿的田野，和座落在田野上的小村。小村的人们干了一天的活儿，流了一天的汗，此时终于直起身来，拧拧毛巾，搭在黑黝黝的肩膀上，坐在地边抽袋烟，欣喜的看着撒欢长的庄稼。庄稼在微风中欢快的扭着身子，骄傲的瞥着地边绽放的小花。人们不愿给它们当评委，便相互吆喝着回家。太阳和他们开玩笑，为他们拉出长长的影子，也许是它觉得他们太伟大了，伟大到他们自己的身高不能加以体现吧。人们却连看都看都不看一眼，他们从不去想自己的伟大，就像他们从不考虑自己的平凡一样。只是那些放学了来找父母的孩子，跑着跳着去踩别人的影子，不去理会让他们慢点跑的训斥。
更多的孩子，偷偷的凑成一帮，找个池塘，几下脱掉衣服，一个猛子扎进去，尽情嬉闹，有的还会有一只鱼撞
到脚上，他便发现新大陆似的大呼小叫，感染着在岸上随着小主人跑来跑去的黄狗黑狗。狗儿与其说给他们放哨，不如说是泄露他们私自出来的“叛徒”，要不它们怎么向一个方向跑了？原来是孩子的爷爷牵着老黄牛来饮水了。老汉稍稍弯曲的身子，牵着慢蹭蹭踱步的牛，它一边走一边还嚼着以前吃过的东西，毫不理会一旁着急和它说话的狗。太阳撒下金黄的光芒，落在人和牛的身上，在水中则漾起跳跃的闪亮。弯弯的垂柳下面，牛儿从容不迫的吸着水，老汉慈祥的抽着烟，影子荡荡的浮在水面。这是任何画家都画不出的画面！青蛙被感动了，呱呱的唱起赞歌，知了则拉起了咿咿呀呀的竖琴，狗儿也不是来上几声急促的感叹，这又是任何乐队也奏不出的篇章！
炊烟袅袅的浮上天，去请云儿来作客，想必人们也看见了正在看他们的它们。云儿害羞了，不再拉着太阳不让走，好快快的躲起来，也许是让星星弟弟来为自己遮羞吧。我娘说，它们是被感动了，要请月亮姐姐出来送给人们送清凉。
月亮姐姐婀娜的走来，挥手送走忙了一天的太阳哥哥，星星弟弟在她身后调皮的眨着眼睛。吃过饭的一家人，坐在一起唠着家常。孩子们瞅着床下的几个西瓜在撒娇，却又怕人家问起自己的学习而不敢胡闹，只好一个劲的说老猪吃了西瓜皮会长膘。父亲瞪起眼，母亲拿出刀，孩子则求爷爷过会一定要把牛郎织女见面时谁来喂牛的事说清楚。其实，西瓜没吃完，他的上下眼皮就打的不亦乐乎了。
乡村的黄昏是可亲的，它驱走炎热，带来清凉；它扔却繁忙，给予悠闲；它卸掉劳累，送上轻松。乡村的黄昏又是富有哲理的，没有白天的炎热、繁忙和劳累，人们又怎会感受到此时的清凉、悠闲和劳累？又怎么会为后者而欣喜呢？也许这就是有付出才会有回报的最好证明吧。但是，对这一切，他们只是默默的“过”着，而没有任何的感受，他们让一切都变的正常的不能再正常，平凡的不能再平凡。而正是这种平凡，才让他们安静的活着。他们从不觉得黄昏有多美，他们所享受的就是那份安静。感受到这种美的，是早已游离在乡村生活之外的我，是已经发现自己失去了这种安静的游子。哦，真正的美存在于安静之中，真正的安静存在于真正的平凡之中。在城市喧闹的一角，我思念着乡村的黄昏，回味着黄昏给我的思考。
小学五年级作文 篇9
迎着和煦的春风，迈着轻快的脚步，不知不觉中，我已经来到了校园的早晨。
我沿着熟悉的小路，来到了我们学校的“后花园”。一棵棵水杉树挺着身板儿，像一位位目光坚定的卫兵们。片片松柏也垂下枝丫，好似一个个老爷爷正慈祥地抚摸着我的小脑袋。
此时，清晨的雾气被风吹散了，太阳公公的笑脸也绽放在了空中。一抹温温的、暖暖的、金灿灿的阳光，点点“金光”撒在“后花园”的每一个角落，我们的“后花园”瞬间就亮起来了。
不知是怎么了，和煦的阳光逐渐聚集在了一株三叶草上，三叶草上隐隐约约有一个小东西在爬动。我靠了过去一看，哇！是一只小蜗牛！我小心翼翼地捏起它的壳，它一下子就把身子缩进了它的宝贝家里去了。
我摘下一片叶子，把它放在上面，它慢慢地从壳里探出头来，再用它的小触角碰了碰四周，又抬起头来望望，仿佛是在问我：“请问，这里还危险吗？”
小蜗牛顺着叶的茎杆，在自由地爬行，好像在悠闲地散着步。
我不禁想起，小时候的自己。听妈妈说，我七八个月的时候就会爬了，从那时开始，我就喜欢在家里爬来爬去，想去哪儿就爬到哪儿，口中还时不时叫上两声，我这个大嗓门，好像生怕别人不知道我会爬了。那时，我就有了一个外号“小人精”。
我看看自己再看看小蜗牛，不禁笑了，原来动物和人是一样的。
咦，小蜗牛去哪儿了？
小学五年级作文 篇10
今天我读了精彩极了和糟糕透了这篇课文，给我的启发甚大。
文中是这样的，巴迪写了一首诗，母亲给予的评价是精彩极了这让巴迪非常的高兴，而父亲给予的评是糟糕透了这让巴迪非常伤心，当时巴迪不明白父亲为什么这样说。他跑到屋里伤心地大哭起来，为了巴迪的事父母大吵一架，母亲说：这是孩子第一次写诗，他需要你我的鼓励。父亲反驳说：如果你鼓励他我在鼓励他，他会骄傲的会走上歪路的，你明白吗？巴迪听了这些话，他恍然大悟，父亲也是爱他的，只是爱不同而已。
在现实生活中的我们是否能明白这不同的爱呢？我相信有很多同学不明白，就拿我来说吧。有一次我回家晚了，妈妈说：快吃饭吧我非常高兴，而爸爸打破沙锅问到底！问我到底去哪了？我没敢说。爸爸打了我一下，把我给打急了也是跑到屋里哭起来，当时我的心里非常的恨爸爸，自从我读了精彩极了和糟糕透了这篇课文我不恨爸爸了，爸爸也是爱我的，但是父母的爱不相同的，母亲是和蔼的，爸爸是严厉的，
不管怎嘛说，父母都是爱我们的只是他们的爱不同，真是可怜天下父母心啊！！
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