【推荐】初二作文合集6篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的初二作文6篇，希望能够帮助到大家。
初二作文 篇1
感觉自己好长一段时间都没有静下心来写点东西了。似乎，现在的自己越来越爱压抑自己的内心想法了，不在去为过多的心事而烦恼而使自己不快。或许，现在的生活就是我所追求的吧。
习惯性的去想感知这个社会，到底有多“凄凉”，有多“悲剧”。可我试着去努力，再努力，到最后总是抵不过现实的“残忍”，每一次都是遍体鳞伤的回到自己的“家”，自己内心深处的港湾。每每这时总有那么几首歌为我而歌唱。《我的未来不是梦》的确，我的未来不是梦。
怀想起一年前的今天，一年前这个时光，为高考而奋战，为明天而幻想。那时的自己多么的豪情万丈，多么地激情四射。那时的幻想，幻想自己能上什么什么学校，怎样怎样的努力。觉得幸福就那么的简单，简单的就是随便幻想！呵呵……可现在觉得当时的自己好天真，好幼稚，好空洞。或许多年后的自己，偶尔想起现在的自己也会是这般的嘲笑吧。呵呵……一笑了之！感谢那天安慰我的人，帮助我的人，谢谢你们！祝福那些为高考奋战的朋友，兄弟，你们加油！还有……考好了别忘请我！
经历过二十年岁月的自己，似乎有那么点明白了现实是个什么东西。一花一木，一朝一夕，呵呵……
初二作文 篇2
抬头仰望，流行划过夜空，留下一个美丽的印记。
而此时的我们，告别了初二，在那整洁的教室里留下了五彩的回忆。
回想起那些懵懂的岁月，泛起一丝忧伤、一丝不舍。
亲爱的同学们，还记得吗？207班，一个吵闹的班级，总是被年级组长批评。可爱的同学们似乎天不怕，地不怕，就喜欢按照自己的意愿做事。好的事情永远不属于我们，而坏的事情我们第一个承包。军训时集体被罚，纪律我们班最差，成绩越考越差……班主任也拿我们没办法。
很糟糕的班级，却是一批很可爱的学生。
考完试后，老师给我们看了初一春游的照片。起初很不愿相信老师所说的：“你们从初一进来长大了很多。”到今天才惊讶地发现，原来我们真的变了，看着那一张张幼稚的脸，心中有一种说不清的兴奋感。
我们都长大了，这是真的。
暑假过后，我们就要读初三了。已经长大的我们，是时候证明自己了!无论初三有多么重的学习压力，我们都不会被压垮。我们坚信，再重的包袱，我们也抗得住！
我们是高傲的海燕，手拉手在暴风雨中飞翔。我们已做好了准备，共同迎接新学期的到来。加油，同学们，让我们勇敢地搏击风浪，为了未来而奋斗吧!
初二作文 篇3
“轰隆隆，轰隆隆”，一阵怒吼声响起，六月的天空像变脸大师般，顿时阴暗了脸，皱起了眉，像魔鬼狰狞的脸。今天是六月十号，我看了天气预报，没有雨。刚才还是晴空万里，这天气怎么说变就变？人群中，有的人赶回家收衣服，有的人进店躲雨，有的人赶紧回到小车里，刚才还热热闹闹的大街，现在如冷冷清清的月球。
大街边，一位少年正坐在马路牙子上发呆，丝毫没有被人们的反应与天气的骤变而有所触动。少年十七八岁的样子，抱着双腿，眼睛还是红肿的，脸上的泪痕十分明显。他手中拿着一张纸片，如果你仔细看看，上面有“准考证”三个字。“哗啦哗啦”，“噼噼啪啪”，雨下起来了，像瀑布水帘般，倾盆而下，又像发怒的孩子般，将自己的怒气全部释放出来。
雨水从少年的发尖滴下来，滑过他的脸颊，流到了下巴尖儿，“啪”又滴在了地上，在水洼里划出一圈圈小小的涟漪。
尽管被风雨这样的折磨，少年仍像一尊雕像，眼里流露出迷惘的神情。
这时，一位身着橙色外衣的老人打着伞走近少年。老人五十来岁，脸上的皱纹记录着他历经的沧桑，深沉的目光中流露出慈祥，手中握着的伞柄已经褪了色，那把伞，似乎和老人一样老了。老人橙色的外衣上，有六条荧光绿，背后的几个字平凡而非凡——清洁工。
这位清洁工悄悄走到少年身后，将伞举到少年头顶，少年的头顶立刻没有雨水，只有眼前的雨帘，整个世界都笼罩在雨水之中，只有这把伞下，有着一米见方的晴空。清洁工老人不顾自已背后湿透，不顾风雨挑战，就这样，就这样，默默举了半个小时。而少年，似乎毫无所知。
老天似乎被清洁工打动了。天晴了，雨停了，万物又变得如此美好。花儿经过雨的洗礼，更加艳丽动人；小草经过风的梳理，更加精神抖擞。
清洁工收起伞，转身离去，他回到一辆垃圾车旁，开始清扫风刮来的垃圾，整理雨冲来的残局，安抚路憔悴的容颜。
少年终于动了，他站起身，走向老清洁工，深深地鞠了一躬，说道：“谢谢！”清洁工将手搭在少年的肩上：“孩子，别谢我，我只给你撑了半个小时的伞，你的父母却给你撑了十八年的伞。快回去吧！他们会担心的。”少年愣了愣，吃惊地盯着老人。老人笑着递过来一部手机：“给家里打个电话吧，高考不是一个人的终点，你还有大把的时间，有关心你的家人。”少年的手哆嗦着，接过手机，拨出一串号码，停顿几秒，含着泪，轻声说道：“妈，我回来了……”
少年向老人鞠了一躬，缓缓地离去。
人生之中，难免会有风雨，但这个少年的心中永远会记得，自己的头顶有一片晴空。
初二作文 篇4
我的弟弟的学历比我“高”那么一点，其人尚属中班阶段，可爱到是可爱，仔细观察是挺眉清目秀，关键问题是眉清目秀的人未必表里如一。哎，悲哉！
他很调皮+捣蛋，如果惹上他，就没你好受。若是把他弄得不高兴，你就基本上可以确定为他的袭击目标。只听地：“哇”的一声泪如泉涌，雷声震天，气壮山河。爷爷奶奶闻讯赶来，
：“你怎么能欺负他呢？……”哎，这小子泪腺太发达了，本来想教训他几句吧，算了，懒得浪费时间，节约点唾沫吧！这时候，他在那得意洋洋，眉飞色舞，手之舞之，足之蹈之，却一不留神，报应啊——他“扑”的一声也没经人家同意就拥抱着大地。“呵呵呵呵……嘿嘿嘿嘿……哈哈哈哈“我在一旁幸灾乐祸，前俯后仰，上气不接下气。”呜呜呜……“不好，核武器来了。我赶紧草草地收敛住笑容，”民警“们来了，我一脸严肃，连眼都没有眨。”他……摔倒了。“我一本正经。然后爷爷奶奶们赶紧幅他起来，问这问那，这按一按，那揉一揉，差点没有送到北京医院去。
弟弟使性子的时候日子可难过吧？如果你把他逗开心了，也没有好果子吃，最乐观的估计是我在下一秒就拨打120，然后将你光速送往医院，放心，一切都还来的及！
他会嬉皮笑脸的向你I走来，硬要和你玩，无论如何也于事无补，交给他弄的啊，想看个书都不成，连晌午大概都没睡觉吧。——尽管我也没这个习惯。
最倒霉的是他会连续不断的发起袭击，一会拍你一下，一会打你一下，把你惹恼了你也无可奈何——那帮守护神正在几乎虎视耽耽得看着你呢，于是阁下只好束手就擒，他还穷追不舌，你只得高呼：“神啊，救救我吧！“却在发出信号之前被他给吞噬了，哎，人生之最大不幸，我…向你致哀。
我形容弟弟就2个字：太调皮捣蛋了（好象不指2字，让我数数。）哎呀，明天聊吧，他又来了，救命啊！
初二作文 篇5
海口的夏季，既干燥又潮湿，待在家里总会有多少的厌烦，必然有大多人选择了游泳。
呵，游泳好啊！当人们的身心一起浸入水中，那水总能让人放下一切，仿佛有一种魔力，可以把烦心的事从脑中删除。把一切都忘了吧！人们任水将自己浮起，靠着栏杆好好地休息了一会儿，那周围看上去“火辣辣”的树木，竟变得青翠，入眼一阵惬意。
唉，不多说罢，我是个“旱鸭子”，哪来得游泳这般惬意，只好在岸上寻内心的愉悦罢。
每天晚上八点，当天空悄悄拉下窗帘的时候，我便和母亲道别，与风儿打招呼去了。
在楼下的小道上散步，会遇到不同的风，如同街上不同的路人。有的情绪低落，一声不吭，唉声叹气地从你旁边路过；有的性格泼辣，一见到人，就一下子热情地迎了上去；有的不紧不慢，和你道了声好，便从你的身上“走”过。而有的风，正“展示”自己的.艺术——把绿叶画得好似浮在空中、把那淡雅的花儿吹成漫天飞舞的雪儿，在空中舞蹈......风儿是否前世是人的化身，竟如此谦逊与优雅。
我身处黑暗之中，心中却多了一份畅快。那一团团的“小黑球”，是否也瞪大了双眼把我看个遍。呵！那急躁的风儿啊！总在我还未防备之时，早已给我带来了一阵清凉。呵！风儿是位无法报恩的奉献者，总那么无私，让人赞口不绝！嗯，好一个风！
在院前，有几个运动的设施。我兜了个圈，便径直往那走去。练了几天手力，发现自己增长了不少，不禁心中多了几分愉快。
在灯光下，孩子们满面笑容地嬉戏打闹，大人们则一脸慈爱地跟在后边。“小心点，别摔了!”奶奶跑累了，只好歇息一会罢。
风儿是否也目睹了这一切，充满欢笑与愉快的夜晚。
我一边走在树底下深呼吸，一边目睹着这一切。呵！散步可真让人愉快！但，未曾不是因为有风，才有了“散步”的这番愉悦呢？
初二作文 篇6
独立的意思是指单独的站立或者指关系上不依附、不隶属。依靠自己的力量去做某事。我不知道我自己煮饭，是否是独立，也不知道自己洗衣，是否是独立……
我曾经听到过这样的一个故事：翠鸟为了不让别人抓住自己，开始把鸟巢弄在树的高处。当孵出小鸟以后，它很痛爱小鸟，生怕小鸟从高处的窝里掉下来摔死，于是把窝向下移了移。等小翠鸟身上长出了羽毛，非常漂亮，它更是加倍痛爱，也越发怕小翠鸟摔下来，一次又一次地向下移动鸟窝，移到离地面很近的树杈上。这样翠鸟就认为小翠鸟不会摔下来，于是翠鸟就放心了，但是当路过树下的行人发现小翠鸟时，一举手便把小翠鸟掏走了。翠鸟本意是为了小翠鸟好，可是到最后却将小翠鸟推进了一个无形的危险中，我觉得这种爱大可不要，就让小翠鸟待在树的高处，等它长大后就能翱翔于蓝天之下，而是入了别人的手中。
有时放学回家总会看到许多大家站在校门等待着自己的孩子。一些家长接到了孩子后便会将孩子的书包接过来，而孩子认为这是理所当然的，就将书包给了家长。我想起我的一个小学同学，从一年级起他上下学都是由父母接送的，那时的我还很羡慕，到了六年级，我就觉得他这么大了还让父母接送很鄙视，更好笑的是初二的时候依旧看见了他的妈妈送他上学。这本来是一件小事，可是我却认为他的父母太惯着自己的孩子了，这爱，但这爱会将孩子推入深渊……
有家长认为爱就是——给孩子最好的，不让孩子受到一点委屈，让孩子“十指不沾阳春水”，从而养成了孩子“衣来伸手，饭来张口”的不好习惯。如果家长真的爱孩子就应该让孩子早早的养成独立的习惯，不是有这样的一句话嘛——放手才是爱……
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