有关五年级作文汇总10篇
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五年级作文

时间:2021-03-12 11:20:48 五年级 我要投稿

有关五年级作文汇总10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的五年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关五年级作文汇总10篇

五年级作文 篇1

  每个人在这个世界上都是独一无二的,都是不可取代的。一个人有许多优点,也有许多缺点,我们要善于发现自己的优点和缺点,这样才能使自己变得更完美。

  有一次,在放学回家的路上我遇到了一位老爷爷。老爷爷是一位盲人,当时天气很冷,老爷爷穿的很单薄,在风中冻得直发抖,看起来很可怜。经过我的询问才知道,老爷爷与家人走散了,现在找不到家人了。我立即对老爷爷说“老爷爷,您不用担心,我会帮助你的”于是,我立刻带着老爷爷来到了警察局,并把情况详细的告诉了警察叔叔。有了警察叔叔的帮助,很快就找到了老爷爷的家人。老爷爷临走时夸我是一位好女孩,我听的心里美滋滋的,同时,也在心里暗暗地为自己点了个赞。

  还有一次我和爸爸妈妈一起坐公交车去郊外游完,午后车里的人都开始犯困,我也不例外,于是我也睡觉了,不知何时,我醒过来,发现有个人正在偷一位乘客的钱包,但那位乘客并没有发现。于是,我立刻叫醒了爸爸妈妈,问他们该怎么办。爸爸妈妈没有说话,示意叫我自己做决定。我脑子一转,突然想出了一个办法。我大声地喊“叔叔阿姨们,快要到站了,大家赶紧起来吧”。经过我这么一喊,车里的人全醒了,小偷吓得立刻把手伸了回来。到最后小偷也没有偷到钱,最后气呼呼的下车了。我心里高兴极了,同时也为自己点了个赞。

  其实,我们身上有很多个优点,我们不要只看到了自己的缺点,忽略了自己的优点,每个人都应该为自己点个赞。

五年级作文 篇2

  新学年的第一声上课铃响了,曾大主任的“开心无敌语文课”又开始了,今天的课题竟然是“真诚所至,金石为开”。有没有搞错,应该是“精诚所至,金石为开”吧。当我们提出错误后,曾老师笑了笑,说:“没想到开学第一天,第一个犯的错误居然是我这个老师。”我们都会意地笑了,老师也会犯错误嘛,看来犯个小错误没什么大不了的,改了就是个好同志,嘿嘿。这不,曾老师马上改了过来,看来他还真是一个“精诚”之人。不过,我就纳闷,这“米老鼠”是不是哪根神经昨晚“蹦”得太紧,今天早上“啪”地一声断了,放着好好的课不上,跟我们讲什么名言。

  曾老师先给我们介绍“精诚所至,金石为开”这个成语的意思,还介绍了这个成语的来历。古时候,有个大将军李广,箭法了得,武艺高强。又一次,他居然把一块大石头当成了一只大老虎,拿起箭射过去,然后上前一看,原来是块大石头,他竟然把一根箭深深地射进了石头里,连箭的尾巴都没在石头里。李广自己都不敢相信,便再试了一次,没有一枝箭能射进去,而且都是中途就变弯了。于是请教当时的一个著名的学者。这位学者告诉他:“只要一个人有诚心,就能发挥出强大的力量,赢得别人的尊重。”

  这不,我们班来了五位新同学,曾老师要我们把这五位新同学的名字给说出来。只见他点了三四名同学,但都说不完整。于是,我就举了手,一口气把这五位同学的名字全说出来了。曾老师发言了:“因为李广诚心诚意地去射那箭,所以才能把箭射入石棱中;曾婉琳对新同学有诚意,所以才能把这五位新同学的名字记住,这就是所谓的‘精诚所至,金石为开’。”是啊,只要你有诚心,有诚意,就连金刚石也能被你感动。

  原来,曾老师上这节课的目的是想让我们细细地去体会、理解“精诚所至,金石为开”这句话,这样我们才能真正地学到知识,像“米老鼠”这种特殊的教学方法来看,应该叫“米老狐”,真是“精诚”“精”到家了。

五年级作文 篇3

  风铃是呆板被动的,其本身无法鸣响,只有在风的吹拂才会碰撞出动听的旋律;风铃又是可怜的,他的命运始终系在一根细线上,下场不是无休止的羁绊,就是像海的女儿一般,幻化做世间最美丽的一道风景,升入天堂;风铃更是可悲的,他永远被人们视为一种不成熟的玩物,搁置在一边,面对着的是风吹来的方向,正视着的是斑斓精彩的世界,却被牢牢禁锢住,越不出深深庭院——可望而不可即。

  青春的我,总是梦想着在辽阔的碧海蓝天里徜徉。以至有时,面对着起伏的山峦,或是汹涌的海浪,我都会有种“欲与天公试比高”的向往。显然,我们似乎就是渴望流浪的风铃,有着让老一辈羡慕的精力和干劲,有着让中年人“可畏”的思想与头脑,有着年轻人难舍的美好年华,更有着走出去流浪一番的奢望。看上去,我们是很幸福的,正如檐下的风铃,我羡慕流浪的风铃,但我却畏惧流浪。因为,我领悟到,风铃若是感受到外面的世界,恐怕也就不会再回到原来的自我,也不可能依旧满足于头上“四方的天空”。因而,我宁愿怀抱一个流浪的美梦,而拥有一个残酷的现实……

  果戈里说:“青春之所以幸福,在于她有未来。”这里,我也只有“阿q”一下,告诉自己,“青春之所以幸福,在于她有残缺。”但在我的心中,却永远憧憬着一个完美的青春……

  如果说当初的我是怀着一种莫须有的同情心理解何谓“青春是流浪的风铃”,那么今日的我就是怀着悲天悯人的感情再次重温这句话。蓦然间,我听见了心的苍老……

五年级作文 篇4

  今天,天气太热了,垂柳都垂头丧气地低着头,蝉,使劲地知了知了地直叫,仿佛在说:“热呀,热呀,太热了,今天怎么这么热呀!”大地都被太阳公公照得焦热了,花儿被太阳照得都焉了。

  我对妈妈说:“妈妈,你说今天这么热,我可不可以买根冰棍啊!”妈妈语重心长地说:“如果热,可以喝白开水呀!冰棍好多都是凉水做的,你肠胃不好,吃了容易拉肚子。”我听了,眼珠子一转心想:不能买冰棍,那怎么办呢?对了,可以自己冻冰块嘛。于是我把这个想法告诉妈妈,妈妈夸我说:“不错嘛 ,那你就做吧!”

  我想了一会儿从厨房里拿出糖和一根筷子,再从抽屉里拿出了一个纸杯,在里面倒上凉白开水,然后再倒了半勺白糖,再用筷子搅和搅和,品尝了一下,还不错,再拿出瓜子,一个一个地把瓜子里面的小果实取出来放在这个纸杯里,再搅和搅和,这就完成了一大半,再放些牛奶。接下来就把它放入冰箱冷冻了。

  妈妈说:“把它放在第三、四层抽屉里,这样冻得比较牢。”我打开冰箱的下方一看,第三、四层都被馒头占满了,根本没有放杯子的地方。第二层比第一层冻得牢,所以我把它放到第二层了。

  我是个急性子,大约过了十五分钟,我一看冰箱里那个杯子没有冻好呢!我关好冰箱,又回到原来的地方,大约又过了五分钟,我又看去了,还没冻好,妈妈好像看出了我的心思,说:“耐心一点,别着急。”我磨蹭了一小时再去看冻好了,我津津有味地吃着我的制作品,太好吃了。

  小伙伴们,在这炎热的夏天你不妨也试着冻一些冰棍比如:草莓味的,牛奶味的,巧克力味的……冻好了,记得和我交流哟!

五年级作文 篇5

  在我的脑海中,有许许多多的后悔事,但是有一件却让我一直记忆忧新。

  去年的期末考试中,我语文考了97分,数学考了98分,考了个全年级总分第一。我兴奋极了,傍晚在我要求一个人去小区门口的单杠旁去玩的时候。可能是出于奖励我。妈妈居然答应了我。于是我高高兴兴地冲了出去。来到单杠旁,我像只小松鼠一样爬上了最高的单杠。周围的小朋友有的夸我爬得快,有的则劝我赶紧下来,不要摔了下来,可我不屑一顾:这么矮的的单杠,我都能蹦下来,怎么会摔着!我便依然坐在上面,好象登上了珠穆朗玛峰似的,真过瘾!我一边和小伙伴说着话,一边在单杠上做着各种“造型”。忽然,一个小伙伴问起了考试的成绩。这下我可得意了。大声的报出了我的分数。当看到小伙伴羡慕的眼光时,我一激动,摔了下来。背朝下,完了!要摔到后脑勺了!在头碰到地的一刹那,我用手撑住了地。后脑勺没摔着,可我的左臂巨痛,都抬不起来了,我便哭着跑回了家……

  第二天,在X光的显示下,我的`手臂摔了个骨裂,要扎一个月的绷带。就这样,原来定好的假期旅游“摔”没了,我一直想参加的拉丁舞培训班也去不成了。我郁闷的过了一个最无趣的暑假。最可气是还被爸爸妈妈嘲笑:“这就叫乐极生悲!”真是后悔莫及啊!

  如果世界上真有后悔药,我原吞下千颗万颗,我真后悔!后悔有了一点成绩就得意忘形,酿成大错!

五年级作文 篇6

  希望,好熟悉的词啊,因为妈妈经常说:希望就像一扇窗,当被绝望笼罩,被黑暗覆盖时,只要拉开窗帘,迎来光亮,就算那亮光很暗也足以可以在绝望中找到一丝希望,在黑暗中迎来一点光明,这句话很深奥至今我还不明白这句话的含意,希望、这个词似乎很陌生,因为我并不希望能够打败绝望迎来光明,我的爷爷就是一个很好的例子:一个得了重病的的老人,如果不紧急治病的话就会有生命危险,就算治好了也会终生瘫痪,治好的可能性不大、只有百分之三,为了让爷爷活下来、我们一家人抱着满怀的希望,祈祷上帝能让爷爷活下来、我记的很清楚那几小时的等待仿佛是过了几个世纪一样的漫长。最后爷爷活了下来也瘫痪了,但他可以说话,而且神智清楚这就足够了。我原本以为爷爷瘫痪了,他会很伤心很难过、可是没想到爷爷跟从前一样、整天笑嘻嘻的,似乎他根本没有瘫痪,虽然我不明白爷爷为什么会这样,但这也不重要只要爷爷活下来就可以了。日子就像弹指一瞬间很快半年过去了、爷爷的时间也到了尽头,就这样睡着了,不会醒来了,也就在那时、我明白了就算是光明覆盖了黑暗那又怎样,只不过是一眨眼的功夫一但黑暗的力量变得更强大,它就能再次打败光明,拉上窗帘得到胜利。

  我怀着这种想法又度过了一年的光阴,直到一星期前,读了《鲁滨孙漂流记》,看到了鲁滨孙在遇到绝望时满怀着的那一丝希望,真的让人佩服不已。还有他的聪明才智,也更是让人惊叹鲁滨孙;我可真是越来越崇拜他了,不是因为他的聪明才智,而是他那永恒的希望,我是一个胆懈的小女孩、我无法接受亲人离去的事实,更加没有像鲁滨孙一样坚定的信念—那一丝希望。

  读了《鲁滨孙漂流记》之后,我渐渐地明白命脉所说的那句话的道理:也不知不觉晓得了瘫痪的爷爷为什么会仍会那么开心:更知道了我之前的的想法是一个大大的错误。因为我深深地明白了一个道理:走在人生的路途中,只要有希望就可以将绝望打败。

五年级作文 篇7

  轰轰轰,期末考试的提前战役——期中考试的将要打响了,噩梦也如约而至,头疼啊!

  呜呜呜,班级里的笑声就像前几天的股指,从5000点降到了3200点。下课时,平时经常出现的冲跑打闹不断减少。现在的下课时间,同学们顶多就是玩玩游戏本,聊聊《我的世界》,大多数就是抱着一本书,头也不抬一下,也不知道他们在想些什么。

  沙沙沙,全班同学都在写着桌上的练习,下课铃响了,也不吱一声。偶尔听到别的班级学生的嬉笑,我就送给那些正在玩闹的同学一个羡慕嫉妒恨的目光。就继续直钩钩地盯着考卷。

  带来这种“灾难”的是期中考试战役的部下:数学一至三单元过关卷,数学期中总复习卷、语文三四单元测试、英语期中总复习。。。。欲哭无泪啊!

  看来,改变命运,只有靠自己好好复习,争取考出一个好成绩~而且还不能放松,期末考试这个终极BOSS还在后头,一切都要做好准备!

  咚咚咚,每天回到家,点心也不敢吃了,生怕妈妈回来时,看到我还在浪费时间,把我大骂一顿。一想到这里,我的心就不停地跳动。

  咯吱吱,听到大门打开,我就赶紧放下水杯,一下子跑回房间,抱起书本,大声朗读。妈妈看到我在房间认真复习,打了个招呼,满意地离去。我心中的石头终于落地了。当知道数学1-3单元过关卷成绩创下了我个人史上的成绩最低时,我才开始“废寝忘食”地复习。真是不撞南墙不回头!

  天灵灵,地灵灵。希望我和其它同学的认真复习能打动上帝,让他给我们一个好成绩!

五年级作文 篇8

  你是否在夜里曾辗转反侧,无法安眠?你是否在旭日初露的清晨奔跑,向着希望?你是否在钢筋水泥的城市迷茫,寻找着方向?亲爱的人啊!请您止步聆听,驰骋心灵的声音!——题记

  飞鸟长出了丰满的羽毛,想要学会飞翔,本以为可以在天地间尽情遨游嬉戏,有时却事与愿违,困入鸟笼。亲爱的飞鸟啊!如果是这样,请快快飞上树来,把最嫩的叶子拿走,把仅有的一朵花摘走,不准开玩笑,让树痛苦的话是不可以的,我想树愿意这样付出。从此,飞鸟自由了!

  待夕阳渐晚,余辉将尽之时,亲爱的鸟笼啊!最后的一束余光里,请快快打开笼门,把自由还给飞鸟,没有了禁锢,飞鸟能自由展翅;没有了禁锢飞鸟的重担鸟笼有了轻松。从此,飞鸟自由了,鸟笼自由了!相对自由,谱成和谐!

  赵丽宏说,心灵是一棵会开花的树。心自由才能灵动,心灵被禁锢,无法开花。假如我们就像鸟笼一样,不管是金丝鸟笼,银丝鸟笼,铁丝鸟笼,还有竹丝鸟笼,草丝鸟笼,当这些鸟笼的格子变得越来越密,我们感觉束缚,社会,生活,工作,学习的压力,有吗?我们来调释它,当负压力都变成正压力时,我们都成为更好!心会安稳的驰骋!

  心试着在自由牧场上放飞,感受青春的热情洋溢,感受温暖真实的幸福!感恩我们的父母,感恩父母的无私付出,他们也需要自由。唱着时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用一切换你岁月长留……时光都去哪了,还没好好感受年轻就老了……鸟笼与鸟,父母与孩子年少叛逆的心灵总认为父母不足够给我们自由,当我们磨掉了轻狂,走着正方向,我们的父母能得轻松的自由。

  夜里辗转反侧无法安眠的时候;旭日初露的清晨奔跑向着希望的时候;钢筋水泥的城市里迷茫寻找方向的时候,我们珍惜生命,和平,自由!飞鸟脱笼,定有感激,鸟笼门开,定有善良!

  飞鸟自由了,鸟笼自由了,是鸟笼还了自由给飞鸟?还是飞鸟还了自由给鸟笼?

  静静地听,心灵驰骋的声音……

  嘘,请噤声……

  你听……

五年级作文 篇9

  童年有阳光,童年有悲伤。打开记忆的匣门,我曾经有着不少趣事。

  太阳落山了,余晖映的漫天通红。咯咯是什么声音?我转头一看,原来是我家的鸡笼没盖好,鸡跑了出来。于是,我箭一般的冲了过去,先把鸡笼盖好,然后开始捉鸡。我家那只鸡可机灵了扑扇着翅膀,连飞带跳,一会跳上一会跳下,一会忽左一会忽右,好像在和我玩捉迷藏。我刚想用两只手捉住它,可是它从我的脚一溜,跑进了妈妈的房间,我马上追进妈妈的房里把门关上。这时,鸡跑到了床底下,我拿起扫帚在床底下乱打一阵。忽然,鸡从床底下钻了出来,我见了急忙放下扫帚去捉鸡。但它又跑到了桌子底下,我叉开腿忽左忽右的逼近它,只见鸡慢慢后退,可后面就是墙了没有地方可让它逃了。我正高兴的哈哈大笑,它趁我不注意,摆出一副战斗的姿势,又一次咯咯的叫了几声从窗户飞走了。

  我下定了决心:一定要把鸡捉回来。我跑到屋外面正要和鸡拼搏时,妈妈恰巧回来,妈妈对我说:捉鸡时千万不要猛扑过去,如果你猛扑过去它就会跑掉,你慢慢靠近它才能捉到。捉鸡时要沉得住气不要慌慌张张。听了妈妈的话,我打起精神,在向鸡发起进攻。我趁鸡不注意,悄悄地走进了鱼缸后面。它又慢慢后退,这时它刚走到鱼缸后面就被我捉住了。

  当我再一次把鸡关进笼子里时看它那垂头丧气的样子,我笑了妈妈也笑了。

五年级作文 篇10

  我的外公是一为医生,他慈祥又平易近人。我爱我的外公,我为我的外公喝彩。

  外公是个有爱心的人。小时候我在外公家长大,记忆中的外公总是特别忙碌,每天有看不完的病人,处理不完的事情。好多人都是痛苦而来,高兴而去。其中有许多是来扎针的,量血压的,拔罐的,当然这些都是义务的。我的外公乐此不疲,一心一意去帮助那些生病的人。对于一些生活困难的人,外公从不收钱。

  外公是一位做事有目标的人。听外婆说外公上学时很是艰苦。那时到学校没有车,来回都要步行几十里路。冬来夏往,从学校回来还要到队里干活,也吃不好饭,天天吃自己带的干粮。在这种景况下,外公坚持自己的目标,一边上卫校,一边拜访名医,一边到群众中实践,终于成为一位优秀的医生。

  外公是一位越老越有进取心的人。不久前,外公来郑州参加了河南省职工医学院的培训。因为外公已经六十多岁了,在学校别人都叫他“学生爷”,问外公着么大年纪了,怎么还学呀?外公总是笑着说要活到老学到老,趁着还不是十分老,多充电,多发光,多学些先进的医学知识。外公很喜欢买书,都是医学上的。对于一些不太了解的东西,总是记下来,让我妈妈帮他上网查。还经常让我妈妈帮他借一些中医学院研究生的书给他看。

  这就是我的外公,一位有爱心,有恒心,有进取心的外公。我爱我的外公,我更要学习我的外公。外公,我要为你喝彩!

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