有关三年级作文十篇
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三年级作文

时间:2021-03-11 20:15:56 三年级 我要投稿

有关三年级作文十篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的三年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。

有关三年级作文十篇

三年级作文 篇1

  一天早上,我心血来潮,想做一顿汤圆吃。

  我说干就干——先在小锅里放三分之一的水,等水开后,放入了我的“吉利‘二’数”——九个汤圆,然后在水烧开后,滴两三滴水在开得最中间的地方,于是,那一颗颗晶莹、圆滑的汤圆,像在游泳一样,滚来滚去,渐渐膨胀,往上面漂浮。最后,我见它完全像一个大胖子;身体软哒哒,像胖子的肥肉;浮在水面,一碰就沉一下,像胖子在艰难地游泳。

  烧好以后,我大口吃了一个,结果眉头微微一皱:太熟了!可是,我太爱面子了,就故意说:“太好吃啦!太好吃啦!”接着,我又吃了几个,心里说:“味道倒还不错嘛!”然后,我仔细看了一下汤圆,心里又说:“白里透黑,一咬开,牙齿酥酥的,黑色的芝麻一点一点流向外边,糯糯的、甜甜的,不好吃才怪!”

  为什么长得好看又好吃的汤圆,是中国传统美食呢?因为,每到正月十五,家家户户都要吃元宵,它已经成了全国各地人民的共同风俗了。那元宵节吃汤圆的原因是:汤圆在开锅之后漂浮在水面上,非常好看,会让人想到一轮明月挂在天空。天上明月,碗里汤圆,家家户户团团圆圆,象征着团圆美好。因此,吃汤圆表达了人们喜爱合家团圆的感觉,也显示了中国人对中国传统文化的一种热爱。

  汤圆又好吃,又有历史,实在是太好了!

三年级作文 篇2

  我眉头紧锁,双手托着下巴,思考着一个问题:水到哪里去了呢?

  一天我在院里里听见小苗们在窃窃私语。草莓说:“我马上就要结果实了,可我的水分已经不够了,我的花已经开始凋谢了,我真的很难过呀!”香菜、菠菜、小白菜们异口同声地说道:“是啊!我们都已经没有力气支撑自己的身体了,这样下去,我们都会被渴死的!”小苗们真是太可怜了。这样继续下去,小苗们没有水喝,小动物们会有水喝吗?我们人类还会不会有水喝呢?

  “水都到哪里去了呢?”我的眉头锁得更紧了……

三年级作文 篇3

  “瑾超,过来!妈妈交给你一个任务!”我听见了妈妈在叫我,嘟着嘴,挪着小碎步,不情愿地出现在妈妈面前。妈妈笑了笑,弯着腰,和蔼地说:“去向王海刚叔叔(妈妈的交易伙伴)借一辆小推车去,好吗?知道你最乖了……”我向妈妈抛了个白眼,慢腾腾地移动脚步……尽管我心里是千不愿万不愿!

  我知道,去那儿的一条石子“大道”上有好几只凶恶的狗,就相当于一个“恶狗帮”。它们的吠声响亮而有力,让人不禁会产生一种畏惧感。每次我“光临”那里,就会有至少一只大狼狗专门来吓唬我,好像是在对我叫:“此路是我开,此石是我摆。要想过此路,除非你有胆!”这已经使我留下了“后遗症”。这回是又要我自己一个人独自走这条路,我的小心脏不免开始发毛了。于是,我在一个转弯角小心翼翼地握起一块大石子,捧在手里,以备应急用。我不慌不忙地走过转弯角,便踏上了那条凹凸不平的石子路。我大摇大摆地走着,给自己壮胆,可就在我毫无防备的情况下,两只一大一小的狗从一堆垃圾堆里窜了出来,我还没来得及反应过来,大狗又朝我“恐吓”,叫了几声。我吓得腿都开始发软了。它俩还不罢休,步步向我逼近,我一步步向后退着,握紧了手里的石头,紧接着,便用力地扔向这两只凶恶的“狗兄弟”,这两只狗还算知趣儿,掉头便跑,一会儿工夫就不见了影子。果然好用!这回肯定没有狗敢拦我了,我非常高兴,但同时又保持警惕。

  又走过一个转弯角,只见在一堆破布上躺着一只乌油油的狗,它正趴在白布上酣睡,我轻手轻脚地从它面前走过,它没被我惊醒,只是动了动耳朵,我不禁长长地吁了一口气……

  我拉着借来的推车,走在回去的路上。想着:其实也没那么可怕!

三年级作文 篇4

  随着时间的流逝,日历的翻动,当日历翻到最后一页,二xxx年的元旦悄然地来到了。今天和平时一样,没有一点节日的气氛,吃过早饭,姥爷带我到顾乡公园赏雪。

  我喜欢冬天的阳光,冬天的阳光没有夏天那么刺眼,变得柔和许多。暖暖得照在身上,舒服极了!像一只温暖的大手轻轻地抚摸着我。

  也许今天是新年的第一天,这里游人很少,公园的长廊里有几个老人边晒着冬天的太阳,边聊着天。但是这里的雪景很美,整个公园都披上了一层厚厚的白色毛毯,简直就是一个银装素裹的世界,树是白的,大地是白的,所有的东西都是白茫茫的,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。远远的望去,长廊与亭子的瓦片上,积起厚厚的雪,屋檐下挂着一只只的红灯笼,被雪厚厚地裹了一层白色的衣服,仿佛镶嵌在白玉中的红宝石,多么宁静祥和的一幅画。真是一派瑞雪丰年的喜人景象,景色壮丽无比。

  我在雪上奔跑着,白白的路不由的发出了“吱吱”的响声,我玩的非常快乐。我一会手捧雪块“劈雪断玉”;一会荡起秋千,荡出过去一年的回忆;一会手持树枝在雪地上书写,写出新的一年的畅想。在这快乐之余,我的那些烦恼和不好的心情早就被我抛到了九霄云外了。我那银铃般的笑声更久久地在上空回荡……。在这美丽、宁静景色中,我和姥爷互相照了像,并求助一位穿红色羽绒服大姐姐给我和姥爷合了影。留住了二xxx年第一天的岁月足音。

  我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天虽然十分寒冷,但是冬天是心灵的年轮,在新的一年里,它有着无可比拟的温馨和希望。

三年级作文 篇5

  同学们一定都有各人的爱好吧?我也有一个“个人特色”的爱好——做手工。

  我喜欢做手工,你知道为什么吗?因为做手工既能让手变灵巧,又能开发智力,真是一举两得。

  今天我没事做,就想起了前几天压的植物叶子和花,那是自然老师布置的作业——做一个植物标本。我连忙把压好的植物标本拿出来,又拿来硬纸板和剪刀、白纸、双面胶等材料。然后,我打开报纸,植物叶子和花都被子压平了,压干了。我小心翼翼地把标本拿下来,再把白纸剪成和纸板一样大的一块,把它贴在纸板上。再取出两棵月季花叶子,在纸上摆了摆,定了位后,剪了几段双面胶,贴在固定好的位置上,又轻轻地把月季花叶贴上去。压好的植物标本很脆弱,一不小心它就会破。我不小心手一拉,本来快贴好的月季花叶撕破了,我慌了,连忙用双面胶把它粘好,还按了按,我怕老师看出来,只好硬着头皮问奶奶:“好看吗?”“好看!好看!”奶奶说。我这才松了一口气。我又剪下一块纸,写上名称、地点、姓名,做好标签,贴在右下角。看着做好的植物标本,我想:明天老师一定会给我打高分的。

三年级作文 篇6

  一个夏天的中午,天气异常炎热。妈妈不想做饭,于是让我下去随便买点东西吃。

  在去的路上,一位叔叔站在我前面。我有点儿害怕,不禁开始想:这个叔叔会不会是坏人,长得好凶呀!该不会是人贩子吧,如果是的话怎么办?我不敢再想下去,继续向前走着。

  到了饭馆,人很多。找了半天才找着位置。这时,那位叔叔正巧和一位老奶奶进来。在柜台前面,那位老奶奶正要把饭拿回去,手一抖,把汤洒在了地上。那位叔叔看见了,连忙过去帮老奶奶把饭拿到餐桌上,再把老奶奶搀扶到座位上。看到这情景,我知道了那位叔叔是个好人。一种愧疚感油然而生,我刚才错看了叔叔,怎么能以叔叔的长相来判断叔叔的善恶呢?

  此刻一股暖流涌进我的心田,我对叔叔产生了一种敬意,我在心里对那位叔叔说:“叔叔对不起,我误会您了!”虽然叔叔听不到,但我心里的一块石头终于落了地。

三年级作文 篇7

  沐浴着春天的阳光,我们踏着寻找春天的脚步,老师带着我们来到了一望无际的田野。老师说:“这片绿油油整齐的哨兵似的麦苗里面还会有惊喜——小野花呢!”说罢,我们便以最快的速度冲到田野中去寻找春天的足迹。

  抬头,仰望着春天的天空,一片湛蓝。上面还有小羊、小狗、老虎等各种形态的云彩呢!远处整整齐齐的麦苗好像列队欢迎我们的到来似的。麦田一旁的白杨树的在那里站岗放哨。老师说的小花在哪里呢?我们低着头寻找了半天也不见踪迹啊!这样生机勃勃的春天怎么会没有小花呢?终于在我们仔细的寻找之下,美丽的小花现身了。圆圆的花瓣漂亮极了!零星的小鸟飞在天空,像一个个跳动的音符,我也想随着这些小鸟翩翩起舞,再踩上湿润的泥土,真想躺下来舒舒服服的睡一觉,看来,春姑娘真的来了!日记大全

  春姑娘,你好漂亮,你象征着春天的生机勃勃、春暖花开,所以,我爱这美丽的春天!

三年级作文 篇8

  今天,施芊羽的.妈妈——陈阿姨走进二(4)班给我们上了一堂有趣的课——《走进江阴》。我看到了江阴的地图,它像一条鱼,为什么像鱼呢?我想是因为我们都住在长江畔边吧。我印象最深的是江阴美食,我就来给你们讲讲江阴吃的美食吧!长江三鲜:河豚、刀鱼、鲥鱼。

  河豚身上穿着豹纹衣,生气起来就变得胖鼓鼓的,雪白的肚皮上长满了刺,形成了一个“刺球”,样子十分可爱。我听陈阿姨说:“江阴有句俗语是‘拼死吃河豚’。”因为河豚有毒,可是人们经不住这美味的诱惑,几乎每年都有人因为吃河豚而死。

  刀鱼长得细长细长的,像一个梭子,它的身体是雪白色的,鱼背上的鱼翅是黑色的,细长的样子又像一把锋利无比的刀,所以才叫刀鱼的吧。

  鲥鱼的鳞片是白色的,鳞片细细的,在阳光的照耀下呈现出了彩虹的颜色,像条美丽的彩鱼,在长江里嬉戏……

  陈阿姨说:“长江三鲜味道鲜美,很受大家喜爱。由于捕食太多,长江三鲜都濒临灭绝。”江阴是个美丽繁华的城市,我爱我的家乡江阴。小朋友们,我们要保护江阴的一切生物,让江阴变得更加多彩!

三年级作文 篇9

  请听我说:春风,谢谢你的凉快。在凉快中我知道了你的美丽。

  请听我说:太阳,谢谢你的温暖。在温暖中我知道了你的慈祥。

  请听我说:小草,谢谢你的生长。在生长中我知道了你的坚强。

  请听我说:小花,谢谢你的盛开。在盛开中我知道了你的无私。

  请听我说:月亮,谢谢你的光亮。在光亮中我知道了你的纯结。

  请听我说:天空,谢谢你的颜色。从颜色中我知道了你的海阔。

  请听我说:星星,谢谢你的闪动。从闪动中我知道了你的怀恋。

  请听我说:爸爸,谢谢你的汗水。从汗水中我知道了你的辛苦。

  请听我说:妈妈,谢谢你的怀抱。从怀抱中我知道了你的感动。

  请听我说:我所爱的一切和爱我的一切,你们将让我受益无穷。

三年级作文 篇10

  朗费罗说过:“青春多么美丽!发光发热,充满了彩色的梦幻,是书的第一章,是永不终结的故事。”的确,青春的美好又岂能说得清道得尽呢?不同人的青春,有其不同的绚丽色彩,或短暂或永恒。

  因为年轻,我们可以灿烂地笑,伤心地哭,可以编织一个个动人的故事;因为年轻,我们有在满天星斗下细数繁星的闲情逸致,有指点江山、激扬文字的壮志豪情。这一切都足以让人在尘世中摸爬滚打,举步维艰的人们羡慕不已。与他们相比,我们少了份无可奈何的身不由己和左右逢源的虚伪世故,多了份纯真浪漫的青春激情。

  从某种意义上讲,我们是幸福的,毕竟我们有电脑,有蔡智恒,有比尔?盖茨,杨致远、张朝阳,有与我们风雨同舟的伙伴们……但就只这样做着青春的梦吗?在电脑时代的青春面前,我们光有梦想是不行的,守株待兔的结果谁都明白。可尽管如此,还是有人傻傻地在草地上晒太阳,在夕阳的余晖里做着黄粱美梦。当然,太阳落了仍会升起,而我们的青春却是一去不复返了。上帝毫不吝啬地赐予每个人以宝贵的青春,并不代表他的慷慨大方。正如他给了鸟儿以翅膀是为了飞翔,给人以双手是为了创造一样。青春赋予我们无限的活力,聪颖的头脑,我们不能挥霍,也挥霍不起。

  有人把青春比做人生旅途的起点,理想是唯一的行李,信念是永恒的盘缠。假如用尽了盘缠,丢失了行李,他就将迷失。

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