关于四年级的作文锦集六篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的四年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
翻开课本，一张旧照片映入了我的眼中，那是日本侵略者轰炸上海火车南站时的真实情景。
1937年8月28日，人们正急着买火车票准备离开有战争的上海，令人想不到的是像蚊子一样的敌机突然飞了过来，从空中扔下一枚枚炸弹，“鬼子来了！快跑啊！”（可是，）谁也不知道往哪里逃，惊慌的人们跑来跑去，“轰隆隆”的爆炸声，人们的惨叫声、呼喊声和呻吟声混成一片。
一个小孩的妈妈看到这种情景急忙拉着孩子往外跑，突然，一个钢板从天而降砸住了小孩妈妈，小孩妈妈努力地伸出手把小孩推到了火车道旁，用尽最后的力气说：“孩子，你要好好地活着……”说完，就永远闭上了双眼。
不知道过了多长时间，日本兵驾着战机飞走了，原本漂亮的房屋瞬间变成了废墟，原本高高的天桥倒塌成一片，只剩下根根钢筋，原本直直的火车道如今被炸弯了，原本快乐的人们也成了战争的受害者。那个可怜的孩子东张西望，怎么也找不到自己的妈妈，就声嘶力竭地哭了起来：“妈妈，你在哪？”
这个小孩可能在街道上受饥挨饿坚强地活着，有可能被好心人家收养，也有可能过不了几天就倒下了……
看了这张旧照片，我仿佛看到了当时混乱的情景，让我对战争有了一种无比的憎恨之情。战争带给人们的灾难是沉重的，所以，我们要制止战争，维护和平，不让战争威胁到娇嫩的“和平之花”！
四年级的作文 篇2
今天第一次来这儿，但和想象中的大不一样……
火辣辣的太阳很毒的照在我们身上，教官给我们第一天的见面礼就是晒太阳!太不够意思了吧!幸好我把包放在地上的，要不再过几分钟就成“负伤人员。”
终于不站了，不。应该是站不动了~~教官大发善心，把我们领到树荫下，“好爽啊!”不少同学道，有个同学甚至“大字型“趴在了地上，教官看了的说：“小白，你在干啥哩？拜托，不会这么秀逗吧？”
――人仰马翻。
好日子终于到头了。天使后面是魔鬼啊~~~
老师开始教军姿立刻，双脚分开60度，后跟挨着。膝盖绷紧，食指第二关节大拇指挨拢，手尖自然下垂，啊!脖子快酸掉了!我现在是度一秒如从恐龙时代到21世纪啊~~
终于休息咯!我“奔向”小卖部，想：“天啊!拉倒吧!竟有足足两米多长的队伍!”
我想应该这么做，我也应该去撞墙。曾经有七天的假期放在我面前，我没有珍惜，等我失去的时候我才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。我应该说死也不军训!不用再犹豫了!如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对妈妈说三个字：不军训!如果非要在这上加上一个期限，我希望是……从恐龙时代到人类灭亡!
四年级的作文 篇3
有一天下午，人和车在路上遇见了，也不知是什么原因，他们俩吵了起来，人说：“如果我们不驾驶你，你们车能有什么用呢？”车却说：“如果我们不让你们驾驶，你们怎么去远的地方？”
他们继续争吵着，路却默默无闻，这时，小神通来了，人和车对小神通说：“小神通，你来评评理，谁最厉害。”小神通想了想，说：“这个嘛，应该是路，如果你们不在路上走，怎么去别的地方？
人和车听了非常惭愧，低下了头，赶忙逃走了，又过了十年了，那天早上，人和车还有路又相遇了，他们见到了不再争吵而是道歉，人和车对路说：“对不起，上次是我们不好，我们太骄傲自大，以为自己最厉害，经过小神通的评理，想了想，他说的对，路的功劳是最大的。”路说：“其实人也很厉害，是人造了车和路，不对吗？”路说：“对”。人突发寄想，说：“不如我们成为结拜兄弟吧！”车说：“好啊”！路也同意，于是他们就这样成了结拜兄弟。
从这以后，他们遇到一起不仅会打招呼，而且很友好，他们也在一起玩耍，总是玩的满头大汗，小神通见了这个情景，说：“他们终于和好了，我好开心呀！”
四年级的作文 篇4
在我们的校园里，有一棵棵高大粗壮的玉兰树。每到春季，它们会被春姑娘一一唤醒，绽放出美丽的花朵。整个校园都充满了生机。
校园里有玉兰树和广玉兰树两种。玉兰树的花已经都绽放了，大朵大朵的玉兰花，花瓣层层叠叠，像一群芭蕾舞者翩翩起舞。玉兰树高约2-3米，树枝广展形成宽阔的树冠，树皮深灰色。玉兰树喜光耐寒，对有害气体有很强的抵抗性。由于花芽开放所需要的温度比叶芽萌发所需的温度要低，所以玉兰树都是先开花，后长叶。
广玉兰树的花期在每年的5-6月，所以现在这个季节还只有满树茂密的叶子。广玉兰树的叶子富有光泽，好像涂了一层蜡，再配上土黄色短绒毛的叶背，让人觉得更好看了。远远望去，像一位穿着绿衣服的姑娘亭亭玉立地站在那里。即使在秋冬季节，广玉兰树也和松柏一样，绿叶终年不败。
通过观察，我把玉兰树和广玉兰树的区别总结如下：1、花期不同；2、叶片形状不一样；3、开花和长叶的顺序不同；4、树枝粗细高矮不同。
我喜欢美丽的玉兰花，同时也期待即将开放的广玉兰花。玉兰树把我们的校园装点得更加多姿多彩。
四年级的作文 篇5
我们大院有一片“沙滩”，那里长着一些奇特的植物，远远望去好似一张金色的棉被上镶嵌了一些碧绿的项链。但是，这大自然的“衣裳”却引发出一些有趣的`事情。
一天下午，我看到沙滩上有几只蝴蝶在翩翩起舞，犹如几片小树叶在打转。我感到很奇怪。为了弄个清楚，我来了个“山海巨力”，一个石块把几只蝴蝶吓走了。然后，我小心翼翼地走过去，定睛一看，却没发现什么。我拿起一根小树枝，在蝴蝶转圈的地方捣动，发现几颗小珠子，它青绿的，身上还有九个斑点。原来，它们是在繁殖后代——产卵哩！
在一个火热的中午，火辣辣的太阳烤着大地，知了在树上不停地听。我到沙滩前的篮球场努力地打篮球，打了一会儿就练得气喘吁吁。突然，我看到一只羽毛丰满的小鸟蹲在沙子的一块小草圆里啄着什么。我一个篮球吓跑小鸟，便专心致志地观察小鸟在啄东西。只见一颗红色的小果子静静地躺在碎子旁，上面啄咬的痕迹清晰可见。原来，小鸟啄到了一颗小果子，恐别人知道，就躺在小草堆里气了！
大自然的生物都有自己生活的习性。只要你仔细观察，大自然的秘密就会被解开！
四年级的作文 篇6
你们知道，金鱼的嘴里是没有任何牙齿的，但是，你们一定不知道，其实金鱼是有牙齿的。
有一天，我去喂小金鱼时，它发觉我把食物投入了水中，它便冲过来，一口便吞了下去，然后做了一个类似我们人咀嚼的动作。
看着这可爱的小精灵在水中自由自在的上下穿梭的背影，我的心中清补紫荆的冒出了一个百思不的其解的问题：金鱼那又小又嫩的最难道可以咀嚼吗？如果不能，那这个动作岂不是毫无用处、多此一举吗？我小心翼翼地捞出水中的那条小金鱼，轻轻地掰开了他的嘴巴，瞪大了眼睛往里瞧了瞧。可是，意象当中的答案并没有从它的最里面“蹦”出来，因为里面实在是太黑了，就像在伸手不见五指的黑暗中，好像除了空气以外什么都没有，我只好把它放回了水中。脑海里顿时出现了另一个打问号：金鱼的嘴里面没有一粒牙齿，自然也就不能嚼任何一样东西，可它为什么要做一个咀嚼的动作呢？难道是为了帮助自己能更好地咽下食物吗？
我带着满腹狐疑去询问妈妈，希望的到令我满意的答案。可不巧的是妈妈说她也不知道。我只好甩出最后一张王牌：上网查资料。在互联网里，答案再会躲藏都会发现：金鱼有牙齿，不在别的地方，而在喉咙口。有一个奇特的名字——咽喉齿。处在下咽滑的上方，不同的咽滑优惠产生不同的咽喉齿。
这次发现让我领悟到了自然界的神奇，只有多请教“老师”，才能有收获。
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