【实用】我的五年级作文10篇
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我的五年级作文

时间:2021-03-10 19:00:29 五年级 我要投稿

【实用】我的五年级作文10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的我的五年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】我的五年级作文10篇

我的五年级作文 篇1

  光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,我已步入了中学的大门。进入了新的学习环境,我突然发现,比我优秀的人数不胜数,原本优秀的我好似大海中的一滴水,平凡得让人难以觉察。

  如今,小学时取得的辉煌成绩已离我远去,但小学时培养的性格爱好却伴我走进中学。大家都说我性格乐观开朗,遇事总爱往好处想,对于这点我心里是这样想的:与其为一次过失伤心难过,不如微笑着想方设法补救。与其后悔做错了某件事,不如好好谋划明天该怎样生活。说完性格,我再讲讲我的爱好,我喜欢听声音,它指的不仅仅是音乐,就连雨点拍打玻璃的声音、油在锅里滚动的声音,甚至老师训斥同学的声音都能给我带来一种不一样的感觉:那短暂的旋律聚成一个完整的场景,在我脑海中涌现、飘荡……

  当然,无论什么人都不会十全十美,自然也不会身无长处。我的优点和大多数人一样,就是和同学相处很融洽:有遇到困难需要帮助的同学,我会主动帮忙。有一些性格孤僻的同学,我会让他成为我们的伙伴。因此,我成了同学和朋友拥护的对象。不过,我的缺点也是因优点引发出来的:我在帮助一些同学时会受到嘲笑和误解,但我却只能在心底强压怒火。时间久了,就从“忍”变成了“不敢不忍”。

  在今后的初中学习生活中,我一定会继续保持优点,改正缺点,还要好好学习,力争上游,再创辉煌!

  这就是我,一个看似平凡内心却极不平凡的我。

我的五年级作文 篇2

  我喜爱花花草草,喜欢花草间芬芳的气息。

  我家门口养了许多花花草草,只要有空,我就会徘徊在花草之间。春天,山茶花先敲响了怒放的钟声,随后月季与玫瑰开始相媲美。接下来,兰花又迫不及待地绽开了笑颜,一株株绣球躺在绿叶妈妈的怀抱里,看得我都入了迷……有时,我会用双手抚摸美丽的花瓣,花瓣总是柔软的,像光滑的丝绸,像婴儿的脸蛋。有时,我会把头探进绿叶中,闻闻清新的味道,仿佛春天就在眼前……

  花圃左边,是碧绿碧绿的黄瓜秧,一朵朵小黄花掩映在瓜叶中,仿佛害羞的小姑娘。我欣赏着美丽的精灵,陶醉其中……

  侍弄花花草草,成了我生活的一部分。有一次,我新得了棵铜钱草。你瞧,它顶着一顶顶小帽子,可爱极了。那一天我翻箱倒柜,只为给它找一个新家。要问我为何这么喜欢它,我可以明确地告诉你:铜钱草的生命力可强了,只需一株就可活,没多久就可以爆盆,小小的身影中,有着顽强拼搏的精神!

  花儿们,绿草们,我爱你们!

我的五年级作文 篇3

  在我的日常生活中,有许许多多的事情让我忘不了。他们就像天上的星星,数也数不清。不过我就挑个最闪亮的说给你听吧!

  “叮铃铃……”放学的铃声响了!我们正在上体育课,听到放学的铃声向后,我就飞奔教室,收起书包就准备回家。于是我到车棚牵车,然后就往家里骑去。到了家里,我习惯性的从脖子上一摸,准备开门。可是,我一摸,糟了,钥匙不见了。这时我急的像锅上的蚂蚁。

  这时,我想到了一定在小区停车场那,因为车钥匙和家门的钥匙在一起的。于是,我立刻向停车场跑去。一看我差点晕过去。车上根本没钥匙,原来我车都忘了锁了。我心想“:唉,等会妈妈回来又要挨骂了。”嘿,我想一定放在操场了,因为刚刚体育课跑步时,我有把它拿下来。于是,我骑着车向学校骑去。

  到了学校,只见校园里连个人影都没有,静的连针掉在地板上都听得到。我沮丧极了,我正要往回家时,一个声音叫住了我:“小朋友,你在这干吗呢?”我回头一看,是门卫老爷爷。“哦,老爷爷我东西放在学校了,可不可以进去拿一下?”我说道。“恩,可以不过你要快点。还有下次不可以再这么粗心了”老爷爷语重心长的对我说。“恩,不会有第二次了。”我边跑边说道。

  到了操场,我就马上把我去过的地方找遍了,可我连钥匙的影子都没看到。我只好沮丧的回家了。

  回到家,我一屁股坐在地板上。此时我已经满头大汗、气喘吁吁了。这时,我感到背后有东西,伸手一摸,啊!天助我也,是钥匙。唉,真是“骑驴找驴”粗心大意。

  通过这件事,我懂得了一个道理:我们在生活中不能粗心大一意,否则最后我么只能自作自受。

我的五年级作文 篇4

  年少盛气的我,快乐已被烦恼所征服。

  我的妈妈是一个唐僧。一见我那优秀的成绩,妈妈就使出她那必不可少的必杀技紧箍咒。老妈,我都会背了,你怎么还不饶我呀!呕,天哪!叫你复习你不,人家说笨鸟先飞,你应先复习,这下好了。我的天啊!再听他说下去,我就要疯了,此时,我真想唱一首歌老天爷爱笨小孩。

  我的妈妈不仅拿我学习与人比,还拿我的身高与别人比。看看,你比人家矮多少,别人比你高,他还比你小一岁呐。她居然还在别人面前说,让我无地自容,十分尴尬。

  我的爸爸可谓是唠叨牌播音机。一次,刚坐在电脑前,老爸就以迅雷不及掩耳之势闯了进来。接着对我进行他的理论轰炸,炸的我分不清东西南北,一头雾水。他不理我的情况,继续轰炸,我头昏脑胀,差一点点就进入梦乡,唉!只怪老爸善于催眠。催眠进行到底后,以还不去读书一声吼落幕。

  抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。烦恼,我不是你的对手,请离开我吧。

我的五年级作文 篇5

  我有一本非常喜爱的书,书名叫《安徒生童话选》。

  这本书是前年爸爸在宣汉给我买的。那天,我和爸爸进城去玩。晚饭后,我们到城里四处闲逛,欣赏着城市璀璨的灯光、漂亮的夜景。突然一家书店像磁石一样把我吸引住了,我和爸爸信步走进了书店。书店里琳琅满目的书籍把我看得眼花缭乱。我迫不及待地浏览着,其中一本《安徒生童话选》让我眼前一亮,这不就是我最喜欢的书吗?我早就梦寐以求能有一本自己的童话故事了,我心爱地摸着漂亮的书皮,爱不释手。仿佛故事中的那一个个主人公在向我招手。爸爸看出了我的心思,对我说:“婷婷,怎么样?买下?”我一听爸爸说要买下,高兴得跳了起来,连声说:“谢谢爸爸,谢谢爸爸。”

  我的心思也不在看城市的风光了,催促着爸爸回宾馆。爸爸一脸的无奈,也只好顺了我,谁叫我是他的心肝宝贝呢。我回到宾馆就饿狼般地读起书来。我选了一篇《海的女儿》,讲的'是人鱼公主的故事。读完后,我不禁泪落如珠,哽咽起来。她是多么可爱和美丽的公主啊,居然变成了大海上的水泡,真令人惋惜,我又反复地读了几遍。夜已经很深了,爸爸几次催我该睡觉了,我才放下书。洗脸时,看到水龙头在脸盆里溅起的水泡,我呆呆的发起神来浮现连篇,心想:这些水泡,是不是人鱼公主变成的呢?睡觉时,我把那本《安徒生童话选》放在枕边,在梦中编织起人鱼公主的美好未来……

  回到家后,我找来一张牛皮纸,小心翼翼地把书包好。每次我看书前,都要把手洗得干干净净的,生怕把书弄脏、弄坏、弄皱了。老师讲过读书要养成做笔记的习惯,我舍不得在书上圈点勾划,专门准备了一个笔记本,把里面的好词好句和读书心得记下来。现在,这本书我已不知道读过多少回了,但是每次读到里面的故事,都有对主人公说不尽的话,我的笔记本早已记得密密麻麻的。

  这就是那本最喜爱的书,至今,那本书都还是崭新的,它陪伴我度过了美好、快乐、充满想象的童年。

我的五年级作文 篇6

  无论在哪里,在什么时候,碰到老师遇见同学我都会笑,看见那些稀奇古怪的事更是哈哈大笑。笑给人带来的是欢乐,愉快,可有一次却给我带来了烦恼。

  那是一个星期天早晨,吃过了早饭,我便坐下来做作业。姐姐准备拿钱去书店买书和本子,可发现钱不见了。姐姐找遍了整个房间也找不到钱。见她着急的样子,我想:"自己的钱都保管不好,真有趣。"于是便放声大笑起来,姐姐见我笑得前仰后合,以为钱是我拿了,对我怒吼道:"你把我的钱放在哪儿了,快拿出来。"这下子,我跳到黄河也洗不清了。我说:"我没拿你的钱,你自己再找一找,一定是忘在什么地方了。"姐姐说:"你还想狡辩肯定是你拿了,快拿出来!不然你为什么笑个不停?"妈妈从厨房里听到我们姐妹的吵闹声,连忙跑过来问:"怎么啦,这么大声的吵。"我和姐姐把事情的过程一五一十的告诉了妈妈。妈妈听了便对姐姐说:"你再到书柜里仔细找找吧,也许能找到。"姐姐听了妈妈的话,把书一本一本的仔细翻开找,终于在《中外国外童话》里找到了钱。原来是姐姐为了把钱压平才把钱放进了书里。哎!你看这就是一个喜欢笑的我。

我的五年级作文 篇7

  我最初的梦想,是纯洁的白色,想让生活更开心快乐,更有趣生动。可随着我的成长,我的梦想也有了颜色,有着梦幻般的色彩。

  一点点红色从那洁白中慢慢、慢慢的渗透出来,那是我热爱绘画而产生的,我在小时候,就喜欢乱涂乱画。东画一张,西画一张,不亦乐乎。红,是我最常用的颜色,也许是喜欢那如火焰一般的颜色,也许是因为那红色的梦想。

  渐渐地,我发现,我的梦想变成了三种颜色,红,橙和黄色。它们表达我对绘画的兴趣和盼望。橙,看到这个字,橘子,橙子,酸酸的之类的词就映入脑海。我对绘画的兴趣就像吃橘子一样,又酸又甜,过程很辛苦,但又很快乐。黄,太阳很温暖,小黄鸟在高歌,这些是我小时候经常画的东西,暖暖的,温暖人心。我也盼望着我的画也能这样温暖。

  之后的每一天,每一周,每一年,我的梦想,变成了七彩的梦想——红,热情;橙,兴趣;黄,盼望;绿,灵感;青,触发;蓝,稳定;紫,成熟。一路上,我一直拿着努力和奋斗做成的画笔,沾着汗水,调和那五彩缤纷的梦想颜料,在纯洁而又天真的白色梦想画布上描绘一个又一个的美妙梦想。那一缕缕的颜色,像是在激励着我,给我加油,让我向着更加梦幻、更加神奇、更加美妙的梦想世界进发!

我的五年级作文 篇8

  妈妈说我是个大方的人,爸爸说我是个尊敬长辈的人,邻居家说我是个帅气的人,而我觉得自己是个调皮的人。

  我长着一张瓜子脸,配上两个浅浅的小酒窝。明亮的眼睛,炯炯发光。还有一双灵敏的耳朵,连细微的声音、风吹草动都能听得到。一张不太说话的小嘴。还有那嗅觉敏感的鼻子,只留一点香味就能把我吸引过去。我的爱好很多,有运动、看书、弹琴等等。

  我特别调皮,可不要被我平静的外表所欺骗了。别看我在老师那多么的温顺,下课了,只要离开老师的视线,我就像孙悟空一样活蹦乱跳地冲出教室玩耍去了。在家我同样也是一位“破坏大王”,经常把家里搞得乱七八糟,到处是垃圾。从小也少不了爸爸妈妈的责骂。但我也有好的一面。比如我尊敬长辈,每当爸爸下班回来了,我会给他倒杯茶,坐在沙发上给爸爸敲敲背,让他忘却上班的疲劳和烦恼。妈妈发烧了,我会帮妈妈拿冷毛巾,放在妈妈的额头上,倒水、递药,让妈妈心里上得到安慰。我还积极搀扶年老长辈走路呢!亲戚们一直夸奖我是个孝顺、懂事的好孩子。

  助人为乐又是我的优点之一,每当朋友受到伤害时,我会伸出援助的双手去帮助他。记得有一次,我们小区的一位小朋友在玩耍时,手指不小心被树枝割伤了,还不停地流血。我连忙摸口袋,什么也没有,于是快步跑到家里找来止血贴帮他包扎好,他感激地连声说:“谢谢!”我听了这句话,心里甜滋滋的。这就是平时老师教导我们的“赠人玫瑰,手有余香”呀!

  每一个人都不是十全十美,我也不例外,我做作业特别马虎,考试时经常写漏或写错字,所以高分经常不跟我交好朋友。以后我要保持优点,改正缺点。这就是我,一个调皮可爱的我,你们喜欢我吗?

我的五年级作文 篇9

  推开记忆的大门,回忆往事,让我历历在目的仍是那件事。

  那是一个炎热的夏天,热辣辣的阳光照射着大地,使花儿抬不起头,让小草弯下了腰。唉,待会儿又该做操了。这饭人,天这么热干脆在班上玩得了。这时,阳光更强烈了。我跑到树荫下躲避阳光。此刻,我忽然想起前天左豫川肚子疼,老师就没让他做操,我何不也……好,就这么办。我赶紧跑回班里坐到位子上,低着头,手捂着肚子,脸上还装出一副很难受的样子。这时,老师正好过来收作业,看到我不舒服的样子,问:“张佳怡,你怎么了?”“我,我肚子疼。”“那你就在班上休息吧,不用做操了”。见老师下楼了,我才松了口气。我隔窗望着师生们在烈日下精神抖擞的做操的情景,我却装病在教室里扇电扇,真是太不应该,越想越感到惭愧。

  下午的语文课上,老师讲得生动极了。这时,老师提出一个问题:“有谁知道这道题的答案?”我立即就把手举得高高的抢着回答。生病的是早就抛到九霄云外。老师说:“大家都应向张佳怡同学学习,他带病还坚持上课并积极回答问题,精神可佳。”这时,我想打烂了酸醋坛一样,心里很不是滋味。下课后,我跟老师承认了所犯的错误,老师原谅了我。

  这是我成长中经历的一件事。通过这件事使我深受教育,我一定做一个诚实守纪的好学生。

我的五年级作文 篇10

  当我们学习遇到困难时,请不要气馁,要坚信我能行!当生活遇到挫折时,请不要沮丧,要坚信我能行……

  我,是一个平凡的男孩,但我并不卑微,我相信自己一定可以做出些不平凡的大事!这种信念一直激励着我前进。

  记得是我读五年级的时候,我个子矮,胆子又小,搞得自己很没自信,并且有些悲观,认为别人都会嘲笑我。一次,语文老师满面笑容地走进了教室,开始上起了新课,大家都聚精会神地听着,这时,老师笑着弯下腰,轻轻地问:“谁能告诉我这里应该怎么分段呀?”这个问题太简单了网 ,其他同学先后高高举起了手。我抱着一种老师不可能点到我的心理,高高的举起小手,我刚举起手,又被自卑给压下去了。这时,语文老师的眼睛一亮,注视着我,仿佛在说:“你能行,把手举起来吧”。于是,我又怯怯地重新举起小手,老师果然叫了我起来回答问题。但我却不争气地是紧张得连话都说不出来。“嗯……嗯”了几下,引得同学们哄堂大笑,但是老师并没有因此而责备我,却用那会说话的眼睛温和地看着我说:“大声说出来,你一定能行”。我感动的眼泪在眼眶里直打转转,心中一股暖流直冲上来,心里暗暗下定决心:“我能行,我一定能行,相信自己吧!”于是我清理一下嗓子,大声地回答完毕了老师的问题。突然,老师带着同学们鼓起了热烈的掌声。“张雨川,真棒,你真行!要相信自己”我的腰杆仿佛一下子直了起来,我大声地告诉自己:“我能行。”

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