【必备】初三作文汇编6篇
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初三作文

时间:2021-03-10 13:50:31 初三 我要投稿

【必备】初三作文汇编6篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的初三作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】初三作文汇编6篇

初三作文 篇1

  那一场雪不知是昨夜什么时辰开始下的,放眼望去,外面一切暴露着伫立着的都已经压上了厚厚的积雪,远远近近的树、高高低低的房子、泊在马路两傍和旷地里的汽车……似乎一夜间这个城市被这雪摁在了地底下,只有不驯服的行人裹得如臃肿的企鹅顽强地抵抗着风雪,汽车则陷在雪辙里发出无奈的可雪花在风的簇拥下仍然欢笑着、跳跃着、舞蹈着,纷纷扬扬,谁也不知她什么时候会停下脚步,飘落在何处。

  那一场雪,下得突然。没有预兆,没有提示。这雪,就这样纷纷飘落,似乎是期待已久,似乎是措手不及,我却被这纷至的雪花所感染。仰望那漫天的飞絮,心也随之舞动。何处才是终点?没有答案。落下又被卷起,似乎是这一段起伏的情……

  昏黄的灯光里,那一颗颗飘落的泪随着轻风滑落。一瞬间,变得壮美;一刹那,变得凄凉。

  那一场雪,下得孤寂。这里的午夜,没有霓虹;这里的午夜,没有喧嚣。这雪,就这样一片片飘落,没有人知道,亦没有人赞美……悄悄地来过,也许亦会悄悄地逝去。仿佛那一份断了的缘,悄悄来过,悄悄走远……

初三作文 篇2

  龙是非常神奇的动物。龙是中华民族的象征。数千年来,龙的影响延伸到中国文化的多个领域,深深融入中国人的生活之中。

  龙起源于中国原始社会的新石器时代。目前,我国内蒙、河南、山西、辽宁、陕`西、甘肃等地原始社会晚期遗址中曾出土一些与龙有关的文物,诸如龙纹彩陶罐、彩绘龙纹陶盘等。不过,当时龙的形象同秦汉以后龙的形象相距甚远。有的身躯粗壮,长吻平鼻,有如猪形;有的昂首弓背,眼眶和鼻端向上突起,取象于鳄;有的身躯弯曲细长,无足无爪,近似蛇形……在龙的发展历程中,这些龙属于"前龙"阶段,也就是说龙的形象正处于起源时期。不同地区之间,甚至同一地区内龙的形象都有较大差异。

  距今3000多年的商代,龙的形象得到初步规范。甲骨文中的"龙"字,形象地描绘了人们观念中龙的形象,而青铜器、玉器上的龙纹也同甲骨文中的"龙"字相似。像安徽阜南出土的一件商代盛酒器——"龙虎铜尊"上龙的形象已不同于自然界中任何一种动物,而是从鸟兽鱼虫各类动物中选择某一部分重新组合,融成一个有机整体。当时,龙的形象主要包括头、冠饰、角、目、耳、鼻、嘴、眉、足、鳞(羽毛)、尾和躯体等部分。我们称之为"真"。

  通过龙的形象的变化,我们去追寻龙起源的原因,可以看出重要的一点,即龙的起源与农业生产有关。中国是世界重要的农业起源地之一。早在一万年前,中国就有了原始农业。湖南道县玉蟾岩曾出土有距今一万年的稻粒。大家知道,水是农业的命脉。原始农业时期没有灌溉工程,必须依赖雨水,更怕河水泛滥,于是我们的先民渴望有一种控制水的能力。但当时,他们实在难以具有这种能力,便将希望寄托于他们所创造的龙这种神话形象上。前龙阶段的蛇、鳄、蜥蜴等爬行动物均与水有关,甚至有的就生活在水中。在陆地生活的人看到能潜于水中的鳄、快速在水中游动的`水蛇、无脚而能自由运动的蛇,无不产生神秘感,由神秘而敬畏,而神化。进入真龙时期,人们干脆给龙在水中安了家。人们让龙生活在水中,为的是使其统领水域,以便农业上需要水时,敬请龙王兴云降雨。

  我们都是龙的传人,我们都是中国人。

初三作文 篇3

  如果成功是一朵灿烂的鲜花,那么浇灌它的就是勤奋。一块玉只有勤凿才能成器,一根铁棒只有勤磨才能成针,一个人只有勤学才能成才。

  勤奋是一个人对自己梦想和事业的付出和努力。

  才华是刀刃,勤奋是磨刀石。东汉政治家的孙敬,年轻时勤奋好学,每天从早到晚读书,常常废寢忘食。读书时间长,劳累了也不休息,有时甚至打瞌睡。为了不影响学习,他把发辫悬挂在房梁上,以防自己打盹。战国时政治学家苏秦,由于年轻时学问不多不深,得不到重视,家人也对他很冷淡,于是他下定决心,发奋读书。为了不让自己在读书时打瞌睡,他准备了把锥子,一打瞌睡就往大腿上刺一下,让自已头脑时刻清醒,坚持读书。这就是“悬梁刺股”的故事。古语有“精诚所至,金石为开。”要取得成就,就需要勤奋。

  黑格尔说:“只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉浸于其中的任务,方可有所成就”。清代蒲松龄,建草屋于路旁,记录过路行者的故事,经过几十年的搜索,加上自己废寢忘食的创作,终于成就了古代文学史的辉煌巨作《聊斋志异》。又如世界恐怖小说大师斯蒂芬·金。他的人生十分坎坷,曾经潦倒到连电话费都交不起,经过不断的创作,他成名了,可是他的每一天,仍是在勤奋的创作之中度过。一年他只有三天休息时间。季羡林说过“勤奋出灵感”。勤奋能使人进步。

  勤奋就是成功之母。司马迁历时18年写成史记;李时珍花31年功夫,读了八百多种书籍,写上一千万字笔记,游历了七个省,写成巨著《本草纲目》;马克思呕心沥血,花了40年时间写成《资本论》。如此之例,数不尽数,但他的成功都离不开勤奋。

  没有阳光的沐浴,没有雨水的浇灌,没有土地的哺育,植物就不会正常生长,从而导致枯萎和死亡。而对于人来说,勤奋就好比打开智慧大门的金钥匙,通向成功之门的基石。

  勤奋,它做起来似乎很难,因为你要日复一日地努力,勤奋又是十分容易,只要你珍惜你手中每一秒钟。

  做一个勤奋的人,让阳光每一天的第一个吻,都能首先落在我们的脸颊上。

初三作文 篇4

  曾经,有一个人为了我的呱呱落地而地比幸福;曾经,有一个人为了我走出的第一步而欣喜若狂;曾经,有一个人为了我的第一声“妈妈”而自豪骄傲……

  这个人就是我的母亲。

  岁月无情,它像一把锋利的刻刀把母亲原本圆润的脸庞刻得皱纹横生;它像一副重重的扁担把母亲原本挺直的腰杆压得疼痛难耐;它更像一把染发刷把母亲乌黑浓密的头发染成斑斑的白发。

  母亲老了。但母亲的心永远不老。

  这个从我一出生就一直陪伴在我身边的人——母亲,如果有什么优点或是成功地做对了某一件事,我都要感谢您——母亲。

  母亲喜欢养花,她总是悉照料每一株花草——浇水,施肥,松土,只要是花的需要,她就会尽心尽力地去做。就如同待我一样。于是,我知道了爱要悉心呵护才能发芽。

  母亲喜欢鸽子。每当莫名的鸽子路过我家来歇歇脚时,母亲总是会撒下些许小米,来“慰劳”一下长途跋涉的它们,但母亲不会留住它们。母亲说:“它们需要自由。”于是,我明白了爱不是束缚,而是自由。

  母亲喜欢品茶。当万家灯火,千家欢歌时,母亲却喜欢一个人静静地在微弱的灯光下独自享受品尝茶敬的滋味。“宠辱不惊看庭前花开花落,去留无意望天上云卷云舒。”是她的座右铭。于是,我学会了以一个平静心态看待世态百事。

  母亲,既是我一生的伴侣,又是我永远的良师。

初三作文 篇5

  未曾识到多么艰苦,人类却先学会了哭泣。

  不会为任何事物哭泣的人,不存在?我的记忆,好像只是多愁善感的十一岁。记得清晰如一段电影,那个孩童般的哭泣,在过了十二岁生日之后,便再也不复存在。

  哭泣,不记得第二次了,第一次,无非是诞生之日,只记得十一岁最后一次哭泣,竟是为那小小一段文字,为了它的唯美哭泣。有时,繁忙之余也会去树林间放松,那么柔的草地,那么绿的叶子,那么放松的人,不知觉间,泪还在流,仍是那么天真,那么单纯的哭泣。

  长大了,哭也不会了,我每天都在笑,微笑,大笑。尽管真的好勉强,每每梦回,都好想卸下伪容。哭一场吧,说笑比哭好。哭不好吗?哭可以。。。嗯,至少,在哭的时候,不必刻意掩饰,那是真正的你!笑的时候,哪一个没有多多少少的虚假掺在里面呢?

  好期待,期待着真真正正的自己,泪水冲刷脸庞的决绝与美妙。

  下一次哭泣时,我希望不是为了自己的不平,哪怕是为了一朵花儿、为了一片叶子也好。。。你体验过为了一丁点儿不起眼的东西哭泣么?那才是纯真的泪水,才是流到嘴里会甜的泉水,才是不掺杂苦涩的糖啊。

初三作文 篇6

  “爱”,这个平凡得不能再平凡的字,却是最高尚的。它可以使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;它可以使心灵枯萎的人感到情感的滋润,它可以使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱是一种神奇的力量。

  记得有一次放学的时候,下着倾盆大雨,那天我没带伞,心里有些着急。过了一会儿,同学们的爸爸妈妈都来接自己的孩子,我看见身边的同学一个个地离开学校,心里心急如焚。又过了好大一会儿,自己身边就只有两位同学了,这时,那两位同学的爸爸妈妈也来将他们接走了,我的身边空无一人,自己心里更急得像热锅上的蚂蚁。雨仍然的下着,它把我心中还抱着的一点点希望的火苗给浇灭了。心灰意冷的我用双手托着书包顶在头上,缩着脖子,低着头,匆匆向雨中走去。雨点不断地钻进我的衣服里,好像在和谁捉迷藏似的。刚走出校门,突然感觉到好像没有雨滴落在自己身上了,抬头一看,原来妈妈用伞帮我遮挡住了雨。我看见了妈妈,好像看见了一把火,我一把搂住妈妈,感受到了无限的温暖。妈妈接过我头上的书包,用手摸了摸我湿漉漉的头发。这个平时常见的动作,今天却让我感受到了浓浓的爱。

  还有一次,由于那一期不努力,导致自己滑降了一名。当时试卷发下来,我的心仿佛变成了铝块,很重很重地堕下去。我望着试卷,我不敢想象下课后同学怎么说我、嘲笑我、批评我的情景,也不敢想象回家后自己的处境。我不知所措,只是呆呆地坐在那里,等待自己最不愿意发生的事情发生。咚……咚……咚……下课了,我的心紧张了起来,心里反复念着:“大家都出去”,“大家都出去”。同学们陆陆续续的离开了教室。有几位男同学正准备离开教室,这时,他们看见了我,他们又反回来,向我走来,他们围在我桌子边,其中有一位男同学说:“班长,这一次考试是不是你考最高分,是不是?”其中一位男同学便回答:“这一次她没有考到最高分,以后也不可能再考到最高分了。”哈哈……哈哈……教室里发出一片笑声。紧接着一位男生说:“平时活泼自由的,今天怎么一个人呆在教室里,一定心里很伤心,很痛苦吧,太可怜了。”我听了,觉得无地自容,恨不得寻条细缝钻进去。接下来说的更加难听。就在这时,一位与我平时玩得挺好的朋友冲了进来,指着他们说:“你们吃饭没事干,别人本来就遭到打击,还在这里幸灾乐祸,你们怎么不想想,今天坐在这里的要是你们,你们颜面何在?赶紧走。”我终于忍不住了,哭了出来,圆圆的、透明的眼泪不断涌出来,就像喷泉一样。我的好朋友走到我身边,安慰着我说:“这次没考好就算了,当作一次教训,下次努力,考个好成绩。”我抱住她。这时,我知道同学之间也有纯洁的爱。我又体会到爱的浓意。

  爱是隐形的。它既摸不着,看不到,也听不见,只能用心去感受。

  爱是千变万化的,它可以通过任何方式去表达,不管多平凡,多简单。

  爱是伟大的。它可以让人脱胎换骨,可以让人重生。

  爱!你撒满人间,让每一个人都体会到你神奇的力量。

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