有关六年级作文汇总九篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
今天，经过妈妈的允许，终于可以在电脑上看太空授课啦！我迫不及待地打开电脑，打开太空授课的网页，认真地看了起来。
在课堂上，王亚平老师告诉我们，在失重的情况下，物体的重量是一样的。这次亲眼看到太空中的失重现象，感觉不抽象了。航天员就像武林高手，身轻如燕。航天员把自己固定在立着的睡袋里就能睡着；在太空里测体重的方法……太空里的趣事真多啊！
其中我最喜欢的就是在太空里的水球了。先把圆形工具放在水袋里，然后小心翼翼地把小工具从水袋里抽出来，就形成了水膜，再往水膜上一点点加水，就形成了水球。水球居然没有从小工具上掉下来！更令人惊奇的是，我们通过水球，可以看见对面物体的倒影。如果往水球里加入空气，空气居然不会浮在水面上，而是停在水中任意的地方。一个水膜最后可以被填充成一个水球，还可以染色！王老师最后制作的水球就好像是魔法师手中的水晶球这太神奇了！
在太空的失重状态下，液体表面的张力能形成这么完美的水球，太有趣了。如果地球上也能形成这样的水球和水膜，就可以用来制作放大镜了！
太空好奇妙啊！如果我们也有太空居住计划，或者能去太空旅行该多好！
这堂太空课不仅使我懂得了很多知识，还使我对太空产生了无限的想象，更使我佩服起了科学，我相信，只要努力，中国的航天业的明天就会变得更美好。
据说，全国有8万多所学校6000多万名师生通过电视直播同步收看了“太空第一课”。我也其中有幸的一员。
六年级作文 篇2
在一个阳光明媚的上午，一对恋人正在一条美丽而平静的小河边悠闲地散步。突然，女友不小心踩到了虫子，吓得魂飞魄散地跳了起来，一下子掉进了河里。这时，男友心急如焚，也不管三七二十一纵身跳进了河里去救他的女友。他找啊找……，可怎么也找不到。脚好像也被什么东西给缠住了，死死的不放开。他想：糟糕！肯定是水草，必须得将它蹬开，不然，我肯定会死在这儿的。说做就做，他拼命地蹬着，渐渐地，那水草被蹬开了，他也赶紧上了岸。没找着女友，他伤心地在岸边呼喊着女友的名字，迟迟不肯离开。
时间似流水。转眼间，几年过去了，他一直不敢再去女友出事的地方。但他最终决定还是要去看一看。
他来到了河边，只见风景依然如故。仍是那条小河、仍是那一只只美丽的蝴蝶、仍是那一棵棵挺拔修长的树木、仍是那一颗颗五彩斑斓的石子儿……，仿佛又回到了从前。走着走着，终于发现了一处与以前不同的地方：原来是多了一位老人在那里钓鱼！但是，河里那么多顽固的水草，怎么钓呢？于是他上前去问老人：“您好！老伯，这河里长了很多的水草怎么能钓上鱼呢？”只见老人惊讶地转过身来：“这河里没长过水草啊！”听完老人的话他完全呆了：原来一直以为是水草的东西就是女友的头发啊？
他再也控制不住自己的`悲痛，跳进了河里，再也没有上来……
六年级作文 篇3
每天，我都看见我们家的家庭主妇—妈妈忙来忙去也不觉得累，而且很神气，还可以拿钱想买什么就买什么，便以为当家很轻松，当家长很好玩，春节的一天，对妈妈说：“今天让我来当家好吗？”妈妈一口答应了，便把一天的生活费给了我 。先是买早餐，我去了面包店，各式各样香喷喷的面包好像在对我招手，真馋人，便想买几个好吃的面包，可惜，没带足钱，只好买了几个便宜的面包。不过也好，可以在中餐的时候吃好点。吃完早餐就是大扫除，哎，看起来容易，其实弄起来真不好打扫，有的灰尘在床下，有的灰尘落在窗户上。
我拿起鸡毛毯一个劲的刷，可是灰尘没刷下多少，反倒我自己被灰尘弄成了个“灰泥鳅”，可仍然还有些灰尘粘在窗台上面，我只好拿来水和抹布抹。正所谓一物克一物，灰尘一下就被我一扫空。望着我得意的杰作，我笑了起来。该到安排中饭的时候了，我拿着个篮子便跑向菜市场，“哇”菜可真多啊，有活蹦乱跳的鲫鱼、青绿色的卷心菜和粗壮嫩黄的豆芽等等……我边看边想：“吃点素菜好了，再吃一碟肉，这样既有维生素，又有蛋白质，搭配合理会让我们健康些。”根据妈妈给我的生活费预算，便选好了菜，中午的菜谱也就出来了。
回到家里，经过在厨房里的一番锅、碗、瓢、盆“交响曲”的演奏，一桌丰盛的饭菜便大功告成。吃完了有营养的中餐就要洗碗，我在碗上挤了些洗洁剂就开始抹、可碗太滑了，一不小心，把一个碗打碎了。
妈妈便把那些破碗扫掉并教我“秘诀”，我按照“秘诀”洗起来。不一会儿，盘子就被擦的雪亮。还有留下一股柠檬味。闪闪发光。晚上，正当我放松一天的疲劳在看电视时，妈妈对我说：“你还有一件事没干。”我说：“没了啊，我全干了，边说边用手指头算，原来，我还没倒垃圾。我像刚离弦的箭，拿起垃圾就往外冲。这下没事了吧。哎，我总算体会到当“家长”的辛苦了，当“家长”不仅要考虑自己喜欢吃的，还要为大家着想，还要为家里的经济着想。要以既经济又营养的方式安排家里的伙食，当“家长”还真是不容易！
六年级作文 篇4
荷花，在我们的眼中多么绚烂。但是，在荷花的背后，有谁在默默呵护着它？
杭州西湖有着许许多多的荷花，在夏日的照耀下，显得格外耀眼。其中，一朵荷花引起了我的注意，那朵荷花格外的粉红，像一位仙女亭亭玉立。美中不足的是它十分小，仿佛一受到打击就会倒下，很脆弱，看着让人怜爱。晚上，下起了阵雨，悠闲中的我忘不了那格外艳丽而又脆弱的荷花。我拉开窗帘，向湖边一望，一朵绿油油的荷叶，斜身罩着那朵小荷花。就像撑起的一把巨伞，笼罩着荷花，抵挡雨水的入侵。像一位守卫屹立在荷花身边，也许这就是爱吧！这不禁让我回忆起曾经那一件事。
“叮铃铃，叮铃铃。”铃声一响，仿佛椅上长出刺，同学们立马弹起身子，冲向操场。当然我也不例外，我最爱的运动就是爬双杆了。我独自一人在双杆上爬来爬去，来去自如。下面我要展示高难度动作——翻墙，就是从双杆的正面翻到另一面。看我的，我左手撑起双杆，双腿一跃。糟糕！手滑了，我重重地摔倒地上，头破血流。老师立刻通知妈妈，不一会儿，妈妈就赶到了，看到我这样子，强忍着不让泪流下。迅速打车将我送到医院。一路上不断催促司机，“司机，麻烦你开快一点！”“司机，我儿子都头破血流了，你快一点，不要耽误了！”……
到了医院，妈妈又开始唠叨：“医生，检查出来了没有，我儿子怎么样？”“医生，你快说啊！”看着妈妈满脸泪痕又急迫的样子，我眼眶湿润了。
这就是爱，这就是母爱。我如同那朵脆弱的荷花，妈妈就是一朵犹如大伞般的荷叶。荷叶爱护荷花，妈妈呵护着我。这也是荷叶对荷花的爱！
六年级作文 篇5
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。又一个清明节到来了。但这个清明，可不单是扫墓那么简单。
清明·踏青
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”春风象母亲的手，轻柔地抚摸着我的脸颊；春风像调皮的孩子，时不时揉乱你的头发；春风象奶奶的唠叨，徘徊在你的脚边；琐碎而湿暖。地上的小草虽还枯黄着，却已泛出一些绿意，让人看了心生欢喜。踩在脚下，厚实而柔韧，像一条天然的地毯，如果打了滚的话，一定很舒服。
清明·扫墓
爷爷的坟前没有墓碑，只是一下浅浅的坟头，孑然地被掩没在一堆砌野草皮之中。爷爷生前是爱干净的，我们这些晚辈便持着工具，沉默地将疯长的野草修平，把一个光秃秃的坟头变得十分整洁，还在上面和四周播了花种。大家在坟前供上香，每人都虔诚地磕了几个头，咚咚有声。最后大家在爷爷坟前摆上时令水果和几包香烟，恋恋不舍地离开了。
清明·写信
我端坐在桌前，正在写一封寄往天国的信。我把我满腔的思念、悲伤、惆怅、痛苦全部寄托在一张纸上。又把自己和家人的近况写在另一张纸上。我把我折的九十九只纸鹤、纸钱和信放在一起点燃，看着一股烟缓缓升腾而起，在空气中弥漫开来，直至消失。那些承载着我心意的东西，虽然明知道不可能给爷爷，但还是抱着一丝期望，期望着爷爷能收到。一直到烟散尽，我还是凝视烟消失的地方。
清明·将来
我相信，因为亲人的离去而整日以泪洗面。悲痛得不能自已不是他们想看到的，生老病死是人一生中一定要经历的事，可以悲伤，但不能悲伤过度，伤害身体。亲人们最想看到的，是你每天努力学习，健康成长，更想看到你快乐的笑颜！
六年级作文 篇6
每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己家，因此，我也不例外。
家，能给人一种温暖感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要支柱。
记得在我小时候，就常常听着妈妈唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着宝贝，组成幸福家庭”带我进入甜蜜梦乡，每当听到这支歌时，我便想到我深爱家。
我爱我家，一个幸福温暖家。每天一起床便会看到爸爸妈妈忙碌身影；每当一放学，桌上便会摆上可口饭菜；每当学习遇到困难，爸爸妈妈总是耐心地为我讲解；每当我生病时，爸爸妈妈总是不离落叶被风吹起，妖媚打着旋跳舞。花儿垂下了脑袋，诉说着季节无情。在这样一个日子里，走在小路上我们却是那样快乐。吃着同一根雪糕，讲述着一天发生故事。一阵风吹过，我不禁打了一个寒战。爸爸妈妈见了，连忙脱下自己外套给我披上。我望着他们，眼里满是幸福粉色。余阳感慨我们美满，黑夜赞叹我们温馨。这样一个充满爱家庭，怎么不令人感动。爱是上天赠给我们礼物，爱是我们最珍贵财富。我左右……这一切让我感到我家充满阳光，无比温暖。
这就是我和谐美满家。我爱我家，爱家里爸爸妈妈。
六年级作文 篇7
那些破蛹而出的彩蝶，张开美丽的双翅，飞向蔚蓝的天空。我深深凝视着她们，花开花语，世纪更迭，古往今来，多少张如花的容颜像流水一般飞去，文明史上的四位美女，早已成为古老的传奇。新世纪的曙光普照大地，百花盛放，盛放出一只又一只，一群又一群蝴蝶，飞舞出一张张美丽的画卷，使我深深的陶醉于其中。
她们扇动着彩翅，长长的触须如两道乌黑的发髻，点缀着一丝鲜艳。这些多彩的蝴蝶像一位婀娜多姿的少女，手舞着菟丝美人团扇，伴着微风随着阳光旋转。花儿因为有了她们而更加愿意展开自己俊美的容颜，亲吻这些可爱的花仙。这些花仙轻轻掠过娇嫩的花瓣，洒下了一片阳关，却带走了甜蜜地欣悦，早已跑得无影无踪，不知去向。调皮的她们给堂皇的花国带来了生机一片。
她们脆弱，她们曾经自暴自弃过，用那恐怖的黑茧将自己紧紧包裹。可她们又是坚强的，黑暗给了她们黑色的眼睛，她们却用来寻找光明！她们破茧而出了，新生了两片彩色的翅膀，这是生命之光所造就的。看吧！彩蝶们拼出了自己的精彩，放出自己的光芒，只有她们才有资格在花丛中飞翔！
我欣赏着她们，描绘着她们，我看到浣纱的西施，看到了出塞的昭君，看到了勇敢的貂婵，看到了醉酒的杨贵妃，她们正端坐在这彩蝶的脊背上，照耀着辉煌灿烂的中华文明，洒下了多少优美曲折的传奇。
忽然，似乎是偶然，两只彩蝶与我擦身而过。“梁山伯与祝英台，千年万代不分开。”不能共生求同死，天荒地老作伴来。那哭天号地的悲哀，那万箭穿心的彻骨冰寒，那一刻无法承受的孤独，心如钢铁的追随，只因曾许下潮起潮落始终不悔的承诺，曾经几番痛苦的纠缠，曾经多少黑夜的挣扎，那一刻永化为漫天飞舞的彩蝶……我沉浸在这优美的仙境之中，有点飘飘然，等回想过来，已近傍晚。红尘雾里醉梳妆，巧戏鲜花品蜜香。展翅翩翩挥寂寞，轻扇彩翼舞秋霜。魂倾梁祝情飞散，迷彻庄生睡梦长。从古至今多墨客，吟风晓月韵词章。
这就是醉么…..
六年级作文 篇8
人们都说，谎言是“坏人”，谎言会损害人的心灵，谎言会使人对人失去信任。谎言，在他人的嘴里，谎言似乎永远都是坏的。可在我认为，谎言也可以是善意的、美丽的。
过年的时候，我往往会去到姑姑家。饭还没弄好，那香却已飘至十里，惹得我很不得立刻奔到厨房里，一把揭起锅盖一饱为快。但现在有那么多长辈在，不能失礼，不能丢面子；再说心急吃不了热豆腐，还是再等等吧。我强忍着口水，不让他“付之东流，流入口外”，在我的口水距离菜碗只有0.000000001厘米的时候，终于老天不负有心人，佳肴端了出来。端菜出来的姑姑对我莞尔一笑，我顿时感到姑姑好美：那美貌羞得西施落魄，美得美得貂蝉自叹，手上的食物好像在发光，对我在笑。我忍不住了！刚想要我的筷子将军去试探前方美食大军的兵力，父母却告诉我：“让长辈先，这点规矩你都忘了？”我不好意思地挠了挠头。姑姑把一块上等的鱼肉夹进年过八旬的奶奶的万里，哪知奶奶却用筷子挡住了：“我最讨厌吃鱼了，嚼么嚼不烂，鱼刺又容易卡着，我不吃。”瞧奶奶的神情！她的眉头皱的快要挤成一团，脸上一看就是那种强烈的厌恶的样子。姑姑把筷子伸了回来，我本以为姑姑会自己享用美食，哪知姑姑也说鱼肉太腥，倒是鱼头挺有营养，说着把鱼夹给了我。面对美食，我这个吃货自然是义不容辞，欣然接受，我一口咬下去，一种鲜美的汤汁涌进了嘴里，整个人都热热的，很舒服，肉很嫩，很美味，很容易咽下去，根本不用嚼，也没有奶奶嘴里说的所谓的鱼刺。我心里十分纳闷：那么好吃的鱼肉，为什么奶奶和姑姑不吃呢，她们真傻！放着鱼肉不吃，去啃那难以下咽的鱼头，真傻！
突然，我想明白了，那是善意的谎言啊！鱼肉吃完了，我的心却一直热着。
六年级作文 篇9
世界上的美丽事物有很多：北极的极光、惊心的艺术工品、五彩缤纷的鲜花······但是，无一例外的，这些事物的美全部体现在表面，体现在内心的美又有几人有呢？
我的二年级数学老师：孙老师，是个和蔼可亲的老师，这样的老师应该人人喜欢。可是，我却极其讨厌这个老师，为什么呢？因为她穿衣不时尚，并且罚过我。为此，每上数学课，我都不专心听讲，还违反上课条侓。就这样，我的数学成绩一落千丈。
终于有一天，孙老师把我叫到办公室：“张良玉，为什么自我教你以后，你的数学成绩直线下降？”我心想：还不是讨厌你：“当然是你教的不好。”孙老师疑惑地说：“可是，班上的同学除了你，成绩都没有下降啊！”我火了：我都没打破砂锅呢，你到撕破脸皮了：“我就是不喜欢你，不喜欢数学课，所以成绩才会下降，你满意了！”孙老师被我说得有点愣神，我哼了一声，缓缓走出办公室。
可能有学生听到了我的声音，就去我们班班主任的办公室打小报告了。我在一天之内进了两个老师的办公室，哎，实在是丢人啊！
自从进了办公室，还老师就盯着我看。过了许久，才说：“听说你不喜欢数学老师？”我奇怪，不是要训我吗：“是。”“为什么？”我理直气壮地说：“因为她不时尚，还罚过我。”还老师突然笑了：“那么，一个星期内，我包你喜欢上这位老师。”我将信将疑：“真的吗？”还老师用认真的语气说：“当然是真的！”
一个星期过去了······
“那个，还老师，我进来了。”我紧张地推开门。还老师见我，笑着说：“你还讨厌数学老师吗？”我红着脸：“不讨厌了。”还老师见当初那么讨厌数学老师的人，现在变成这样······忍着笑挥挥手，算是叫我走吧，我立马以百米冲刺的速度跑出了办公室。
是的，我不讨厌孙老师了，因为她在这一星期里不断的帮我补课，使我的成绩直线上升。开始，我还很排斥，因为她是我讨厌的老师。但是，她对我的关心让我渐渐喜欢上了这个老师，再看她时，发现她异常美丽，连平时土气的装饰都变得十分漂亮。
由此，我知道了心灵美，世界上最美得事物都比不上的美，而我的孙老师就有着这种美。
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