【精华】三年级作文四篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的三年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级作文 篇1
假如我是一位国王，我会把国家治理的仅仅有条，不会让卖火柴的小女孩的冻死在街头。
假如我是一只小蜜蜂我会幸勤的采蜜，把甜蜜带给人们。假如我是1只雄鹰，就要翱翔在高高的`九天，将万里山河抱在怀里。
假如我是一缕春风，也要化做丝雨，滋润万物，让人们得到丰收，绽开笑脸。
假如……
三年级作文 篇2
星期六，老师给我们带来了一个黄色的盒子，盒子是长方形的，老师摇了一下，我们就说：“是糖果。”我们疑问老师是糖果还是什么，我们好奇的要老师打开，更有一个同学上去抢盒子要打开。
老师打开第一个盒子我们吃惊一场，还是一个王老吉的盒子，我迫不及待的要老师给我们把二个盒子打开，我们想会不会还是盒子呢！
老师打开第二个盒子，我们很激动，果然又是一个盒子，我们好好奇的要老师马上打开小盒子。有的同学说：“是炸弹。”我们说：“是不是炸弹。”老师说：“不是炸弹，是炸弹的话，就要马老师炸飞了。”我们的心怦怦直跳，我们质疑是炸弹，老师说：“错。”
我们很激动，原来是一个神秘的东西，我兴奋的想要神秘东西，我们想知道究竟什么。
老师点别人不点我，我很失望。
三年级作文 篇3
今天我和奶奶一起去江边骑车。我在前面骑车，奶奶在后面走路。
一路上，我像一支离弦的箭一样向前冲去。时不时还会停下，等奶奶。
也许是因为我骑的太快了，或者是路太短了，不一会儿，就到了一桥。
一桥上下一共有两条路。上面一条是给汽车开的，下面一条是给火车开的。
当我到达一桥时，火车正好开过。我看着这辆火车上的一节接着一节的车厢，在眼前“唰，唰”的开过。耳边还陪随着“呜呜”的声音。
不一会儿这辆火车就开走了。
这时，奶奶走上前，举起手，指着前面的一个小公园，说：“看，那里有个小公园。我们一起去玩玩吧！”我转过身，抬起头，对奶奶说：“好呀，可是从哪里过去呢？”奶奶笑着对我说：“你跟着我，我带你去。”她说完，就牵着我往一条小路走去。
走出小路后，我们直接到了那个小公园。
到了公园里后，我看见有两个小男孩在玩耍的，它们互相追逐着，显得十分开心。
这个公园的前面有个池塘，右边有块草地。
奶奶看着那块草地说：“我们去那块草地上玩吧！”我一边说好，一边向草地跑去。
到了草地上，奶奶说要给我拍照，于是我摆了姿势准备拍照。
只听“咔嚓”一声一张照片就拍完了。接着我们又拍了一些照片。拍着拍着天色就暗了下来，于是我和奶奶就回去了。
啊，在江边骑车真好玩，那个小公园真美丽，下次我还来玩。
三年级作文 篇4
每天早上我都会为了打理头发闹情绪，妈妈会说一大堆道理，尽管我再不想听。
今天早晨我又要打理头发了，我正在想如何控制住我自己，不能为了打理头发这点小事而闹起来。有了，在痛的时候，我的牙齿就紧紧的咬住，把痛转移。妈妈来了：“来龙宝宝，妈妈帮你打理一下头发。”“哦。”“准备好牙齿，1——2——3——痛，不要说出来，咬住、咬住、咬住……”我在心里一直在说。
唉，不好，话要涌出来了，“痛死了！”我一脸不高兴。妈妈见我又闹情绪就说：“现在我们换换，将心比心，你当妈妈，我当宝宝，我冲你发脾气，来我们试试。”我心里想，真的好痛，要不是看在你是我妈妈的份上，我早就狮子吼了，不过妈妈也是一番好意，她是在为我服务。不过说来也是，谁给我打理头发我不叫痛呢？当时妈妈一定在想，我帮你打理头发，你还不乐意？
站在另一个角度来看自己，这才是真正的将心比心，如果生活中都多一些将心比心，那么，对我来说，会多一些理解和快乐，会少一些烦恼和困扰。
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