【必备】五年级的作文锦集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
"一二三,加油,一二三,加油!"操场上的加油声响彻云霄。许多同学把手举得高高的,正在呐喊助威。原来,五年级同学正在举行拔河比赛。
这次拔河比赛我也有幸参加了,老师把两个班分成两队,同学们个个摩拳擦掌,迫不及待地想试试力气,同学们的心情正如太阳一样火热。每个人脸上充满了紧张、激动与兴奋......
在同学们的急切期盼下,我们和五(2)班的拔河比赛开始了。"嘟---"顿时,麻绳绷得紧紧的,麻绳上的红布条一动也不动,两个班拔得可卖力了!不知僵持了多久,我们班的啦啦队有节奏地喊着"加油!加油!"使原本快竭尽全力的我们又开始暗暗使劲,红布条终于向我们这边靠了过来,"耶,我们胜利了!"我们班同学一起叫了起来。
但一局还不能定胜负,接着,我们交换场地继续第二场比赛,赢了一局的我们也许是一开始就用尽了全力,第二次比赛已经没有力气了,啦啦队的人见我们快没有力气了,赶紧又给我们加油,而当我看到对面2班同学的眼神,似乎在说:"放弃吧,你们是胜不过我们的。”“为了班级,我一定要尽力。”于是,我使出了全身的力气,但是红布条又向2班移动了一些,“哎 不行了。”只听轻微的一声叹息,绳子顿时向对方迅速移去。我们只能眼睁睁地看着对方队员欢呼、跳跃!
还有最后一局,我们很想扭转局面,最后一局在"嘟—"的一声中开始了,绳子就像一条"两头蛇",一会儿往左,一会儿往右,啦啦队"加油!加油!"的声音越来越大了,我们两队人马都紧绷着涨红的脸,可这"两头蛇"似乎在偏向于"敌方",唉,又输了,一开始信心十足的我们像泄了气的皮球一样,垂头丧气的回到了教室……
通过拔河比赛,我明白了:团结就是力量!只要我们齐心协力,团结一心,再大的困难也阻挡不了我们走向胜利的步伐,这次比赛虽然输了,但是也不要灰心,因为比赛不一定要赢,而只要比出友谊,比出精神,比出风格,这才是最重要的。
五年级的作文 篇2
我有许多朋友,其中最好的朋友是小石。他有一头墨染的头发,又浓又黑的眉毛底下镶嵌着一双像玻璃球一样的眼睛,鼻子扁扁的,嘴巴大大的,一双像猪八戒一样的肥大耳朵。这些还不是最重要的,最重要的是她有一副热心肠。
记得有一次,我忘记了带写字用具,急的我满头是汗。因为写字老师说如果在不带用具,就会告知家长。我可不想听妈妈给我上“政治课”了。这可怎么办呀?我心里想。就在这时,小石看见我那副着急的摸样,便上前问我:“刘泽涛,你怎么了?是不是哪里不舒服呀?”我把事情一五一十地告诉了他。他说:“没事,别怕,我借给你用,等你写完了我在写。”我想:“小石这么热心,我一定要把字写好。”就在那天,我一下子写对了14个,老师还夸我比平时写得好呢!正当我要把写字用具还给他的时候,看见老是正在批评小石,还说:“明天把你家长请来。”我偷偷的看着他,担心他把事说出去,我就完蛋了。可是小石低着头,什么话也没说。顿时,我的眼泪从眼眶中流了下来。
这就是我的热心肠的同学。对了,差点忘记提醒你了:可万万不能把这件事告诉小石,不然他会害羞哟!
五年级的作文 篇3
那天,我经过筛选,成功的参加了锣鼓队,经过数日训练,村里的市场重新改建,因为要剪彩,所以我们锣鼓队被邀去演出。 那天的太阳很大,在下面站久了好像被放在微波炉里慢慢烤一样,而我,以为不用久就可以回家,没吃早饭就去了,等了很久,终于开始表演了,那时我的肚子已经感觉到饿,而我并没有注意,大家都尽情的发挥,周围也很多很多人围观,每个人都拿起手机拍摄,我开始觉得身体有点不舒服,但我坚持到了最后,终于结束了,我微笑着就慢慢眼睛迷糊了,我觉得自己要倒下了,却没力气叫人,我就坐在了旁边的小阶梯上,站不起来,我的团队发现我快晕倒了,马上叫两个人扛我回训练的地方,然后喂我喝了一碗特别特别甜的白糖水,因为我不爱喝甜的,在迷糊中也不肯喝进去,可她们还是一直坚持着喂我,给我擦汗、散热,还给我请来了医生,医生说:“你是不是没吃早饭。”我点了一下,然后医生说了个总结:你没吃早饭,加上你水份流失太多,还有你的血糖、血压都太低,是正常人的一半,所以才会晕倒的。这时所有人的心也就放下来了,我也开始清醒了,然后他们送我回家,我完全清醒过来时,心里不禁的感动,慢慢的流下眼泪···
再见到她们时,我能说的只有谢谢,我从小就没人理,晕倒了就在那晕一会儿然后自己爬起来,我不知如何表达我的感激,向她们鞠了个躬说:谢谢!
五年级的作文 篇4
春,孕育着新的生命,鲜嫩的花草,正尽情地展示着生命的颜色,粉红的桃花,雪白的梨花,嫩绿的枝芽悠然地享受着春日暖阳的沐浴,清新自然而不显华贵,纯朴秀美且彰显生命的本色——多姿多彩,源远流长。在四季的轮回中,花开花落,交替呈现,将生命之舟驶向永久的时空彼岸。
春,飞扬着远大的向往,淡蓝蓝的.天空,随风飘扬的风筝,飞翔,飞翔,冲破云层与蓝天相连,高远飘逸,尽显人生拼搏奋进的顽强意志,飞扬的思绪穿越时空,勾勒出理想的蓝图、春的畅想,放飞心中的梦想,迎接美好的明天,春天,一个爱做梦的季节,举世瞩目的奥运会承载着多少国人们的梦想,在这个充满梦幻的季节里,付出辛勤的劳动,挥洒无尽的汗水,希望就在秋天收获的季节里,实现心中的梦想,收获累累的果实,多么的令人欢悦和幸福!
春天是令人陶醉的季节,走在春天的原野上,绿草萌动,野花烂漫,蜂采蝶恋,麦田片片,金黄的菜花在轻风的吹拂下,香气阵阵袭来,清爽舒适,花、草、树木、蜜蜂、蝴蝶……一切都欣欣然的伸展开来,舒缓地摇曳,美丽的景致,让人陶醉其中,真想拿起彩笔绘画出春的意景,描写春天的故事,畅想美好的春天,恰似童话王国里的精美故事篇章,有如山川里流淌着的清澈泉水,美仑美奂,清新自然。
五年级的作文 篇5
书是带我们走进智慧大门的一把钥匙;书是带我们遨游知识海洋的潜水艇;书是带我飞向天堂之门的一道彩虹;书是人们精神上的食粮;书是人们进步的阶梯。我爱读书,我与书发生的故事也是数不胜数。
记得有一次,我做完作业,随手拿起一本故事书,津津有味地看了起来,而且越看越入迷,还时不时按书中的内容指手划脚。看呀看……当我被书中最精彩的情节迷住的时候,妈妈突然大喊一声:“看什么书啊,快检查作业!”但我只是“哦”了一声,依然我行我素,继续看我的书。过了半小时,妈妈以为我已经检查完作业,就走进房间催我睡觉去,却见我还是手捧着书,脸上的表情跟着书的情节“千变万化”:有时笑、有时愁、有时惊讶、有时欢喜……妈妈“唉“了一声走出了房间,跟正在看电视的爸爸说:“你看看这孩子,只要一拿着书,就废寝忘食,什么也听不进去。”爸爸说:“她呀,真是一条书虫。”妈妈连忙接了一句:“书虫,快睡觉了,要不明天早上上学要迟到了!”妈妈不停的催我洗漱,我只好依依不舍的放下我手中的书进行洗漱。我用冰凉的水洗了洗脸,才从故事情节回到了现实生活中。转脸看看了时钟,哇!已经十一点了,我连忙上床呼呼大睡。
还有一次,我正在上英语补习班,可是我对于昨天晚上看的故事情节却久久不能忘怀。于是,我趁老师不注意,从书包里那出了我的“好朋友”——书,我在课桌下看得津津有味,过了一会,我越看越起劲,没想到老师就站在我的旁边,我却仍然在那里像饿狼般如饥似渴的读着。老师看到了我的样子很生气,就一把夺过了我心爱的“好朋友”,并让我下课去她办公室一趟,我意识到,我错了。这一节课过的格外漫长,终于,“铃……”的下课铃响了,我低着头走进了老师的办公室,老师批评了我也警告了我,下次不能在这样了。我还是喜欢看书,但不是在课上看。
书籍,带给我快乐、带给我伤感、带给我惊喜、也带给我烦恼,但更重要的还是书籍带给了我无穷的知识和有趣的故事,书籍是我们人类的良师益友,所以我热爱书籍喜爱书籍。
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