【精华】五年级的作文合集10篇
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五年级的作文

时间:2021-03-08 10:02:11 五年级 我要投稿

【精华】五年级的作文合集10篇

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的五年级的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】五年级的作文合集10篇

五年级的作文 篇1

  在一个美丽的大森林里,有一块绿油油的草地,草地上长着奇花异草,美极了,人们称它为“水晶地”。

  许多小动物都到那里安家。有小老虎崴崴,小狗甜甜,小猫咪咪,小狐狸笨笨,锦鸡多多,还有三只小鸟。黄色的叫贝贝,蓝色的叫乐乐,橙色的叫妃妃。他们过着安乐幸福的生活,彼此很融洽。可是有一天,安宁被打碎了,事情还得从那几颗樱桃说起。

  一个晴朗的午后,妃妃从遥远的地方叼来了三颗红艳诱人的樱桃。她正在自家门前独个儿欣赏、赞叹。这时,被小狐狸笨笨看到了,他张开嘴巴,口水像下雨似的流了下来,甜蜜蜜地说:“亲爱的妃妃,你的樱桃真好看,请让我看个够好吗?”妃妃柳眉一竖,秀眼一瞪,说:“痴心妄想的家伙,你骗不了我!”说完一边扑扑翅膀,一边唱着动听的歌,摆出一副不爱答理人的样子。

  这事不知怎么被乐乐知道了,它马上飞到崴崴那里,添油加醋地说:“小大王,妃妃从很远的地方叼来了世上最大最美的樱桃,您见多识广,可也不一定见过呢!怎么样,去瞧瞧吧?”小老虎崴崴伸了个懒腰,慢条斯理地说:“樱桃算什么?比这更好的我都见过。再说了,敝人对素食可从没兴趣。你呀,还是自个儿去想法子吧!别扰我美梦。”说完,又呼呼地睡着了。

  这件事情一传十十传百,几乎所有的小动物都知道了。他们议论纷纷。小狗甜甜说:“这妃妃也太不够意思了,一个人独享其成。再怎么着也可以拿出来给大伙瞧瞧呀!”它吹着胡子瞪着眼,越想越恼,忍不住大声汪汪了几下。小猫咪咪捂住嘴巴笑着说:“瞧,把你们急的,不就几颗果子吗?值得这么大惊小怪吗?依我看哪,妃妃是在故作神秘。”“什么呀,妃妃可不是这样的人。你们怎么兴背后伤人哪!”锦鸡多多尖声尖气地说。“‘水晶地’以后没有安宁日子过啰!”大伙异口同声说。“嗐,真是杞人忧天。大伙仔细想想,为了几颗果子,坏了我们的民族大家庭。真不值!各人谦让一下得啦!”和事佬崴崴语重心长地说。说完,他瞅了瞅大家伙,一个个默不作声,在想心事哩。

  不知什么时候,那三颗诱人的红樱桃已经用小果盆装着,摆在了绿草如茵的“水晶地”上。大家看着,发出了会心的微笑。每只小动物都尝了一下,发出了“啧啧”的赞叹。

  在那个夜晚,大家都像喝醉了似的,又唱又跳,歌唱和平安乐又回到了美丽的“水晶地”。不信,你去问问。

五年级的作文 篇2

  我就是我,一个顽皮,可爱的小女生。

  我的个头不算大,扎着一根又粗又长的马尾辫,一双小的不能再小的眼睛嵌在那又浓又粗的眉毛下,眼睛下面架着一个扁扁的鼻子,还有一张不太爱说话的大嘴巴。

  我爱笑,在脸上常常有我笑的模样,同学们讲笑话时,我低着头,捂着嘴巴哈哈大笑,取得好成绩时,我抿着嘴巴,淡淡地笑着,妈妈买回自己称心如意的东西时,我爬在床上,在被子里也偷偷地沾沾自喜。

  我爱笑,也爱哭,不过那不是无意义的泪水,那是我感动的泪水,四川那突如其来的地震,使那么多的孩子无家可归,失去父母,也有父母在地震中拼死保护着自己的孩子,我在电视上看到,一位母亲在地震时,把孩子抱在怀中,用自己的头和身躯顶着一块石板,最后,那位孩子平安无事,妈妈却用自己的生命救了那个孩子,在手机中还写着“:孩子,妈妈永远爱你。多么伟大的母爱!当时,我被这个故事深深地感动了,我留下了感动的泪水。

  我很爱看书,在书中,我体会到了人间的酸甜苦辣,在《白雪公主》中,我为白雪公主的不幸遭遇感到悲哀,在《小红帽》中,我为小红帽的勇敢机智感到骄傲,在《海的女儿》中,我被姐姐们对妹妹的关爱感动,这些故事使得我浮想联翩。总之,书让我如痴如醉。

  在家里,爸爸还称我为“粗心大王”每次考试,我总会有一两道大红叉出现在卷子上,为此,爸爸妈妈不知说了多少次,可我也想改,但就是改不了,真希望世界上有“后悔药”。

  朋友们,这就是我。

  贺老师点评:笔墨泼洒不多,时浓时淡,但一个清晰的画像缓缓浮出了水面,正如画家的素描画一样,有详有略,能抓住重点。

五年级的作文 篇3

  俯身这片深沉的土地,捧一抔烈日下黄土,感受它自然韵律的跳动。门前的小河流淌着不息的岁月红尘,九月的葱茏却似夏季繁荣。手指一遍遍地在祖国的版图划过,完美的弧度恰似绽放在天边的流星划过。那颗青春的心在我的胸膛里跳动,喊一声:我的祖国,太棒了!

  一个国家缔造一个民族,一个民族缔造一段历史。停笔投思,那五千年灿烂文明犹黄河之水奔涌而来,隽永成一幅漫长,神秘的浩帛长卷。站立在祖国的历史面前,我们为唐的繁荣强大而自豪骄首;我们为元的政通人和而欣喜欢跃;我们为汉的西和南抚而拍案叫绝。是的,这是一个智慧的民族,这是一个美丽的民族。纵观历史长河,我们自豪地喊道:我的祖国,太棒了!

  每一个民族都是逐渐成长起来的,每一个美丽的背后,也总掩着鲜为人知的苦难倾诉。忘不了当年英国用坚船利炮打开我中国的大门,肆意凌驾于中华民族之上!忘不了那摧残我中华儿女之躯,掠夺我中华之银!忘不了八国联军的骄横跋扈,那伤痕累累的圆明园病容!我们诉说这屈辱的历史满腔悲愤,可是,可是我中华民族又岂会轻易认输?!无数中华儿女为祖国搏击,筑起道道血肉长城,那没有墓碑的坟茔,正是他们永存的象征!我的祖国一路走来,我的祖国从未低头,我的祖国没有屈服,我的祖国百折不挠!从心底满载流血儿女的豪情,冲着那万里长城,万顷黄土,万迹高山,吼一句:我的祖国,你太棒了!

  试问世界当下,有哪个民族的历史不曾间断过?在众多发达国家畏首蜷缩之际,我的'祖国骄傲地站了出来。那长龙之躯穿越五千年的封锁,骄傲地服俯视整个世界。我的祖国太棒了!我愿自豪地拍着胸脯大声地说:我是炎黄子孙!我是中国人!我爱我的祖国!

五年级的作文 篇4

  友谊是一个人的一生中最珍贵的东西,失去了这来之不易的友谊,就等于失去了人生中最大的乐趣与财富!友谊是不肯能用金钱去替代的!友谊是不肯能用金钱去衡量的!

  故事中的班长江冰蟾与副班长凌阳波在一、二、三年级时是一对形影不离的好朋友,可好景不长,上四年级时,班主任换成了陆老师,陆老师成天把竞争两字挂在嘴边,然后,每次成绩出来了,凌阳波总要先去看江冰蟾的成绩,如果比她好,她就不和江冰蟾玩;每次排名出来了,江冰蟾总要去看看凌阳波的排名,如果排名比她高,她就不理凌阳波。就这样,她俩之间似乎有一条“竞争之河”,昔日的友谊飞到哪里去了?

  古时候,有个名叫俞伯牙的朝廷中人,他十分喜欢弹琴,最喜欢弹的是《高山流水》。可没有人能听懂。

  有一年,俞伯牙奉晋王之命出使楚国。八月十五那天,他乘船来到了汉阳江口。遇风浪,停泊在一座小山下。晚上,风浪渐渐平息了下来,云开月出,景色十分迷人。望着空中的一轮明月,俞伯牙琴兴大发,拿出随身带来的琴,专心致志地弹了起来。有个路过的樵夫,听懂了他的《高山流水》,这个樵夫就是钟子期。一个爱弹,一个爱听,他们很快就成了好朋友。他们约好在两年后再见面。可是,两年后,钟子期失约了没有来。俞伯牙便四处打听钟子期的下落,后来才得知钟子期已经病死了!俞伯牙伤心欲绝,他心中明白:只有钟子期才听得懂自己的音乐,如今他已经死了,也没有人听得懂自己的音乐了,于是,他在钟子期的坟墓前把自己心爱的琴摔了,以表达自己对钟子期的深情厚谊。

  友谊是要去好好珍惜的,好好的爱好,一不珍惜,就要破碎!友谊是一株绿苗,是要用真诚与情谊去浇灌的!我真想对季可昕说:“对不起,季可昕!都是我不好,我真想与你和好,重新做好朋友。”记得那天,季可昕对干老师说想辞掉我的课代表。我一气之下想与你绝交,然后,我和季可昕就很少交往,在绝交的过程中,我就像失去了一片欢声笑语,而且还和季可昕竞争着。现在,我明白了,朋友是我人生之中最大的财富之一。友谊是什么东西都代替不了的。友谊也要像车子一样,时常去保养它,去珍惜它,也去爱护它。我与季可昕的友谊正离我远去。

  友谊,很坚固也很脆弱。它是人间的宝藏,需要我们珍爱。友情这颗树上,结的果叫做

  信任。这个果子只给灌溉它的人品尝才好吃。别人吃到了这个果,很可能酸到了牙。

五年级的作文 篇5

  告诉大家吧,我有一个换习惯:写作业的时候喜欢当“小偷”——偷食。

  每到我写作业时,我就会起“贼心”了,去饱餐一顿。现在,我对天发誓:“如果,我今生今世没有改掉这个坏习惯,我投胎成猪!”

  第一天,我要一个小时完成今天的作业.可是,过了半个小时,我只写了十页,心里一直想着:薯片、牛肉······我的口水都已经摇摇欲坠了。这时,天助我也,我无意间发现了我房间里有一包薯片。我走过去,刚要伸出手去拿薯片时,我却犹豫不决,“欲出又止”了。心想:“吃零食呢?还是写作业?”最后我的意志还是输了馋瘾下。哎,第一次的改坏习惯,失败了!”

  第二天,我写作业时,总是心不在焉,总是想着离开位置,去偷吃,真是孙猴子的屁股——坐不住。过了会儿,心总算平静下来了。开始写作业了,写着写着,一个十分大的汉堡出现了在我的脑里,我的口水又“哗啦哗啦”的掉了下来,灵魂似乎早已被美食夺去。哎,第二次失败了!

  后来,我想了个法子:只要我想到零食,就一定要想到,他有多贵。经过了N天的时间,终于,长江后浪推前浪,坏习惯死在山摊上。

五年级的作文 篇6

  我很爱我的学校,这里环境优美,到处充满现代化气息。老师说,我们都是银河中闪亮的星星。我们徜徉在知识的海洋里,快乐地度过每一天。

  每天吃过午饭,我都要在校园里走一走,欣赏一下美景。

  一天午饭后,秋风起,天气泛起了一丝凉意。我像往常一样在校园的操场上走了一圈。刚打算回教室,突然一个白色的东西从眼前飘过。风带着它一路向前。那是什么?我小跑着,追了上去。看上去轻飘飘的,白乎乎的,哦,是一张餐巾纸。终于在我前面2米的地方,它停下来了。我快步上前,弯下腰把垃圾捡了起来:嘿嘿,小样,叫你到处飘!叫你破坏我们的美景!来吧,送你回老家。

  我乐滋滋地把这张废弃餐巾纸放进了垃圾桶。正巧这一幕被庄校长看到了。庄校长走了过来,摸了摸我头,说:“你真是个好孩子!我们的星河娃真棒!”

  “庄校长,应该的。学校是我们的家嘛!”我都激动得不知道说什么好了,“您不是说过吗?要把每一件小事做好吗?”庄校长朝我竖起了大拇指。

  我蹦蹦跳跳回了教室,我觉得秋风下,校园的天更蓝。

  每天午饭后,我依然游走在校园,这里看看,那里瞅瞅,时而抬头望望天,时而和同学聊聊天。学校是我的家,我爱我的家!

五年级的作文 篇7

  英国的莎士比亚曾经说过:“有很多良友,胜于有很多财富。”是啊!朋友是最珍贵的,就算有再多的金钱也换不来一个知心的好朋友。而我就有这么一个比什么都珍贵的知心好友。

  他有一头黑色的头发,眉毛弯弯的,眉毛下有一双小小的眼睛。他年龄比我大,重量比我轻。我们只相处了几年,但之间却建起了一座永不倒塌的友谊之桥。在这几年里,我们发生了很多很多的事……

  甜蜜:有一次,我们几个打篮球,他是要跟我一组,别的同学不服气,在一番争执下,我们终于在一组。

  误会:有一次,我跟他一起回家,突然,有人把我的头打了一下,我想一定是他弄的,之后,经常发生这样的事,他想解释,但我没理他,转身就走。过了几天,我走着走着,我觉得有人在跟着我,我回头一看,有人正要打我的头。我这时才知道,打我头的人不是他,是别人。我连忙向他道歉,他笑着说:“没关系!”

  感动:在学习上,我们都有弱的科目,我强他弱,我弱他强。所以,我们经常一起学习,我不懂的就问他,他不懂的就问我。我们总是找一种最清晰的思路跟对方讲,所以我们的成绩也慢慢地提升了。

  他就是我的好朋友——徐子又,一个善良的男孩子。我们之间的友谊之花一定永不凋谢,直到永远,永远……

  让友谊之花绽放吧!!

五年级的作文 篇8

  秋季悄悄地在这座繁华美丽的城市降临了。金黄色的枯叶慢慢飘落,飘到屋顶上,飘到街道上,飘到角落里,飘到秋季人们的心里,使这座城市看起来那么的与众不同。

  济南的秋季不像其他北方城市那样燥热,也不像南方城市那样的温而不火,济南的秋季是泾渭分明的,仿佛夏天还没来得及走,秋季已提前登门造访了。济南的秋季还是很美的,虽有枯叶时时飘落于脚下,但也有绿叶顽强的展示着强劲的生命力。放眼望去,还是一片郁郁葱葱,点点枯叶更增添了秋季的韵味。这使得济南的秋季生机勃勃、富有活力、到处充满着欢声笑语。

  今年的秋季更是令人难忘,一年一度的国庆节和中秋季节都来了。节日气氛中的秋季韵味显得更加凝重和深厚。大街小巷飘扬的五星红旗被秋季风轻轻吹动,而泉城广场的红旗则伴着秋季的朝阳冉冉升起。人们仰望着鲜艳的五星红旗,心里激荡着对祖国母亲的深深爱意。

  独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲这句诗相信大家都不陌生,中秋季节就好似过年,是一个家家户户团圆的日子,浓浓的家庭气氛更体现了阖家欢乐的宗旨。香喷喷的月饼成了中秋季节的代表。当然,除了月饼,还要赏月。济南秋季的月亮特别圆、特别亮,好似一个闪闪发光的玉盘,挂在深蓝色的天幕上,照亮着大地,照亮着千家万户和和美美,团团圆圆。这个秋季,让我难忘至极。

  济南的秋季很美,美得不可言喻。其实,秋季就在我们身边,只要你用心去感受、去品味,你一定会发现不少平时不在意的美景。

  济南的秋季很美,我爱美丽泉城,尤爱泉城的秋季。

五年级的作文 篇9

  今天上作文课,老师出了一个看似十分普通的话题:“相信自己”。但这四个字在我心中却有几千斤、几万斤重,因为,我毕竟是我自己,我毕竟有和别人不同的经历,那段不堪回首的经历本来可以成为永恒定格的历史,而今天的这一幕,却又勾起了我伤心的心情。

  那是一个永恒,是一个瞬间,是一个让人难以忘怀的瞬间。课上,老师把我的作文让同学读了给全班听,而且对那篇文章的评价很高,我心里十分高兴,可是,老师又让同学读了张晨雨写的作文,我听了后,真的有些自愧不如,于是,我暗自下决心,一定要让我的作文水平“更上一层楼”。

  后来,老师出了“相信自己”这个题目,我一下子怔住了,因为自己拥有自信对于我来说,可谓比登天还要困难。今天在这里,老师让同学上讲台上去读关于“相信自己”这个话题的范文,我心里忐忑不安的敲着小鼓,想上去读,可又不敢去,心想:台下有50多双眼睛看着我,我还不得吓晕过去;如果不去吧,又失去了一次检验自己自信的大好机会,想了大概有5、6秒钟,“我管它三七二十一呢”,一下把手举了起来,万万没有预料到的是,老师居然叫了我,“嗨,现在退缩也不是办法,我今天这一把我赌定了”!我这时心里不知哪来的一股巨大的力量,我大步走上讲台,接过老师手里的书本,念了起来,我念的时候,台下安静极了,同学们都在竖着耳朵倾听着我的声音,教室里的空气似乎凝固起来,而不再流动,当我读完这篇文章的最后一个字时,那空气总算回过神儿来,又在这个小小的教室里重新循环起来,我在心里大喘了一口气。走下讲台,心里有一种说不出的欣慰,因为,我完成了一件“重大使命”!

  今天这节作文课,是我开学以来觉得最有意义的一节课,想着,我又情不自禁的笑了。这时我才发现,我要写作文的笔找不着了,心想,找不着了也好,换支笔吧,换一个新的颜色,也象征着一个新的开始,我会更加努力的写好这篇作文。这时,我才注意到,我这篇作文还没有题目呢。突然,脑子里闪过一个念头,对,就是它,我飞快地标上了这篇作文的题目——换支笔,写出我的自信。

五年级的作文 篇10

  老师是辛勤的园丁,为我们日夜操劳,不要任何回报。自己的学生能成才,她便露出会心的微笑。

  升四年级的时候,我们新换了一个老师,她姓尹,名杰。以前我们从来都没有见过她,所以感觉很陌生。尹杰老师戴着一副圆圆的眼镜,梳着马尾辫,瘦瘦的身材,看起来精干利索,一定是一个非常严厉的老师。

  有一次我因为预习作业没有好好写,被老师狠狠的批评了一顿,并罚抄写一篇课文。下午我来到老师面前把抄完的课文给老师看一看。尹杰老师皱了皱眉头说:“平时你学习很出色,但这样的好成绩要持久保持下去,不能骄傲呀!”我听了老师的话,发誓一定要好好学习,不能让老师失望!

  不久一堂语文课上老师招呼我读“群英降马”那篇课文的前两段,我站起身来拿着书,深吸了一口气读了起来,可是读到第二段开头的时候,突然“振鬃长嘶”那个 成语我怎么也读不好,心跳加快,仿佛马上就能撞破胸膛,怎么办!要是读不好同学们都会笑话我,我抬起头正与在讲台上的尹杰老师目光对视,尹杰老师微笑的看 着我,她的目光中充满了鼓励和信任,我鼓起勇气,大胆的把那个成语认真的读了出来,读完后,尹杰老师第一个为我鼓掌,表示赞许。

  我非常感谢尹杰老师,她对我的鼓励与批评都是爱。她的批评教会我不能取得了好成绩而骄傲,要永久保持下去,她目光中的鼓励让我树立起了信心,不在害怕学习中的困难,我喜欢尹杰老师。

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