精选六年级作文汇编十篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的六年级作文10篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
在生活中，有许多很不寻常的经历。但在于不同的人，所在的看法，有时也会与众不同。我自己成长到现在，很多事情都是慢慢经历过来的。但最我念念不忘的，还是假期间的那一场手术。
我刚生下来，右耳旁边就有一个小小的洞，它叫先天性瘘管。小时候不懂事，就去按它。妈妈跟我说，不要动它以后发炎了，要做手术。那时，以为妈妈在开玩笑，也没什么在意。渐渐上小学了。有一天，我突然发现这个小洞肿得跟蚊子包，差不多大。给医生看后，要开刀。我只能忍着痛，让皮肤和刀尖摩擦。
寒假来临，由于这个洞反复肿来肿去很麻烦，所以要趁着有空的时间，把它给做掉。我十分害怕，但这一天终究还是要来了。医生说，这个洞很多人都有。它们像一棵大树一样，有些是分叉的，有笔直的。但我真心希望是笔直的，这样容易好做一点。
我穿着手术衣，带着无比紧张激动的心情，静静躺在了手术推车上。望着亲人的身影越来越远，我的心也怦怦在加速跳动。心里想：加油，不要怕！你想，做完手术后就可以尽情游泳了。（因为手术前不能碰水）一定要往好的方面想，这样才能克服困难。进了手术室，需要吸氧，还有做身上的检查等。那一瞬间，我的手开始刺痛，没有感觉，就昏昏欲睡了。也不知过了多久，只听见一声声叫我的名字的声音。我朦朦胧胧地睁开眼睛，使出九牛二虎之力，这样身子挪动在推车上。麻药还没完全发散开，于是我又昏过去了。经过好几天的修养，终于出院了。
现在的我已跟往常的自己一样了。这次独一无二的手术，让我想起了一句名言：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
六年级作文 篇2
“安安，你一定要学会电脑打字，在电脑上修改作文是非常方便的。”自去年学写作文以来，爸爸就一直这样说。
和所有小朋友一样，写作文先打草稿。初稿字迹工整，字面也干净，可是几遍修改下来，稿纸很快就成了“天书”，看得爸爸直皱眉。于是，重新誊写，写完再改，一遍又一遍。每次一听到“重新誊写”，我就心头发怵。
为了避免誊写，我想出了“绝招”：把稿子按段落剪成小纸片，将要改的小纸片取出，改完再放回去，要添内容就加一片，要删内容就减一片，最后按文章顺序拼接，直接抄到作文本上。
一年多来，就是用这样的“绝招”对付一篇又一篇作文。每次看到我做这种复杂的“剪纸游戏”，爸爸就会说：“等有时间，我教你用电脑写作。”我对爸爸的话充满期待。终于有一天，爸爸在电脑里安装了“金山打字通”，说是要教我学打字。一开始，我兴致勃勃，跃跃欲试，恨不得当天就学会。可是，连续几天枯燥的指法训练，很快就让我失去了兴趣。第一次学打字就这样以失败告终。
四月二日清明节，为了响应学校号召，我打算上网祭先烈。恰巧那天爸爸有事，没空陪我。临行前教我如何登录，如何输入，如何提交。最后说了句“不懂再打电话”就匆匆走了。
我先把祭文写在本子上，然后登录页面，开始用拼音输入。一根食指，在键盘上“东挑西捡”，一双眼睛在稿子、屏幕和键盘之间来回忙碌。一段九十五个字的祭文，足足花了我两个半小时，中间还给爸爸打了三次电话。弄得眼睛发涩，脑袋发胀。
往常看爸爸打字真是毫不费力，今天轮到自己操作，怎么就这么难？一定要学会电脑打字！我终于下了决心。
爸爸重新把“金山打字通”调到桌面。还和上次一样，从指法训练开始。A、B、C、D、E、F、G……，接着又是a、o、e、i、u、ǔ……
每天写完作业，就抽一两个小时练指法。
“爸爸，我什么时候开始练习打文章？”枯燥的训练又让我有点沉不住气了。
“别急，等你熟练掌握指法之后。”
一天、两天、三天，学习的热情像沙漏一样慢慢流失，楼下小朋友的欢呼声却像磁铁一样吸引着我，练习开始断断续续。只要爸爸不在，我就不会主动打开电脑。爸爸最懂我，他看出了苗头。
一天晚上，爸爸领我去公园散步，先是讲三字经里孟母“断机杼”的故事，又讲“行百里而半九十”的道理。
“做任何事情都需要坚持，学打字也要坚持。上次失败是因为你放弃，如果这次再放弃，那就意味着你今后很难再取得成功！”爸爸的话让我惊出了一身的汗。
三天后，我开始练习用搜狗拼音输入法在Word里打文章，一篇二百来字的短文，我花了四十七分钟。太慢，再练！
爸爸一边让我熟记键盘，一边教我掌握技巧。比如，能打词组就不打单字。像“写—文—章”三个字，打单字要打四个声母键和七个韵母键，打词组只要打“X—W—Z”三键。另外，眼睛只看屏幕，要学会“盲打”；看稿子要记整句话等等。果然，打字速度大大提升。现在打完这篇二百来字的短文，我只要七分半钟。
经过半个月的“风雨”，今天终于见“彩虹”。这篇《学打字》的作文就是我第一次在电脑中完成的“处女作”，哈哈，我终于学会打字了！
六年级作文 篇3
今天，天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使人感到天高气爽。
我和妈妈还有小明，小军，小刚，小红一起到公园的草坪上，看树底下有一片嫩绿的草地，草地上有红的，黄的，蓝的，紫的，小野花。我们在草地上铺下干净的地毯，上面有可乐，汉堡，苹果，和面 包。妈妈拿起一块面包正准备给我吃，突然一只狗从草丛里窜出来，把我的鞋叼走了，小红看了哈哈大笑，我也忍不住笑了，我用闪电般的速度跑过去把鞋拿回来。
小军和小刚正在打排球，他们打得满头大汗，浑身都湿透了。这时，妈妈叫他们吃午餐了，大家看到丰盛的午餐，都跑过来抢好吃的东西，大口大口地吃。吃饱后，我们高高兴兴地坐车回家了。
这真个令人难忘的日子啊！
六年级作文 篇4
长在平原地区的我，从小就梦想着去看海，和自己最好的朋友一起去看海。儿时的梦就像一棵疯长的树，海的蔚蓝、海的壮阔、海的迷人在我的头脑中是那样的虚幻……今天下午经过一路的颠簸，伴随着喜悦，伴随着激动，我们终于抵达了心中最美丽的海滨城市-----大连。
终于看到了，啊，我梦想中的大海!放眼望去，蓝蓝的水，蓝蓝的天，那蓝色温润、透明、清亮、宁静，海天相接处是一道漂亮的弧线！清凉的海风抚摸着脸颊，凉爽，惬意!真美！
梦想中应该是赤脚踏在那柔软的，纤细的，光滑的，细腻的沙滩上，而今天我看到的大连的海滩并不是这样，大连的海滩是由各种各样的，大大小小的美丽的鹅卵石组成，仿佛少了那么一丝闲适，但却多了一份浪漫！五颜六色的鹅卵石你压着我，我压着你，形态各不相同，它们与欢扑过来的浪花亲吻着，嬉戏着。我情不自禁地扔掉了凉鞋，尽情享受着来自石头的按摩，迎着浪花，一步步地投向大海的怀抱。
雪白的浪花，一浪高过一浪，一刻也不肯歇息，海水来的时候带来了一堆又一堆的新奇美丽的鹅卵石，就如童年时候妈妈心里珍藏着的那一个个美丽的童话故事，那样神秘，让我充满无限的期待。我拈起一、两颗小石子捧在手中，反复把玩着，两枚小石子花纹各不相同，横着的，竖着的，笔直的，弯曲的，着色也不尽相同，简直像极了抽象画中扑朔迷离的梦幻般深蓝、淡绿、浅黄……它们都经历了海的洗礼，摸起来极其光滑，在金黄的夕阳的映照下，像玉一样温润，我知道每一颗石子都有一个动人的故事。
突然，一股海水从天而降，打碎了我的七彩梦，给我来了个透心凉，海水钻进我的眼里，嘴里，咸咸的，涩涩的，我揉揉眼睛，才知道是同行来的尚宁在打水仗。我毫不犹豫地加入了他们的队伍，捧起一掬海水，朝着人多的地方泼洒过去，水珠划过蔚蓝的海面，晶莹剔透，像一颗颗流星滑落到同伴身上，他们一个个尖叫着，大笑着，那么快乐，那么开心！
洁白的浪花时小，时大，大的拥抱着我的大腿，小的只能亲吻着我的脚背，“哗……哗……”只是那样有节奏地演奏着一曲动听的交响曲。
夕阳西下，落日的余晖洒在宁静的海面上，熠熠生辉，今天我与大海有了个美丽的约会，再见了，我还会再来的，归营集合的哨声响了，我只得依依不舍地离开了……
六年级作文 篇5
春天是什么样子的？有好多人会说，春天是绿色的，是雾蒙蒙的，是可爱的。可是我的见解恰恰与大家都不一样，我认为，春天是粗野的。
说春天粗野，主要体现在春风，春雨。春天一到啊，就会刮起忽大忽小的风，令人不知道该穿多一点还是穿少一点，虽然众多作文里写到“春风过的地方，似乎都生出了绿色。”但是我们这边的春风实乃吓人。刮的小的时候，是凉爽；刮的大的时候，可以把你瞬间送回冬天去。我反正已经被春天的风折磨的死去活来了。
再说春雨，江南一带今年的春天雨可真真下的好惨，下的行人渐渐不相信气象局，每逢出门必带伞。不知道什么时候，天公就来了一场无名火，降下大雨，让没带伞的行人为难。春雨也下的粗野，大的大，小的小，和风一样。小的时候觉得是雨水拂面，大的时候我也没来得及感受，都躲到屋檐底下去了。
所以现在，你还觉得，春天是什么样子的呢？
六年级作文 篇6
高尔基曾经说过一句话：智慧是宝石，如果我们用谦虚来镶边就会更加灿烂夺目。那比如写作文就是宝石的话，那么请人评价作文就是镶边。
今天下午，老师让我们把交上去的作文自由评价：写出这篇作文的主题思想和感情，有助于更好的写好作文。
我首先拿到的是XXX的作文，她写的是《今天我当家》。写的是她和妈妈交换职位，拿钱买菜做饭的事，做饭做的一塌糊涂，当了一天家，终于感觉到当家长是多么辛苦。家长不辞辛劳的在外奔波正应了一句话：多少座山的崔嵬也不能勾勒出您的伟岸；多少个超凡的岁月也不能刻画出您面容的风霜！
是啊，读完这篇课文，是我感觉到家长是多么辛苦！她的这篇作文写的真好，让我都不知不觉的沉浸在其中。接下来，我有看到了几篇作文。有写喜事的，有介绍自己的。让我觉得自愧不如。随着老师的一声：“放学”。流动作文活动就这样结束了。但是我还沉浸在评价作文的乐趣中。
作文是书法作者情感的的真实写照，但是评价作者的作文也不是一番风趣，我期待着下一次的作文评价，但是我也会努力把作文写好。
六年级作文 篇7
她有一张和蔼可亲的脸，一双如晨星一般明亮的眼睛总是闪烁着智慧的光芒；高高的个子、苗条的身材。她，就是我们的语文老师廉班主任——伍秀文老师！幽默
今天是开学的第一天，伍老师亲切地对我们说：“小兵们，今天有一个重要的任务需要你们完成，有信心完成好吗？”
“有！”
“好！现在听本司令指挥，我军身材强壮、高大有力的队员请出列！”
“是！”
于是，我班身材高大、体型肥胖的几位同学迈着整齐的步伐从自己的位置走到了“伍司令”面前。“伍司令”把他们从头到脚的看了一遍，满意的点了点头，说：
“不错，这个重要的任务是——去敌占区（会议室）偷出我军紧急需要的资源（呃，其实就是书），你们有信心完成这个任务吗？”
“有！”
“好！出发吧，小兵们！”
“Yes，Sir！”
就这样，我军派出的“勇士们”以闪电般的速度飞出了我军大门。我们都焦急地等待着他们的“凯旋归来”。
十分钟之后，我军派出的“勇士们”领着我军紧急需要的资源归来了。
“伍司令”拍了拍“勇士们”的头，十分满意地说：
“任务完成得很好，小兵们，归队！”
“是！”
后来，由“伍司令”亲自为我们发战斗工具（呃，还是书），我们激动得说不出话来。
智慧
“今天改选班长，同学们将自己心目中的班长写在纸条上。”语毕，同学们都鸦雀无声，十分用心地将自己心目中的班长写在纸条上，教室里安静得连一根针掉在地上都听得见。
过了一会儿，伍老师将我们手上的纸条收了上来，将我们心目中的班长的名字一个一个读了出来。
“杨彩蝶。”
“孔海焕”
“孔海焕”
“孔海焕“
“陈美滢”
经过激烈的战斗，我们的新班长诞生了！
唉，自己选的班长怎么能不听他的话呢？看着伍老师那阴谋得逞的笑容，我们心里叫那个欲哭无泪呀！
这就是我们幽默与智慧集于一身的伍老师，你们喜欢她吗？
六年级作文 篇8
今天，我来到了我的朋友——小红家，进门时，我看见地上有一张“雷人名片”，上面写着：姓名：跟唐太宗一个姓，性别：不是男的，身高:比姚明矮，年龄：已经吹了十三根蜡烛，文化程度：目前是初一，身材：不胖······没错，这就是小红的“雷人名片”。
有一天，我和小红坐车回家时，小红可能是因为太困了，脑袋倒了下去，额头磕了一下，我见了，马上问她：”你怎么样了?要不要紧啊?“而她呢?却不紧不慢地拿出一面镜子，一边照一边说：”我怎么成了包青天了呀，真是可怜了我这张美丽的脸蛋了，不过，包大人也挺威武的。”我听了后，哈哈大笑，她见我笑了，便说：”笑什么笑，你敢笑本大人，来人，把她拉下车，重打五十大板······“我听了后，赶忙捂住嘴巴，但是，就在这一刻，全车的人都笑了，她见了后，转过身来对我说：”元芳，你怎么看?”我没有回答她，她说：”我觉得应该每个人都赏五十大板······“有的人听了，赶忙上前”求饶“，小红见了说：”不行，中国有那么多兵器，谁叫你要学“剑”呢?免谈!”有的人听了，说：”小朋友，请你不要嚣张，叔叔阿姨吃的盐比你吃的饭还多。"小红说：”那是你们口味重。”那个人又说：”我们过的桥比你走的路还多。"小红又说：”那是我懒得动，还有，请叫我包大人。"······就这样，汽车载着满车的欢笑，驶向了开心之路······不一会儿，我们到了，要下车时，由于人太多了，门口被堵住了，小红又说:"快给本大人让出一条’绿色通道‘，不然拿你们是问。”结果，没有一个人理她······
还有一次，上体育课时，同学们都跑得上气不接下气，无精打采时，她却在前面说：”加油，加油，努力，努力，想象你考得不好时，你妈妈追着你打或者有一条疯狗在追你的情景，忽然，同学们像脚底生风一样，朝着终点跑去。过了一会儿，同学们都跑完了，正在一步一步地挪会教室。她见了，跑了过去，说：”同学们，恭喜你们已经成为了节约水资源的一员了!“”为什么呢?"小红说：”你们当太阳是太阳能，免费为你们汗蒸了一次吧，让我们飞奔回教室，在“热情”中挥洒汗水吧!”听了小红的话，同学们又满血复活似的，飞奔回教室，校园的上空回荡着欢乐的笑声······
这就是我的“开心果“朋友——小红。
六年级作文 篇9
每个人的`记忆深处，都会留存一些难以割舍的故事，日积月累，它会变成你心中最美的沉淀。
当我刚上幼儿园时，一直务农的父母为了让我以后的生活过得更好，便做出了一个艰难的决定——双双去济南打工了。他们有时一个多月都不回家，虽然外公外婆对我很好，但我还是觉得很孤独，总是回想跟父母在一起的快乐时光，盼望着父母能赚到大钱，一家人永远在一起。时间长了，我变得不喜欢与别的小朋友一起玩耍，下课时总是一个人坐在座位上，痴痴地发呆。
这种状态一直维持到上了幼儿园中班，有一缕阳光透过乌云照进我灰暗的心灵世界。
那是新学期的第一天，班里新来了一位老师。园长给我们介绍说她是一位刚大学毕业的大学生，家是外地的，来幼儿园实习。她让我们叫她王老师，听她说话声音轻轻的、柔柔的，有一瞬间，我觉得妈妈来了！我不禁抬起头看了她一眼，正对上她的眼神，心里不觉一阵暖意，我慌忙地把头低下。慌乱中，一不小心碰倒了水杯，桌上流了一大滩水，看看四周，同学们都在认真的听课，只有我举着书本，不知怎么办才好，窘得低下头。一阵芳香飘来，书上却多了一包纸巾，转过头一看，竟然是王老师！她朝我微微一笑，转身回讲台上去了。我拿起那包纸巾，顿时全身涌起了一股暖流，那是只有妈妈在身边的时候，才有的感觉。
从那以后，我只要在课下碰到王老师，她总是微笑着向我点点头，有时会送我块面包吃，有时会帮我梳理凌乱的头发。这种关心，使我感到久违的亲情，让我从心里接纳了这位老师，有时心中会出现一种冲动，想投入她的怀抱。渐渐地，我觉得我心灵的春天到来了！
但好景不长，有天我因过敏住进了医院。身体的不适，没有妈妈的陪伴，使我的情绪很快跌落到了冰点。
没想到，一天放学后，王老师来看我了，还带了一大包零食。
老师斜靠在病床上，把我搂在怀里，跟外婆拉着家常，还不时向外婆夸我懂事。我们一直玩到很晚，暂时忘却了病痛的折磨。之后，她像变魔术一样从包里拿出一张照片，说要送给我，我接过一看，那是一张我见过的最美的笑脸，禁不住说，老师真漂亮！没想到她却对我说：“小洁，老师过几天就要走了”，我似乎受到了一些惊吓，心里不禁害怕起来，鼻子一酸，眼泪流了下来。老师接着说：“以后会有更好的老师来教你的，答应老师一定要做个快乐的女孩！”
再回到学校时，终于没有见到她的身影，我的眼泪禁不住一滴滴落了下来。
转眼间，时光已经过去了近十年，我已如王老师愿望的那样已成为一个快乐的女孩，爸爸妈妈已经在本地找到稳定的工作，全家人在一起生活，其乐融融。可我总不时想起王老师，那张笑盈盈的脸，那轻柔的话语，已然镌刻在我最温暖的心底。
王老师！您在他乡还好吗？
六年级作文 篇10
我爱我的家，因为有了家，才有现在的我们，才有我们小小的学习空间，才有被温暖过的身体。
家中有爸爸妈妈奶奶，他们都是我最亲切的人 。因为有了他们，我才会有现在幸福的生活，因为有了他们，家中才会有懂事的我，因为有了他们 。才有这个完整的家。我感谢他们，
每当我有过学习的压力时，当回到家里时，就会有一种安全感，躺在那温暖的小床上，我就会有一种放松的感觉。因此我喜欢我的家.家是我的靠山，每当我在外头遇到什么伤心事时，回到家中，那温暖的怀抱就会紧紧的抱住我，啊！那就是那母爱的力量.就是因为有这样的一种感觉，所以我常常把妈妈比作是我的天下。当我做了些错事时，就会跑回家中，这时一种严肃的教训声交际在我的耳际........
.就因为有了这样的一个家，所以才令我的人生有了色彩，就因为有了这样的一个家，才有个成熟的我...........
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