【推荐】六年级作文汇总十篇
我要投稿 投诉建议

六年级作文

时间:2021-03-08 19:48:14 六年级 我要投稿

【推荐】六年级作文汇总十篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的六年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】六年级作文汇总十篇

六年级作文 篇1

  在我的记忆里,留给我印象最深刻的是我的爷爷。他已经八十六岁高龄,但在我心里他却像一个小孩子,是那样天真可爱,笑容是那么慈祥,有时还傻乎乎的。

  在我五岁那年正好赶上我们村一年一度的庙会。爷爷最喜爱看戏,但爷爷不跟我们住在一起。爸爸专门跑了一趟把爷爷接到我们这儿,让他好好看上几天戏。那一天放学后,妈妈把我接回家家里没人我知道爷爷看戏了。可爷爷常坐的小板凳却没拿。我拿上小板凳,去戏台下找爷爷。我东瞅瞅,西看看,无意间看到爷爷坐在一块大石头上正在津津有味地看着戏。我看着这样的情景,真不想打扰爷爷看戏,就小声说:"爷爷,您快坐上板凳,好好看。"爷爷慈祥地笑:“你还小,快坐吧,小心累坏我的小心肝儿。”我连忙说:“我小,但我精力旺盛,万一你要是有个好歹,妈妈有该打我了。”爷爷听我这么说,勉强答应了下来。周围的小朋友叫我过去玩,我担心爷爷,就陪爷爷硬是坚持看下来。在回家的路上,爷爷边走边说戏的内容,爷爷兴致很高,我却听得云山雾罩,只是随口哼哈着。

  可是今天,我却再也看不到爷爷慈祥的面容,听不到他熟悉的声音了。

  我永远忘不了那一天——20xx年12月10日,爷爷离开我们走向另一个世界了。出殡那天,我和姐姐回到了老家,去送爷爷。回去时,妈妈对我们说:“给你爷爷烧份纸吧。”我们来到冰棺前,姐姐非常伤心,一直在流泪。我呢,心里难过得要命却又哭不出来。这时我真想去大山上大喊一声。这天晚上,我在爷爷的冰棺前睡觉。冰棺老是发出“嗡嗡”的响声。这个声音像一块大石头,重重地压在我的心里。我问二姑:“爷爷是共产党员吗?”二姑摸了摸头发,然后点点头:“是共产党员,还当过共产队长."听二姑这么一说,我心里不由佩服起爷爷:要管全村人的生产啊,多么不容易呀!我终于忍不住,大声哭起来。

  爷爷的音容笑貌已经永远刻在了我心中。我多么想再给爷爷拿一次小板凳,多么想念爷爷那粗糙的大手在抚摸我一次啊!当我们的长辈或者是,如果我们没有好好照顾他们,那失去亲人的时候,我们就会万分悲痛和愧疚。

  把亲情每天呵护在手心,让我们失去时不会后悔。

六年级作文 篇2

  从前,有一只小阿狸,住在海底;有一只乌鸦,很高傲,整天站在树枝上;还有一只慈祥的猫头鹰爷爷。他们都是好朋友。

  一天,小阿狸突然想到了一件事:冬天快到了,要怎样过冬呢?想来想去,小阿狸决定盖一座又打又温暖的房子。房子该怎么盖呢?想了一会儿,他拿来木头、草。木头是用来盖房子的。草是用来当床的。一想到这里,小阿狸不由得笑了。从此,他就开始了繁忙的生活。“哎呀,哎呀”他不断的喊着,为自己打气。不过好景不长。

  一天,风伯伯不知有什么急事,一阵风,“哗……”只见眼前一片废墟。乌鸦阿姨说:“这个傻阿狸,这下可坏了吧!”猫小姐说:“哎呀!你看看,白费了功夫,还不如不干呢!”猫头鹰爷爷却没有做声。他们都以为小阿狸会放弃,可是,正和他们想的截然相反。只见,小阿狸像见到了救星一样,重新一鼓作气,这次比上次建的牢固得多。乌鸦他们依然像上一次那样骂小阿狸,但小阿狸并不在乎。直到有一天,小阿狸的房屋真的建好了,真是又大又温暖。乌鸦他们的眼里,充满了恨的眼神。

  有一天,小阿狸到池塘边去洗衣服,看见了一只母阿狸,很高兴。她也要盖房子。小阿狸就问她:“我盖了一座又大又温暖的房子,搬过来和我一起住吧!”母阿狸爽快地答应了。冬天来了,两只小阿狸准备好了所有的食物,快乐的过完了这个冬天。春天来了,乌鸦很生气。猫头鹰爷爷却说:“恨什么?你们只是一群弱泥巴而已,而小阿狸,才是真正的强者!”

六年级作文 篇3

  我是个爱幻想的女孩,我总幻想着有一天,爸爸买上了一辆小轿车,然后载着我去兜风,去旅游……不过,幻想之所以叫幻想,就因为它在现实生活中很难实现。而我觉得,令我无法实现这个愿望的直接原因,是爸爸的那辆摩托车。

  寒假的一天,我刚走下楼,就见爸爸妈妈正在四下里找东西,原来爸爸的摩托车钥匙竟被弟弟弄丢了!爸爸妈妈显然慌了神,把整个家翻了个底朝天,可连钥匙的影子也没找着。爸爸直犯嘀咕:“摩托车钥匙没了这可麻烦了,大门的钥匙和它串在一起,这一丢不就得将家里的锁全换了嘛!”看着爸爸着急的样,我可兴奋得很,爸爸他早考好了驾驶证,就是因为家里还有辆摩托车,汽车才一直没舍得买,现在摩托车钥匙丢了,不就……上天好不容易给了这次机会,钥匙啊,拜托,你可千万别出现,为了我的幻想沉着点气!时间过了好久,但钥匙似乎已石沉大海,杳无音讯,我的心不由地像吃了蜜一样甜,我的愿望终于快实现了!

  先去吃早饭吧,我回屋去拿牛奶,我一面想着钥匙,一面朝牛奶箱一摸,摸到了一个硬乎乎的东西,里面竟藏着摩托车钥匙!这可怎么办,我简直不敢相信自己的眼睛。交给爸爸吗?不,这绝对不可以,否则我岂不是空欢喜一场,好不容易进行到这个地步,怎能轻易放弃;不物归原主,我难道还得千方百计地把钥匙藏起来?这样做也太傻了吧。这钥匙怎么会让我捡着,太难做出决定了!这时,传来爸爸的声音:“实在没办法我去钥匙店配钥匙去吧。”“啊?怎么会这样!”我犹如当头一棒,反正不买汽车,还不如把钥匙还给爸爸,算了,人各有命,下次有机会再与车结缘吧。

  我沉思片刻,终于勇敢地喊出了那句话:“爸——钥匙——找到了——”。

六年级作文 篇4

  婆娑竹影间,回荡着凄凉的乐声,低沉浑厚,余音绕梁。那是怎样的凄凉啊?是永别好友的悲伤,是流落他乡的孤寂,是心中万言无人诉说的凄惘。人的心似乎也与琴弦一同颤动了,那种无言的压抑已融入了空气。

  竹叶被卷起了,被微凉的秋风扭着卷着,是风儿在呜咽,是柔和的阳光也化不去的悲怆。

  循着凄怆的乐声走去。阳光透过茂密的树叶,洒下一片斑驳的光影。顺着一条石子铺成的小径,看到了一个六角小亭。在六个翘起的小角上,分别立着六个石兽,虽不规整,倒也幽静。里头有两个人,一个坐一个立。

  呜咽的琴声停下了,竹林里回荡着那最后一声嗡鸣。

  随之而起的,是飞扬的笛声,悠扬活跃,再不复之前的凄凉。是怎样的飞扬啊?是年少成名的高扬,是拔得头筹的骄傲,是得遇良友的神采飞扬。耳边有鸟儿歌唱,它们也读懂了这乐曲的高扬。

  那笛声又飘起了,由慢渐快,由低渐高,随着那笛声,也逐渐悠扬了起来。尽管不如笛声明亮,但也能从那乐声中读出欢喜了,掩藏在平静下的欢喜。

  “婧宜啊,要听就过来听吧,别站在那啊。”一曲毕,那个坐着的人缓缓站起,走出小亭,一身青黑布衣,眉如锋,目如星,一头长发用木髻倌起,嘴角带笑,是董道长。

  我被领进了小亭,亭子里还站着不善言辞的林道长。董道长拍了拍我的肩:“你奶奶呢?”

  “哦,我奶奶啊,她在吃饭,我自己跑出来玩的。”我顿了顿,指了指石桌上一个长方形,约莫两臂长,有七根弦的东西,“董道长,那是什么?那曲子又叫什么?”

  “那个啊,是古琴。那首曲子叫《忘羡》。”

  原来是古琴,我记下了也记紧了。回家后,我兴冲冲的与奶奶讲起有关于古琴的种种,奶奶会心地给我报了古琴的兴趣班。

  学琴时,有过想放弃,但想到那首《忘羡》,就都咬牙坚持了下来。现在,高兴时一首《丰收锣鼓》;伤心时一首《忘羡》;骄傲时一首《十面埋伏》,心情也就能平静下来了。

六年级作文 篇5

  每个人的成长道路上都有泪水有幸福,每个人都有要走上属于自己的路,在我看来,最难走的一条还是学艺之路。

  一年级时,我在学校活动会上听到一首优美的钢琴曲,从此,便对钢琴有了浓厚的兴趣。回到家后,死缠着妈妈要学钢琴,看我如此着迷,妈妈答应了,当天就给我报了名。

  第二天早晨,我就兴高采烈地去了,刚到门口,一种独特的音符犹如一阵风似的轻轻拂过我的耳畔,那音律比钢琴还要动听,就像春天的柳树在水面上打漩涡的声音。我转过身去,原来一位漂亮的女老师在拉小提琴,我被那种声音深深吸引,似乎对它”一见钟琴”了。于是,我改变了主意——学小提琴,不管爸爸妈妈怎样劝说,我都痴痴地被小提琴迷住了。

  早晨,我背上妈妈花了血本给我买的小提琴,高高兴兴地向老师家走去。刚到门口,我就听到了我,额梦寐以求的声音——小提琴声。我对拉小提琴的决心,似乎又升了一层。我小心翼翼地拿起琴,生怕破坏了它,老师把琴抬到我的肩膀上,说:“站直!不要动,就这样站着”,我照着老师说的去做,眼睛都不敢眨,可是,琴犹如一块大石头,越抬越重,把我这瘦弱的小身躯都都快压垮了,我不断地把琴往上抬,生怕它掉在地上。老师看到我颤颤巍巍的,又给我扶了一把,还使劲往我身上按了按,那感觉别提有多疼了!

  第一节课,全浪费在抬琴上了。我和老师道别后,一边揉着肩膀,一边回忆着老师和我说的那些话,既心酸,又高兴。

  很快,又迎来了第二节课,这一次,我可以完美地拉琴了,看来,在家里的练习都没白费。老师开始教我的一些基本曲调,我都可以拉出来,可是,两个星期过去了,我还在练习那些调,看着眼前密密麻麻的歌谱,拉着已经滚瓜烂熟的曲调,我突然感到拉小提琴真的非常枯燥,我对小提琴的兴趣也慢慢减少了,开始有点想放弃。

  以前,回到家我都非常自觉地练琴,慢慢地,都是爸爸逼着我,才去练。每次到老师家门口,我都犹豫不决,就想磨点时间,少拉一会儿。就这样三年过去了,我只学了两首曲子,还是两首非常简单的彝族小调。我真的放弃了!而且还得了“小提琴恐惧症”,一看到电视里的小提琴表演,就会躲到房间里,不想听到任何关于小提琴的声音。

  虽然我放弃了小提琴,可是也让我明白:失败中的迷茫,让我们从中找到一个全新的自己。

六年级作文 篇6

  我家阳台的大玻璃窗前悬挂着六盆吊兰。过路人走到这里,总要停步观赏一阵子,有时还能听到“好雅致的吊兰啊”的赞叹声。邻居阿姨们每次来我家,都不住地夸这些吊兰长得不一般。每当听到些赞语,我总是喜滋滋的,因为它们的.成长里面也有我的一半功劳呢!

  远看这些吊兰,它像是悬空生长的倒枝柳,又好像6个绿绒球似的,实在惹人喜爱。若走近细看,那足有70厘米长的、的绿叶把花盆包得严严密密的,不漏一点空隙,伴着轻风微微摆动,有时还转几个小圈,好看极了。

  吊兰的茎是从叶子心儿发出的细枝。过了几天后,又在出峰多线权,楼树上识四一线叶子。长啊,长啊,在梗上又分了一子,花分然的末端长出像佛手般的一版叶子。长啊,长啊。在梗上又分法4选音精出许多核权,核权上又长出新叶。株株都是这生长,再生长。理,谢的明快吊兰的叶子,细而长,顶尖中宽,呈柳叶形,片片提拨向上。若是冬季来临,我和爸爸便一盆一盆地把它们移到南屋内

  我独爱吊兰,爱它那绿叶,爱它那造型,更爱它那顽强件的子的生命力。

六年级作文 篇7

  在第一次见你时我还只是六岁,那时候的你大大的眼睛,长长的头发,雪白的皮肤,红润的脸蛋,小巧的鼻子,像花瓣一样的小嘴,活脱脱就是一个真人版的芭比娃娃。妈妈让我叫你妹妹,我听了妈妈的话叫了你妹妹,你也回应了我。

  我从那天开始便成为了你的骑士,七岁,一年级,班上有一个人欺负你,我为你打了那个人,因此被老师骂了,你什么也不知道。八岁,二年级,一个女孩因为嫉妒你的漂亮,把一个虫子放在你的文具盒里,在上课你打开文具盒时,你被吓了一跳,老师批评了你,我下课后也把一条大虫子放在了那个女孩的文具盒里,她同样也被吓了一跳。九岁,三年级,我为了你去学了散打,天天都被人打的十分痛。十岁,你因为学习十分好挑战五年级的考试,想跳级,你成功了。我也为了你努力学习,同样也跳级了,幸运的是我和你同一班,并且还是同位。11岁,六年级,那时候的你已经十分漂亮了,班上的男生因为喜欢你而经常捉弄你,你经常被他们气哭,后来我帮你把他们修理了,他们再也不敢欺负你了。12岁,初一,你同样十分的引人注目,无论是成绩还是长相的十分吸引人,我的长相,一切也在改变。13岁,初二,班上有几个男生经常骚扰你,你把这件事告诉了我,我帮你把他们修理了,他们再也不敢骚扰你了……15岁,你告诉我,你喜欢一个男生,那个时候我听见我心碎裂的声音,但我什么也没让你发现,有一天,你告诉我说那个男生也喜欢你,你们开始交往了。我强颜欢笑的说妹妹,你要幸福啊。妹妹,你要幸福,永远守护你的骑士哥哥。

六年级作文 篇8

  在人的一生,曾辉煌过,也曾一落千丈过,这种从天堂跌落到地狱的人生,你有过吗,虽然我没有,但我却认识一个。他,就是杜小康。

  他原来很富有,备受朋友、同学的羡慕与喜爱,现在却因爸爸倾尽财富买运货的船,但又在一次意外中翻了,变得一无所有。后来,他爸爸把又借钱养鸭,而他自己也跟着爸爸去芦苇里。在路途中,他们饱受孤独、恋家之苦,到了目的地,日子渐渐好起来了,可天不遂人愿,鸭群在一次暴风雨里跑了,他们也只能去追,杜小康弄得浑身是伤,但还是坚持追鸭群。想一想,你能不能不顾伤痛,义无反顾的做某一件事?

  这让我回忆起以前因为在切菜时,把手切了一条小口,就哇哇大叫,耍起性子了,对妈妈说“好疼啊,我不干了”就径直走向柔软舒适的沙发休息了。现在想起来,脸“刷”的一下就羞红了,觉得当时自己那点伤痛根本算不了什么。

  然而,杜小康却不畏惧疼痛,勇往直前,誓要追回那群鸭子,多么令人令人钦佩啊,值得我们好好去学习一番。但我们又能够做到吗?我们只知逃避,不选择面对,跟做错了事的人,不敢于改正错误一样。不过,只要我们相信自己,有目标,就能够成功,因此让你我一起前进吧!

  天有不测风云,就在他们要脱离贫穷,要把所有辛苦与艰辛要讨回来时,偏偏鸭群把别人的几万尾鱼苗吃了,掐灭了别人的希望与心血,也把他们毁于一旦。虽然他有悲伤,却无绝望。这一切,既困扰着杜小康,也在教育、启示着杜小康。他已完全变了,变得成熟,变得有志向,变得更加与众不同。

  而我们仍一成不变,在这个充满宁静、和谐、幸福的世界里无忧无虑的成长着,仍在父母的庇护下,无所事事的生活着,一有事情、困难就交给父母办,自己不动脑筋,不相信自己,那一直这样下去,那还有什么意义呢?

  所以,人要经历磨难与历练,在这个过程中靠自身的力量来解决所有难题,相信自己能做到,释放自己的潜能,才能有所收获。即使我们不能去深山里生活几天,但是我们可以从生活中的点点滴滴做起,比如:一道难题攻破后,又来一道接一道的难题,似乎永远也不可能成功打败这一个又一个的恶魔,成为赢家。就算是这样,我们们也只能依靠自己的能力,继续想、继续做,即使时间很漫长,也不能放弃。只有这样,我们才能更上一层楼,做生活的王者,闯荡出属于自己的一片天地!

六年级作文 篇9

  “朋友”,这是多么迷人的字眼,但是对于我——一个个性内向的男孩来说,朋友却少得可怜。但我内心却盼望有无数个朋友。他们不需要与我日日朝夕相处,形影不离,也不需要太多的表白,更不需要分手时矫饰的眼泪;只需要他们能给我一种有朋友的感觉,一种微妙的情感。

  上了小学,儿时的朋友们全都分开了,换上了许多新同学。在五年来的相处中,我觉得那种温馨的感觉,那种只要用一个眼神、一个手势、一句平平淡淡的活,就能互相传递的那份关怀很少很少。但我也确有几个对我经常循循善诱或直言相劝的同学。他们能如我之愿,答应做我的朋友,所以我并不孤独寂寞。

  是啊,朋友是我生日时送给我精致礼物并不署名,却能一下子就被我猜到的人;朋友是我在拿到退稿信的时候,能兴冲冲地来我家安慰我的人;朋友是一个星期和我赌气没跟我说话却仍然让我觉得是朋友的人;朋友是相聚时从容,分手时淡然,只把关爱深藏在心底的人……

  要小学毕业了,我希望和朋友们不分开,能在一起度过中学时代,我也在某个夜晚,当我独自在灯下与成堆的习题为伴时,抬眼望窗前的绵绵细雨或星光点点的夜空,会在眼前浮现出往日朋友的面容;而此时此刻也有几位朋友正在关心地想念着我…

六年级作文 篇10

  几声雀鸣,欢快的气氛。黑色的剪尾扫过微漾的水波,在空中轻盈地滑过一道弧线,闯过刚冒出新芽的柳枝,躲在桃花中,抿嘴儿笑……

  天气正晴,不比先前几日的阴冷。春风轻拂,空中不时有几只彩蝶绕着圈慢悠悠地飘过一丛野藤。不远处的花房里春意正闹乎,正所谓:蝴蝶翩翩,蜜蜂嗡嗡。伴着几声虫鸣,白头翁振翅飞翔。路旁的迎春花也鼓弄着金黄的小喇叭,使劲地呐喊着。

  她来了!迈着绿色轻盈的步伐向我们走来了!

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”那河畔的金柳,已熬过了冬天的严寒,重又舒展着曼妙的腰肢,在风中起舞。几只莽撞的燕子撞上了,她轻轻绕开,又似在故作忸怩地羞了脸。绿条中夹杂着粉色的花瓣儿,不道其从何来,只是借那句“她在丛中笑”。桃花羞红了朱妆,满是娇嗔的神采,连采蜜的蜜蜂也轻手轻脚地小心工作,许是怕破弄了桃花儿这一脸的春色。玫红的山茶花在风中挺立着她傲然的姿态,宽大的花蕊也藏不住她满肚子的儿女心事。蜜蜂伴着春风,携着花粉一同传给了蝴蝶,又递给了燕子,接着又绕啊绕,绕进了柳枝腰里,谁说不是呢,树下的草丛中点点粉红,准是他们也收到了那粉色的邀请函呢!

  莫非万物到了春天都会变得矫情起来?看哪,是谁携着野雀一肚子的情话给了这多情温柔的春天?是谁牵着归雁满心的思量给了这娇柔和煦的春天?

  瞧,那儿有一群小孩儿,正穿着花花绿绿的春装,在大喊,喊什么呢?他们啊,准是在说:“春天来了,春天多美好啊!”

【【推荐】六年级作文汇总十篇】相关文章:

1.向你推荐一本书六年级状物作文

2.六年级的作文

3.六年级话题作文:我说六年级

4.春节的作文(推荐)

5.我上六年级了作文

6.心爱的玩具作文六年级

7.六年级开学作文

8.我升入六年级了作文

9.春游的作文六年级