有关初三作文汇总5篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的初三作文5篇，希望能够帮助到大家。
初三作文 篇1
“哇——哇——”随着一声清脆的哭声，地球上的氧气就必须多一份供给，在这偌大的世界里我也拥有了属于自己的小天地，门外的爸爸与门内的妈妈心中也腾起一丝紧张与憧憬，就这样，属于我的一扇回忆的大门便在不知不觉中推开了一道缝——
学龄年代
由于儿时没有多少人管我，妈妈也抽不出时间，爸爸更像是一个陀螺，忙得不可开交。所以，我一岁零八个月进了幼儿园。看着那些哭得死去活来、翻来覆去的哥哥姐姐们、门口隐隐闪着泪光的家长们，以及教室里面无可奈何的老师，我似乎也被悲伤所覆盖，惊天动地地嚎啕大哭起来，尖锐的嗓音一下就吓住了全体同学以及家长。于是，接下来的几周乃至几月，都没有多少哭声了，为什么？哈哈，都被我那一嗓子生生吓住了呗！
天真年代
在读了三年的小班，一年的中班以及一年的大班后，五岁的我正式升级到了学前班，可学前班的我，偏偏遗传了老爸小时候的调皮。有一次，妈妈要带我去参加一个重要聚会，就要给我刷鞋油。突然，她接到了一个电话，便放下刷子，出去接听。我在卫生间里，看着鞋油瓶以及那把刷子，便突发奇想：“我要自己刷！”想象着妈妈一回来，看着锃亮的鞋子，会不会一下子就抱住我，夸我呢？我想着，一下子抓起鞋油瓶，往鞋上倒，“哗啦——”一声，哎呀，倒太多了！不要紧，我自我安慰着，鞋油多，刷得才干净！我拿起刷子，就像一个小小刷鞋匠，雄赳赳，气昂昂，一股脑儿地刷起鞋来。但可谓是困难重重，我往左一刷，哎呀！不行，往右一刷，不好，手被刷黑了！我看着镜子里黑一块白一块，不禁自我安慰道：“不要紧的，做大事的人，哪有不脏的？”正在我为自己而自豪时，妈妈走了进来，看着我，她颤抖着嘴唇，我便闭上眼睛，捂住耳朵，随即，令人熟悉的声音传来：“王——一——方——！“
成长年代
时间迈着轻盈的舞步悄然走过，转眼，我已经在这个世界上度过了八个春秋。如今的我，已经稍稍长大，在老师的带领下，认识ABCD，背诵七言绝句，演算加减乘除，学会与人交往……最重要的是，我找到了最好的知己——书。无事时，我便一本一本地看，一本一本地想。就算再忙，我也要找来一本又一本小说读一读；即使我生病，即使明天期末考，我也会仔细读完一本又一本名著。每一本书都容纳了一个人的思想与智慧，正是因为怀着这一想法，我才会与书作伴。
如今，我十五岁了，愿哪一天，我能化作一只鸟儿，飞回我的童年，看看我早已远去的丝丝回忆……
初三作文 篇2
坐在教室里，望着一本接着一本的练习册，幻想着初三的生活会是什么样子的呢？当我们还在初一时，往往会有许多人不懂得珍惜时间，常常把大量时间付诸东流。
到了初三，每个人似乎都紧张了起来，有的就连下课都会捧着一本书看，那么我们即将跨入的新一个历程——初三，又是会怎样的呢？我们到了初三，会不会与时间作斗争，希望它不要匆匆流去。会不会与脑力相抗衡，希望它在多一些脑汁，会不会与身体相抵抗，让它不要去生病，多一些健康。初二的我们幻想着到了初三时我们扎根题海里，直到把题海里的题吸干为止。那样的生活一定很累很累。我想就算再累，我也一定会去努力，这不仅是对父母的安慰，这更是对我们自己的交代。
写到这里不仅使我不仅苦苦的傻笑了几声，初三的生活真的'会那么累吗？让我张开双臂对初三大喊：“你快点来吧！我准备迎接你!”
初三作文 篇3
如果说，初1我们还是个小孩，初二还是少年布不知愁，那么，初三便是一首难唱、难懂、难学的歌！本想再一次抱起蒙上灰的足球，走进黑和白的世界；本想再一次把摆棋艺擂台，与对手杀个天昏地暗；本想再一次寻觅一方属于自己的天空，尽情地放纵自己可是……初三了。
是的，初三了，父母眼中的希望与企盼幻化成一个美好的前程与未来；老师的殷殷告诫，暗示着初三的重要与关键；亲戚邻人的关爱与呵护，汇聚成无数的真心祝福与美好愿望。然而，惟有学生们的心情却日益沉重与压抑，因为，他们失去了这个年龄该有的换森声与笑语。
这个世界本来就充满众多矛盾，自然，“失去”和“拥有”的同时存在也无可厚非。初三，尽管失去了许多，但同时又拥有了许多。
初三的一份份侵满心血的讲义，是老师眼中无言的红丝；初三的一道道费尽思索的习题，是我们心中对中考的憧景；初三的一句句融进征程的赠言，是同窗真心的祝福；初三的一次次的无悔的选择，是学子们对人生的谨慎思索……终于，我会唱了这首歌。它的旋律时而低缓时而高亢；它的乐章或快或向上；他的主题清亮而携永……
哦！初三是一首歌。
初三作文 篇4
“创新”无疑是当下最流行的词汇。从数学老师们苦思冥想出来的“多种答案”到众多科学家呕心沥血研发出的高科技产品，无处不体现着“创新”。
然而，有些人不禁提出这样一个疑问：为什么标新立异的鲁班在面对墨守成规的墨子时甘拜下风？鲁班可是“工匠之祖”啊！
首先，我们必须认清一点：鲁班的攻城器械仅仅在与墨子的沙盘作战中出现过，战场上风云变幻，又有谁敢保证一切事情都如墨子所演示的一般尽如人意？
其次，与墨子对战的人是鲁班。鲁班固然聪慧，可终究也只是个工匠，而关于墨子的记载甚少，谁又能保证墨子曾经没钻研过兵法？若是墨子被缚在楚国且楚国方面能派出一名像项燕一样的名将，纵使墨子向宋国增援几百名名不见传的弟子，那也无法挽回大局。
谁说创新没好处？
还记得物理书上有这样一个故事：爱因斯坦曾在小时候收获了一个指南针，若是别的小孩子，恐怕只会对此好奇几天，然后就把它丢入阁楼上，让它永远消失在时光的长河里。但爱因斯坦却渴望弄清它的原理。正是有了这种创新精神，他才能屡屡发现新的理论，甚至一个“广义相对论”都要让别的科学家实践将近一个世纪来跟上与世长辞的爱因斯坦的步伐。
我国的化学大家侯德榜先生也懂得创新，作为一名留学海外多年的知识分子，按理说他早就能够探索出于被欧洲垄断多年的一模一样的制碱方法。可他不愿走欧洲人制碱的老路，而是在原有的制碱工艺上探索出了新的制碱法，使原料利用率提高了20%。也许他多花了数月去研究新工艺，可却为刚刚起步的中华民族工业减轻了数倍的负担。
创新不仅仅表现出一种不屈不挠的精神，更是实力的象征，只有敢于创新的人，才不会被时间所淹没。
初三作文 篇5
篱笆和枯树本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝成就了一道独特的风景。——题记
“孤不度德量力，却信大义于天下，君谓计将安出？”诸葛庐中，玄德孔明二人促膝长谈，时而眉头紧缩，时而仰天大笑。 刘备，字玄德，虽为一国之君，帝室之胄、却少有功绩，屡次败于他人，心怀懊恼。后徐庶走马荐诸葛，识得孔明，二人甚为投机。 诸葛孔明者，卧龙也。躬耕于南阳。后因刘备三顾于草庐之中，被其所识，受任于蜀相。助刘备攻占益州、荆州，平得一方天下。后人称之曰：“运筹帷幄之中，决胜千里之外：”二人如鱼得水，最终事业有成。
本都无所成就的二人，却因相互扶持，相互协助，做出一番轰轰烈烈的大事。
如今社会，是靠人互相帮助而组成和合作型社会。每个人如果只想突出自己这座山峰，那中间必定形成很深的沟壑。相反，即使并不完美的人组合在一起，取他人之长，补自己之短，也能有所成就。
中国有着源远流长、博大精深的民族文化，却仍要引进外资，学习外国文化，以丰富和改善自身。如果中国采取闭关锁国，那么只会停滞不前，最终倒退，以至灭亡。
眺望远古，凝视现在，没有一个十全十美的人诞生，但却出现了无数伟人，他们都是凭借着同伴的帮助，完成了一个一个伟大的成就。正所谓，篱笆本无美景可言，却凭借牵牛花成就了一道靓丽的风景线。
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