【精选】四年级作文锦集八篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的四年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
刚刚放暑假，我就报名参加了慈溪市少工委组织的军事夏令营活动。
7月10号，我带着几分好奇，几分期盼随营赴宁波东海少年军校，进入了五天的军训。
我开始觉得军训不过是练站军姿、转法、踏步、齐步走和立定等一连串的动作，太简单了，但真正训练起来，我就知道不是那么一回事儿了。在炎炎夏日下，我们一个个挺胸，抬头，正肩，双脚叉开60度，步步到位。没有教官的命令和批准，我们是决不能动一下的。一遍又一遍的“稍息”、“立正”、“向右看齐”令我们女生暗自叫苦，如此重复的单调动作要练上八、九遍，那些希望时间慢一点，好多玩一会儿的男女生们都在祈祷时间快快流逝，盼望着训练赶紧结束。打手旗也是训练、考核中的一项。开始，教官让我们练熟“爱文习武、保卫祖国”八个字的拼音字母，我原以为打手旗是件很简单的事，但当教官带我们反复训练时，我才感到太难了，错综复杂的动作，火辣辣的阳光，让我累得浑身像散了架。
艰苦的军训整整陪伴了我5天。在这5天里，我付出了许多汗水，但是换来的却是快乐的心情和丰硕的成果。虽然生活略显单调沉闷，但我学到的知识，却令我受益非浅。在军训的5天里，我真正懂得了“坚持就是胜利”这个道理。令我收获最大的是自理、自律的能力得以提高，以及在军训中磨练出的强悍意志和毅力。这次在我进入崭新的六年级学习生活前的军训具有非凡的意义。我一定要把从这次军训中磨练出的意志力带到即将到来的学习和生活当中。通过这次军训，我深刻地认识到，只有具有坚强的意志和坚韧的毅力，才能成为生活和学习上的强者，展翅蓝天的雄鹰！
四年级作文 篇2
放学了，我高高兴兴地回到家里，进了家门，把书包放在椅子上，刚想去拿些零食，一副怪景象出现在眼前：在家门前，有一种蓝色的旋窝，上面写着：“未来2100年”。
我怀着好奇心，想：“这应该是通向未来世界。”我刚一步踏进去，一股恐怖的声音扑入耳朵。我一下子吓到了，但还是鼓起勇气走进了旋窝，一股寒气闻风而来，我不禁打了个寒战，走了几步，旋窝把我卷了进去。我大声喊：“救命啊！救命啊！”可这些都是徒劳的。
眨眼间，我便来到了未来世界：2100年。
我睁开眼一看，大街上全是机器人，它们都在帮我们人类干活。大街两旁全是楼房，而没有一家商店。于是，我四下打量了一下，只见道旁有一家很高的楼房，我便迈出步伐，走向门前。我刚走到门前，发现有一台小型机器，仔细一看，原来是扫描系统，负责开、关门。如果门前有人，它便对准那人进行扫描。那人若是好人，便开门，那人如是坏人，它坚决不开门。
走进门前，我摸了一下门，居然是纯铁的，厚1米左右，就算飞机大炮，也伤不了它。我摸着摸着，一头撞到了一个机器人。那机器人回头一看，发现一个小孩在它身后。它便问：“你从哪里来，要我帮你什么吗？”我回答：“我从21世纪来参观未来世界，我想问一下，为什么大街两旁全是楼房，没有商店呢？”这时，有一个人慢慢地从一把椅子上下来，一把拦住了机器人的嘴，笑着说：“商店早在20年前淘汰了，现在只要把钱放在那个管道里，说出你想要的那个物品，那个物品会在10秒钟之内迅速送到。”说完，边朝那个管道口指了指，便说：“我再带你去参观卧室和厨房吧。”说完，按了一下机器人“停止”按钮，便三步并着两步跑向卧室。我一到卧室，就发现床头边上的“休息”二字按钮。主人说：“这个休息按钮是你睡觉前要按的。只要你按下“休息”二字按钮，这间房子所有地方的灯自动熄灭，防盗系统立刻开启。”我听后脸上不禁露出赞叹不已的表情。主人说完，又把我带到厨房。到了厨房，主人告诉我：“这里有一个大电脑，所有菜的烧法和吃法都能搜集到。连初学的人都知道菜这么烧，都能成为大厨师！”……
“叮咛，叮咛！”闹钟把我吵醒了，醒来一看，原来是在做梦啊。真希望这样的未来世界快快来到！
四年级作文 篇3
嘿，今天爸爸妈妈又到新校区上班了，中午不回家。今天又是我当家，真爽。
“咣当”门关着了，呵呵！先去做A计划，折纸。我这儿翻翻，那儿翻翻,找来了很多折纸，我折叠了飞机、轮船、小人等等，玩得很开。这时，“叮铃铃···叮铃铃··· ”电话铃响了。真烦人。我极不情愿地去接电话，“喂！”原来是爸爸打的。爸爸说：“赶快把英语作业做完！”“做完了。”我不高兴地说道。然后就把电话挂了，继续折纸。
折纸玩烦了，干什么呢？对，去看电脑。我很麻利地打开电脑，实施我的B计划，上网查东西，开始了我的网上冲浪。一会儿在网上看故事；一会儿有看我喜欢的动画；还津津有味地打起了小游戏……
不一会儿，一个小时过去了，我一看表，快十二点了。
我感到有些饿，就随便吃些东西，权当是中午饭了。
吃过东西，我就开始我的C计划：看电视。只有在这时，我才真正成了电视的主人。什么《西游记》、《猫和老鼠》、《走近科学》等好多节目，我都可以随心所欲地尽情地欣赏了。当我正沉浸在电视节目的欢乐之中的时候，突然，“咣当”一声，门开了，爸爸回来了。我赶紧关上电视，回到我的房间装作做作业。
唉，我“当家”的一天就在我不情愿之中结束了。
四年级作文 篇4
俗话说的好，瑞雪兆丰年；今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡；雪后是丰年，今天，在寒流袭击天府之国，早晨，寒风呼啸，我一出门，便打了个寒颤，寒风如刀削般吹向行人，使他们猝不及防，不久，地上湿了，先前，人们以为是下雨，当我们仰望天空，想看看“真相”时，才回过神来“哦，下雪了！”
雪是纯洁的，他来自天国，它蕴含着大爱、大善、大美。它是天国的使者，他的过去是纯净的水，来世也是纯净的水。今天，他们来到成都，将自己的生命融入成都的每一寸土地；秋天到时，麦田里稻浪翻滚，稻香四处飘逸，橘子，像个小胖子，挂在枝头，正向农民伯伯微笑，农民伯伯的笑容格外灿烂。
雪花打在身上，冰冰的，痒痒的，苏苏的，感觉自己也变成了大自然的一部分。雪花打在地上，瞬间融化成水——它粉身碎骨了，刚刚还是晶莹透亮的雪花，现在变成了一点水，它牺牲了自己，变成大地的伴侣，大地肥沃了，但他成了默默地牺牲者。水在池塘里静静的.躺着，突然，晴空万里，阳关直射，它飞了起来，飞到空中，它和它的伙伴们聚成了云；忽然，它们在成都上空遭遇了一股寒流，颠簸了一会，落到地面，重获自由。
雪中的成都是奇妙的。整个城市都被蒙上了一层神秘的面纱，高楼大厦笼罩在一层薄雾里，孩子们欢呼雀跃，树上全都是雪，虽然是鹅毛小雪，可是对于住在成都的孩子，一年到头也顶多下一两场雪；下雪真的好难得啊，孩子们跑出去，过一会回来，头发上，衣服上，裤子上全是雪花，好似一个个活泼好动的“小糖人”。各个地方的景色也格外动人，西岭变成了雪地，青城山成了白色的柱子。
成都之雪，瑞雪。
四年级作文 篇5
岁月不等人，转眼间离中考只剩下四十多天，这段时间中，闷热与压力在空气中碰撞与交融，发生了“化学反应”，产生一种新的物质——烦躁。
课间的清泉
“叮铃铃”，上课铃声响了，同学们有气无力地回到座位上，刚才沸腾的教室化为一潭死水。老师费尽心思，想要调动气氛，却泛不起一丝涟漪。顶上的风扇刷刷地转动，像一位乐手，演奏出完美的催眠曲，将同学们拉入梦乡。
我看见了周围一个个“睡罗汉”，再看看气恼的老师，一股股卷子侵蚀着我的大脑，眼皮在“打架”，画面越来越模糊，老师的声音好似从天际传来，渐行渐远，一节课就这样结束了，同学们一个个躁动不已，我心中有种难以抑制的燥热，想要发泄出来。这时我听到了外面传来了音乐，我不禁哼了起来，这声音像一汪清泉，熄灭我内心的火焰，我感到无比的清凉，带着平静地心畅享在知识的海洋中。
午夜镇魂曲
“啪”得一下，我狠狠地把笔拍到桌面上，看着外面漆黑的天幕，一切都很静，静得令人发慌。已是十二点半了，作业还有一大堆，想的我发愁。看着窗外仅有的几家灯明的房屋，我就感到不舒服。人家熬夜玩，我熬夜学习。我索性躺在床上，戴上耳机，听着耳边“我安静听着肖邦，用维也纳忧伤……”我的心静了下来，优美的旋律，动人的歌喉，使我陶醉，我静静地浸泡在音乐的温泉中，赶走了烦躁，赶走了疲倦，遗留下清凉的平静。
我想伟人要弹奏优美的乐曲，也要经历千百次的磨炼，我这点困苦又算什么呢。我看见窗外的灯光，想到也许他们和我一样正在努力地学习吧。这时，我拿起放下的笔……
自我狂欢曲
每当我遇到挫折或感到疲惫时，我都会一个人听听音乐，抱起吉他弹唱一首。音乐都会使我平静，在音乐中，我能找到自由与放松，我能尽情地放纵自己，在黑暗中唱响自己的狂欢曲。
音乐便是我的天空，它很普通，也很特别。它让我放松，它促使我努力，它是我一生的伙伴。
我爱音乐，我爱那片属于我的天空。
四年级作文 篇6
“呼呼！”“哇！”“呀！”嘻嘻，你不知道我们在干什么吧？告诉你吧，我们在做“火烧手帕”的实验呢！
聂老师拿出一块手帕、两个镊子、一个打火机和一杯“水”对我们说：“今天我们做一个小实验！”教室里马上变成了欢乐的海洋，聂老师做了个手势，让我们停下，说：“安静！这个实验叫‘火烧手帕’。”聂老师一边说一边用镊子夹起那块可怜的手帕。
只见聂老师把手帕放到“水”里浸湿，然后小心翼翼地夹起，冷笑了一下，接着用打火机燃烧手帕。我的心中就像十五个吊桶打水——七上八下一样，忐忑不安。我不敢直视，生怕火烧到我这来。于是，我把头埋在桌子上，可是，没有什么动静，就抬起了头。原来，火只是那么小，像个小米粒，逐渐变大。我发现屏幕上的火苗像波浪一样旺盛。聂老师双手用镊子夹着被烧的手帕跑来“惊”我们，只见同学们一个个探头探脑。
慢慢地，火苗没了。手帕现在是什么样子呢？老师让我们摸一摸，怎么回事？我以为会热死人，但手帕居然是凉的。闻一闻，咦？像醋一样，我想那“水”应该是醋。可老师说这“水”是三分之一的水和酒精合成的。原来，燃烧的是手帕中的酒精，而水是保护手帕的，手帕没有烧坏，同学们这才叹了口气。
通过这个实验，我感受到了实验的乐趣。
四年级作文 篇7
妈妈，我的妈妈是世界上最爱我的人。
记得那是一个夏日的午后，轰隆隆的雷声响个不停，黑沉沉的乌云压着喘不过气来，接着，便下起了倾盆大雨。我从教室里望着窗户外面，心想：户外这么大的雨，我却没有带伞，怎么办呀？
叮铃铃，叮铃铃，我迫不及待地走出去，像刚出笼的小鸟，走到门口，看到妈妈在等我，我连忙跑过去，妈妈把伞递给我，对我说：“儿子，外面雨大，让妈妈来背你吧。”说完，妈妈就蹲下来。我对妈妈说：“我已经长大了，可以自己走。”但妈妈说：“不行，雨太大了，还是妈妈来背你吧！”说完，妈妈便硬是把我背了起来。
回到家中，妈妈全身都湿透了，我想对妈妈说：“妈妈，我爱你！”
四年级作文 篇8
视线延伸，半梦半醒间迷离眼神。
半微笑半僵硬的脸。视线聚焦某点，扩散整个平面。笔尖杂乱无章的线，勾勒的印象模糊的剑。传说里无坚不摧的剑，划不破梦的封锁线。谁的脚步一马当先。走不出迷城笑得那可怜。灰蓝交织的天，表情苍白的脸，却总无眠。梦里无眠。
于是，想睡在梦里，睡在梦里，就不用再有梦了，只消有一个能藏身的角落。一个能够躲避现实的雨，躲避心情的雨的角落。长期以来不曾放松的手，看对面巨兽的血盆大口，不敢靠近梦里轩榭亭楼。
不断被收缩的回忆，淅沥沥雨里打湿的思绪。放肆在疯狂六月的雨，如何躲避？一米，一米，又一米，慢慢收回的阳光里，梦魇继续。
如果能睡在梦里，那么，是否就可以剥离出自己？幻想点点滴滴。如果，睡在梦里，还有这六月的雨，被打湿的记忆还怎么温习？气氛低迷。
天迹那一抹蓝，走进你的怀抱里是否都能随遇而安？纷呈的彩虹被打散，灿烂的表情被打乱。画面里，笑得茫茫然。
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