【精选】一年级作文锦集四篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的一年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
在星期六，我正在欢快地玩着电脑，突然电源被我妈妈拔掉了，说“玩什么啊，看书去，看什么看，走！”我的眼睛湿了，模糊了，这时我想对我妈妈说；给孩子自由是应该的，干嘛老要看书啊！
我知道你想让我好好读书，但也不能没有自由每天只能盯着一本书看吧。可我去看的时候看见桌子上有多了几本书，我脑子一片混乱想；干什么啊又给我买了啊，我一把还没看完又来！现在我都有一点恨她了。我去找她理论，可是只是送我一句话；给我看书去，我是为了你好啊！有是这句话，我快疯了，我现在想对她说；我为什么老要看书啊，我要做我喜欢的事情，不要看书，我自然会看，但你老逼着我做我不喜欢的事情，虽然是为了学习但我要自由！
应该每个人的妈妈都这样吧。
一年级作文 篇2
我和好朋友一起去玩打雪仗!
终于下雪了，放学后和朋友约好玩打雪仗游戏。我们四个人分成两组开始玩了起来，哎呀，不好!一个雪球扔了过来，我来不及躲闪，雪直接掉进了脖子里，好冷啊!我不生气，这是玩游戏呢。
我发现打雪仗速度要快，还要反应及时，不然就成了别人攻击的目标。又有别班的同学要和我们一起玩，到最后我和同学努力打败了那几个小孩。我们玩的可开心了，不一会大家都出了一身汗，也不冷了。
我非常喜欢下雪天，更喜欢玩打雪仗!
一年级作文 篇3
“哦，天哪！怎么这么多树叶啊！”凯特边说着边挥动起了手中的扫帚，卡哇伊很是惬意的扛着笤帚在一旁观战。你别说，凯特手下的动作那叫一个风卷残云，卷起的尘土可把卡哇伊给呛住了，他一边咳嗽一边摆手，“咳咳咳，停停停”，凯特正玩儿的起劲儿才不管那个呢！
总算把树叶扫在了一起，尘土也慢慢落定，卡哇伊终于松了口气，可是淘气的凯特转身就往教室跑，一会儿兴高采烈地抱着足球跑了出来。没等卡哇伊说话，一个飞腿就把足球踢了出去，嘴里嚷嚷着“嗬嗬嗬，看我的飞旋风”，他光顾着兴奋了，一不小心就把刚扫的树叶堆踢了个正着，卡哇伊张着嘴“你你你，我我我。”最后一句话也没说出来。
一年级作文 篇4
关不住的繁华
历史的车轮总是轱辘向前滚动，又岂是人力可挡？扯不住，套不住，也关不住罢了——题记
这是一片寂寥的古城。
周围断断续续的墙垣孤立，顶上歪挂着的匾牌，结着丝丝蛛网，在以微不可见的幅度摇摆，发出点点吱吱呀呀的老旧声响，似过往的风一吹，便会摔落。眯眼，只能隐约看出那字的笔锋，以及一些歪歪扭扭的线条，认得出昔日的荣耀罢了。残缺少角的石门上，布满着着一道道岁月沧桑的痕迹，记录下历史变迁的真实。坍塌的墙角，弥漫着腐烂的湿气，掩盖住那泥土的寥寥生机，更为明显的却是干燥的沙土之气，残垣的墙砖上，零零散散布着青苔，苍老的枯绿，残存着星点随时光流逝而几近于无的生机，也是诉说着古老的故事吧。
从那打开的缝隙中小心挤进，那石门掩映下的'过去重新浮现，块块石阶小路，表面坑坑洼洼，不知是重物的碾压，还是风暴的冲刷，亦或是时间的腐蚀呢？中间间隙的泥土，是没有生气的暗灰，是有言却而说不出吧。
道边稀稀拉拉地摆放着石具，残残缺缺，盖着一层烟土，有心触碰却是又不敢，担心一碰就会消散，随风而逝，只残存下几缕尘土，来表明曾存在过的事实。近乎坍塌的房架，在堆废墟中还可依稀辨得，却也只是能认出过往的繁华，如今却已只是剩下苍凉。
残木上的纹路，书写着过去的往事。似勾走了人的魂魄，恍惚看见，来来往往的稠密人群。依稀听得，喧嚣闹声。转眼，却只剩下残垣断壁，以及那混浊模糊中轰然而散的人群，恍若隔世。
也许这未完全关上的城门，是为封锁这古城的最后一丝繁华，最后一抹光耀，但岁月无情，苍生易老，时光的洪流，又岂是凡尘世俗能够锁着。也许只是轰然而散，只而徒然，留不下那一转而逝的繁华。
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