关于六年级作文汇总九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
秋天的风动吹走了夏天的清凉，从此再也没有了一丝的温暖，似乎我在这停留的时间将要来临，离开这里走向社会迎接新的生活新的的挑战。
或许明天就要离开这里。似乎有点留恋，留恋这里的生活，留恋这里的师生情，我望不了你们，我的兄弟姐妹。
是啊！两年的时光就是这么快，匆匆一晃而过，还没等我泡好一杯热茶喝上一口便要离开了，我能带走什么？我能留恋什么？我的眼角早已模糊不在想回答什么！
轻轻的我走了，正如我轻轻的来。正如徐志摩所说的：我的眼是康桥教我睁的，我的饿求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的，而我的路就是母校给的敞开的。一首歌唱得好：当离别拉开窗帘，当回忆睡在胸前，要说再见真的很伤感，只有梦依旧香甜梦是始终是要醒的，请相信我们明天一定会再见，就像白云离不开蓝天，请相信我会再次回到你面前，唱起我们无悔的青春。
我不会忘了你们，虽然我离开了这里，但是我并不感到自由和快乐，师生的快乐那才是最大的快乐，虽然在师生面前有些吵吵闹闹但回想起来还似乎让人心理有一种说不出的感慨。
在我的心中朋友中的友谊最珍贵，两年的时光朋友早已成了铁哥们好姐妹，我不知道我们明天一别何时再能从逢相见，现在在我们心中默默的祝愿吧！我祝愿你们，我的朋友，请相信我们能再次想见。就让我们随着祝福的歌声挥洒爱的光芒吧！朋友们再见了！
六年级作文 篇2
六年的小学生涯中，我有不少的同桌，不过给我印象最深的还是—闫珂。
闫珂，一张胖胖的脸，小小的鼻子和嘴巴，两只大大的招风耳，长得挺秀气。哦，对了！他还戴着一副眼镜。他个头不高，微胖，不像熊那样笨重，倒像龙猫那样小巧。
闫珂的画工很好，每期板报几乎都有它的作品。他画的作品都十分精细、美观，栩栩如生。仿佛画中的人物都要“走”出来了一样。
记得有一次，美术老师让我们画她找来的模特。闫珂先是看了两眼，继而埋头苦画，时而抬起头看几眼，时而同手比量一下，时而嘴里又念叨着什么。我好奇的问他什么时候画好？他头也不抬的说了句：“一会再给你看！”说完又继续画了下去，仿佛比刚才更用心了，不时拿出尺子、橡皮做做改动。有时他眉头一皱好像遇到了什么困难，有时他微微一笑仿佛将要大功告成。一节课过去了，可是他还没有画完，便让那位模特继续坐着，又画了一个中午。期间那位模特不停地发着牢骚：“哎呀！好了没有！累死我了！”可他好像没听见似得，头不抬眼不睁的继续画着，气的那位模特差点罢工。就在这千钧一发之际，他大喊一声：“好了！”我们“呼啦”一声都围了过去。看完了他的画，我们惊得下巴都要掉到地上去了。那画画的栩栩如生，模特的动作：端庄优雅，眼神：炯炯有神，衣着的色调无一不像，比相片都要真实。同学们围在旁边议论纷纷，有的说：“哇塞，太像了吧？”有的说：“太逆天了！神人！”就连那位模特都说：“简直不可思议，就像是在照镜子啊！”还有一些同学追着他让他帮他们画一幅肖像。闫珂为了躲他们只好藏进WC。
事后，我对闫珂说：“画家，那么多人找你画画，发财啦！”，他苦笑一番：“要是每个人我都画一张，累死我都画不完。”“这证明，你的画工很好啊！大家都信任你啊！”“哪有，我只是画的仔细罢了！”“画家？画家？”“哪有戴眼镜的画家呢？”“你不就是吗？小眼镜画家。”
这就是我的同桌，虽然他已经转学了，可是他画的每一幅画都留在了我们的脑海里、
六年级作文 篇3
在今年的"六一前"不久，我校约300名学生获得了中国慈善基金会捐赠的包裹，共39箱包裹，虽然不算多，但正在受灾的情况下，真的非常需要，此时此刻，我想到了比我们更困难的兄妹们。
在这里，我向各位爱心人士表示，当你们知道我们受旱灾情况后，急我所急，想我们所想，送给了我们包裹，包裹里的每一件用品，都是我们做梦都想盼到的，画笔、橡皮泥和剪纸让我尽情表达了最的想象；铅笔、橡皮等文具都是我们时必不少的小帮手，它们遇见我这个小主人后都陪伴着我地学习，漂亮的水壶让我每天能带上干净的水到学校喝，帮我养成了喝干净水的好习惯；玩具小娃娃“抱抱”也变成了我亲密的好伙伴，学生胶棒更是给了我上的大。
在这众多的礼物中，我最的要数“抱抱”了，“抱抱”它是爱心包裹项目的'吉祥物，它的寓意是“给予爱，接受爱。”“抱抱”它是一个和我一样有爱心、有恒心、有心的娃娃，每当我生气时，都会找它泄泄气，可它毫无怨言，当我快乐时它也对我微微一笑，当我准备要时，看到它又改变了想法……就这样，它成了我最亲密的好伙伴，它告诉了我学会用自己的爱心温暖他人，用自己的双手帮助他人。
当我收到了这个包裹时，我想，今天你收到的不仅仅是一个包裹而是一颗爱的种子，你一定要好好学习、天天向上，学会感恩，把这颗种子种在心里，生根、发芽、开花结果，通过你把爱传递……此时此刻，我就告诫自己：“你虽然是一个旱灾中的小学生，但人家送你包裹了，你知道吗？虽然不能把它送回去，但你要知道，现在不光你一人受灾，像你一样的人还多得数不清，他们也正在需要关怀。”我心中划过一个想法：“长大后在麻江办一个扶贫基金会，开展爱心项目，让无数爱心人士踊跃参加，无私献出他们的关爱，于是这个满载着浓浓爱意与将会送到那些需要关怀的人手中”。
不管怎样，我从这一刻一直到永远，都不会忘记你们这些爱心人士给我的真情和温暖，我立志将你们的爱心在我们的发扬光大，让更多的人得到应在的帮助。
六年级作文 篇4
我是一名好学生，名叫：卞艺臻，我今年12岁，在山东省博兴县湖滨镇寨卞村寨卞小学五年级读书，我尊敬老师，和同学和睦相处。
我有一头短黑头发，有一双漂亮的眼睛，再加上我的漂亮的鼻子还有甜甜的嘴巴。我特别喜欢吃水果，我特别喜欢吃草莓和樱桃，因为草莓和樱桃很甜，妈妈说多吃水果对身体有健康。
我特别喜欢和同学玩，有一次，我和同学玩，玩的很入迷了，连吃晚饭都忘了。有一次，课间活动，我和刘兰、卞萧华、泥鲁莹一起玩，她们问我们玩什么？我说我们玩过河拆桥吧，过了一会，我听到韩老师叫我们，这时我才知道我们玩过了头，赶快对老师说对不起。
我是一名好学生，但从不骄傲，希望你们能喜欢我。
六年级作文 篇5
四年级的时候，我们学过一篇课文《永生的眼睛》，文中讲了琳达的母亲、父亲和女儿在他们死后都把眼睛无偿捐给了他人，这家人深深地让我佩服，这需要有多大的勇气啊！是呀，这就是人与人之间的友爱和互助，这就是我们人世间的伟大的爱。
一次升旗仪式上，老师也给我们讲了一个发生在我们学校的真实故事。五年级的倪隽熙同学在拉丁舞比赛中获了奖，并得到了2张罗蒙环球城的门票，然后她却把门票卖了，把卖的钱全部捐给了贫困山区的同学们。听到这里，我的心再一次被震撼了，被倪隽熙姐姐一颗善良的爱心感染了。我暗暗下决心，我也要向倪隽熙姐姐学习，尽自己的力去帮助需要帮助的人。
去年快放暑假的时候，老师告诉我们学校要组织一次去贵州的爱心助学活动，一听到这个消息，我毫不犹豫地报名参加了这次爱心助学之旅。出发前几天，我们几个爱心志愿者一起商量，一起拿出了自己的书、小玩具、文具等组织了一次义卖活动，筹到了一笔小小的爱心公益金。另外，我们还自己动手制作了一些贺卡，对联，小工艺品，准备送给那边的同学们。握着这些钱，看着自己做的小礼品，我激动不已，我一定要把这满满的爱送出去。依稀记得20xx年6月27那天，在老师的带领下，我们怀着无比激动的心情来到了贵州断杉县的蛮纳小学。
一到校门口，蛮纳的同学热情地高呼着”欢迎、欢迎，热烈欢迎”，顿时，我被他们的热情好客感染了，忘记了一路的疲惫，快步走进了他们的学校。我被眼前的一切惊呆了：破旧的校园，斑斑驳驳的墙面，全是泥地的操场，教室里的桌椅也破旧不堪，好像马上要倒了一样没有，更不用说我们学校那样温馨的图书馆，有趣的电脑房啦。没想到他们的学习环境是那么的艰辛！跟我们比，真的是差远了！想想我们的优越生活，让我更有了想帮助他们的欲望。
在结队仪式上，我们迫不及待地给他们送上自己了精心准备的礼物，也收到了他们用心制作的小礼品，虽然礼物的价值不高，这里面包含了我们满满的心意。同时，大家还表演了许许多多精彩纷呈的节目，载歌载舞，玩得很开心。接下来的几天，我们和那边的同学一起生活，一起玩耍，一起学习，互帮互助，结下了深厚的友谊。一次小小的爱心活动，让我感到了帮助他人的快乐。
其实，慈善离我们并不遥远，做善事也并不是一件困难的事，只要有爱心，慈善就在我们身边。让我们人人伸出爱之手，让每个需要爱的人都充满希望和阳光。
六年级作文 篇6
站在操场上，和煦的阳光照耀着我，但有些人，有些事，使我难以忘怀。——题记
六月的天是蓝蓝的，风是暖暖的，站在操场上，看着眼前的一切，一切的一切，是那么不真实而又清晰……
曾经是那么辉煌，那么受人瞩目，如今却只剩下一所孤零零的校以及一间间充满回忆的屋子…不知这校是否寂寞，四季的风雨已经侵蚀了着它的外表；不知这教室是否寂寞，曾经并肩作战的朋友都消失了；不知这里的一切，一切的一切是否寂寞？缺少了往日的欢歌笑语，缺少了那并肩的我们，缺少了那刀子嘴豆腐心的老师，这里的一切是否寂寞？
曾经的一幕幕涌现在我的脑海里，那热闹的校运动会，那紧张的比赛，那振奋人心的演讲，还有那校领导的谆谆教诲……这里装满了我的回忆，装满了我的心事与忧愁，装满了我对这座校，那些人的爱……
她带着微笑，还有那一头微卷的黄色头发，带着眼镜又使她增添了几分文气，她就是我的第一任班主任——沈老师；她有着肉嘟嘟的圆脸，看起来单纯的像小孩，可那天真烂漫的“小脸”下是一次次的“阴谋”，一次次为了班级荣誉挺身而出，她就是我的第一任班长；她有着泼辣的性格，毕生的梦想就是朝着1。65发展，可无奈一直没有实现，她就是我的第一任同桌；还有她，她，她……还有那最后一班学生，最后一份希望……
起风了……
看着眼前的一切，我默默为自己许下承诺，我不会放弃，决不放弃，为了那些人，为了这所校，有了它，让我更加清楚自己的使命；有了它，使我有了前进的信心。
那所校，那些人，那些事……
六年级作文 篇7
今天，我去老师家学习。一进门，我就看见桌子上面放着几张报纸。我问老师：“老师，今天今天我们做什么游戏？”老师说：“今天，我们来玩‘筷子进瓶’的游戏。”我高兴得大声叫喊起来，因为这是我最喜欢的游戏了。我平时有空的时候就喜欢一个人玩这种游戏，一来锻炼自己的定性，二来锻炼自己的目力，所以我想自己应该玩得不错的，大概能够把筷子全部扔进洞里。于是，我就催促老师快点开始玩筷子进瓶的游戏。老师让我等一下。我这才看到桌子上面只有几张报纸，什么瓶子和筷子都没有。我就问老师：“瓶子和筷子呢？”老师笑了笑说：“抱歉，现在我去拿。”说着，老师把报纸放到地上，然后走进厨房去拿瓶子和筷子。
不到一分钟，老师出来了，手里拿着一只塑料瓶和五只筷子。老师把筷子给我，把瓶子放在地上的报纸上面。然后，老师就让我投筷子了。我伏在桌子上面往下看那瓶子。啊呀，这只瓶子的口子怎么小，要想把筷子投进去太难了！怎么办？难道我还怕了不成？于是，我对老师说要先试投一次。老师同意了。于是，我先拿起一根筷子，将手往桌子边上靠，然后眼睛看准那瓶子的口。那筷子在我的手上晃动。我想拿稳一点，可是没有用。正在这时，我的手有点不听使唤了，那筷子竟然自动落了下去。那筷子从瓶子口的边沿擦过，掉在了地上。我总结了一下经验和教训，然后，我拿起第二根筷子，尽量向下移，同时闭上左眼，用右眼看着筷子和瓶口。好，筷子正中瓶子口的中间。“啪”的一声，手一松，筷子快速往下落。“当”的一声，瓶子摇晃了一下。原来筷子没有投进瓶子的口里，而是落在了瓶子的边上。我没有气馁，继续拿起筷子投。这一次，我干脆睁开双眼，看准以后果断地投了下去。“当”，筷子进了瓶口里了！我高兴析极了！我想还有两根筷子，一定要让它们全部进瓶口里去。接着，我拿起筷子看准以后往瓶口里投。好，又一根投进了瓶口里去了。唉呀，最后一根没有进去。这一次我一共进了两根筷子，三根没有进。
现在进行最后一次筷子进瓶的游戏了。我根据前几次的经验和教训，调整了自己的心态，稳住了自己的情绪，不快不慢地投筷子。我拿起筷子，看准了再投，投了一根又一根。每一根筷子投下去的时候，我都听到了瓶子里发出的美妙的声响。“叮当”的声音让我陶醉了。当我投出最后一根筷子的时候，我整个人已经飘飘然，好像快到仙境里去了一样，舒服极了。因为那五根筷子投下去进了瓶子所发出来的声音不同凡响，与前面落在地上所发出来的声音大不相同。哈哈，我把五根筷子全部投进了瓶子的口里去了！
玩着筷子进瓶的游戏，我心里在想这个游戏不但有趣，而且花费很少，还可以锻炼自己的目力，解除学习上带来的疲劳。我以后可以经常玩这种游戏！
六年级作文 篇8
大家喜欢小动物吗？喜欢猫咪吗？我有个好朋友就特别喜欢猫咪！我都被她传染了，呵呵！我们每天都一起回家，你们才到她是谁了吗？哈，对了！──她就是我的好朋友邹雪菲。
苗条的身材很，尖尖的瓜子脸上嵌着一双大大的眼睛，像两颗水灵灵的葡萄；一双小巧的鼻子；和一双伶俐的嘴巴，简直是绝配呀！猫咪狂邹雪菲的长像一看就是一个富有爱心的人。
有一天下午，我们放学一起回家，看到胡三（我们小区的一只流浪猫）被一群低年级的小朋友欺负，追来追去的。邹雪菲大声吼道：“不准欺负胡三！”其中一个小孩说：“你管我们呢！”邹雪菲很义气的说：“这是我家的猫，不准欺负它！”“谁信呢！”一个小孩应声回到，“不信？你看！”邹雪菲立即向躲在车底下的胡三叫道：“咪咪！咪咪！快过来！”胡三听到邹雪菲的召唤后立即跑到邹雪菲身前，依偎在她的脚下。看到这一幕，那帮小孩立刻向邹雪菲道歉，表示再也不会欺负小猫了。她就是这么有爱心！
她不光经常喂楼下的小猫，还特别爱猫，养猫、画猫，绣猫，就连做的手工卡套也是小猫的图案……
大家都认识我的猫咪狂朋友了吗？
六年级作文 篇9
生活中，我们能行的有很多。比如；唱歌、跳舞、画画、折纸、剪纸、数学口算、语文作文……但我们能行的，真正能行的不多，真正做得好好的也不多。但只要相信自己，我能行就一定行。
记得不久之前，爸爸妈妈不在家时，我肚子饿了。于是就想到自己做吃的，我首先去冰箱拿好材料；放到厨房的小桌子上；然后洗好锅准备好大小和合适的碗盘，拿一个大盘装好水；然后开煤气。我就打了两个鸡蛋，打在一个小碗里，我用筷子把两个鸡蛋打均匀；然后在锅里放两勺花生油。当时我就在心里想我能行，于是我把鸡蛋放到锅里拿卧铲，慢慢的铲，慢慢的把蛋翻过来，油慢慢的煎着黄黄的鸡蛋，我看着口都馋了。为了增点味道我特地放点一品鲜倒在鸡蛋的上面，再翻到另一边放点一品鲜。两边同时煎到熟为止，好了做好了。自己尝了尝味道，太焦了。
当时，我虽然失败，没做成，但是我的心里并没有气馁，放弃，心里想——我能行！
于是，我又重做。我先把煎焦的原因找出来，又依次按以上的顺序，我就把当时煎蛋的时间缩短一些。最后，我终于成功了！我津津有味的尝着自己做的食物，心里美滋滋极了。
通过这件事我明白了，只要相信——我能行！就一定会成功。而且做什么事都不能气馁，只有坚持不懈，就一定能成功。
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