【热门】八年级作文锦集八篇
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八年级作文

时间:2021-03-06 10:33:54 初二 我要投稿

【热门】八年级作文锦集八篇

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的八年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

【热门】八年级作文锦集八篇

八年级作文 篇1

  这段日子,真的好累好累。多想找个时间好好休息休息,写一些文字,只属于我自己的文字。——题记

  鸽灰色的屋顶,布满青苔的墙壁,一条条清凉的石板路连缀于房宇之间。玉带银河,绕乡而淌,汩汩潺潺,轻抚过水中的荇草。竹筏铺于水面,渔者轻篙,乘一艘小舟从远方而来。白沙衣,绿宫绦,翡翠锦靴,百蝶绫缎,轻扬而下,裙裾飘扬。冰肌玉肤,丹点红唇,乌黑缕发,水灵双眸,轻罗小扇,微颌胸前,扇下红羽流苏,低眸莞笑,犹如古堡绽放的千年睡莲。这,就是水色江南,一如梦中般唯美。

  竹排划到河岸,我跳到这松软的土地上,如梦幻中的仙境一般,我痴痴的双眼竟无法游离你的脸庞。你的双眸闪耀出兴奋之色,冰肌玉骨,从两侧的双手划过,紧握住我,在此遇见,给我平静的生活平添了几分牵挂。我从江北风尘仆仆的赶来,找到了曾经逃脱了青灰色天空束缚的你。这,就是江南。

  风侵蚀后,被剥落尘土的墙壁,我们肩并肩,坐在门槛上。看你迷离的眼中,写满了惆怅和向往,那时心中的神往,对千里之外小镇的依恋,我亦如是。

  天空划过飞鸟,我伸出手掌,试图抚摸鸟翼,却被火光印在手掌。薄如蝉翼的梦想,密密地写在手心;紧握的拳,把一切都压入身体,注入血液,那是我不甘落寞的心,那是我飞扬起对小镇的眷恋。

  风沙中夹杂着我的漠然吹打着墙面,风吹乱了我的头发,也吹乱了我的心弦。昏黄的天地中,掩盖不住尘世的喧嚣。不是狂风暴雨,而是连雨成珠;不是四合房宇,而是连亘水乡;不是都市繁华,而是古色古香。我放不下心中的眷恋,心中的水色江南。

  窗棂珠帘,帐幔纱屏,古雅的桐木小楼,洒出温暖的烛光。倒上一杯香茗,坐在小楼里,边品茗之香醇,边品江南之韵。小桥流水人家,无不氤氲着江南的水汽。倏然,锦瑟之音悠然满遍整座小楼。一曲《有所思》,打动着我的心扉,最初的梦想,犹在耳旁。

  秋雨澹澹,连成蒙蒙水雾,成翠的绿叶被化了,流成青色的苔藓映在墙上。是谁用梅花芯雪煮化了我孤傲的心,是谁用江南的气质点燃了我的梦?最后一次,让我在人群中寻你。轻盈碎步,唱尽了酸甜苦辣,留下来的是掩不住的绝代年华。

  又是谁在我心中谱下一曲,让我爱上这无边无尽的飞江滴翠,这无边的婉约淡若?我独自站在苏州河畔,轻纱觅寻,勾勒出这泼墨的江南。忽然间抬头,看到同样伫立在岸边的你,我走过去,轻声问起:“眺望何方?”你依旧眺望,启唇呓语:“望断江南……”

八年级作文 篇2

  父母赐予了我们生命,让我们领略世界的光彩。如果不是父母,我们又怎么会知道世界的存在呢?鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。我们能够做的只有学会感恩鲜花感恩蜜蜂,因为蜜蜂帮她传播花粉;雄鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸;小草感恩雨露,因为雨露让它成长。或许只有感恩才会令这个世界焕发光彩,或与只有感恩我们才会领略生命的真谛。大家听说过二十四孝中《卧冰求鲤》的故事吗?故事中的王祥用什么打动了后母,他凭借的就是一个孝字,凭借的就是一颗感恩的心。大家是否记得那首歌《感恩的心》。我来自偶然,像一颗尘土。有谁能看出我的脆弱。我来自何方,我情归何处,是谁在下一刻呼唤我。天地虽宽,这条路却难走。我还有多少汗,我还有多少泪。要让苍天知道我不认输。感恩的心感谢命运伴我一身让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢有你,花开花落我一样会珍惜是啊感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。在我们成长的日日夜夜,又有谁真正去学习过感恩呢。让我们一起去学习感恩吧。感恩每一片花朵,带给我们芬香;感恩每一滴雨露把我们来滋养;感恩伤害过我们的人,让我们学会坚强;感恩帮助过我们的人,让我们化险为夷。感恩一切的一切。同学们,让我们一起去学会感恩,即使海枯石烂;及时沧海可以变为桑田;即使这个世界让黑暗覆盖;即使风云突变、日转星移。但我们感恩的心不能变。用我们的爱心来把世界点化;用我们的双手托起幸福的起点;用我们的行动来报答社会;用我们的语言来把感恩传递;用我们所有的一切让人们去领略、去学习、去传递感恩。学会感恩,是做人的基本,让我们一起去学习感恩吧!风雨人生路,我与感恩同行!

八年级作文 篇3

  1972年的除夕夜,她,出生于清丰县的一个农民家庭,父亲是知识分子,却常年在四川从事核事业,姊妹四个都是由母亲一手带大的。家境的特殊,生活的艰辛,造就了她倔强却坚强的性格。

  “她真的很倔”,母亲说她。

  曾有一次,是她5岁的时候,因为莫名的原因,执意要把裤子使劲向上提,直到提不动了,还是在努力地提。

  “妈,快来帮我!”,她大声哭喊着,母亲见状,哭笑不得,看着5岁的女儿如此调皮,也没什么办法。

  “那咋办,剪了?”,母亲略显怒气。话音刚落,她不哭了,却点点头。母亲顺手拿出剪子,“咔咔”两下,真把裤裆剪了,她一提便提了上来,“哈哈哈”,顿时破涕为笑。

  虽然家里不算有钱,但一家人也和和睦睦,童年生活也算无忧无虑。

  但是,一切在她9岁时发生了改变。

  父亲去世了。

  长年累月的放射线最终压垮了这个家庭的脊梁,也断绝了全家的主要经济来源。因为常年见不到父亲,年幼的她甚至对父亲的记忆都是模糊的,母亲却泣不成声。

  那年的春节,小院没有了往日的笑声,全家沉浸在一片悲伤的气氛中,因为父亲的祭日和她的生日在同一天。

  那个除夕夜,她的第9个生日,没有见到父亲,她似乎也长大了。

  以后的生活该怎么办?这是全家人都要面对的挑战,而家里只有三亩薄田,还得交税,剩下的全家都还不够吃,但也没有办法,一家的重担全落在了母亲身上。

  从那时起,看着母亲日益增多的白发,她变得懂事了。冬天,她得帮家里挑水,她瘦弱的身躯却骑着二八大自行车,在寒冷的北风里摇摇晃晃,那时,因为营养不良,她只有50斤,而身后两个水桶里装的足足有60斤的水。

  “孩子们真的很懂事”母亲说。

  她的妹妹曾经去一个亲戚家串门,亲戚给了她两个白面馒头,这在当时都算好东西了,她想到母亲终日劳作,却肠胃不好,就揣着两个馒头从亲戚家跑了回来,送给母亲吃。

  夏天农忙时,学校放假,姊妹四个都得下地干活。一天的劳累后,她借着傍晚的光线仍在努力读书。因为她深知,想要改变命运,只能靠知识,靠刻苦的学习。

  初中时,她就是乡初中的年级第一,而她的求学之路却异常艰辛。

  初二,她15岁,正是长身体的时候,那年地里收成不好,连学校里8块钱的午餐费也交不起,她就早上背上一个凉窝窝头,再夹几块咸菜,骑车去20里外的学校上学。吃着这样的午餐,一个学期后,她的身体就出现了危机。

  她患上了肾炎,全身浮肿。

  这一病,就是三个月。而在这三个月间,她并没有放弃学业,在家里打着点滴也要坚持读书。三个月后的期末考试,她仍是年级第一!

  初三,她的人生又发生了巨变。

  她的二姨是个干部,二姨看到她如此努力,决定带她到市里念书。这么好的学习机会,她没有放过,她就读于十一中,但只能寄住在二姨家。

  满怀憧憬的她带着好奇走进了城市,走进了新的学校,却没想到迎接她的是重重的困难。

  “我当时长得确实不咋样,就像丑小鸭。”她说。

  刚进班,同学们都用异样的眼光看着这个不太漂亮的农村妮儿,她也没有得到老师的重视,她甚至连别人说的话都听不懂,一个朋友也没有,她开始变得自卑,直到一个月后……

  渐渐,她能听懂老师讲课了,聪明的她学习成绩还是那么好,一次公开课,老师讲的题,别人都不会,只有她高高的举起了手。之后,同学们对她的态度改变了许多,但还是不理不睬。

  不论月考,还是期末,她都是班里第一。而羡慕嫉妒恨也随之而来,同学们的冷嘲热讽接连而至。

  “她怎么考那么好?”

  “谁知道,可能是复读的。”

  “对对,肯定是复读的。”

  这些风凉话丝毫没有影响到她,她知道,在这一个朋友也没有,争辩也没什么用,就一心用在功课上。

  “走自己的路,让别人说去吧”她这样说。

  初三一年,她都在二姨家生活,每天放学回家不仅要做作业,还要帮二姨看孩子,做饭,洗碗,样样都干。一年的寄人篱下的生活,她变得更成熟了。

  中招考试,是她人生中最大的转折点。

  她以十一中第一名,超出一中分数线50分的惊人成绩考入了师范,户口也从农村调到了城市,她是她的村里唯一一个“农转非”。

  三年师范生活,轻松而快乐,她可以尽情去放松了。

  跟几个好姐妹骑车去野外,带点吃的,就能玩上一整天。中午坐在飞机场上飞机的机翼下,享受着午餐,享受着生活,享受着青春。

  三年里,她由原先的“丑小鸭”出落成一个亭亭玉立的少女。

  师范毕业,她参加了工作,直接被国家分配到梅东路小学,成为了一名人民教师,那时,她只有18岁。

  她工作时认真负责,师德高尚,经过几年的努力工作,各种评优评先中也出现了她的名字,最终,她成功评选上“小学高级教师”的职称,成为学校中最年轻的高级教师。在工作之余,她还努力学习,又自学考上了河南大学中文系。

  23岁时,她迎来了爱情与事业的双丰收。经人介绍,她认识了文质彬彬的王彦军,并一见钟情,之后两人便坠入爱河,并于1996年喜结姻缘。在此同时,她的工作也从梅东路小学调至新建的殷都实验小学,工作条件与收入都有不小的提升。

  在她从事教育事业这22年中,她只是千千万万人民教师中的一员,并没有什么值得炫耀的伟大事迹,但她对学生的关爱无微不至,她无私与高尚,让人敬重,受到每个学生的爱戴。每一届学生,无论学习优秀与否,提起们的语文老师,每个人都怀着敬意。

  曾有个学生在学校阅览室中偷拿了一本杂志,让她发现,她只是略加“提醒”,事后并没有大肆批评,而是和学生耐心谈话,教导学生如何做人,让学生不失脸面。正是由于师生关系的和谐,还有她高超的教学技巧,每次她带班,语文成绩都是年极第一名,她因为成绩的优秀也成为了教研组长。

  她的母亲如今在老家还守着那3亩地,不过现在只是种地玩玩,颐养天年。她的三个姊妹们也都成家立业,如今的她,已是不惑之年,她仍坚守在教育事业的第一线。

  她就是我的母亲,她叫李丽锦。

八年级作文 篇4

  失败乃成功之,这句话是人人都知道的道,但为什么,还是有很多人经受不起来自的方面的压力,从而走上极端的道路。

  这个问题看似很简单,不就是因为内心冲击太大,经受不起吗。但请仔细想想,为什么不能把那句传遍人口的道理,真正的运用到实际生活中呢?

  坎坷,磨难。当然是一个人一生中最多的经历,若面对面的碰到的时候,很多人也许就会放弃吧。但换位思考一下,若这个困难就放在你面前,使你不得不跨过去时,你该怎么办?是停滞不前,等待他人的帮助;还是凭自己的力量向前冲?换做我,我会不顾一切向前冲去,因为任何困难都不能使我停止在通往梦想的道路上。

  也许,我这奋力一冲,会被更大的力量反弹回来,会把自己伤的很痛。但我心中的信念不会改变——朝自己的目标奋力前行。很多时候,我们自身潜在的巨大的力量,都没有显现出来。到了真正该是自己奋力一搏的那一刻,内心就像有某种力量推着你前进。

  失败,是每个人一生都绕不过去的弯,但你必须面对他们。请想想,如果你的一生是各种的顺利,没有任何大小的坎坷,那么这样的生命还有什么意义?还不像是行尸走肉,一个是在精彩的世界里却感受不到任何快乐的灵魂。那就如傀儡一般。

  正确的面对失败,也是我们成长道路上一个重要的里程碑。更何况以后的时间还长,还有更多的坎坷等着我们奋力一跃!勇敢的面对任何挫折,让我们每个人心中都有领着我们走出失败、打败挫折的导航。让坚定的信念走进我们的心灵,是生命中出现意想不到的转折点。

  失败乃成功之,这句话是人人都知道的道,但为什么,还是有很多人经受不起来自的`方面的压力,从而走上极端的道路。

  这个问题看似很简单,不就是因为内心冲击太大,经受不起吗。但请仔细想想,为什么不能把那句传遍人口的道理,真正的运用到实际生活中呢?

  坎坷,磨难。当然是一个人一生中最多的经历,若面对面的碰到的时候,很多人也许就会放弃吧。但换位思考一下,若这个困难就放在你面前,使你不得不跨过去时,你该怎么办?是停滞不前,等待他人的帮助;还是凭自己的力量向前冲?换做我,我会不顾一切向前冲去,因为任何困难都不能使我停止在通往梦想的道路上。

  也许,我这奋力一冲,会被更大的力量反弹回来,会把自己伤的很痛。但我心中的信念不会改变——朝自己的目标奋力前行。很多时候,我们自身潜在的巨大的力量,都没有显现出来。到了真正该是自己奋力一搏的那一刻,内心就像有某种力量推着你前进。

  失败,是每个人一生都绕不过去的弯,但你必须面对他们。请想想,如果你的一生是各种的顺利,没有任何大小的坎坷,那么这样的生命还有什么意义?还不像是行尸走肉,一个是在精彩的世界里却感受不到任何快乐的灵魂。那就如傀儡一般。

  正确的面对失败,也是我们成长道路上一个重要的里程碑。更何况以后的时间还长,还有更多的坎坷等着我们奋力一跃!勇敢的面对任何挫折,让我们每个人心中都有领着我们走出失败、打败挫折的导航。让坚定的信念走进我们的心灵,是生命中出现意想不到的转折点。

八年级作文 篇5

  如果我是你———老师。老师是烛火,燃尽最后一滴蜡,在黎明前照亮黑暗;老师是春蚕,无怨无悔的吐那绵绵的情丝;老师是船桨;心甘情愿的带领游客去风景如画的景点!

  如果我是你———老师,我要向校长提出给学生一个美丽、干净的学习环境,让学生在美好的学习环境下茁壮成长;如果我是老师,我要减少学生的作业量,让学生对学习,对作业没有恐惧;如果我是老师,我要把学生的坏习惯全部改掉,让我的学生都成为一个个无可挑剔的好学生!

  如果我你———是老师,我不会占用学生的活动时间。玩的时候,我们一起痛快地玩:像打乒乓啊,打篮球啊,踢毽子啊……操场上到处有我们活跃的身影。当然,上课要有上课的样子,不能因贪玩而影响课堂纪律。我会把课上得生动有趣,把学生假如我是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。

  如果我是你——老师,我要当一名知识渊博的老师,因为要给学生们一杯水,自己必须要拥有一桶水。每天,我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著,看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化,这样我的知识就会越来越丰富,上课的时候讲得生动有趣,领着学生们在知识的海洋中畅游;如果我是老师,我要对我的学生一视同仁,维尔伦学习好的还是学习不好的学生都一样对待;如果我是老师,我要对我的学生严加管教,让他们可以自己自主学习,我在不在都一样。

  如果我是你———老师。我要当一名好老师,受学生爱戴、信任的老师。

八年级作文 篇6

  跋涉于漫漫的人生森林,我们都需要一个同行的旅伴-----朋友!

  朋友是珍贵的财富,友谊的光芒可以照亮孤寂的心情。

  挽一份浓浓的友情,孤灯冷月是生命的一种情调,艰难险阻的挑战是一次快乐的尝试;没有朋友的岁月,留给你的只能是苍白/孤独/空虚和无奈。

  朋友是一种奇妙的催化剂:把快乐与朋友同享,就可以收获两份快乐;将忧愁与朋友同享,便可以减去一半的忧愁。

  于是,为寻求千古赞誉的真情,为许下:有福同享,有难同当的豪迈诺言,多少人在苦苦追寻那一份最纯最真的情谊,留下“人生得一知己足以”的感慨,只求失意是能得到些许真诚的回报。

  友情需要缘分,所以才有白首不相知的遗憾;也才有一见如故的美谈,但友情需要真诚。俗话说的好:路遥知马力,日久见人心。只有将心比心,献出真诚,你才能赢来朋友,收获友情。

  请你不要吝惜自己的真诚,请献出真诚,赢得一位同行的旅伴----朋友吧!

八年级作文 篇7

  在这个班里,我感觉到自己好像每天都从恐惧声中成长起来。这个恐惧声是老师被同学们激得火冒三丈而发出响彻云霄的吼叫声、恐惧声。

  我每天都生活在恐惧声中,因为我在学校里随时随刻都有可能听到恐惧声。特别是上课时,一个个和蔼可亲的老师们,看见我们班的同学的丑态行为,不但不激起老师的满脸怒火。有时好端端的一节课,有的同学却在下面搞小动作、睡觉、说话、引起老师火冒三丈地发出了雷鸣般的吼叫声。此时此刻的我害怕极了,真的很想老师们不要再这么大声地吼叫了,我真的好害怕,一种恐惧的声音飘进了我的心中。我每天都在害怕,我害怕什么时候会听到老师的恐惧声、老师的吼叫声、我随时随刻都要做好准备,我才不大吃一惊,不害怕。

  他们的吼叫声使我好恐惧、好害怕。但是,只会使我在他们吼叫完的那一刻起一直鼓励我别害怕、别伤心、别难过、别流泪、别放弃、努力学习,做一个坚强、勇敢、坚持不懈的人。因为语文老师的目标你还没达到,使你坚定地学好语文的语文老师,你也不能辜负他的一片苦心。你必须要坚持,坚持就是胜利!

  我每天都从恐惧声中成长起来,恐惧声使我更加坚持不懈。

八年级作文 篇8

  人们常把眼睛比喻为心灵的窗户,可我们不像那些钢铝的窗户,它们不是被刷漆防锈,就是被装沙钢、防盗窗,重重的保护着。而我们呢,别说被保护了,连正常的休息时间也无法保障。

  想当年,我是多么的黑亮水润。什么“炯炯有神”“明眸善睐”,用在我身上一点也不为过。不过,那已经成为历史了。现在的我,健康状态越来越差,工作能力也大不如前。我得了一种可怕的病,人们都称之为“近视”。也不知是哪个大诗人云:“欲穷千里目,更上一层楼。”但谁要是近视了,再上十几层楼,恐怕也看不清方圆之景了。

  我之所以患上这种病,主人是难辞其咎的。主任固执,苛刻。一意孤行,她经常不顾我的感受,用几近“虐待”的方式逼迫我工作她看电视的时候,恨不得把我贴在屏幕上,只要有一本好书吸引了她,无论在路上,车上,从不分白天黑夜,我就必须排除万难,强忍疲累,一直帮着她读完了才算罢休。看图识字是我的责任没错,但我也是血肉之躯,怎么能像机器那样没日没夜的工作呢?这种超负荷的工作,我实在是受不了了。积劳成疾,我病了,患了“近视”病。

  因为我不能正常工作,主人的日子也变得不那么好过了。她看不清黑板上的字,她也害怕走夜路,主人终于认识到了自己的错误。可是,一切都不可能回到以前了,我不可能回到从前的明亮了。

  主人痛定思痛,决定给我配一名助手。这位助手和我同姓,咋听之下,连名字都挺相近,它叫“眼镜”,眼睛是工业制品,随时随地都可以更换掉,而我是主人的一个器官,不能轻易下岗。

  虽然我和现在的“眼镜”伙伴配合还算默契,我的主人不像以前那样苛刻的对待我。但我始终也忘不了没有得病的美好时光——那些远近皆明,“明察秋毫”的日子。永远忘不了。

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