关于八年级作文汇总四篇
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八年级作文

时间:2021-03-06 20:07:51 初二 我要投稿

关于八年级作文汇总四篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的八年级作文5篇,欢迎大家分享。

关于八年级作文汇总四篇

八年级作文 篇1

  泥土平凡而朴实,博大而厚重,默默奉献而不期回报,功高盖世而绝不张扬……然而,这弥足珍贵的泥土,常常被我们忽视,冷落。 在春天,毛毛雨一直地下个不停,雨点落进了土壤里,被土壤垦荒化做养料供给大地上的花草树木。给花儿养料,让它们茁壮成长。当你走进一片花海之中时,你会想到鲜花怒放,靠的是你脚下的这片土地吗?正是土壤一点点把自己积累下来的养分供花朵成长,使花儿一朵比一朵娇艳。而土壤自己呢?她从不摆出骄傲的样子,尽自己所能做的一切使鲜花开放,同时又以她自己丑陋的土黄色衬托着鲜花。 夏天是绿色的季节,植物们紧紧依靠着你的臂膀,向天空缓缓伸展自己的身躯,以更好地承接阳光和雨水。这时你最忙,你为他们而忙碌,你把自己的“血液”从四面八方涌入他们的根,也的是让他们“挺起胸膛”,向世界显示出他们的活力,而你,却甘愿在他们脚下,为他们加油鼓劲。

  金秋,绿叶在秋风的吹拂下纷纷枯黄、脱落了,没有来得及躲藏而死去的虫子也“入土为安”了,就在这时,你做起了清道夫的工作,把那些残枝剩叶慢慢消化,作为来年的肥料。在你的一生中,你也许永远不会因时间而变老,你更不会因没有得到别人的赏识而难过,你虽功高盖世,却从不张扬。

  我常想:鲜花好看,如果没有绿叶的衬托也显示不出她的美丽。如果没有土地就看不见绿叶红花,看不见这多彩的世界。如果没有土地生命就不再延续。在现实生活中,不知有多少人像土地一样,默默无闻地给他们提供养料。

  我们敬爱的老师,他们在自己的岗位上,教导我们知识文化,不知倾注了多少爱心,并把我们这些树苗,培养成大树。他们像春蚕一样为人类贡献一切,用辛勤的汗水抚育我们成长。他们所做后切,难道不像那些不为人世所注意的土壤吗?

  我要做平凡的泥土。

八年级作文 篇2

  突然间,我发现那个背影好脆弱……

  现在是午饭时间,我很快的就解决了中饭,刚想起身离去,他叫住了我,我突然间不知所措,好像棒头一击,心里感觉怪怪的。不知自己是做错了什么事,胆颤地转过身去,说:“怎么了?”

  他只说:“没有,我们俩聊聊吧!”

  我心想,聊聊?我不知道这在他心中是什么概念,我只知道这“聊聊”对于90后来说具有双重意义,但我不希望这次是那反面的意义,可是我不知道接下来会发生什么……

  随后,我们展开了话题。令我没有想到的是,这次的谈话竟是那么的普通,都是一些家常话,小到连鸡毛蒜皮的事都有,大到连我的`未来都涉及到了。可——他是一个男人,怎么会和我讲这些?这些是连妈妈也没有跟我提到过的事。他作为一个男人竟告诉我了很多很多,同时似乎又让我懂得了很多很多,多得让我数不清,若一定要我说出一个数量来,我想那将是无数。

  我从谈话中可以感觉到,他已经为我的将来想了很多,想的十分细致,可是我只有15岁。他口中总说随我随我,我想怎样就怎样,只要我喜欢那又是对的,他就不会来管我,但我猜他一定很想我陪在他身边,直到永远。如果有朝一日我离他而去,那么他一定会很伤心,但他不会告诉我,因为他一定不想我为他担心。

  猛间回头想想他伴我走过的路,我们在一起已经走了很远很远,在泥泞的小路上,平坦的公路上都会有我们走过的足迹,弯下腰来看一看那些脚印,有大有小,有深有浅。那些脚印都是我成长过程中的里程碑,那有我跌跌撞撞成长的影子,也有我快快乐乐成长的影子,同时那里充满了他的责骂,批评,表扬,洋溢了他的笑容,可惟独没有“哭”,现在想想我从没见过他哭吧。

  顿时他叫了我,说:“你在想什么?”这时我才回过头,说:“噢,没什么。”

  此时此刻,周围一片寂静,空气好像凝结在一起,他也不再说话,只能听见他沉重的呼吸声,那节奏不约而同地和我的相同,恐怕这是一种缘。

  突然他说:“好了,你走吧,记住我今天和你说的话。”之后,他走出了餐厅。我刚想起身离开,可我发现一个不为人知的秘密。

  他的背影好脆弱……已经没有以前那么强大了,可能,是他变老了吧。

八年级作文 篇3

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是一句描写蜡烛的诗句,在我看来,在这个世界上,有许多人也具有这样的品质。蜡烛的品质就是牺牲自己,照亮别人,老师、环卫工人、医生、工程师……他们不都具备这样的品质吗?

  在我心目中老师和环卫工人最辛苦。他们起早贪黑,默默奉献着,而在人们心中他们就像小草一样不起眼。

  老师被大家誉为辛勤的园丁,“老师”这个熟悉的字眼是我们在学校最熟悉的。而这简简单单两个字的背后有着多少老师的爱呀!我们小学生都认为老师非常好当,但不知道老师背后付出了多少;备课、改作业、背书……然而,在面临灾难时,老师也从不自私,谭千秋老师在地震时,保护了四十名小学生,严蓉老师、张米亚老师、吴忠洪老师……都保护了一名名祖国的花朵。还有一位不知名的老师,在火海中将班里四十四名同学救了出来,当他第四十五次冲进教室救最后一名学生时,不幸葬身火海。原来,那最后一名学生是这位老师的亲生孩子。老师们用自己的生命诠释了什么叫爱和责任,同时也给孩子们上了最后一节课。

  再说说环卫工人吧!有一天,我和妈妈一块儿去晨练,当时才五点,环卫工人已经在工作,有的擦栏杆,有的扫地,还有的在清理垃圾。我不禁停下了脚步,其中,最使我记忆深刻的是一位阿姨,她正在擦大约有二百米的栏杆。我在家擦过桌子,才擦了几下,我就吵着累,并且我是直着身子,那位阿姨是弯着腰,可见有多累。环卫工人无愧于“城市美容师”这个称号。

  平时我们掂过垃圾,掂一兜我们都嫌累、嫌脏。可是,环卫工人该怎么办呢?他们天天跟垃圾打交道,难道他们不嫌脏吗?望着他们忙碌的背影,我的内心被深深地感动了。

  也许我们身边并没有这样的事发生,但所有的人们都在默默奉献着,向蜡烛这样品质的人还很多很多,正因为他们,才有我们的幸福生活,让我们也学习蜡烛的这种品质吧!

八年级作文 篇4

  我们习惯大费周章地去寻找用于满足我们欲望的东西,兜兜转转,失落地回到原点,却惊奇地发现——

  它就在那儿。

  寻春不见春,踏破芒鞋,翻山越岭,无果而归,归来嗅梅,春意十分。

  人们似乎已经将此演成一个规律,跋山涉水,踏破铁鞋,耗尽自己的力气,身心交瘁地回到原点,才会恍然大悟,我们所追求的那些事物,一直都在我们的身边,我们能听到它温柔却又似乎带着讽刺地说道:“我呀,就在你身边。”

  就在你身边。

  我们应学会在一次次兜转,一次次犯错,一次次精疲力竭后,学会珍惜我们的生活,留心每一个细节。小时候的童话故事仍旧无法忘记:小狮子追求像父亲一样美丽的尾巴,最后才发现,在自己的身后,也有那么一根美丽的尾巴。我们难道不也是这样吗?人们口口声声地说着追求幸福,并为此付出了很大的努力,吃了不少的苦头,但幸福究竟是怎样的呢?其实,它就在人们的身边。家人团聚吃一顿饭时幸福,看一本好书同样也是一种幸福。幸福,是一种感受,而我们因为追求却将其定义的太过无形无象,致使我们无法感受到身边的这种可贵的美好,留心于生活,村上曾提出“小确幸”的概念,即微小确切真实的幸福,我们拥有每一份小确幸,而我们所苦苦追求的,实际就是这般的存在。

  无论是幸福快乐还是多么美好的东西,只要我们留心生活,善于发现,它们就会时刻存在。

  然而,当我们被无边无际的欲望充斥时,当我们的野心无限膨胀,当我们的占有欲蒙蔽了双眼时,人们亦会变得可悲。因为与此同时,我们身边原本美好的事物就会被我们欲望的火焰烧的面目全非。

  故我们应留心生活,善于找到生活的美好,学会满足,勿让欲望使我们的心口生长尘埃。

  那么,我们就会发现,那些美好的事物,正轻轻地对我们说——

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