有关六年级作文汇编五篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
昨天，我感到学校变高级了许多。因为学校组织我们六年级同学去柏乐园玩，我们一路上欢声笑语，不知不觉中就到了柏乐园。
“迪斯科转盘”转呀转
令我印象深刻的有三个，其中一个就是“迪斯科转盘”。“迪斯科转盘”是一个很大很大的实心圆圈，周围有护栏，用来坐的垫子紧挨着护栏内圈。排了一会儿的队，就轮到我们了。劲爆的音乐响起，转盘开始平稳的转，后来随着音乐的节奏，转盘开始前后左右摇动。我们情不自禁的大笑起来。不知何时，我讨厌的摇滚音乐在此刻就变成了花中的精灵，还有摇滚起来的转盘也变成了一朵被孩子左摇右晃的大花朵。“啊！快扯我一下！我掉下去了！”坐在我旁边的徐迨妮太瘦了，一屁股从垫子上滑下来了。还好杨州手疾眼快，一把扯住她的衣领，好不容易快拉上来了，又被摇下去了……。
我心飞翔，飞呀飞
玩“高空飞翔”时，我觉得我是在天空中翱翔的“小小小小鸟”。第一次坐时，心中不免有些紧张。刚升起时，我还是抓旁边的铁链，有点担心出意外。到了后来，升到高处时，我渐渐找到了感觉，便松开铁链，双手高举。要不是因为旁边坐的是位恐高者，我早就开始唱《两只老鼠》这首歌了呢！上边确实有些凉意，但我不在乎，我闭上眼睛，手很随意地放在两旁，慢慢感受。我闻到的是清新的空气，听到的是呼呼作响的风，我甚至想象自己是一只刚学会飞的鸟，在蓝天白云里自由自在的飞。
幽灵鬼船，吓一吓
要说整个柏乐园里最恐怖的，我认为是鬼船里的鬼们。我和王雅雯挤了很长的队，好不容易挤进去了，屋里却是黑的。下了个楼梯，拐个弯，就看见右边的墙上出了个大窟窿，窟窿外有个破了的白网隔着里面，里面却伸出了一只手，好像要抓住我们的腿，幸亏我反应快，走在王雅雯前面，一冲就躲过了那只手，跟上大部队。刚才躲过那只手时我吓了一跳，过了很久才回过神来。再看看周围墙上的莹光涂鸦，在这样黑的环境里确实很恐怖，不过机智的我用手电筒。我们跟着大部队走了一小段，就听见走在最前的那个女生突然停下来，焦急地吼道：“谁先走。谁先走。”后面一个男生勇敢的冲出来，叫道：“我先走！我先走！”“啊——！”瞬间全体失声尖叫！其实我们中间和后面的同学什么也不知道，也跟着一起叫。后来，鬼都在右边，我们全部紧挨着左边跑，可怜的是我正好在中间的最左边，我感到前、后面和右边都有人把我往左边挤，我的校服自然而然也一直在墙上磨。出去以后，我的心依然停留在嗓子眼儿，百感交集，真想和王雅雯一起抱头痛哭——谢天谢地！总算活着出来了！虽然我们一直都说鬼船太无聊了，一点儿都不吓人，可是——，你懂的。后来我才听说。有鬼会动，其中一个还会追着你跑！有的鬼的眼睛会发绿光！还有的鬼若被你打一下就会接近你，再打一下就会触到你，再打一下就会抱住你！但我在进鬼船之前，有个朋友告诉我，只要我装出不害怕的样子，那鬼就不会对我怎么样，可我觉得一点用都没有，因为我试过了。
柏乐园真是百乐园！这三个项目给我的印象太深了，已成为我童年记忆中璀璨的星星！就在踏出柏乐门口的那一瞬间，我真想对着柏乐园大声说：“柏乐园，我还会再来的！”
六年级作文 篇2
“下节什么课？”
“校本课。”
“哦！太棒了！我终于可以打乒乓球了！”
读到这儿，您一定会迷惑不解：好好的校本课跟打球有什么关系？
为了培养学生对乒乓球运动的兴趣，作为“全国体育传统项目先进学校”的纬三路小学，自本学期开始，将乒乓球引入了校本课程。课堂上，同学们不仅了解了世界乒乓球的发展史，中国乒乓球队的成长历程，还对小小乒乓球对祖国外交事业做出的贡献知道不少。说起我国的乒乓事迹、乒乓健儿，不少同学津津乐道。1959年，容国团为我国夺取了第一个男子单打世界冠军，目前，国际乒坛上一共有六位大满贯得主，中国的邓亚萍、刘国梁、孔令辉、王楠、张怡宁位列其中。还有，我国经常打乒乓球的人口达到了1000多万，怪不得乒乓球运动被世界公认是中国的“国球”呢！提起学校新星少儿体育俱乐部的乒乓球运动员们，同学们更是充满了自豪，历年来多次参加全国、省、市、区组织的各类比赛，均取得了优异的成绩，为高一级学校、专业队等输送了大批综合素质高、能力强的专业人才，连世界冠军邓亚萍姐姐都曾经是我们学校的学生呢！
了解了这么多的知识，同学们对乒乓球越来越感兴趣，希望有一天能实战演习，亲身体验。这不，我们五一班的同学还没上场大家就开始分工了，全班同学人人都有任务。首先根据自己的特长选择岗位，运动员、裁判员、啦啦队队长、新闻部长、后勤部长、奖品组组长一应俱全。然后经过毛遂自荐和民主选举，确定岗位。这几节课虽然还处于组织准备中，可同学们个个早已是“摩拳擦掌”，还没有进入比赛阶段，就把自己的武器——乒乓球拍带到了学校，利用课间时间开始练武，学校的乒乓球训练房热闹非凡，到处都能看到同学们手握球拍奋力拼杀的矫健身姿，加油声、叫好声不绝于耳。
随着各年级“乒乓球班队”的正式成立，同学们对乒乓球运动的热爱与日俱增。据陈校长介绍，乒乓运动是一项全身运动，健体健脑又健身，此次将乒乓球引入校本课程，旨在引领更多的孩子喜欢上我们的“国球”，锻炼身体、增强体质，同时也希望能在全校普及乒乓球这个传统项目，发现一些优秀的好苗子，为国家的体育事业培养一些后备力量。
六年级作文 篇3
选择诚信，因为它比机敏来得憨实。
那是一个飘浮着橘黄光景的美丽黄昏，我去文具店买了一个作文本。因为顾客较多，营业员阿姨想尽快让顾客买到物品，便让我自己拿。我拿了本子以后，走出了文具店，感觉有点不对劲：这本子怎么这么厚呢？我仔细一看，原来是两个本子连在一起的。“啊！”我不仅高兴地大叫起来。我正想一蹦一跳向家跑，忽然听到身旁有位小朋友说：“阿姨怎么多找了一角钱？我要去还给她。”这句话犹如一声巨雷，把我从如美梦般的天地中惊醒了，我飞快地跑回文具店，将那一个并不属于我的作文本放回了原处。
诚信是一面火红的旗帜，旗帜不倒，真情永驻。让我们在生命的海滩边，拾取诚信的五彩贝壳。留些诚信，来回报的将是一片春光！
亘古稳定的始末是文明，它已成为社会形态前进的标志，它是崇高，是修养，是礼仪，是风度。心沐文明之歌，让追求卓然的我们，远离粗鲁，远离蛮横，拥抱文明！
六年级作文 篇4
人的一生中，离不开别人的赞美，点赞，是赞美的一种方式。小草经常为大树的高大点赞，那是因为它忘记了自己风吹不倒的顽强意志力最让人吧服；小溪总是为大海点赞，忘记了正是自己的的默默奔流才成就了大海的波澜壮阔，绿叶总是为花的娇艳点赞，可它忘记了正是自己的心甘情愿的陪衬，才显示出花朵的美丽。我是最特别是，我为自己点赞。
时光飞逝，距离那件事，已经很遥远了，记得那是一个闷热的日子，我还在上小学。老师让我和另外几个同学参加演讲比赛。我有点不敢相信，想退缩，我能行吗？时间总是过得特别快，比赛这一天悄然而至。“怦，怦”，我的心跳的很厉害，看到其它的同学在台上才华横溢的展现自己，我更紧张了，更害怕了。我用老师教给我的方法，给自己点赞，给自己加油，我心里默念着：我要加油，我是了棒的，我的心果然平静下来。
到我了，紧张和害怕飞走了似的，我竟然从容的走上了讲台，顺利的完成了比赛，并且已经演讲完毕。我一直不敢相信自己，这时候，有一个同学悄悄对我说：给你个赞。我有些感动，但更多的是对这次经历的感触。
这件事已过去了好久，但是它给我的启示已经深深的印在了我的脑海里，铭刻在心头上。在以后的日子里，我一遇到困难，就会想起这件事。在孤独害怕的时候，给自己点个赞，说句：我是最棒的'，信心一定会大增，就会在人生的道路上勇往直前。当挫折光顾，你已快要垮掉时，高声美自己：我是最强的，我是最勇敢的，此时，一股力量由心升起，必胜的信念萦绕心头。这时的挫折已不在可怕，人正努力的去拼搏，去奋斗去战胜一切困难。
希望在我成长的道路上，能一路欢歌勇敢自强，在人生挫折来临时，我会为自己点个赞。
我为自己点个赞，在漫漫人生中找一个自信的理由。
我为自己点个赞，在困难中找一种执著的信念。
我为自己点个赞，在人生的旅途中勇往直前。
六年级作文 篇5
有一种时间积累的情感——是怀念；有一种心灵深处的悸动——是感谢；有一种骄傲和幸福的源泉——是喝彩。
譬如幼苗长成参天大树，怎能不感谢园丁的辛勤浇灌？看那无知孩童变为莘莘学子，怎能不忆及她给予我们的阳光雨泽？我生活了六年的郑师附小呀，我的——“父校”！
感谢您，“父校”——
忘不了第一次踏入校园的欣喜，洁白的大楼、宽阔的操场；忘不了清新的早晨坐在干净整洁教室里朗朗诵读的快意；忘不了奔跑在跑道上、旋转在舞台上的瞬间；忘不了您授予我的精神食粮与美妙童年。
感谢您，“父校”——
之所以亲切而又特别的称您为“父校”，不仅因为“附小”与“父校”谐音，更惊异于您的与众不同。环境上：宽阔的塑胶操场、造价昂贵的“科学苑”、高科技的教室配置……学习上：各式各样的专家讲座、丰富多彩的课外小组、学识渊博的教师队伍……一系列的所作所为都可见您对学生如父亲般地那种沉沉爱意。
感谢您，“父校”——
您像一位真正的父亲，默默无闻地给予，却从不期望回报。您把全部身心都投入到对学生的教育中，不，是对自己孩子的教育中。您一向遵循“教书先育人”，总是为我们创造最好的生长环境，希望我们茁壮成长。在您这里，我学会了许多生存的技能，做人的道理。您让我感受到的是一种深沉的父爱。
感谢您，“父校”——
六年来，我们一起成长。您见证了我的心路历程，我见证了您的精彩——一次次的殊荣；一张张的证书。一个个出类拔萃的天之骄子；一次次荣膺“文明学校”。在这里，有过欢乐，有过悲伤，有过成功，有过失败。而这一切对于即将离开您的我来说是那样恋恋不舍！是啊，我的“父校”，是您使我踏向了人生道路，给我留下了最美的童年旋律。
感谢您，“父校”——
无论我将来汇入哪一首歌曲，都跳动着您的一节音符。无论我将来泊在哪个港湾，都会闪烁着您的一盏航灯；无论我将来做什么，融入哪一个世界，都不会忘了您的谆谆教导……您是我心灵的码头，知识的源泉，一名合格的“父亲”。
琅琅晨吟，孜孜暮读；循循善诱，谆谆教诲。念我父校，惠我实多；念我师长，育我实多！我的附小，我的“父校”，无论何时，无论何地，我，都会为您喝彩！
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