有关二年级作文汇总7篇
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二年级作文

时间:2021-03-05 19:03:12 二年级 我要投稿

有关二年级作文汇总7篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的二年级作文7篇,欢迎大家分享。

有关二年级作文汇总7篇

二年级作文 篇1

  今天,我第一天学游泳。教练教我们做热身操。练习跳水、憋气、在水中跑和跳、还有俯冲。

  做热身操时,我觉得很简单,但是走到水中却很坚难。在水中时,我刚走几步,脚下一滑,“扑通”一声,我掉入了水中。我惊慌失措地在水中拼命挣扎,忽然我的脚碰到了池底,立刻站了起来,好像魂都飞走了。

  憋气的时候,我总是鼻子吸水,觉得很难受。回到家里,我下定决心,在脸盆里练习憋气,终于有了进步,在水里憋气最长可达到15秒了。我真为自己感到自豪!

二年级作文 篇2

  月亮是地球的近邻,月亮是漂亮的,月亮距离地球有8400公里,我们对月亮也是比较了解的。

  因为太阳、月球、地球的距离不同,所以形状不同。

  传说,嫦娥在月宫上跳舞,玉兔在酿桂花酒,这就是月亮上的故事,当八月十五时,家人都在看月亮,吃月饼,看嫦娥跳舞,多么幸福的事情呀。所以我特别喜欢月亮,因为月亮象征着 团圆幸福。我要和月亮做永远的朋友。

  这就是月亮的故事,精彩吧。

二年级作文 篇3

  又是一个充满读书声的早晨,我来到了班级的座位上,老师拿出了一张数学试卷,让我们现在就开始填。我仔细的把整张考卷都看了一遍,难以相信,都是那么难的题。我对这张考卷感到了些许的恐惧,但还是听老师的话,认认真真的填这张考卷。我把笔记里的公式全都用了上去,不放过每一个我有可能会做对的题。

  两个小时过后,我们班上的大多数同学都写完了。没有写完的也是没有办法,只能交卷。老师很快就开始给我们讲题,老师让我们自行算分数,自己把分数改在考卷的旁边。这张卷子总共是一百分,在听完老师的讲解以后,我自己改了改,最终得到了83分。本来以为我的分数可能很低很低,没想到这次大家都发挥不好,反而我发挥出了比平时高的水平。我想大概是因为我从来没有放弃吧,不被困难吓倒,你最终就能战胜困难。

  学无止境,我希望能成为学习路上的一个勇士。

二年级作文 篇4

  今天早上,我和妈妈一起出门后,刚刚走到小区里的活动小广场,就看见了“放心蔬菜直通车”在那里停着,我兴奋的欢呼雀跃,对妈妈说:“以后我们可以在家门口购买新鲜的放心蔬菜,不用妈妈再跑很远的地方去买菜了!”

  卖菜的阿姨有些疑惑的问妈妈:“孩子高兴什么?”妈妈笑了,跟阿姨说:“孩子说以后可以在小区里买菜了!”阿姨听后,也会心的笑了。

二年级作文 篇5

  站在城市最高的楼顶,向广场望去,脚底下的楼,星罗棋布,如蜘蛛网般交错的街道,一条条通往广场的路。

  ——题记

  通往广场的路有很多条,有芳草萋萋的幽径,有宽阔明亮的大路,有两边都是居民楼的大路,也有与汽车并肩行的马路,你更喜欢哪一条呢?

  通往广场的方式有很多种,可以怡然自得的走路去,可以逍遥自在的开着小汽车,可以美美的骑着自行车,也可以与别人一起挤热闹的公交车。你更喜欢哪一种呢?

  成功的路应该怎没走呢?如果你想开车去?那么会堵车的可能。那幽径你过得去吗?如果你想骑自行车去,那么与汽车并肩行,是很危险的。不如走路吧,走在那幽幽的小路上,还可能欣赏沿途的美丽风景,感觉还不错!

  芳草萋萋的幽径,开满野花,恬静的美在这里蔓延,我们可以慢慢走,呼吸着那弥漫着花香的清新空气,也许这途中,并没有想象中的美好,可能有小蛇来打扰你正欣赏的脚步,可能会有小河来打断你正在走的小路,也可能会有一滩泥谁弄脏你的衣服。没关系,我们可以绕过去,虽然有些麻烦。可是是在这条路上,更有挑战的刺激:这也许没有路,需要自己去开辟。也许途中的小河肯本绕不过去,但是可以就地取材的搭桥,绝不可以向困难低头。

  既然你已经选择了走路,那就要好好地走,踏踏实实的走,保证一步一个脚印地走,很用力地去走这一条路会很累很累,但成功不总是需要我们去付出吗?那坚实的脚步不就是基础,一路的坎坷,直线一样的并不多,提醒着我们:成功不会一帆风顺,需要挑战。弯弯曲曲的路让我们有更新奇的发现。

  一路泥泞,留下深深的脚印。一路坎坷,留下精彩的记忆。一路芬芳,留下满怀的清香。摔一个跟头,爬起来拍拍泥土,前方一片明亮。嫩嫩的草,鲜艳的花,似乎走入诗人的情怀。

  不知不觉已经走到了广场,转身望去,身后是一串金色的脚步深深地陷在泥土里,那是一条绚丽的彩带,你会留下开心的泪,曾经的努力没有白费。路是人走出来的脚步垫出来的,成功是人拼搏出来的,努力凝聚出来的。去开辟一条自己的路吧,不要做随波逐流的浪花,瞬间即逝。要做就要做好,走出深深地脚印吧,走出自己的历史吧!

二年级作文 篇6

  冬天,是安静的.,特别是对于农村来说,更是显的格外的寂静,连鸟叫声都很少听见。动物们有的冬眠,有的则缩在主人家给它们窝里懒懒的躺着,连动都不舍得动一下。或许是因为下雪了,外面太冷的缘故。就是平常喜欢坐在村里小商店打麻将的妇人们,也大多蜷缩在家里。村内村外一片安详宁静。

  我站在屋顶打量着这被雪覆盖了的世界。白白的,亮亮的。应该是跟这美景有关系吧,我那因为寒冷而有些恬燥的心也是跟着平复了许多。

  在我慢慢品味着这难得的画面的时候,隐约的,我好想听见了什么声音,是什么声音呢?我彻耳倾听,原来是离我这里大约有五里地一所小学,那些学生们郎朗的读书声。是的,冬天对于大人们来说是个糟糕透顶的月季,他们不能很好的劳动,因为寒冷会让他们身体僵硬。所以干起活来也就显得不那么利索了。不过对于学生们来说却算得上是一个难得的好机会了。慢慢的我回想起了我读小学的那会儿。

  那也是一个雪天,不过大雪的低温没能让我躲在床上不敢起来。相反,我比任何时候都要起的更早一些。快速的穿好衣服,随便扒了几口母亲刚刚做好的饭菜,拿起书包急匆匆的冲出了家门,撒开脚丫子就往学校里跑去。刚刚跑到学校门口就听见有人喊:“吴胡,怎么才到啊,都等你好久了,再不来我们就要开始了”。“我这不是来了嘛,咱们开始吧,分好组了吗?”喊我的是跟我同村的男孩子,叫吴乐我们都叫他乐乐。听到我的问话,乐乐回答说:“你跟吴鹏、告里一组。我跟蛤蟆、南古仔一组。直到对方认输为止。”告里名字叫吴金,因为头有点大看起来笨笨的所以我们都喜欢叫他告里。我一听急了,连忙说:“不行,我跟告里一组,赢得过你们啊,让南古仔到这边来,告里去你那边。”

  乐乐丝毫不让:“不行,我这边才不要他呢,他过来了我们就输定了。”

  “鬼要他一起哦,跟女孩子一样……”

  就在我跟乐乐“据理力争”丝毫都不肯退让的时候,旁边的吴鹏突然说:“你们不要吵了,看告里都哭了,吴胡你就让他在这边吧也不一定会输啊。”我扭头一看,就看见告里低着头站在那,肩膀一耸一耸地。看着他的样子虽然不情愿不过还是同意了让告里跟我们一组。

  战争准备,伙伴们各自摆好姿势。嘻笑中,白色的子弹你来我往,好不热闹。

  这边:“受死吧,看我消灭你……:”

  那边:“想消灭我?看我无敌大雪球。”

  闪躲之中:“告里你小心点啊,你后面……笨死里。”

  不一会我们队中的吴金就因为被集中攻击很快败倒在地,似乎又是要有哭的样子。我刚想叫他赶快站起来。铃铃铃……上课铃声响了起来。

  “同学们好。”“老师好。”

  “同学们,今天我们学习九九乘法表,来跟我一起念,一一得一,一二得二……”郎朗地童声顿时在教室里响了起来。今天时间好像过得特别地慢,怎么等,那美妙的下课铃声都没有想起的样子。就在我快要忍耐到极限准备捉弄前面的女孩子的时候,听起来天籁一般的铃声终于回荡在了我通红的耳朵里。箭步一般的汪教室外冲去,边跑边喊:“告里,这次给我厉害一点,打赢他们,不然我以后都不会跟你一起玩。”

  战斗依旧,很快因为吴金的关系,我们再次败下阵来。哼哼的瞪了他一眼,怒气冲冲地就往教室里走去。是语文老师的课,他在快下课的时候告诉了我们一个好消息。因为下大雪的关系下午就不用上课了。终于在我无比兴奋期盼和煎熬中,最后一节课的下课铃声准时响起。

  虽然因为吴金的拖累,使得我们连续的战败,我也说了不再跟他玩。不过我们都还小,说过的话转身就忘了。整个下午,打雪战,堆雪人,抓小鸟。笑声不断,也觉得趣味无穷。

  或许是因为站立的久了,突然身子打了个寒颤,这让我回过了神来。如今十多年过去了,我们都长大了。笨笨的告里还娶了个老婆,生了一个漂亮的女儿出来。而我们也各自有各自的工作,平时也少有联系,一年之中只有过年才能见上一次。今年因为在本市工作的原因我时常可以回家,但是以前的小伙伴们大多都还在外地。

  看着眼前画儿一般美景,幽静的气氛。

  突然觉得我是不是应该打电话问一下他们还有多久才能回来,回来打一场记忆中像小时候一样的雪战。

二年级作文 篇7

  今天晚上吃完饭,我、妈妈、求老师、骆老师就去嵊州二中听彭懿叔叔的讲座。

  一进嵊州二中,我就看见两位营业员正在忙着卖书,走进会场 ,整个报告厅座无虚席,全是一年级的同学和他们的爸爸妈妈。我一眼就看见了正在讲台旁忙碌着签名的彭懿叔叔。

  讲座开始了,彭懿叔叔幽默风趣的开场白惹得全场笑声一片。接着他让我们欣赏他的摄影作品,想不到彭懿叔叔不仅是个大作家,还是一位摄影大师!可真了不起!

  最有意思的要数绘本了。他给我们讲了《好饿的小蛇》、《是谁嗯嗯在我头上》、《飞机》。彭懿叔叔精彩的讲述把我们带入了绘本的世界。最后彭懿叔叔还介绍了五本经典的幻想小说,这是他花了十年时间写成的,真让我佩服!

  回到家里,我迫不及待地打开了《我、怪物舅舅和魔塔》,走进了一个神奇的魔法世界。

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