实用的五年级作文汇总九篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的五年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
人生的道路上不可能一帆风顺，但如果你下定决定要做一件事，并坚持把它做好，其实做起来并没有这么简单。下面我就给大家讲一个故事。
她是一个四指钢琴家，她就是韩国的李喜芽。她在出生的时候就天生残疾，每只手只长了两根手指，她的下肢也很短小，身材比例非常失调。医生们说这个女孩得的是罕见的海豚畸形体，并极力劝阻喜芽的妈妈不要抚养她了，因为喜芽注定不能正常成长。但是坚强的妈妈并没有因此而放弃喜芽，而是更悉心的照料她，并发掘了喜芽在音乐上的天赋，让喜芽在音乐道路上有了自己的成就，创造了奇迹。
其实喜芽的妈妈也为当时教喜芽弹钢琴的这个决定吓了一跳，毕竟喜芽只有四根手指，十根手指的正常人都不一定能弹好，又何况是四根手指的喜芽呢？但是功夫不负有心人，也正是因为喜芽的不断坚持和努力才有了如今的成功。现在的喜芽已经成为有名的钢琴家，她通过自己的演奏征服了国内外的听众，几乎每一次的演奏会都会让现场的听众热泪盈眶……
喜芽的这个故事让我知道了做什么事情都贵在坚持。如果当时喜芽的妈妈没有坚持让喜芽弹钢琴也就没有今天的喜芽。其实成功没有什么秘诀，就看你有没有决心把它做好，如果你坚持就一定可以成功，而失败就因为你半途而废了。我也要学习喜芽这种坚持不懈的精神，她四根手指通过自己的努力都能把钢琴弹好，我有这么健康的身体怎么能输给她呢！我要对自己说：“努力、坚持，没有什么事是办不到的，加油！”其实我通过自己的努力和坚持也有所收获，就比如前段时间班级竞选班干部，我选择竞选副中队长，虽然我知道自己有许多不足的地方，但我还是通过自己的努力和坚持让同学投了我宝贵的一票，最终我成功当选副中队长。所以我想告诉大家，做什么事情只要努力、坚持，就一定可以成功。
五年级作文 篇2
每当人们谈起月亮，总是满含柔情的给她赋予凄凉和忧伤的美。淡淡的月辉轻轻地洒满大地，轻缓的银色弥漫了天空，月上柳梢头，人约黄昏后有关月的散文诗词都让人感受到月的美。
今天，我却要说说月亮的无私。当你读完这篇文章后，相信你也会为月亮的奉献精神喝彩！
山的最深处是谷壑，也许深不见底，也许从来就不曾有人问过，甚至也许不长一棵花草，然而月亮照样把自己的光辉撒向它的每一个角落，就犹如那温暖的太阳，只不过在我看来，月亮是晚上的太阳罢了，难道不是吗？不管多么险恶，多么深邃，月亮都勇敢无私地献出自己的光芒。
古人称月亮为婵娟，那是一个多么美丽的名字，但愿人长久，千里共婵娟。冰清玉洁的婵娟，我多想也用美妙的诗句来形容你，可是我怕自己笨拙地无法展示出你的美丽。
太阳的激情一下就能燃烧一片无际的天空，而月亮呢，她只有用尽全身力气，发出微薄的光芒，做一盏照亮人们行路的夜灯。她虽不及太阳，可在我心中，她是晚上的太阳。
望着皎洁的月亮，在树杈中随着眼球转动，似乎蒙上一层阴影，就连月亮这么纯洁清高的事物都会有瑕疵，更何况我们人呢？人们身上有着种种不足，可就是不肯正视自己，难道就不应该改正过来吗？
月亮煞费苦心，盼来一年一度的中秋之夜。月儿圆圆，人间圆圆。但也不是家家如愿以偿。月儿圆圆，饼儿圆圆，咬下一口，津津有味地嚼着。
其实，我们人人都是这月亮，只是看你愿不愿发光，只要心中有梦，并朝着梦不懈努力，一定会成为明天那个耀眼的太阳！
五年级作文 篇3
今天，下午我走在回家的路上，在华详商行门口，突然看见一个4～5岁的小女孩在欢快的舞蹈中摔了一跤。
我以为她会哭，没想到的是她居然没有哭，当时我惊呆了。我一边想着，一边走着。一个4～5岁的小女孩在欢快的舞蹈中摔了一跤，反而还在欢快的舞蹈中沉醉着，当时我内心感到羞愧，一个比他大的小姐姐，居然不如一个比她小的小妹妹。当时我内心感到羞愧，而我们作为一名小学生，作为一名成绩优异的小学生。
不能从自己摔倒的地方重新站起来吗？不，不是的。只是他们不想学而已。我们不能学习她么？不，可以。这也正是我们需要的精神。
正是这种精神激励着我的学习、生活……我要感谢她。
一个陌生的小女孩，就这样激励着我们。
五年级作文 篇4
今天下午，我们在曹校长的带领下走进了武进区青少年诚信廉洁教育基地。刚跨进教育基地的大门，我一眼就看见电脑屏幕上那些醒目的文字。我们可以翻阅电脑中成语的理解、成语小动画和成语的内涵等，这趟真是来值了！
参观完第一个场馆，我们怀着激动的心情走向另一个场馆。里面有：缓解压力的抢答游戏；放松心情的音乐；还可以在大屏上画画等。
下一个活动场地是大厅。一走进大厅，我们先观看了一部海啸的专题片。看完后我又玩起了游戏。大厅里的游戏比前两个场馆里的游戏多而有趣：有找茬，有赛车，还有一部关于怎样逃离危险的安全教育片等。我玩了其中的赛车，玩了一会儿后，老师又带我们看了一部有关地震的教育片。看完后，我感慨万分，想起了《地震中的父与子》，这篇课文主要讲一位父亲在地震后去学校寻找他的儿子，他挖了三十八小时找到了儿子以及十三个同学。地震中的父亲，即使遇到再大的困难，也不会放弃，可见父亲与孩子之间的感情是感天动地呀！是啊，世间哪个父母不爱自己的孩子？
这次活动让我明白了，我们应该保护地球上的任何能源，不要让地震、洪水等自然灾害发生在我们的身边，这样才能使我们的生活更加美好，社会更加和谐。
五年级作文 篇5
今天爸爸十分开心，这究竟是为什么呢？
原来呀!爸爸是为我动手做风筝而高兴，事情是这样的，回到我的故乡-新乡，爸爸说：‘’做风筝‘’，前提要有竹签的小棍棍，要有八根这样的竹子做成小棍棍，爸爸和我还有弟弟开始做风筝，然后做好框架，要看好两边相等不相等，我和弟弟就开始动手做风筝了，弟弟给我固定着框架，我在用线固定接口绑好，就这样我和弟弟把八根竹子小棍棍固定好，哈哈；框架固定好了，接下来就是爸爸给我们选的是薄薄的朔料膜，我们把朔料膜用胶布固定在框架上，再把风筝线固定在风筝的中央，我和弟弟做的很完美，虽然不美观。
一切都准备就续开始找场地起飞，我内心无比激动为我的风筝祈祷飞的越高越远，我带着我的风筝跑起来，可是风筝飞不起来，风筝太沉了，没有平衡力，然后爸爸说没有尾巴，我们从新给风筝加了一条尾巴，我带着风筝开始放线慢点跑起来，风筝稳稳的起飞，在天空中飞翔，飞了飞了，我开心的大喊大叫，爸爸在旁边也很开心。
这是爸爸第一次和我动手做的风筝，风筝很完美很成功的飞翔，我和爸爸都很开心。
五年级作文 篇6
海边。蔚蓝色的天空，蔚蓝的海，连人都好像映照成了蔚蓝色。
难得来到海边，不想沿着海岸轻松畅快地跑一气，只想静静地坐在金黄色的沙滩上，享受海风和煦地抚摸，与这里的一切融为一体。
突然来了兴致，想捡几块彩色的贝壳带回去留作纪念。便起身，脱下鞋，沿着海岸线展开地毯式地搜索。
贝壳没找到几个，倒是海花的洗礼十分舒服。这海岸线边上有着不少五彩斑斓的鹅卵石，心里想着带回几个石头回去做摆设，也是极好的。便俯下身，拣了几个个头不大却色彩绚丽的鹅卵石—圆润、光滑，摸上去冰冰凉凉的，舒服！
返身上了岸，坐在沙滩上，不同的是，我手里还握着一块石头。闭上眼睛，不知何时进入了暝想。
在时空的轮回中穿行，再落脚时，却是一座山之巅峰。一块奇石矗立在那儿，是直觉的指引，还是刻意的安排？那块巨石似乎是刚才的那一块鹅卵石。心中不禁一惊，却又在自嘲自己的推断。可已随着好奇心移动至那—似曾相识的感觉，那似乎是那块鹅卵石，锋芒毕露，却又带着一种柔软。真不可思议，原来前世的它，竟是一块雄赳赳、气昂昂的奇石！
突然地动山摇，转眼间，竟来到一片溪水旁。这次，我径直来到它的身旁。大地的变迁，岁月的蹉跎，竟使你削去一身锐气，浸泡在溪水中。想必是溪水的冲刷让你改变了吧……
突然惊醒，手中依旧握着鹅卵石，依旧坐在沙滩上。我看了看手中的鹅卵石，心中不禁生出万分感慨：岁月将你打磨的锋芒尽藏，却赐予了你隐忍的态度、端庄的气质。人生也何尝不是如此……
时间定格在那一刻，世间只有我和我手中那块鹅卵石……
五年级作文 篇7
回忆我成长的.道路上，许许多多的事在我的脑海里留下了深刻的印象。然而，我无论如何也忘不了那个上午……
那个上午是那么炎热，骄阳似火，烈日炎炎。虽说步行街上的行人依旧络绎不绝，但他们无一不是大汗淋淋，衬衣也被汗水浸湿了。
妈妈带我去步行街买衣服，无奈，就是太热也得去。到了商场，东走走西看看，挑了许多件衣服。当转入另一个商店时，我看到在一个角落里围着一群人。好奇心促使我忍不住看几眼：原来，这里有一个残疾人，脸上漾着笑容，但从他那双黯淡无光的眼中隐隐约约可以感到他内心的痛苦，他没有手，他正在用双脚作画。
在征得了妈妈的同意后，我停留在那里看残疾人作画。一位大叔让他画一幅牡丹图，他沉默不语，死死盯住画纸看，选好大体位置，把图片往脑子里一定格，便用脚夹住笔，调上了鲜艳的牡丹红，在纸的正中间拐笔，一片花瓣便拐好了。这个在人眼中很简单平常的动作在这位残疾人是那么吃力，何况当时炎阳炙热，谁都受不了，更别说一个残疾人了。花瓣拐好后，接着他又去画茎。茎不能直也不能太弯，他能画好吗？我心里想。残疾人调好青绿，顺着角度缓缓地、慢慢地往下移，不一会儿茎就画好了，四周响起了一阵喝彩声。剩下的就是点花蕊，花蕊不大不小，十分难点，颇有难度。残疾人一心一意，点一个就缓口气，点了许久，花蕊便点完了。一幅牡丹绽放图就作好了。大叔满意地交了钱离去了。
我不由得很敬佩残疾人：身残志不残，即使没有手，也没有放弃自己，而是以双脚代替双手作画，自食其力，他不像那些小乞丐在路边乞讨，失去做人的尊严，而是对自己的未来充满信心。再看看正常人，有些人既没有残疾，却专干偷鸡摸狗的事，他们真该向残疾人学习。
身残志不残！残疾人叔叔，我懂了。
五年级作文 篇8
今天，妈妈对我提出重游文化园，我高兴坏了！我们还是象往常一样从文化园的南门进入文化园，最先来到的就是我最最熟悉的株洲图书馆了，因为我经常来这里看书，所以我对它再熟悉不过了，暑假的时候，这里还举行了小豌豆活动营，我参加过很多活动，比如：超轻粘土制作、书法国画、儿童画……
这次我们不是专程来图书馆的，所以妈妈带我继续往前走，没走多远，我们就来到了株洲博物馆，那儿正在举办陶艺家的作品展览。往前走一会儿，我们就来到了一个文化广场，广场上有几个小朋友正在滑冰，旁边就是株洲群众艺术馆，艺术馆的右侧有个湘东剧院，妈妈说有时会有很多喜欢唱戏的人都在里面表演，可惜今天不凑巧，下次来一定要看表演！我们沿着步行路往前走，原来艺术馆的后面还有个健身广场，健身广场还很热闹，男女老少都在这里健身。这里有一个有趣的围棋，我最喜欢的，它的设计很巧妙，一块黄色的棋盘上面有许多黄色的珠子，当转动小珠子，会出现黑白两色，有了这样设计的话，就不怕围棋子掉了，好有创意呀！
我和妈妈走着走着，就到了一个红色的小桥上。通过小桥，来到了一个小岛上。那里的树木很多很多，仿佛就像小森林一样。经过了一个弯弯曲曲的灰色小桥，又来到了一个比之前大一点的小岛上，那里有很多竹子，也有很多小鸟，小鸟们一见到我们，就极快地飞上蓝天，仿佛想为我们带路。走过白色的小桥，我们来到一个狭长又美丽的小路上。柳树姑娘们让微风帮他们梳理又长又绿的头发，让我仿佛置身于仙境。
这次游文化园，让我终于知道它为什么叫做文化园了！因为，它是个很有文化氛围的公园，还有三个建筑让它更有文化氛围：图书馆、群众艺术馆、株洲博物馆。
我喜欢文化园。喜欢文化园树修剪得有趣而又奇形怪状的树木，喜欢文化园里幽静的小岛，喜欢文化园里的图书馆，喜欢图书馆里的儿童阅览室……
听了我的介绍，你是不是也想去文化园呢？心动不如行动吧！
五年级作文 篇9
我家院子里有许多猫，我最喜欢的是一只不起眼的小黑猫。
它头脑灵活，身手敏捷，美丽的面孔上嵌着一对琥珀一般的大眼睛，黑色的毛像天鹅羽毛一样柔软，又像缎子一样光滑，一条乌黑油亮的长尾巴机警的动来动去，真惹人喜爱。
小黑猫可讲卫生了。一天，我放学回家时，无意间发现它一声不响地跳进菜园子里，在一堆松软的泥土旁转来转去。“它鬼鬼祟祟的干什么呢？”我压制住好奇心，找了个不会打扰到它的地方藏起来暗中观察。只见它先把爪子伸出来，两只爪子合力挖起那堆土，一边挖还一边观察。它挖好一个“天然马桶”，四下瞧瞧后便坐了上去。原来是在拉大便。大约有两分钟，它起身看看了自己的“杰作”，开始往“马桶”里填土，一只爪子扒一会，又换另一只填，直到把自己的便便全部埋起来，才轻巧地跳出菜园子，一溜烟就不见了。
这只黑猫还很有性格！一次，我和表兄弟出去玩，碰巧发现它在铁围栏的那边晒太阳。哥哥对我们说：“看我去吓它一下！”说完就朝着黑猫猛冲过去，还发出凶猛的喊叫，小黑猫懒洋洋的瞥了他一眼，继续晒太阳。哥哥吼道：“快滚回你的窝里去！”好像知道哥哥翻不过围栏，小猫都没有看他，只是把耳朵贴在脑门上。哥哥束手无策了，只好不甘心将自己的影子挡在小猫脸上，遮住了阳光。小猫有些厌烦的抬起头，犀利的眼光像利箭一样射过来，把哥哥吓得连忙逃回我们身边，惊魂未定的拍着胸口，小黑猫瞪他一眼，继续埋着头，发出了满足的呼噜声。
我真是喜欢这只可爱又有性格的小猫。
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