实用的六年级作文汇总10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的六年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
“时间”是什么？“时间”是知识，每一分每一秒都可以学到许多知识；“时间”是什么？“时间”是金钱，每分钟就金钱一样流逝，却用金钱买不回来。那么“时间”有多长？有时 “时间”如梭，光阴似箭；有时“时间”似蜗牛，度日如年，一日三秋。
今天，老师带我们体验了一下两分钟到底有多长。很多科学家都是在实验和实践下得出结果的，所以我们也要效仿他们，从活动中找结论。
第一个活动：默成语。两分钟能默多少个成语呢？带着这个问题我开始默写，“一心一意、三心二意、一帆风顺．．．．．．”我咬着笔盖，用力地去想，可想了半天，最后才默了13个，虽说已经不少了，但我总觉得，如果我一直不停地写，一定能更多。而且，我发现两分钟就好像一分钟一样，还没一会儿就过去了。
第二个活动：木头人。木头人这个活动，小朋友肯定不会陌生，幼儿园中经常玩。可我们这次跟他们不一样，“木头人”要做出高难度的动作，并保持两分钟，这可不容易。你瞧，开始了！大家千姿百态，有的“金鸡独立”，有的“大鹏展翅”，而我做的是向后拉腿，独脚站立。刚开始，大家喜笑颜开，动作标准，可就在我们以为快到的时候，老师居然说才40秒，这时，有的人腿下来了，有的人手下来了，还有的人手扶着墙。而我呢，虽然腿没掉下来，可我站立的那条腿就像老奶奶的腿一样，不停的抖啊抖。这时，有人着急了，急切地向老师询问还有多长时间了，老师“满脸笑容”地说：“还剩40秒！”好几个人都露出了痛苦的表情，我则把腿放下了一点，另一条腿则受不住了，想向下弯一点，却差点跌下来。经过我们难受的煎熬，两分钟终于到了，真是度日如年啊！
第三个活动：自由活动。两分钟，大家自由活动开来，可那么一眨眼，两分钟就到了，仿佛白驹过隙一般。
时间如流水，一去不复返，一寸光阴一寸金，在人的生命里有无数个两分钟，我们应该珍惜时间，不让自己虚度光阴
六年级作文 篇2
梦想引导着人生，激励着我们走向美好而又光明的未来。
我的梦想就是当一名摄影师。
一开始接触摄影是因为喜欢杂志上的照片，那美丽的雪山，一望无际的大草原，风格迥异的民宿，常常令我有种想去旅游的冲动。但是到了当地以后我却发现，景色并没有照片中呈现的那么美，只是摄影师有一种特殊的魔力，通过他们手中的镜头和那双眼睛把她们美化了。这些年，我也去过很多地方，其中不乏有一些风景美到令人震惊，无法用文字描述。这时手中的相机就变成了我的第二双眼睛，在我按下快门的那一瞬间，眼前的美景变定格成了永恒。
自从家里有了单反相机以后，我发觉要掌握的技术参数太多了，比如：光圈、快门、感光度、对焦、还 有后期图片的处理，都需要我在业余时间自己去实践与摸索。去年在学校举行的“校园里的春天”摄影活动中，我拍的照片还 获得了三等奖，记得当时为了捕捉到满意的瞬间，我蹲在操场的角落里等了好久，最后脚都麻了。今年的运动会上，我还 作为校摄影记者去记录运动员们的精彩瞬间。举着心爱的相机，自信的按下快门，把我看到的画面记录下来，用我的视角去展示运动健儿的飒爽英姿，这是多么的快乐！当他们看到照片中的自己而激动，害羞时，我会发自内心的自豪！
今年夏天，杭州正逢G2O峰会，为了迎接世界各地的朋友，每个杭州人都在尽自己的一份微薄之力美化和宣传杭州。杭州变得更有诗意，更有灵性了，她的美更激发了我想当一名摄影师的梦想，我愿一直朝心中的这个目标努力，为杭州献出一份力！
做一名优秀的摄影师除了要掌握摄影技术，还 需要有一双发现美、洞察美的眼睛，在接下来的初中三年，我会培养自己换位思考的能力，同时提高自己的美术鉴赏能力，通过摄影，发现身边美好的一切。
我要朝着现在的梦想出发，尽管这个梦想离我还 有一段距离，但我不会停止追求的脚步；在实现梦想的过程中，肯定会遇到很多的挫折和困难，但我不会放弃。因为我相信，只有经历磨炼，才能得到修炼。
我是一个普通的女孩，但我想做一个不平凡的`人！
六年级作文 篇3
暑假里，我来到三大桥上面卖水。在买水期间，我的心情就像五味瓶，装满了酸甜苦辣。
no·1起步记
第一天，我去批发部批了两箱水，冰了一箱，准备齐全。晚上，爸爸开车把我带到了桥上，便和妈妈去散步了。
看着人来人往的桥道，我迟迟不敢上前去问，心想：多丢脸啊，我以前可都是买别人的呢！终于，第一笔生意来了——两位阿姨带着两位小朋友从桥上上来了，说要两瓶水，我连忙从箱子里把水拿了出来，阿姨掏钱包，给了我三元钱，我欢喜若狂，兴奋了一阵。
终于，我敢试着问路人了，虽然，他们给的回答大多都是：“我不渴。”“不用了”。但我仍不灰心丧气，一次又一次地问着。
晚上，回到家，我把赚到的钱数了又数，感觉这钱数不胜数，毕竟，这是我自己赚的钱。
no·2收获记
“妈妈，我今天太开心了，又买了一箱水耶，又赚了十六元，”虽然我热得大汗淋漓，还是在车上和妈妈分享我的喜悦，“今天，你有好几个同事买了我的水呢！还有，一个背着照相机的伯伯买了我的好几瓶，还帮我照了相，给了我一张名片。”我把名片拿出来，原来是湘乡家园网上的创始人——静夫。
每天傍晚六点我都会准时出发，在三大桥上等待买者。有时，有人走过来，他虽然没有买水，但他却说，这个小姑娘真听话。这使我心里甜滋滋的，虽然累得满头大汗，但我还是很高兴。我还用卖水赚的几十元给自己买了许多小玩意，我比以往都更喜欢这些小玩意了：因为这是用我自己赚的钱买的！
no·3成名记
妈妈也是湘乡家园网的忠实网友。这天，她又打开了网页，看资讯，却在第五条看到了我的照片。这条资讯是静夫写的，他说他在三大桥上散步，发现我们这群卖水的小朋友，便买了几瓶水。他还说这种精神值得大家表扬。
我和妈妈还看见许多评论，都是“表扬信”，还有人说要去买我的水。我没有想到，我不就是卖个水吗，怎么还有这么多人来关注我！
卖水获得了社会实践知识，还受到这么多人的关注，好开心啊！
六年级作文 篇4
“从今以后，我们做什么事不能只是自私自利，要为我们六（4）班这个集体着想。”在星期二的综合实践一里，付老师给我们讲了做人要讲究集体，要做到诚信与诚实，还要注重习惯。
集体，是可以让一群平凡的人干出不平常的事的团体。就像“一根筷子易折，一把筷子难折断”一样，只要每人贡献出自己的力量，那么集体的力量是不可想象的。不要觉得自己的力量有多么微薄，但是，人人都像你一样，每个人的力量就会集腋成裘，变得强大。
有些人是自私的，他不会为别人着想，没有了集体精神，一个人不可能干出轰轰烈烈的事情。只有互帮互助的集体，才能体现出我们真真的力量。真正有智慧的人，是不会自顾自己而不顾他人；然而如果你不顾及他人，那么你又会得到他人的几分关心？
有的人，认为自己处处在关心别人，但实际上，你却处处为难别人。在读书时间讲了一句话，那么，所有人都会跟着你说一句话。你既害了自己，又害了别人，害人害己，多么不应该！
读书时间讲一句话，就会让别人以为你是一个不会注重习惯的人，对老师许下的诺言没有实现，那么你又是一个不讲诚信的人。为自己、为集体，使我们每一个人必须遵守的原则。
为集体，你就已经成功了一大半。集体的力量之所以那么强，是因为有我们来支撑。让我们一起行动起来，加入集体的贡献，让我们启航中队越战越猛。
六年级作文 篇5
阳光照射着田野，小狗在篱笆边唱着歌，孩子们正开心地在花海里尽情地玩耍………我站在窗台边，望着这一幕，不知天有多高，地有多阔——只希望，我们都在晴空万里！多么开心，多么快乐的日子啊！——题记
晴空万里——风好像与我一起伴舞，太阳好像在毫不犹豫地高声唱着歌，稻谷好像是一群尽情歌舞的孩子，正淘气地跳来跳去……一切看上去充满了阳光，但真正的快乐却隐在我的心底，晴空万里——这是一首唱不完的歌，有了它，就有了快乐，有了你的存在，也就有了我的幸福。
平淡无味的生活是最朴实的歌吗？走遍“天下风”的生活是最完美的吗？以浪漫主义为主的人生究竟是怎样的……晴空万里，好迷人的景色！到底是什么一直在温暖我们的心怀？到底是什么使晴空万里永不衰败？这些东西——我看，应该取决于个人内心的世界吧！因为有了晴空万里，便有了快乐；因为有了温柔的话语，才给予了我们面对未来的勇气；因为有了这生活中的一点一滴，唤醒了对美丽的想象……吹拂着春天的气息，感受夏天的香气，欣赏秋天的美景，想象冬天的大雪纷飞……花开花落，一点一滴都不离开着我的人生！笑笑，也许生活会更好！
想要对你说的话，你听得到吗？可爱不可爱，决定于你的心底，取源你的美丽，祝你开心！晴空万里，花在为你演奏着生活的曲子，草在表演着独一无二的舞蹈，愿你也能找到生活的旋律！生活中的许多东西都是漂浮不定的，愿你能天天开心！晴空万里绝对不会离你而去！我永远是你最真诚的祝愿者！晴空万里，太阳升起来了，一天的新生活又开始了——望你天天快乐！
风雨无常，绵绵不断，只要你有心去面对未来，有心去看未来，未来不会一片黑暗的！晴空万里，心里有不停地照耀着的阳光，只要你不放手，你就一定会体会到花海里的每一个不一样的色彩！
花有盛开日，人无再少年——希望你能珍惜生活中的每一个角落，每一分一秒……生活中有许多无可忽略的细节，希望你好好珍惜，不让时间流逝，不让美丽离开！晴空万里，不离开的回忆，去看那生活中的一切的一切，去珍惜每个花开时间……时间就像花开花落，有开也有落，好坏生死由你选择！毕竟这是命运。我们要改变不幸的命运，创造新的传奇。
祝你天天开心，能尽情地在幸福的海洋里遨游，在人生的尽头不忘记你曾经的一切，不让美丽离开你的心怀！晴空万里，愿阳光永远照在你的心怀，愿世界会因你而变得绚丽多彩！祝你开心“一万年”，快乐到永远！你幸福，我快乐。晴空万里，永不消失！
六年级作文 篇6
一朵花开的时间很短，一滴露的时间也是短暂的，但它们却能用短暂的时间和生命画上自己精彩的一瞬，这是多么难能可贵的啊！
看，昙花一现。人们称赞它的美丽，称赞它的高雅，却不知这朵花饱受了多少的风霜。从生根到发芽，从发芽到长叶，最后至开花，昙花等待了多久啊，吸收了多少的养分，包含了多少的心血啊！只为了等待开放的一瞬，只为了给生命画上无悔而又精彩的一笔，只为了给人们留下美丽而深刻的记忆啊！昙花开的时间很短，但它却用短暂的生命书写了精彩的一瞬，这难道不值得吗？
露珠的生命更为短暂，一颗颗玲珑剔透的露珠，好似一粒粒美丽的无比的珍珠。停留在嫩绿的叶上，多么惹人喜爱呀！一颗颗露珠仿佛是一个个顽皮的小孩，在绿叶上欢呼跳跃，嬉戏玩耍。在空旷的草地上，我依稀听到了女作家宗璞在紫藤萝花下所听到的相类似的声音：“我们在玩耍！”它们欢呼；“我们在嬉戏！”它们嚷嚷。当太阳从东方冉冉升起，给朝霞镶上了金黄时，露珠却全都消失殆尽了，留下的只是露珠的顽皮、可爱，留下的只是人们对露珠赞美和留恋……我也就领悟到她的那一句感慨：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
一朵花或是一滴露，这不正如人生吗？
人的一生是短暂的，但有些人却活得长久，甚至永远，就像牛顿、诺贝尔、哥白尼、爱因斯坦等伟人，他们虽死犹生。为什么呢？是因为他们为人类做出了杰出贡献吗？其实不全对，更重要的是他们以勤奋的工作和不懈的努力为自己生命画上精彩的一笔，用短暂的生命书写一段伟大的传奇……他们用生命诠释了一种人生态度，一种生命精彩。
一朵花开的时间不在于长短，只要能给生命画上无悔而又精彩的一笔或给人们留下美丽而深刻的记忆；一个人的生命不在于活得长与短，而在于你对生命的态度，在于你对生命的投入，在于你能为人类留下什么。
六年级作文 篇7
给我一次重来的机会，让我再一次回到一年级时的天真和单纯……
一年级时，望着那些陌生的脸，心中不禁有些恐惧，我该怎么办？这儿没有一个自己认识的朋友，怎么办？忽然一个身影闯进了我的眼帘，是她！我惊喜极了，急忙跑过去抱住她在抱住她的一瞬间泪水已划过我的脸颊，幸好，幸好还有她陪我，不让我真的不知道怎么办。
二年级时，认识了许多朋友，但是我和她依然是最好的闺蜜。
三年级时，她是班上的舞蹈明星，舞蹈是她的特长，班中没有谁不知道她，而且她在艺术节里独舞还是一等奖呢！我为她感到骄傲！
四年级时，我们和另外三个好朋友一起参加了艺术节的群舞，辛苦时的汗水是最美的。
五年级时，因为一个朋友我们疏远了。
六年级时，在最后的夏天，我们将各奔东西，如果再给我一次重来的机会，请让时间倒转，回到那时的懵懂，现在分别时的泪让它随风而去……
六年级作文 篇8
中秋之夜，月亮又圆又美，朦胧的一层雾像是给月亮蒙上一层美丽而神秘的纱。一个又一个的花灯在黑暗中晃来晃去。
我好妹妹，打扫完房屋。安然坐在屋前，看着那又圆有大的月亮。眼里的泪水不争气的流了下来。这原本是一个团圆之节，可是孤零零的屋里只有我和妹妹。
我慢慢走进了房屋，做到书桌前，我慢慢的摊开带有馨香的信纸，拿起钢笔慢慢的写了起来：“亲爱的爸爸妈妈：女儿给在千里之外的二老送上祝福，中秋节快乐！”
我停笔，凝神望着那“爸爸妈妈”四个字，心里酸楚不已。爸爸！妈妈！我和妹妹该有多少年没有见您们了？女儿很理解爸爸妈妈，你们有苦衷，你们是为了挣钱供我和妹妹上学。可是，女儿真的很想你们呀！妈妈，人们都唱着：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”可是，那我们哪？我们没有了妈妈的庇护，像两根孤零零的小草被大风、大雨风吹雨打，摇摆不定。“爸爸妈妈，你们去长沙打工已经半年了，你们是知道女儿熬过来的吗？女儿不会做饭，那又怎么样？只好学，无师也要通菜，总是不是咸了就是淡了。馍馍，蒸出来又酸又粘。放学回来，要先做饭，因为我和妹妹的肚子已经饿了。做完饭，吃完饭，已经非常晚了。还要写作业，常常十二点才会睡觉。刚要睡觉，妹妹又会问我，“姐姐诶，爸爸妈妈怎么还没回来哩？”我只得撒谎，凶下脸来，“爸爸妈妈明年就回来，但是你必须要听话，不然爸爸妈妈就不会回来了！知道吗？”妹妹胆小的点点头。夜里，我的泪水又湿了枕套，心里的伤感又涌了上来。家离学校远，三个小时才会到。我常常迟到，成绩从前三名到好几十名后，老师总是非常失望的批评我，说我退步了，我很伤心，爸爸妈妈你们什么时候会回来呀？”
“爸爸妈妈，中秋节了。女儿盼望您们回来呀！您知道这个中秋节是怎么过的吗？和我同龄的孩子又蹦又跳，吃着月饼，拿着兔爷，高高兴兴的庆中秋节。可是我要挑水、做饭，包饺子。包饺子时，又发现饺子馅没做，切陷时，锋利的刀刃又将我的手指切破了。眼泪也哗哗的流了下来。饺子也没包，饭也没有做。妹妹闹着要吃饺子，我气的哭了起来。连晚饭也没有吃成更别说赏月、吃月饼了。爸爸妈妈，女儿和妹妹需要二老的庇佑呀！”
笔尖一停，看着那淡淡的墨痕，我的眼泪也流了下来，泪水模糊的了双眼。窗外那朦胧的月色让我想起的去年。也是一个中秋节，爸爸妈妈做好了丰盛的晚餐，变戏法般的变出了两个兔爷。两个兔爷，一个武将头戴盔甲、身披戢袍的，另一个有背插纸旗。好生可爱。我和妹妹爱不释手的玩着。爸爸妈妈还买了四块月饼，舍不得吃，都给了我和妹妹。我们一家四口欢欢乐乐的赏月、吃月饼，好不快乐。那时的月亮也和现在一样，又大又圆。爸爸妈妈给我和妹妹做了两个美丽的花灯，我和妹妹一人一个。欢快的笑声拔动心弦，明亮的月亮照的我心好堂亮……
“爸爸妈妈，你们何时回来呀？女儿们真的很想你们呀！女儿的梦中总是出现二老的身影，却不敢醒来，怕醒来又不见了。爸爸妈妈，你们快回来吧！”写着，写着，我的泪水缓缓流下。我趴在桌子上睡着了，远处，我好像看见爸爸抱着妹妹、妈妈领着我，一家人快快乐乐的向我走来……
六年级作文 篇9
雨的一幕幕，都是大自然创造的，雨的风格，也随着它的心情所变化。
春天时，它化身“春雨”，代表着春的使者所飘落，无言中给人们一种“春天来了”的信号。树木花草都随之开放，表示对春的使者的尊敬。春雨，给人们带来了万物苏醒的启示，启示后，便随之消失。但我感受到了它的伟大，也感到一种无言的启示。
夏天时，它又变成一个“夏雨”，来诉说夏日炎炎，提醒人们注意天气，但是，它出现的次数特别稀少，少得让人们在心里有种无名的期盼，使得人们心里急躁，耐不住自己到处寻找它。但是，它却在某一处，自己淡然一笑。
秋天到了，它又是另一种模样。它成了农民的救星“秋雨”。为什么这么说呢？因为啊，他一出现，农民们就知道农作物成熟了，该将他们给收割了。它此时出现得特别频繁，因为他要提醒农民们收割了，农作物成熟了。
冬天一到，我们立刻就可一看到白茫茫的大雪慢慢飘落，感受此时的情景，我们无法称之为“雨”，只能称之为“雪”，而且还是“冬雪”。冬天的他，已不是那些信号了。因为它是本身飘下，来提醒人们天气的变化。提醒我们要注意天气变凉，提醒我们大雪已经开始下降。
雨的作用，是挺大的，只不过人们没有发现而已。
六年级作文 篇10
晚上临睡时听爸爸在说天空飘起了雪花，心里不免有些小激动，长这么大以来还是第一次见雪，作为一个土生土长的南方人，下雪对我们来说无疑是一个令人吃惊的一件事。
早晨闹铃一响，我就迫不及待的穿好衣服起床了，推开卧室的窗户，映入眼帘的是一片白茫茫的一片，对面的黑屋顶已经被厚厚的雪覆盖住了，窗台放的小花盆也有了一层厚厚的积雪，除了这些，就只剩下寒冷的空气了，狠狠的吸了一口冷气，身子不由得的打了一个寒战，惊的我赶快把窗户关上了。
冲冲忙忙的吃过早饭，简单的收拾了一下就出门了，刚打开门，一阵冷风吹过，不由得打了一个激灵，赶快回屋裹上我最厚的衣服才小心翼翼的出门了，这场雪对于我们南方人无疑是一个很好的礼物，路上少了很多开车的人，却多了很多走路的人，他们有说有笑，甚至有些顽皮的孩子开始了打雪仗，好不热闹，感受着冷风，心中不免有些感慨，南方的冬天也不免多了很多韵味。