实用的六年级作文合集九篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的六年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
星期天,我正兴致勃勃地在看电视。忽然,妈妈过来,说:“要打雷啦!快把电视关掉。”我立马把电视关了,安全起见,把电视机插头都拔掉了!
刚刚拔下插头,突然,“轰隆隆”一阵雷声响起,我立马捂住耳朵,可是雷声还是从指缝里溜了进来。惊魂未定的我推开窗子,天黑沉沉的,乌云压的人透不过气。
忽然,一道似巨龙般的闪电划破夜空,留下一道光痕,又消失不见,我立马反射性捂住耳朵。这时,豆大的雨点从天空中砸了下来,似断了线的珍珠,串成一席雨帘。我小心翼翼的伸出手,雨珠砸的我直喊疼,赶紧把手缩了回来。
风声,雨声,雷声和闪电,在空中交织出一曲又一曲震撼人心的“乐曲”,让人好似打了抗奋剂一般,精神焕发。
我走到阳台前,一盆盆小植物并不惧怕这雷声和闪电,反而直起身子,贪婪地吮吸着雨婆婆对他们的奖励。风儿吹来,雨点溅起的水花打湿了我的裙边,风又吹地哗哗作响,我不由地后退一步。植物们反而很享受风的抚摸,雨的垂爱,雷的鼓舞和闪电的照耀,一个个精神焕发,神采奕奕。
风在空中无拘无束地飞舞着,雨在铁栏杆上高高低低地砸出音符,雷在一边一刻不停地打鼓伴奏,而闪电则像聚光灯,照进人心底深处。
我也不惧怕雷了,闭上眼睛,尽情地聆听着大自然吹奏的交响曲!
六年级作文 篇2
悬崖上的雏鹰学习飞行,一次又一次的失败,只为搏击长空;
稚齿之龄的孩子,学着走路,一次又一次的跌倒,只为长途跋涉;
十年寒窗的学子,捧着书本,一天又一天的挑灯夜读,只为考取大学。
那么,亲爱的你,又在为什么而努力奔波呢?
我们对于既定的事情,一定要有恒心,坚持做下去,只有这样,才会抵达成功的终点。
在这个世界上,我极为崇拜一个人——《假如给我三天光明》的作者——20世纪被公认为对世界最有影响力的人物——海伦凯勒。
她为世人所知祥的,不仅仅是身体上的残缺——聋和哑,更多的是人们对于她对美好生活的向往,对光明世界的追求,对生活无比的热爱,对于学习知识的执著。海伦凯勒小时候也并不是一个听话的孩子,她是从莎莉文老师的到来才开始改变的。莎莉文老师让她明白了“water”(水)的涵义,让她知道了世界是多么广阔的,让她原本只有黑白单调的世界出现了绿色、蓝色、粉色的梦想。让她有了一颗积极向上、乐于助人、热爱和平的善良的心灵。
海伦凯勒为了能够与人正常交往,夜以继日地学习说话。为了可以更好地阅读,学习盲文常常摸到手指出血!这就是恒心。
正如海伦凯勒所说:“无论处于什么环境,都要不断努力。”
或许,正是海伦凯勒的这种坚强与恒心,乐观与进取,才让一个身体缺陷的人得到了世界上无数的人们的钦佩,才让人们改变了对她的看法。
用支离的碎片拼出青春,用丰富的文字记录韶华。在这个世界上,有很多人都只有“梦想”,而没有行动。即使尝试去做,也因没有恒心,最终还是放弃。只有那些莫畏艰险的人,经受各种磨难与考验,才能走向成功。海伦凯勒为我们做出了榜样,她是一个带着恒心,走向成功的人士。
再长的路,一步步前进,也能走完;而再短的旅程,如不迈开双脚,也是无法抵达彼岸的。不管前方的路有多远,都比站在原地强,向前走一步,就更接近幸福。就让我们与恒心相伴,走向成功吧!
六年级作文 篇3
打开记忆的闸门,任凭溪流缓缓流淌……每当回忆起小时候做过滑稽的傻事,我都会情不自禁的发出哈哈声,童年是可笑的,童年是天真的,童年是无邪的,但我永远想留在那份回忆里。
就让时光倒流吧……一个烈日炎炎的下午,五岁的我独自坐在马路旁,真是无聊到爆炸。就在这时——一只粉色的“猪”闯入进了我的眼帘,我的心里就萌发出一个可笑的念头”现在我只能骑猪了”。我拟定了一份“骑猪计划”,话不多说,我立刻起身开始我的骑猪计划。
我找来一根木棍,当做我的赶猪鞭,我带起水桶,披上毛巾,全副武装后开始了我的囧途之旅。我一跳,还想完美的“落水”可由于当时我太矮了,狼狈的来了个倒栽葱,我不放弃,再接再厉,可还是失败了,。一次,两次,三次……终于最后我来了个鲤鱼跃龙门,成功上了猪背。
我快猪加鞭,结果猪却横冲直撞,将我从猪背上狠狠的摔下来,当时我就摔懵了。我重地上迅速爬起来,重重的踢了猪两脚……(猪的脑子不会转弯啊)!
童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐,童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬,童年是一副画,画中有永远想留在童年的我们……
六年级作文 篇4
树林里,草丛间,那些跳跃的小松鼠,如同一个个美妙的音符给这个美丽的大自然增色不少。
小松鼠和一个普通易拉罐差不多大,大多为棕色,有时会有点儿杂色的毛儿,或是灰白相间十分可爱。小松鼠大都有一条毛绒绒的大尾巴,小松鼠摘松果时,都要靠这条大尾巴,这条大尾巴就好像是小松鼠的降落伞,帮助小松鼠在林间自由跳跃。别看小松鼠小巧玲珑,它的弹跳力可不错了,这还要归功于小松鼠那长而有力的大爪子。小松鼠的爪子特别长,不当小松鼠爬树,或跳跃时,这对较长的爪子就会先抓住一地面,这样它就能爬得又快又稳了。
小松鼠和人一样,也有喜怒哀乐,当它高兴时,它那双小眼睛就不停地转,嘴巴咧开一点,仿佛真的在笑。可当小松鼠生气时,就十分可怕,它全身的毛都会竖起来,眼睛瞪得很大,呲牙咧嘴的,仿佛随时都不得会扑上来,挠你一下。
小松鼠的生活习惯,在春夏秋冬也都不得各有不同。
夏天,小松鼠会开始掉毛,换上一件凉快、轻巧的衣裳,除了日常出去采摘一些最爱的松果之外,它平时一般不出门,都躲在阴凉的树洞里,怡然自得。
秋天,是个收获的季节,到处是飘香的果子,小松鼠当然不甘示弱,都出去采摘果子,首选的当然是坚果,它会花上一两个星期在采坚果上面,然后会采一些不知名的小野果藏在树里,最后,为了准备冬眠,它会用石头把树洞堵上,自己住在里面,这时它在夏天掉了的毛会重新长出来,为冬天保暖。
冬天,都是洁白的雪花,已经看不到小松鼠的足迹,只是在一些树洞的外面,有些坚果壳,这些才能证明这里有松鼠居住。
春天到了,万物复苏,小松鼠也从冬眠中苏醒过来,开始蹦蹦跳跳地与花儿、草儿跳舞,小松鼠呀,如果你再引人注目点,你就是比天天鹅更胜一筹的舞蹈家了。
之后,小松鼠继续采松果,与同伴玩,过着快乐的日子……
六年级作文 篇5
在科学高度发达的今天,我们虽然每天用笔练字,作文,画画,演算,但你是否了解笔这一大家族呢?如若不知,那让我来做点介绍吧!
笔,是诸位在文化园地耕耘时的书写工具。这庞大的家族总体上分为硬笔,软笔两大类。随着科学的突飞猛进,笔的家族还将不断的得到改造,更新,发展,为人类的文明发挥巨大的作用。
笔的家族历史,恐怕跟我们人类一样悠久了。早在远古时代,人类过着远古生活时,就出现了笔,只不过是用树枝,尖石块来计数或做记号。在奴隶社会,人们为了把一些重要的事件记录,保存下来,就用刀子把这些要记录的对象用文字的形式刻在动物的骨或龟甲上,叫“甲骨文”。当时人们发现动物身上的毛能够吸水,就把一小撮动物的毛固定在竹管上来写字,这就有了毛笔。按笔头原料的不同,可分为羊毫,狼毫等,毛笔的出现大大节省了记录的时间,更加轻便,更加实用。多少文人墨客用各种毛笔泼洒丹青,留下了名篇佳作,书法珍品。情操以后,虽然毛笔在书写工具中还占主要地位,但同时出现了一种新的笔——钢笔,他们身高十几厘米,穿着金属制或塑料制的外衣,亮闪闪的金属脑袋,橡皮囊肚子,一肚子“墨水”令人羡慕。钢笔是笔家族中的骄子,它实用,美观,书写流畅,线条清秀,均匀,为其他笔钟所不及。
现在比的家族一下子兴旺起来,出现了许在多新的面孔,如粉笔,圆珠笔,蜡笔,美工笔,彩色水笔,以及逐渐普及的电子笔等等,各种各样精致,灵巧,美观,实用的笔,名目繁多,日益更新,广泛被人们选用。
六年级作文 篇6
热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人!
书是有香味的。每当我打开一本书,那纸的清香夹着墨的芳香总会扑鼻而来。倘若是新书,那味道尤其炽烈,我会情不自禁地把鼻子埋在书页里,先闻个够,然后再慢慢地品味书的内容。日子长了便成了习惯,好像是一种仪式了。当然,随着时间推移,那味道终究会渐渐散去。但是,书的内容——隽永的醇香是挥之不去的,她蒸熏着每一位读者,滋养着一代一代人。一代一代的积累啊,那香气越发浓烈,哪怕书本已残缺不齐,也吸引着人们寻香而至!
小时候,妈妈总爱坐在我床头,拿起一本故事书,抚摸着我的头,轻轻的读着,《小红帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少,每一次我都听得如痴如醉,小红帽的天真;大灰狼的凶恶;白雪公主的善良;王后的阴险;灰姑娘的柔弱;继母、姐姐的蛇蝎心肠。我好想进入到了她们的世界,她们开心,我高兴;她们伤心,我难过。每一次学完拼音,我都将注音了的故事书吃力地读下去,虽然累,但我的心甜,因为从刚接触书的那时起,书就仿佛是一束阳光,直直的射入了我的心灵,照亮了我心田的每一处地方。
随着年龄的增长,我的阅读范围也扩大了,“昆虫记”。“假如给我三天光明”。“童年”“在人间”(这些书该加书名号吧)是我阅读的常客,当我看到高尔基被外祖父毒打时,我的心一直提到了嗓子眼,当我看到海伦·凯勒珍惜生命,对明天充满了希望,我的心温暖了许久。当我看到保尔提着新的武器,开始新的生活时。我体会到了书的'重要性,使我更加喜欢看书了。因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。
书,不仅是我的同伴,更是我精神上的伙伴。有一天晚上,我趁爸爸妈妈不在家,偷偷地把一本我心爱的书放进被子里,还把台灯也塞进去,睡觉的时候,我插上电源,把台灯打开。津津有味地看了起来。过了一会儿,妈妈就发现了,把台灯给拿走了。我想着故事里的情节,久久难以入睡。
“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”此时此刻,我回味这迷人的书香,心中的理想之灯更亮了,前进的目标更坚定了。因为我知道,书香伴我,一定会带给我更多的知识和智慧,赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径,我将勇攀书山,扎根家乡,扎根祖国大地,为我们的象山,为我们的祖国,谱写出更加灿烂辉煌的诗篇!
题目“书香伴我行”有两层含义,一层是字面义,即指纸的清香夹着墨的芳香,作者用一个自然段的文字写这层意思;二层是深层的含义,即指输的内容给“我”的香气:增长知识、扩大视野、陶冶情操、明辨是非、树立理想、坚定志向。一路走来,书香陪伴,为你喝彩,为你祝福。
六年级作文 篇7
小时候,妈妈告诉我春天的风,夏天的雨,秋天的云和冬天的雪都是四季中十分奇特的几种自然现象。我决心要好好观察他们。
记得有一次,我无意中捉到了夏天的雨景。那天中午,太阳像个大火球一样烤着大地,地面滚烫滚烫的,像要烧起来了似的。可才过了一会,天阴了下来,燕子飞得很低,蚂蚁忙着搬家,蟋蟀也烦躁地叫着,要下雨了。渐渐地,乌云越来越多,越来越浓,最后把整个天空都遮住了,似乎要落下的不是雨点,而是浓浓的墨汁。接着,狂风刮个不停,它抓起尘土沙石往天空中抛;它抱住每一棵树用力摇:小树被它折弯了腰,大叔也痛得哇哇直叫。随着一声雷声,大雨倾盆而下,雨点顺着屋檐落了下来,开始像断了线的珠子,一颗接一颗;过了一会,雨点连成了一条线,哗哗地流个不停,落到的上溅起无数水花,于楼下人们撑起的伞花相映成趣。没几分钟,雨停了,天晴了,大地好像洗了个澡,干干净净的。草更绿了花儿更艳了。一条彩虹无声无息地架在空中,像一座七色拱桥。
哦,夏天的雨不仅奇特,而且美丽。
六年级作文 篇8
“明天,你……不送我点什么吗?”老妈的眼神里写满了期待。
“什么呀?”我却故意一脸茫然。
“唉,不知道就算了……”
待老妈悻悻地走出房间,我马上从书堆里抽出了一张“半成品”卡片。嘻嘻,想要母亲节礼物,直说就行了呗,还拐弯抹角的干什么?我忍不住捂嘴偷笑。其实啊,昨天晚上我就开始准备了。精心挑选过的卡纸,金光闪闪的丝带,颜色鲜艳的彩铅,还有我精彩绝伦的构思……我一笔一画地将我的想法变为现实。终于,经过我一晚上的努力,一张精美的贺卡终于“完工”了!我仔仔细细地检查了一遍,确认没有瑕疵后,才把卡片藏在身后,踮着脚,悄悄走近老妈……
当当当当!我把精心制作的贺卡双手递到了亲爱的老妈跟前。老妈那个激动啊……把卡翻来覆去看还不够,还“噌噌噌”跑去老爸那里炫耀。那架势,就像幼儿园小朋友得了小红花!
老妈看够了,小心地拉开了一个抽屉,里面静静地躺着一个纸袋,里面装满了花花绿绿的纸片。唉?那上面稚嫩的笔迹不是我的吗?这些不都是我做的贺卡吗?我还以为都丢了呢!
“怎么会呢?你送给我们的东西,我们怎么舍得扔呢?”
妈妈一边把我刚送她的卡插进纸袋,一边笑着对我说。看得出,她还沉浸在幸福当中。
原来,这就是她所希望的礼物啊。可是,妈妈为什么那么容易满足呢?因为,妈妈爱我!只有爱我,才会一张不漏地收藏了我的所有“作品”, 不管是粗陋还是精美。每张卡片就是每个年龄段的我,我就是这样长大的。
一桌热腾腾的饭菜,一件平整的衣服,一些唠叨,都藏着妈妈对我深深的爱。
妈妈爱我,我爱妈妈!
六年级作文 篇9
押韵并不难,字音串一串。
大家不用怕,自己写写看。
押韵,一个大家都并不生疏的词,从古到今,无论是诗词还是儿歌都用上了押韵。而押韵到底是什么呢?那就是在字数相符的情况下最后一个字都应有相同的韵母的词句。
说到押韵,精彩的押韵大比拼又拉开了帷幕。规则是这样的:在规定的时间内两组队员谁先写的句子与“我爱我的家”相押韵的多,哪组就获胜。好,现在就开始吧!
“哗”的一声,老师在黑板中央划了条长长的“白龙”。从那一刻起,大家的心都沸腾了,迫不及待地等待着比赛的开始。听着“开始”一声发令,跃跃欲试的同学们都随着急促的脚步声冲向了黑板。我不管三七二十一,直奔讲台,在一片“手海”之中抢了枝粉笔,可随之脑子里一片空白,写啥都还不知道了。我看着上方的一排字绞尽脑汁地想着,可在这关键时刻,脑子偏偏不争气地“休业”了,这可死我了,情急之下只好先灰溜熘地退隐“战场”,免得占位子。唉呀,对方写的比我们多了,我一着急,这不灵感来了,我一鼓作气写了六个。刚想下台,又一句从脑海中涌了出来,我这可乐了,再看看战友们,个个生龙活虎、争分夺秒;对方呢,也不甘示弱,与我们旗鼓相当。我暗暗为我们组加油鼓劲。
果然,我们赢了!说不出的喜悦涌上心头,大家都禁不住欢呼起来。嘿,多有趣的比赛啊!
【实用的六年级作文合集九篇】相关文章: