【精华】六年级作文汇编五篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的六年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
我们的美丽富饶的家乡中国被称做是“文明古国”“礼仪之都”谦虚、谦让、尊老爱幼、拾金不昧等等，都是令我们颇感自豪的传统美德。其实你不难发现我们现在的美好社会，多是由这些传统美德构成的。今天我要讲的一个反面例子正跟美德有关。
让我们回到古代，透过轻薄的云层向下张望······看！一个农夫正在勤勤恳恳的劳作，看着他汗流浃背的样子，这份工作还真是辛苦啊！突然，画面中闯进了一只慌张的野兔，小野兔光顾着跑没看见前面的树桩“碰！”得一声就撞上了树桩。农夫一看立马欢天喜地地提起倒霉兔子的一只耳朵拿回了家。从那以后，农夫再也不种田劳作了，一直坐在矮矮的树桩上等着傻乎乎的动物撞上来，可是哪里有这等碰巧的事情呢？所以啊，不久之后农夫的田地荒废了，而农夫也变得穷困潦倒起来，等他在想捡起旧业的时候已经来不及了······
想必大家都知道，这就是我们耳熟能详的《守株待兔》的故事，从这个可笑的反面例子中，我们可以知道勤劳也是中华美德之一，没有工人们的辛勤劳作，哪有现在住的高楼大厦，没有农民们的挥洒汗水哪有现在吃的山珍海味。其实在我的现实生活中也有一个不劳而获的例子呢！现任同桌金楠雲就是典型的一个。每当数学课的下课铃声一响起，就想起了一片“沙沙”得动笔声，大家都在奋笔疾书，我旁边的座位却时不时是空着的，或者座位上的人大声的聊着天。每当下午第三节课的下课铃声一响起金楠雲就变成了烤架上的蚂蚁，各科老师的“催单”经常让他不知所措。他几次挫败在数学老师笔下后，就黏过来了：“嘿！同桌，这道题目给我略微的指点一二吧！”我探头一望，差点想翻个白眼，求圆环的面积是他问了我N多遍，几乎是每做到一个圆环就问一下的题目，怎么说也该记住了吧！我顿时恼火之极一口回绝：“不行，我不是教过你了么，怎么又来问了。”便埋头写回家作业不再理他了。他一看又把矛头转向了他的老同桌也是数学模范学生，然而情况也好不到哪去。模范同学早就受够了金楠雲的“摧残”怎么会引祸上身呢？最后我俩还是耐不住金楠雲的死缠烂打，无奈又教了一遍，他才顺利过关了。躲得过初一躲不过十五，无情的考试到来了，金楠雲以一个不及格来彻底结束了这次考试。对于这个分数我和模范同学是相当的习惯，金楠雲他的不劳而获导致了他没有深刻的了解每个数学知识，只是知道了答案这样的学习怎能好的起来呢！
解决眼前的急事固然重要，可是光顾着解决掉而敷衍了事，不肯勤劳地去钻研其中的内涵不管实践多少遍也不会懂得什么。像我写这篇作文一样如果我懒惰的光顾着把作文写完，而没有辛勤地去真正体会、真正深入研究作文的内容，写了也就等于浪费了一点时间而达不到任何效果。
六年级作文 篇2
“慈母手中线，游子身上衣”。读到这首诗时，就会让我想起那件事――浓情朱古力。
星期天，我学完图画课，老师说我画得很好，可以展览。我高兴得一跳三尺高，一溜烟飞快地跑回家。
回去后我把这个好消息告诉妈妈，妈妈听了后笑了笑，并要我马上写作业。我一听失望极了，刚才快乐的心情一下子跌到了深渊。晚上，在桌上去我发现了一包我最喜欢吃的朱古力。心想：“哦！是圣诞老人礼物吗？不可能！应该是爸爸买的”。我跑去问爸爸，爸爸说不是他买的，我想，那一定是妈妈买的！可妈妈对我学习很严，更何况昨天......
我带着疑问去问妈妈：“这朱古力是您买给我的吗？”“是啊！我的乖儿子。”原来妈妈没有不高兴，只是想让我快点完成作业，认真学习，才会有好成绩，这真是给我一个惊喜啊！
心想;”妈妈这样爱我，我也要给她一个惊喜!”于是我开始把妈妈和爸爸给我的零用钱保管起来。妈妈发现我不花钱，有点奇怪。以为我要拿来买游戏卡，说我上瘾啦!可我一点也不觉得难过，心里还是美滋滋的，因为我想着的是她看到礼物时的开心样子!
日子一天天的过去了，终于到了妈妈的生日，我就按计划给妈妈买了一张贺卡和一盒朱古力。在她睡觉的时候，我偷偷地在她床边放了这两样礼物。
第二天，妈妈一醒来就发现了这两样礼物，惊喜地大叫:“儿子，过来”，我过来了之后，妈妈突然亲了我一口说：“原来你不买东西是这样啊！”我和妈妈抱在一起，开心地笑了！
这就是浓情朱古力，母子爱的传递！
六年级作文 篇3
我走在静悄悄的小路上，两边是各种的大树，树上已经结出了果实，有的大大的圆鼓鼓的，有的薄薄的，有的像是飞刀，有的则像是幸运星，这些果实好像一成熟便要开始新的旅程，想着想着我仿佛也变成了一颗小小的种子。
在天气严热的某一个时候，我第一次看到了这个世界，我有很多的兄弟姐妹，我们每天都紧挨在一起，每天都能喝到甘甜的汁水，我们每天都在成长，越变越大。直到有一天，风吹的很厉害，我们纷纷从母亲的身体脱下来，风拖着我的身体向前飞着，不知过了多久，不知飞了多远。
我终于落到了地上，落到了一个新的地方，这个地方很平，周围有很多的小草，这真是一个好的家园呀！身体开始向泥土里生长，我等待着一个让我发芽的时机，终于有一天，一场春雨过后，我凭借身体里良好营养贮备，把身体伸展出了地面，我又一次看到了那明媚的阳光，我努力地将我的根扎得很深，努力地伸展我的枝叶，这一切都还算顺利，直到那一天。
那一天，云不是白色的，阴成了深灰色，很快雨点便砸了下来，伴着的是猛烈的狂风，这风吹得我头都歪了，为了不被吹倒下了，我使足了劲与风雨抗争，经过两个小时的抗争，雨终于停了下来，我虽然掉了几根枝条，几片树叶，但我还是没有倒下，但它磨砺了我的意志。
十年后，我终于长成了一棵大树，每年的夏季我都会结出果实，秋天他们又都离去，开始了新的旅程。我的根扎的更深，狂风暴雨再也不会让我倒下。
有了当大树的经历，我感觉到人与树一样，只有经历了风雨，经历了离别，却依然站在那里的，依然不言放弃的，才能成为真正的强者，才能不被困难压倒。
六年级作文 篇4
孤芳自赏的菊：
你好！
有很多人说你长相呆板，但我可以领略出你孤傲的美。你淡雅的瓣，是别的花少有的冰肌玉骨；你百卉千葩的蕊，散发着沁人心脾的香；你纤弱的枝，将你的`美衬托的更娇娆。
然而，如此美丽的你，却不在莺歌燕舞的春天开发，我知道，你爱的是秋，你爱秋的萧瑟、爱秋的宁静，所以，你选择为秋天增加美丽。你恨春，恨春的浮躁、恨春的喧哗、恨春的俗气艳丽、恨春无情地赶走白雪，恨春百花争妍的虚荣景象。
没错，你没有牡丹的雍容华贵、没有玫瑰的艳丽娇贵、没有月季的摇曳多姿，亦没有荷花的亭亭玉立。但她们没有你的千娇百媚、没有你的淡泊宁静、没有你的高洁傲岸，你的美是她们望尘莫及的。她们嘲笑你，开在单薄的秋天。你却不屑的嘲笑她们，在春天的争红中，失去了自我，待到秋天来临，又因惧怕寒冷而纷纷离去，只是务虚不务实的完成自己短暂的一生。
菊，我是如此羡慕你，可以摘掉华丽但虚假的面具，勇敢避开鸟语花香的春天，去跟秋精灵作伴。你不需要别人夸赞、不需要虚假的美丽，你需要的，仅仅是可以遗世独立，和秋相伴。
在这个满是功名利禄的时代，我多么希望可以像你一样，在自己的世界，绽放着自己的芬芳，即使无人问津，但是洁身自好。
祝深秋独放的你：
永葆清幽淡雅、婀娜多姿。
一个理解并羡慕你的小学生
六年级作文 篇5
“坚持”并不是许多人嘴里肤浅而不切实际的话语，而是一种做事的态度和决心。
记得那一次，我参加400米跑步比赛，刚开始，我的爆发力很强，裁判一打枪，我像猎豹一样冲了出去，以这种速度跑了250米之后，我开始体力不支了。迈出的大步缩小了，紧凑的步伐松散了，腿上的肌肉松软了，呼进的空气也变少了……我快挺不住了……
就在我快要倒下那一刻，耳边听到了同学们的加油，想起了比赛前老师温柔的鼓励，难道我要辜负这一切吗？难道我连400米都坚持不下来？难道我真的要放弃吗？不！绝不！我一定要坚持！
霎时，我似乎把所有的能量都聚集了起来，跌跌撞撞，轻飘飘的“飞”向终点。当我触碰到那根象征胜利的红线时，我成功了。
坚持使我尝到成功的喜悦，而在生活中，随处可以感受到它的存在。
一个刚下完雨的下午，我突然被一只灰灰的小不点吸引住了，定睛一看，原来是八脚蜘蛛。由于墙滑，它每每爬不到两步就又滑到起点。然而它并没放弃，只是一次一次的尝试，反复做着同样的事情。当我都看烦了这单调乏味的动作，准备走人时，奇迹出现，它突破丛围，顺利爬上房顶，趴在它织的网上，向我宣扬它坚持的结果。
只要坚持，你也可以成功！
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