实用的八年级作文合集9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的八年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
人生本是苦涩的，只有拼搏才会变得甘甜；生活本是黯淡的，只有发现才会变得耀眼；在成长的道路上布满荆棘与陷阱，只有一次次的克服才会变得欢乐无限。
我疼痛，我快乐
翻开岁月的笔记，回到最初的时光。听奶奶讲，那时的我才十个多月，在妈妈的指导下，我开始蹒跚学步。学会走路是成长的基础，每天我都会在家里扶着桌子边、凳子沿摸索着前进，或者双手侧平，如大鹏展翅；或者手里抱着个小盆子，颤颤危危。那时不知摔了多少跤，哭了多少次，但我从来没有放弃。现在想想，幼时的我还真是聪明哪，双手侧平、抱着小盆是为了保持身体平衡，不至摔跤。慢慢的，慢慢的，我终于扔掉盆子，和平常人一样走路了，虽然走起来有点颠簸，有点滑稽，但我也总算品尝到了胜利的果实。之前的疼痛换来的却是无尽的快乐。
我拼搏，我快乐
上小学了，做早操是我最不喜欢的事儿。听到早操的音乐《七彩阳光》响起，我都磨磨蹭蹭，可看到其它小朋友们挺胸、收腹、抬头标准的动作，我又十分佩服。记得一次六一体操比赛，我可急坏了，细心的妈妈找到老师学会了体操，回家后又耐心的教给我，并告诉我站如钟、行如风，就这样，比赛时，大家昂首阔步，甩着胳膊豋上了舞台。最后本班夺得了第一名的好成绩。欢呼声炸响了整个天空。现在想想，在集体生活中，我们大家都要心往一处使，都要贡献出自己的力量，虽然自己的力量是微薄的。
我奉献，我快乐
现在我已是一名初中生了，八（5）班图书角的创立使教室里弥漫着书香之气，老师规定每个学生至少要捐12本书，于是晚上放学回家，只要适合大家的书我全都装进书包里，还拿出自己的零花钱上书店买了几本作文书，远远超出了12本。图书角成立了，瞧，同学A看书时是那么的认真，时而低头撑着脑袋似是有难题未解，时而抿嘴一笑头仰蓝天，时而用笔写着好词好句心旷神怡。看到此些场景，总会有一种莫名的喜悦感涌上心头，正所谓赠人玫瑰，手留余香。奉献的快乐是自豪的。
快乐是一种心态，快乐是一种体验，快乐是一种感受，快乐是一种成果，只要你乐观向上，快乐会一直伴随你左右，陪你前行。
八年级作文 篇2
今天下午第三节课，我和班中其他四位“名人”，一同去四楼“做游戏。”为什么在上课时去做游戏？因为这是教导主任江老师的命令。我怀着好奇心去了，迷迷糊糊就开始了与老师和同学们“过三招。”
第一招——抢座位
江老师让我们各搬一个凳子坐成一圈，然后她说：“现在，我说一些要求，比如所有穿白鞋的人。穿白鞋的人也就是符合要求的人，他们就得站起来找另一个座位去坐。最慢者要表演节目。”待我们安静后，我赶紧调整好状态，聚精会神地注视着不远处一个椅子。“所有戴红领巾的人换座位！”老师突然大喊一声，许多同学立刻站了起来。我也晕了一下，还以为自己戴着红领巾呢！刚站起来才回过神来。待那个输者被定出，并表演了节目后，老师让他出个题目。
“嗯……我，嗯……所有留短发的起来换座位！”他吞吞吐吐地说。说是迟，那时快，一群人蜂拥而起，椅子的吱咯声不绝于耳。我也进入了状态，不甘落后，一个箭步奔向一个空位子，恰巧与另一位同学撞了个正着。我大喊一声：“那是我的！”他兴许被怔住了，待醒悟过来，我已死死抓住椅子不放。真是虚惊一场！可那个他呀，就没这么幸运了，他没位子了！
第二招——看看你的反应力
第一招在我筋疲力尽的应付下终于垮台了，可第二招前赴后继——老师紧接着就让我们按班的顺序排成一阵告诉我们：说“一”是向右转，“二”是向左转，“三”是向后转，“四”是原地不动。接着她说“二——”“呼啦！”“三！”“呼啦——”“四！”“呼——”哇，这么慢竟也有人错？老师可是每隔三秒才吐一个字呀！“现在我要快点儿说了！”老师告诉我们，我有点紧张，在又一次复习了各个方向后，我盯住地板，竖耳倾听，生怕转错了被淘汰。而别人大概以为这只是个游戏，便显得漫不经心。“一！一!一！二!”一下子，出错的人大批涌现了出来，我则幸免于难——我毕竟十分专心，在最后一下微微向右偏了一下，便扭了回来。
渐渐地，我适应了，反应越来越快，一次错也没出过。就这样我轻松地度过了第二招。
第三招——你够细心么？
接着老师给我们每人发了一张小型试卷。我一看，一共才十一道题，第一道试题让我们先浏览试卷。于是我读了起来，哎呀，真麻烦!还是边读边做比较快一些，于是我不管三七二十一就做起来。根据题目要求，我大喊出自己的名字，“我能行”之类的话，心里十分纳闷，这是比速度吗？
八年级作文 篇3
童年的梦是一条七彩的河，它给我的生活增添了许多的乐趣。在这条特殊的“河”里，我经历了成长。
有一次，我考试没有考好，心情失落到了极点。妈妈批评了我，还说我考前没有复习，贪玩。我委屈极了，心想：我没考好，你不仅不安慰我，反而还责怪我。我会让你吃亏的。我心生一计，暗自笑了起来。
第二天早上，妈妈起床去做早饭，我趁这功夫，从妈妈的包里取出了妈妈公司的优盘。妈妈一点也没有察觉，匆匆吃了早饭，就上班去了，就我一人在家。不一会儿，电话铃响了，我接了电话，一听，原来是妈妈的声音：“滢滢，你有没有看见我的优盘啊！”我的心像揣了个小兔子似的，“扑通，扑通”直跳。我紧张地说：“没……没有。”就把电话挂了。没多长时间，妈妈就急匆匆赶回了家，她一回家，马上低着头寻找优盘。只见她一会儿翻翻文件夹；一会儿把抽屉翻了个仰面朝天；一会儿把柜子里的东西一股脑儿拉了出来。她急得像热锅上的蚂蚁——团团转，额上的汗也渗出来了。可是我在旁边若无其事，心里嘀咕着：“这些你服了吧！突然，妈妈想起什么似的，盯着我问：”是你藏的么？”“我……我……没藏。”我支支吾吾地说。“肯定是你拿的。”妈妈说“昨天晚上，我放在包里的。”这时，我看纸包不住火了，只好灰溜溜地拿出了优盘。妈妈用教训的口吻说：“你怎么能这样做呢？差点误了公司的大事……”这时我才感觉到这件事情的严重性，意识到自己不该有这样的行为。
我想起妈妈原来对我的好，我不禁惭愧不已，我一定不会再干这种蠢事了。
八年级作文 篇4
我提起笔，想象着母亲的样子陷入一阵思绪，古代诗人说的好“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！”这是多么好的赞颂母亲的诗句，然而我却不珍惜伤害了母亲的心。这让我想起了以前令人终身难忘的回忆……
在临近考试的晚上，我、我姐、我妈和我爸在吃饭他们都吃完了只有我在这里慢吞吞地吃，妈妈有点不耐烦地说“快吃快吃！别慢腾腾的！”我只好摆出用力扒饭的样子其实我比之前并不没有快到。吃完饭后我习惯地拿起饭碗准备进厨房，妈妈说“你去复习吧，这里的活就让我做吧！”我先是愣了一下然后无奈地走进房间。我拿起语文书出来看但是我并没有记得入脑，厨房里传来一阵阵洗碗声像是在催促什么又像是在责备什么……过了一会儿妈妈走进我的房间看到一桌子的练习书的时候她笑了笑的是那么的慈祥，然后他出去了不过一会儿又进来并拿了一块蚊香，“你热不热吖？要不要我拿风扇？”妈妈说，我没有回答只有装出很努力看书的样子，又过了不知道多久一台风扇放到我的旁边并熟练地打开，顿时屋子里的闷热的空气没有了，只有那清凉的风，妈妈说“你饿不饿吖？要不要我帮你弄个面还是怎么的？”我的天吖，才过几分钟以为我是食神吖？我有点不耐烦地大声说“不要不要，你烦不烦人家刚入轨局被你搅和了。妈妈先是惊讶地看着我然后是无比失望，她慢慢地走出房门，腿好像绑了几万斤似的，因为她走得很慢。我不知道我怎么会说出这样伤害妈妈的话，我不知道……在我泛着泪光的眼里依稀看到妈妈银白色的头发，它像针似的刺穿我的心。
我知道妈妈是为我好的，而我并没有珍惜。我知道我惟一弥补的方法只有好好学习争取了好成绩。即使是尽力的了没有考好也没有关系，不是么？我想对妈妈道歉请求得到原谅但是我没有这个勇气。考试那天我特别用功，但是这不是靠一天一日就能完成的，是日积月累的。考完试后，不知道怎样的我有一种想被妈妈拥抱的冲动，我有了这个勇气了，我扑在母亲的怀抱里，头发散发出阵阵的幽香，对了这就是爱的味道爱就应该是这个样子。
我放下笔，一阵晚风吹进来，任由我的思绪在晚风中飞扬……
八年级作文 篇5
时间，惨白了一切，似乎这一切都变了，而那唯一不变的，是我记忆中的胡同，那么深，那么深……
我的老家在一条小小的胡同里，那么窄，窄的不足三米。那天，我骑单车去了那里。
胡同里的路什么时候修得这么平整？姑家的木大门什么时候换成铁的了？隔壁奶奶家的孙子什么时候长的这么大了？是啊，几年没见，胡同里竟变了这么多，唯一不变的是这里留给我许多的情与爱，以及童年的美好。
胡同口的小石凳依然在那里一丝不动，似乎从未改变。我坐在上面，又有了一种等待的感觉。
小时候，每天下午从幼儿园里放学回家，第一件事就是坐在这小小的石凳上等着妈妈回家。有时，她会披着夕阳的霞光，有时，她会戴着夜晚的星光，不管她什么时候回来，我都会一直等下去，从不会感到无聊与枯燥，因为我相信，妈妈马上就会回来。
当远远地听到自行车发出“吱呀吱呀”的声音时，我往往都会看到一个熟悉的身影，她正用力的蹬着自行车，背弯着，身子有节奏的往前倾或往后仰。我一眼便认出是妈妈，于是我赶紧跑过去，心里无比喜悦，仿佛在黑暗的人看到了曙光一般。妈妈下了车，张开臂膀迎接我，我便一下子拥入她的怀里，那种感觉，真的很温暖。于是我们在暮色中一起走回了家。
小小的石凳，承载了我许多的期盼与等待，装载了许多个黄昏与傍晚，只为，我等她归来。
往前去，便到了家门口。依然是那个房子，依然是那个样子，只不过，如今人去楼空，真谓是“燕子楼空，佳人何在，空锁楼中燕。”我没有进去，只是在门前驻足观望，却忆起十几年前，门前的那堆沙子。
大些，我不再喜欢牵着八个轮子、上面托着蛋的鸭子，而是爱上玩沙子。
记得每个夏天的正午，我是不喜欢午睡的。于是我便到门口的那堆沙子旁玩起来，小掀，小铲，凡是能盛东西的物品都是我的工具。有时，会为自己盖一座小城，里面住着我的家人，抑或充满了我无限的向往，有时，会在高高的沙堆腰间挖个洞，很深很深的洞，直到那大大的洞承担不了上面沙子的重量而坍塌下来，但我都会很满足的笑。有时玩的入迷，却忘记，却忘记我的身边还有一个人，我的奶奶。
为了看着我，奶奶不能睡，她怕醒来后会丢了她的孙女，所以她不能睡，也不敢睡。有时，我明明看到她坐在门槛上眼睛就要眯起来但很快会张开，汗也一滴一滴的落到地上，我却还在玩我的，直到我实在困得不行才会和奶奶一起入睡。这时，奶奶才会放心大胆的睡去，我在梦中，依稀听到她那一声声响亮的鼾。
那堆高高的沙子，承受了多少个炙热的正午，又品尝了多少炎热的煎熬，只为，她等我入睡。
再大一些，他为我买了第一辆自行车，三个轮的，前面一个后面两个，大红色的，能前进也能后退的那种。每天，他在我前面跑，我就在后面追，我从胡同的这头追到胡同的那头，而他，则傻傻的从胡同的这头跑到胡同的那头，来来回回，往往返返。那时小，并不知道他是累的，只知道我们是快乐的。于是，窄窄的胡同里荡漾着我们的笑声。
只有我，那位老人才会快乐，才会抛开烦心事与我大笑。现在想想，真有点不想长大，这样就会给他带来更多的欢笑，但是，他不在了。
胡同的路上，留下了我成长的足迹，刻下了我与爷爷的笑容，存下了那份天真的童趣。
依稀记得，坐在妈妈的自行车前面从高处下来的快感，依稀记得，每顿午饭，我都要被妈妈追赶着吃，或是在胡同的中央骑着我的“大马”一点点吃下，依稀记得，清晨在胡同里大喊“卖油条来！”，依稀记得，每个夏夜我们一家人一起坐在胡同头上乘凉，依稀记得，胡同里时常响起那一串串清脆的车铃声，依稀记得……
一切逝去的，如今变得如此美好，美好的回忆，美好的童年，美好的胡同，伴我一起长大的胡同，留下许多回忆的胡同。
八年级作文 篇6
一、教学目标
八年级下册的作文训练，在学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基础能力。本学期以写记叙文为主，能层次分明地、有条理地写出自己所熟悉的人和事，在作文中写出有个性的东西，学习在记叙中表达对生活的认识、感受和激情，能体悟一定的道理。
二、教学重点
1．主题； 2. 构思； 3.选材剪材； 4.表达方式； 5. 记叙顺序；
6. 语言表达；
三、具体措施
1、命题上教师应尽量想法设法引导学生从自身实践活动中寻找作文素材，通过讨论，交谈，提炼出既具表现力又能引发真情实感的题目来。
2、写作内容上注意引导学生去感受生活，思考生活，加强生生间的交流体验，并通过最擅长的语言表达方式切磋砥砺，闪出思想的火花，从而感悟到写作的真谛，促使学生写作“我口说我心”，让学生将作文当作倾吐心声的载体。
3、写作过程中，应该创设一个轻松的愉快的氛围，不要求学生作文字数一定要达到多少，允许能力稍差的学生晚交，这样做目的无非是希望学生在没有压力的情况下能轻松的完成作文。
4、作文修改上可让学生反复阅读自己的初稿，在原作的基础上对文字加以修改润色，删除那些与文章情感、主旨等不大符合的枝蔓，并在必要的地方添加一些照应、过度的语句或关联词，使文章的语句更为优美、思路清晰、语脉畅通，最终达到文质兼美的效果。
5、作文讲评时还应以学生为主体，不管学生的作文写得如何，都是他倾注自己的心血，应该给予他们尊重。让学生针对两次作文的修改谈谈自己的所得，并朗读自己的文章，其他的同学边听边做记录，提出修改后的作文还有哪些地方需要修改。这样，讲评不再是教师一个人在唱主角，学生的写作能力都会有所提高。
四、教学时间安排
八年级作文 篇7
虽然说现在非典已经过去了，但是，它对去年这一年的巨大影响是我们中华民族不能忘怀的！
那是一场没有硝烟的战争，可是它比任何的战争都要可怕。讨厌的非典，犹如一场瘟疫，正严重地威胁着人类的生命安全。那个时候，全国有几千人感染上了非典，又有好几百人在这场战争中永远的倒下了！
为了打好这一场战争，党和政府也为此出了好几个亿来控制非典的蔓延和对非典的治疗。尽管党和政府以对这一场战争中作了充分的准备，可是----非典的传播速度是惊人的，人们只能把危险降到最低。
在这一场战争中，战斗在第一线的是白衣天使，我为他们而骄傲。正是他们不怕传染，冒着生命的危险来抢救病人，不惜一切的代价。这一种精神，不正是中华民族，炎黄子孙都有的那一种舍己救人，忘我的精神吗？身为一个中国人，我怎么会不为他们而自豪，不为他们而骄傲呢？
在那一段时间里，也许有的人们还在游山玩水呢！可是白衣天使呢，她们牺牲了自己的消息时间，因为她们比谁都清楚，她们肩上背负着的，是一种压力，一种不寻常的压力。她们仍坚持在自己的工作岗位上，无论春夏秋冬，不管风霜雨雪，每时每刻她们总是那样兢兢业业，一丝不苟的工作着，为病人服务着。“医生”，“护士”，这是多么平凡的'一份工作啊。天空有过突然暗淡的日子，脚下有过骤然泥泞的时刻，在非典的战斗中，一批医护人员倒了，后一批医护人员马上毫不犹豫地接上去，前仆后继。他们是多么的伟大啊！他们为祖国的光辉历史上谱写了一曲新的，可歌可泣的，壮丽的篇章！
他们的精神永垂不朽，他们的形象也一定会犹如人民英雄纪念碑一样，永远地耸立在每一个中国人们的心中的！
八年级作文 篇8
日历一页一页的翻过，“三八”妇女节又来临了。在3月8日的前几天，电视、广播、报纸一次次掀起了高潮，一个个宣扬母亲艰辛的事情，一条条宣扬母爱伟大的公益广告，一群群小孩在讲自己要给母亲的礼物，我呢？趴在窗前想着妈妈的事情！
我要给妈妈什么呢？在“三八”的早晨我脑子里反复地回放着这个问题。一个贵重的礼物，买不起；一束美丽的鲜花，太没创意了。要不自己做一顿大餐，嗯，可惜自己平时学艺不精，怎么办？这时我看到了妈妈乌黑亮丽的头发，嗯，不对！头发上怎么闪着莹莹的白光，仔细一瞧，原来在乌黑的头发中夹杂着几根白发！妈妈如此年轻，白发是怎么回事，我仔细一想，妈妈平时没有什么闲暇时间，整天为我们忙这忙那，这一定是她过于劳累所致。
我突发奇想，我何不让“三八”节的妈妈变得漂亮起来呢！于是我拿起剪刀，走向妈妈，叫妈妈不要动，我拿起剪刀把妈妈的白发一根一根剪掉，但我却没办法帮妈妈永远的去除这些白发，唉！从这几根白发我才知道了母亲的辛苦！
一个“三八”节，我从妈妈身上找到了一样东西———包含着爱的白发。
点评：被称为班上“二胖”的辉凯，居然如此心细如发？着实令我大吃一惊！你长大了，辉凯，你懂得体恤妈妈的辛苦了，没有什么比这个更让妈妈欣慰的事，我相信，所有的物质“礼物”在这你这份礼物面前都将低下它们高贵的头。
八年级作文 篇9
爱，是什么？它给我们带来了什么？它给予了我们什么？它，又是什么样子的呢？
妈妈为我播下了一粒爱的种子，它，是什么样子的呢？
妈妈的爱，带点严厉，又带点幸福。小时候，不管我做错什么，妈妈总是用她一种不一样的爱的方式来教育我，不容许女儿做错什么事，不容许女儿犯什么错。有时候，是妈妈在我最伤心、最难过的时候开导我，安慰我，带给我安心。我想，这就是这一粒爱的种子的样子吧！
爸爸为我播下了一粒爱的种子，它，又是什么样子的呢？
爸爸的爱，给予了我温暖。即使是在寒冬腊月，爸爸的后背和它给我的爱总使我温暖。喜欢下雨的我总是顽皮地让雨水尽情地拍打着我，享受那雨水带给我的自然和自由。把我的坏心情带走。而这样总是要付出一定代价的。三更半夜，额头变得滚烫滚烫的，发烧39度，爸爸无论外面的风刮得怎样的凛冽，爸爸二话不说背着我上医院，躺在爸爸的背后，我才发现原来爸爸的背是那么的宽大，那么地温暖。即使天气带给我寒冷，但现在，好温暖，好温暖。我想，这就是另外一粒爱的种子的样子吧！
朋友与我之间播下了一粒友谊之爱的种子，它，又是什么样子的呢？
每当自己开心的时候，有朋友与我分享，那种感觉，好美妙；每当自己伤心痛苦之时，有朋友替我分忧解难，朋友，安慰我，陪我哭，陪我闹，谢谢你们；而每当我遇到困难之时，朋友，总是在最佳时期跳出来把友谊之手伸向我，并给予我一个灿烂的微笑；每当自己……我想，这就是这粒爱的种子的样子吧！
爸爸爱我，妈妈爱我，同学爱我，而我，当然也爱他们啦！因为，他们给予了我各种不同的爱：妈妈给予我严厉的爱；爸爸给予我温暖的爱；朋友，给予我友谊之爱！
爱，就是这样子的！
【实用的八年级作文合集9篇】相关文章：