八年级作文锦集六篇
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八年级作文

时间:2021-03-03 15:35:46 初二 我要投稿

八年级作文锦集六篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的八年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

八年级作文锦集六篇

八年级作文 篇1

  人生的十字路口很多,太多的方向让人难以抉择。

  当走上正确的方向时,经历岁月的洗礼,又开始有了第二个分叉口,真正的选择现在才开始……

  从上学期半期考到现在,我对学习怠慢了许多,而今,我又在面临这一次半期考,我想把浑身的劲都使上,却怎么也用不上,因为我用错了方法;我想看得更远,却怎么也看不清,因为我戴错了眼镜;我要努力奔跑着寻找自己的绿洲,但到处都是荒漠,因为我迷失了方向。

  我无法选择正确的方向,现在开始,我要寻觅属于自己的方向。

  方向,正确的方向,它能使我更有力量,使我看得更远,使我能找到自己的绿洲,而我又该如何去找寻正确的方向呢?

  拿破仑带我去寻找新大陆,我尾随他走了一个世纪;

  我陪这贝多芬走过了人生的秋天,最凄美而华丽的乐章;

  海明威带我守望乞力马扎罗,我看见了人生的登高处;

  而此刻,轮椅上,瘸腿的罗斯福仍是一个奋斗者!

  当潇洒的笔触在纸业上窸窸窣窣作响,思绪缓缓游走的一刹那,我似乎找到了正确的方向。不错,奋斗就是人生的航标,一个人懂得了奋斗,就拥有了自己的方向,有了人生的希望,因此,常伴我左右的应该是奋斗!

  当我在书海里快乐地遨游,当我在书海里坚持,奋斗,永不言弃!

  我还是一只蜗牛,我乘着那一片宽阔的绿叶,找到了生命的绿洲……

八年级作文 篇2

  “朋友”也许这两个字,不会陌生,我已拥有无数个朋友,这就是在短短几年中,令我最快乐的事情。

  儿时,由于某些某些奢望没有得到满足,再加上同学们不时的冷嘲热讽,我常常抱怨世事不公。现在,我已成为一名中学生了,我正真感到生活是紧张而丰富的。竞争事激烈而残酷的,所以,我却不再有回避的念头,因为,在远方我有许许多多的好朋友。

  好朋友,无需天天联系,因为在彼此心中,有一根绵绵的线牵连着,好朋友,总是愿意张开双臂,完完全全地接受一个不完美的我,好朋友,给我不畏严寒的勇气。

  好朋友,告诉我:“时光转瞬即逝,年轻只有一次!”

  好朋友,告诉我:“后悔过去,不如奋斗将来!”

  好朋友,告诉我:“善于调整自己的人,才是正真的强者!”

  感谢朋友给我的帮助与鼓励!

八年级作文 篇3

  “奕霏,你们又有小记者活动了,”中午一回家妈妈就告诉,“真的?”我一把抓过报纸,“哇!是去官地洼吃西瓜!”我无比高兴地跳了起来,大叫:“爸爸、妈妈,我可以大饱口福了。”妈妈说:“官地洼的西瓜可甜了!”我说:“到底有多甜啊!”爸爸说:“去了你就知道了,西瓜富含维生素A、B1、B2、C,葡萄糖、蔗糖、果糖、苹果酸等,有清热解毒、利小便、降血压等功效,对暑热多汗、高血压等都有一定的辅助疗效。”“噢,馋死我了,真希望现在就去官地洼,”“小馋猫,”妈妈轻轻地拍了我一下。

  盼啊盼啊,6月6日终于到了,一大早吃完饭,穿上红色的马甲,拿着提前准备好的采访用品我就迫不及待催促爸爸快点到报社集合,可当我和爸爸兴高采烈地到达报社时,看到好多小记者都站在那等候了,看来他们和我一样心急的。

  不到8点我们就出发了,今天的天气真好,就像我的心情一样,坐在行驶的车里,小记者们兴奋地叽叽喳喳,车上放着优美的音乐,我最喜欢听韩红的《天路》了,韩红唱得太好了,在去官地洼的车上,我还看到路两旁有许多的黄色小花,一大片,一大片的,迎风招展,非常漂亮,好像也在欢迎着我们这些小记者们呢。

  说着话,听着音乐,感觉真快,不知不觉得就到了官地洼,那里的工作人员非常热情地欢迎了我们的到来,并告诉我们说:“毕郭镇官地洼农业观光园是毕郭镇党委、政府立足于当地农业优势,为加快观光生态农业发展而建的。”我看到这里共有4个大棚,我们先进了连体大棚,里面种着西瓜、甜瓜和蔬菜,进去后一开始觉得挺温暖的,大约10分钟后,就觉得热得不行了,一问才知道大棚里的温度是28-32度,想到工作人员每天都要在这里面浇水、摘枯叶,自己就马上不觉得热了,我真想对他们说:“你们辛苦了!”之后我们又参观了单独的西瓜、甜瓜和蔬菜大棚,每个大棚里都是一片绿色,每个大棚里都是一片丰收,工作人员自豪地告诉我们:“一批西瓜有35-40个,最小的是3斤左右,能买一万多块钱呢。”

  参观完大棚后我们接着排队吃西瓜,当我接到一块西瓜时,迫不及待地咬了一口,哇!真是甜,不到2分钟我就吃完了,真想再吃一块,可惜一人只有一块,但是又接着排队吃甜瓜了,今天真是大饱口福了。吃着这甜甜的西瓜和甜瓜,我想正是有他们的辛勤培育和劳动,我们才能吃得上这样的好瓜,它让我明白珍惜别人的劳动果实,同时通过工作人员形像生动地讲解,我也了解了西瓜的种植与如何的挑选西瓜等等。

  最有意思的是“猜西瓜重量”的游戏,在进行这个游戏时,小记者们都显得特别的兴奋,在小纸片上写上自己的名字后小记者们都迫不及待地猜,我也加入其中,可我对几斤几斤的概念不是很明确,所以一个也没猜着,我姐猜得差不多要得到了,可有一个小记者比她猜得重量更接近,她也没有得到,真遗憾,看到猜到的小记者们免费得到西瓜,我又羡慕又为他们感到高兴,不过回来时我和姐姐买了一个西瓜,也让家里人尝尝正宗的官地洼西瓜香。

八年级作文 篇4

  星期六,我和爸爸去蟹岛玩,最让我忘不了的就是去采摘园采摘。

  路上,两旁是一片片小树林,绿里透黄的小树叶似乎在告诉我们秋天就要到了。哈!大棚里的果实一定都成熟了,那我就可以去采摘园采摘了!我越想越高兴。

  一进蟹岛,我们就坐马车去采摘园。只见那赶马车的人拿起鞭子,在马背上一打,边打边吆喝着:“驾!”那马就果然听话地前进了。地面凹凸不平,坑坑洼洼的,走起来很颠簸,但我还是觉得很新奇,很好玩,毕竟是我第一次坐马车。

  到了采摘园,我们便拿个大篮子去大棚采摘。哇!眼前一片绿色。每两个大棚之间都种着白菜、胡萝卜等许多新鲜透亮的蔬菜,这可以说是一片生机勃勃的景象,大棚里的蔬菜长得特别茂盛。就说扁豆吧,有的又细又长,里面长满了小圆豆,正等着人们去把它们摘;还有的便都又宽又嫩,看得人们都觉得很好吃。我和爸爸禁不住采摘起来了。再说生菜,又嫩又绿,就像一个个水灵灵的胖娃娃!难怪来这采摘的人那么多呢!我和爸爸也开始拔生菜,那一个个真是又嫩又可爱!这还没说完呢!我和爸爸接着又去摘小西红柿。一进大棚我们就发现这些秧苗一个比一个要茂盛,越往前走就越密,我们一个一个的摘,不怕脏不怕累。一会儿,我们的额头上就冒出了小汗珠。接着,我们又去拔了胡萝卜。采摘完了,我和爸爸已经是大汗淋漓了。这时候,我才知道农民伯伯们是多么的辛苦!是呀,农民伯伯每天都要种这些蔬菜,比我们采摘要累得多。我们真应该珍惜粮食,不浪费。

  今天玩得真开心!我们不仅采摘了许多果实,更重要的是知道了农民伯伯是多么辛苦,我们的食物是来之不易的。让我懂得珍惜和节约!

八年级作文 篇5

  经过了一年的初中生活,我们所有人都得以成长。

  记得刚开始我刚入初中时,既欣喜又恐惧,欣喜的是到了一个新环境,可以通过努力完善一个新的自我。而恐惧的是将要学会独立,开始住校生涯。

  当时刚住校的我们便像是脱缰的野马,亦或是挣脱了牢笼的鸟儿,到了向往的草原或蓝天,追随着“自由”这个字眼翩翩起舞,刚开始只知道享受着自由带来的快感,可到了晚上,竟有人不争气地哭了起来,是隔壁班的,哭得天崩地裂,引得所有人沉默,想起了家中即使有太多束缚的'温暖怀抱,想想曾经,也真的是可笑。

  如今一年已过,我们都长大了一岁,即使还没有彻底洗脱“小孩子”的标签,可这一年下来,我学会了许多,褪去了许多孩子气,本该让我懊恼以至于我大哭的事竟成了我现在的一笑而过。有时我也十分惊讶,我怎么可以变得这么不同了呢?倒是让我敬佩起自己了呢。

  升入初二前,身边所有人告诉我,这决定了我一生。初一的成绩只是浮云,倘若初二是好的,便可以好到中考,倘若初二读不好,便很难再挽回。以至于我将初二定义为我现在最为神圣的字眼。

  我开始学会认真与谦让,学会让自己变得更好,在初一中,唯一保留下对别人来说无用的事大概只有收集一些小巧精致的物件,因为那是我对美好的象征与渴望。

  如今的我,到了书店,不再徘徊于有趣的小玩意儿以及好看的笔或花枝招展的笔芯,而是习惯性地买下一个精致的小物件以及一份资料或一本好书……

八年级作文 篇6

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”每当我看到这句诗,都会想起我们那鞠躬尽瘁,呕心沥血的王辉老师。

  我很早就想写写我们敬爱的王老师了,但一直不知从何下笔。我们的王辉老师非常敬业,他主张“以德服人”,“为政以德”。他不像普通的班主任那样严厉,他一直以发自肺腑的敬业来感动学生。虽然我们班有很多调皮的学生,但他从来没有打过学生,只是苦口婆心的劝解。

  我从来没有见过这样的老师,对待学生,如此的耐心,如此的细心。我们的王老师不仅对待学生的态度很独特,而且他的上课效率和方法也很高。他主张启发式教育,每节课,每道题,他都一丝不苟的教我们。王老师每次上课都是循循善诱,谈笑风生。在上他的课时,一定要全神贯注,因为一道貌不惊人的题目,可能满是陷阱,一不小心就会掉进圈套。而王老师却只提醒你做错了,让你自己去思考,当你恍然大悟之时,王老师只是嫣然一笑。

  我们的王老师在生活上对待我们无微不至。每天晚上都把作业通过短信发给我们,当天冷的时候,王老师还会提醒我们多穿衣服,让我们当心感冒。这样的好老师,真是让我终身难忘!!

  王老师,您为我们付出的太多了,此时此刻,千言万语都难以表达我们对您的感激之情。您对我们的谆谆教导,无微不至的关心……这一切,给我们留下了难忘的回忆。你就像一支蜡烛,用您的光芒照亮我们的心田。此时,雕琢栽培无以报,我只想说:“王老师,谢谢您!”

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