有关八年级作文汇总5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的八年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
那年的那场雨，是那样的大，那样的磅礴，那样的有趣。记得是在上学的途中吧！但我左顾右盼的寻找那飞走的蝴蝶时，雨就那样劈头盖脸的打了下来，我冲到学校，上身与书包早已淋湿。一阵风吹来，我的身子抖了抖。“好冷！”我双手抱着自己，蹲在走廊看那不尽的冷雨。
记得那场雨里有多少如画的风景啊！扛着锄头披着蓑笠的老爷爷；在树下自顾自的吃草的老黄牛；路上五颜六色的花伞，高低竟不相同；还有那学校旁在雨里摇曳的竹林。
记得那场雨是多么迷人啊！万千细线拼命的姿势让大地都为之正色，积极地作出回应。那雨打在那云天之上又滑落在树叶上、电线上、房顶上以及那田埂上，像一双感性的玉手不断地在琴弦之上勾、抹、挑、倚、奏。像万千音符一起在跳动，跳动人心，跳进我耳朵里。更像是一场大自然准备的交响乐，让人不得不闭上眼睛，细细聆听，聆听那冷雨划过天穹，划过空气，摔落在这广袤的世界中……多么美妙的音乐。
如今。
我靠在在中学的走廊的栏杆上，看着走廊外的木棉絮于雨里飘飞，慢慢扑向大地，我却再找不回那年的欢悦。
“小强啊，你却又在想些什么？”是‘杨’来了。
“我在看雨！”我答道。
“看雨？”他不由愣了，“这雨有什么好看？”
“我不知道，但我曾经很享受这种感觉。”我把手伸出屋檐，丝丝雨水延手掌纹路滑向手心。
“什么感觉？”
我摇了摇头，“我不知道，曾还是小孩时……”
“行了，你都几岁了，还念叨着童年那时候。人早就不一样了。少浪费时间，语文老师找你。”
我呆立半响，是啊，人早就不一样了，任这雨绵绵细细像那许多年前的雨从来没停过一般，但待这雨歇，我的童年已逝，我又何处再寻那让我铭记终生的雨。
往事如烟，不复重现，待那年雨歇。
八年级作文 篇2
天空阴沉沉的，雷声隆隆的响遍整个天野，似乎是寂寞在轻叩天空的大门，无边的黑暗化成雨洒落在人间大地。
窗外下着雨，周围是死水般的静，这个世界上，似乎除了雨已经被有什麽了，这只是小雨，而它们的声音在我耳边却是那样清晰，我似乎能听见被他们滴中的小虫发发出那呻吟的鸣叫……
不久，天晴了，阳光透过云层铺撒在了大地上，刚才的寂寞，也早已随风儿飞去。被雨水冲洗过的绿叶，经过阳光的照耀显得格外美丽，他们反射的叶光照进了我的心里，清楚了寂寞在我心里留下的污痕，并留下了一丝光明，使我的心房永不黑暗，它随我的血液流遍全身。
告别寂寞，让它在人生的旅途中消失，它挥手而去，静静的走向另一个世界，它带走了孤独，留下了一片欢声笑语……
而我，还是像从前一样，一个人，坐在书桌前，显得很孤独，但心中却充满了欢乐，周围不再是那种静，那是一阵阵的笑声，雨停了大家都高兴得在庭院中玩耍，让阳光洒在身上，去品尝湿漉漉的绿叶散发出的清香，去忘掉寂寞，走向欢乐和希望。
八年级作文 篇3
走路，是每个人成长过程中必不可少的一部分。人们要去哪儿，去做什么，都少不了这个简单的动作，而我也不例外。
上幼儿园时，是父母牵着我的手，走进幼儿园，把我亲自交给老师，再与老师说几句话，又叮嘱我几句才走的，每当幼儿园下课时，我都会欣喜的跑出幼儿园，这时，我总能一抬头，就看见父母站在一块大石头上举着几包零食向我挥手。我总是高兴的扑到父母的怀抱，习惯的把手放进父母的手心里，再边吃零食边一蹦一跳的回到家中。在当时的我看来，走路无疑是件最幸福，最快乐的事。
时间过得很快，转眼间，我已到了入学的年龄，小学离家并不远，大概十五分钟的路程，所以我就不需要父母的接送，总在早晨起床后，穿上衣服，拿个面包，走出家门，慢慢地边吃边走，看着路边的风景。因为小学的成绩还不错，所以我也没有太多的'烦恼，偶尔父母提出送我上学，我也不会拒绝，但已经没有了上幼儿园时的亲密，不再手拉着手了，而是低头跟在他们的身后，也不说话。到学校时，抬头说一声”再见“就赶紧溜进学校。走过校门很远了，回头还能望见他们的身影站在学样门口看着我。直到我上了教学楼，偷偷望去，这时他们的眼神中偶尔掠过一丝的欣慰，但当时并不操心的我并没有多想，认为父母都是这样的，常常听到同学在我耳旁说：”你爸妈真关心你啊，我经常能看到你在上学时他们在你后面走，一直到你进入教学楼才离开。“我略微有些惊讶，是吗？我怎么没注意到呢？但小小的我又不以为然的摇摇头，认为这一切都是理所应当的，现在想想，我那时多傻啊！
在父母默默的关心下，小学六年时光很快过去，我进入了初一，初一的作业量大了，时间也紧了，我便骑车到校。有时早晨起得晚，我总时风风火火的吃完早饭，再慌慌张张的连一声”再见“都顾不上说，快速的骑车上学，晚上七点多放学到家，累得连话都不想说，吃完饭就写作业，然后睡觉。日复一日，基本上每天都这样。直到有一天，我看了一篇关于孝敬父母的文章，猛然醒悟。是啊，父母能陪伴我们的时光也就这么几十年，短短的几十年如弹指一挥间。为什么我们要这么无视父母的爱，理所应当的去享受父母的爱而不去回报呢？也许他们并不需要我们回报，但哪怕是一句”谢谢“也能让父母感到欣慰温暖啊。难道我们一定要等到”树欲静而风不止，子欲孝而亲不在“的时候再去弥补吗？于是，我在学习的空闲时间多陪陪父母，哪怕多与他们说几句话，但父母总担心耽误我学习，总催我快去看书，更不允许为他们做什么事，母亲在我学习时总是爱给我端上一杯水后匆匆退出房间，他们在晚上我看书时，尽量不出声音，甚至不怎么看电视。与我说话的次数也少之又少。
真怀念幼儿园时与父母走路的时光，说着笑着，大手拉着小手，拉着幸福，一起回家。
八年级作文 篇4
它是谁？请闭上眼睛，与我一同遨游与另一个世界。它会是你内心此刻，最最真实的写照。
我在现实中生活，却独行于幻想。我以面具示人，却以最真实的面目面对自我，它，是我内心真正的世界。与它一起度过周末，找回真实的自我，重拾勇气与信心，从黑暗中找到象征希望的光亮。
它是谁？是那些难以忘记刻骨铭心的美好记忆。在无数的记忆的旋涡中度过的周末，是件幸福却也悲伤的事。小学六年的无数记忆碎片，就像一场精彩的演出，谢幕后，只残留下短暂的掌声，最后，那些精彩的瞬间终会被人遗忘。记忆通道的尽头，只模糊的看到最初的自己和那时幼稚的天真。记忆的梦境被惊醒后，找回最初的自我，和最初的那份自信。
它是谁？是表达不出的孤单与悲伤。那会是一个煎熬的周末，会很茫然，会迷失方向，会在某一瞬间忘记要做什么，会陷入一个深渊无法挣脱。但在呆滞的状态中，会有一种潜能下意识的爆发。那对于我来说，无疑是件好事。
它是谁？是独属于我一个人的时光。在清晨，倒一杯绿茶，捧一本喜欢的好书，坐在明媚的阳光下，品味作者的文学中的深意。在午后，敲打键盘，描绘出心中的世界，或美好，或悲伤，或深沉。写出一篇篇属于的文字，那会是一个温暖的周末。
它是谁？是一首歌或者一部电影。在MP5中一次又一次的循环播放。它可以是励志的，也可能是激昂的，但它，一定是可以表达我内心的。我想那一定是一个放松且愉快的周末。
它是谁？我更愿意它会是一场旅途。不需要目的地，也不需要交通工具，只需要一部相机，然后就沿着一条路走下去，用相机拍摄沿途的风景与美好的瞬间。我不需要沿途的风景如画，只要它的过程让我充满期待与向往就够了。比如，一片沙漠，也或许尽头就是一片绿洲。就像生活中的坎坷一样。
它可以是任何事物，而那些，最后归根结底，都是我所向往的世界。周末，在自己向往的世界里度过，那难道不是最美好的答案？
现在，请打开你的心，在这个周末找回真正的自我，如何？人生本该如此。做自己想做的事，过自己想要的生活，何乐而不为呢？
这个周末，与你的心声，与你的内心世界一同度过吧！岁月静好，回首，一切美好！
内心的答案，即是你最初的美好。
八年级作文 篇5
不知从什么时候起，你在我模糊的记忆中，渐渐清晰起来。
那一年，我五岁，你五十一岁。
这天，我过生日，家里格外热闹，来为我庆生的人，出乎意料的多，你也来了。我为自己切了一块大蛋糕，正准备享用时，你却告诉我：第一块蛋糕应该送给我的母亲，孩子的生日就是母亲的受难日。第二块蛋糕要送给你的父亲，是我的父亲拼命的赚钱才有了我的今天。我似懂非懂的点了点头，把蛋糕送到了父母亲的手中，却忽略了你。最后当我把一小块蛋糕送到你手中的时候，你却一点儿都不介意，还对我微笑着点点头。
那一年，我十岁，你五十六岁。
这天，我父母都没在家，没有法子，只有自己做饭吃。很吃力的炒了一盘鸡蛋，虽说色香味都不俱全，但至少是我自己的劳动成果，所以我还是吃得津津有味。这时，你进来了，你说你在家太无聊了来看看。我笑着问：“你吃了没有，没有的话一起吃吧，来尝尝我的手艺。”你回答还没吃。（实际上你已经吃了）我为你拿了碗筷，期待的问道：“好不好吃？”你摸摸我的头，和蔼的说：“好吃，真好吃！(其实一点都不好吃）我家宝宝都会做饭了，真棒！”之后，你开始讲一些往事：我把妈妈的口红抹得满脸都是；姥姥在前面种树苗，我在后面拔树苗，种一棵拔一棵，到头来，我还是挨了打。讲到这，你和我都笑了，我们笑着，笑着。
这一年，我十四岁，你六十岁。
你好像不是以前的那个你了，我们会因为一点小事打起来，你那倔强的脾气似乎容不下我。前几天，我们又因为一件事打了起来，我摔门而去，隐约听见你在后面喊：“你出去了就不要再回来了！”听了这句话，我顿时鼻子一酸，哭了。天越来越黑，也越来越冷，我蜷缩着身子蹲在单元门口，看着人来人往，忽然觉得自己好无助，好孤单。就在这时，熟悉的声音从身后传过来：“走吧，回去吧，刚才是我不对，态度有点儿恶劣。”我转身就扑向你，忍不住的泪水直往下流：“姥爷·”说罢，你便握住了我的手。
一千个姥爷有一千种爱，而那任何一种爱，却都是一种情怀。
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