【精华】高考作文汇总6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的高考作文7篇，欢迎阅读与收藏。
高考作文 篇1
他双肩微耸，指节模糊的右手轻扣在黑板上，硬质外套的褶痕在肩周忽明忽暗，一下，两下，三下。似乎是脑中思绪积屯，又一呼百应，千头万绪中竟不知从何下手，搜肠刮肚地想要再寻出最佳方法。时间过得很快，教室里不那么安静起来，嗡嗡嘤嘤地盈在他耳边，是翻动书页窸窣作响，还是交头接耳低语敛笑，无心去想。咳了一把，将书卷在手中，几乎自言自语，解释道高考不用考这类题，若有同学有兴趣大可课后去网上查查。又将书夹在腋下匆匆离开。
不知怎的，那道题便在我的脑海中萦绕，发酵，分不清是那尴尬神色里滴出眼角的不安令人动容，还是指节击打着黑板把沉默让给了喧嚣令人失望，出门时背影寥落或是一袭黑色风衣难拘住的活泼忽的黯然，左思右想后惊觉是他说出的话--不考，啮食着隐秘而微如芥子的好奇心。
正为这个难得的发现出神，绕了一圈又想起他曾有的认真来。“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”记得他上课时总妙语如珠，国学教育熏陶出的儒生，破天荒的在高中楼漫淡楞次定律，安培定则。他所树立的一贯的严厉夫子形象，是不必担心厚禄高官，是整日只在乎“知其然，知其所以然。”
到底什么才是他本来的面目。本不该一味追求分数，本不会挂念着谁的模考又失利、谁的奥赛缺了课，凭什么他的孩子非得多加照顾、那些名字又何必青眼相加…不过，是传道授业解惑罢了。是非成败转头空，如果非要凭一场考试划分那么多人的一生。他只好反复提醒再三强调，只是失了风度也没了坦荡。从前的照片里，笑容温和可亲，依稀可见如今意气风发的轮廓。现在沉稳了散漫的步履，多了些许白发和指背零星倒刺，偶尔也会通宵达旦的只为赶制一张考卷，每个周末也无法全然休息，考点题型也早已烂熟于心，经年不改的教科书也倒背如流。三年又三年，眼见人去人又去，楼空楼未空，不知谁为他，他们曾灼热年轻的心铺一席褥子，点一炉沉香；本心有多难易，不知冷却一分执着、一分热情，需要几个三年。难以身临其境，难以感同身受。静水深流，经年之后悄然改变的东西，仍以一种可以预见的、无可奈何的面目迫使人接受。
校园四角的天空下的一群，虽不及妙玉的才情风骨但也仿佛槛外人，眼见大观园真真切切，并不涉足。而讲台上的他，和他们，莫若迫切指引牵连的槛内人。只见槛外人洪蒙未开，听凭调遣，任人安排，潜伏或爆发、冲刺或积沉、胜利或牺牲。造就所谓数据--伤亡比例，为此槛内人军令状一立，战战兢兢、勤勤恳恳、步步为营，后来尔虞我诈，渐渐老谋深算，从浑水摸鱼到暗渡陈仓，几度抛砖引玉，终于列土封疆、赢得生前身后名。
而槛外人如我，我们，槛内人极尽声色形容的是世外桃源也好，刀山火海也罢。不慎窥见之景，一片荒芜，难生寸草，便失了探求之心。青春期本该领一阵暖东风，挟夏雨劈天盖地，染漫山盛秋飞叶，伴冬雪扬扬纷纷闯进通校十七八岁少年的生活，奈何春困秋乏夏打盹，加之题海浩瀚无边，重难点多如牛毛，奥赛培训接二连三。既已仿佛上通天文下知地理，又眼看时针分针了无遮拦，考试节节迫近，一颗好奇心正因挣命生长而奇痒无比，转瞬间便气息奄奄，消沉下去，隐匿不见。
哀莫大于心死，槛外人唱着悼歌，槛内人尴尬相和。无名的凶手，被冠以命运的大名，或是任何庞大却无力改变的现实。因此谴责无处不在，却至今无人被审判，这无休止的恶性循环日益膨胀，像甲午年间大腹便便的官宦吞云吐雾--结果是将烟霾笼罩在这里，这时而喧腾时而静谧的校园。
不过白日呓语，无能为力倒是真的。唯有识时务者为俊杰，我自嘲道。正面对抗一道超纲的题不是我的风格，遑论正面挑战他得意门生的位置与风采。呵呵，还是复低头去与更令我郁结的几何纠缠为好。
铃声响起，抬头又不小心目睹他面无波澜地踏进另一间教室。
高考作文 篇2
有人设计了一个迷宫，迷宫的中央放了一根金条，用于奖励能进入并顺利走出来的得胜者。设计者每月举行一次比赛，慕名而来的参赛者络绎不绝。
第一个月的比赛开始了，有几十位选手参加。进去之后，选手们才惊奇地发现：每拐几道弯后好像又回到了原来的地方，即使换条道走，绕来绕去也发现不了什么金条，更别说再沿原路捧着“战利品”出来了。一个多小时过去了，有近一半的选手失望地走出迷宫，还有一半的选手在“谜团里”越走越迷糊。
两个小时过去了，正在设计者已不抱什么希望之时，一个小伙子高举着金条欢呼着走出了迷宫。设计者脸上堆满了笑容，不但将金条奖赏给他，还特意将冠军金牌和证书颁发给他。一时间，小伙子名声大噪，许多选手和旁观者对他羡慕不已，佩服得五体投地。还有人向他取经，他谦逊地说：只是用心去找规律，并会在脑子里“做一些标记”。
第二个月的比赛又开始了，参赛的选手更多，自信十足的小伙子当然不会放弃卫冕的机会。三个小时过去后，所有的选手都大败而归。小伙子是最后一个出来的，但这一次他可没那么好的运气，和别人一样，他同样两手空空。设计者颇感失望地问他，迷宫与原来一模一样，怎么这回没拿到金条？小伙子低着头回答，自己也不知到底是怎么回事。设计者听后直摇头。第三个月的比赛，小伙子心有不甘再次参与。但这次情况更惨，金条被别人拿走，冠军和“破迷王”的称号也另有其主。小伙子很是沮丧，正准备离开时，设计者问他还有信心参加吗？小伙子没有作答。
设计者表示可以帮助他分析失利的原因，但之前他必须回答一个问题——后两次参赛与第一次心情有什么不同？小伙子思索片刻后回答，第一次就是全神贯注地找“入口”，也没有什么绝招，应该说第二次信心更足，第三次有点没信心。组织者笑着分析，问题就出在这儿，第一次你是百分之百地投入，第二次你有了“杂念”怕失去冠军丢面子，第三次更是患得患失，“杂念”更多；如果你能清除所有的杂念，再参加一次，兴许能超越自己。小伙子听了设计者的劝告，第四个月参赛。毫无“杂念”的他又夺回了冠军。
经常听到许多“艺术家”说，很难再次超越自己的成名代表作。比如：一首好歌后再没佳作了，得过一次表演奖后再无好片了。而三夺奥斯卡大奖的美国影星斯特里普坚守一个信条：永远像第一次那样投入，决不让“超级影星”的光环消磨自己的执著。
如果一个毫无“杂念”的执著者永远能像第一次那样投入，那么人生中就没有什么不可超越的巅峰。
分析：一个人要取得成功，心态非常重要。如果沉溺在过去的成绩中而不能自拔，那么他的事业很快就会终止，因为他无法超越自己。永远像第一次那样投入，正如世界球王贝利所言——“最精彩的进球永远是下一个”，那么成功也就离自己不远了。
高考作文 篇3
看着站在乌江边上的你，雄姿英发，豪情壮志。相信人们忘记了的是你四面楚歌的窘迫，铭记下来的是你的豪情、你的大度与你的痴情。江边自尽，是你的宽怀所致，所以人们只会记得你的宽厚，“鬼雄”之称无愧。人们铭记着你，难怪李清照要说“至今思项羽”了。
看着你坐在案边奋笔疾书，写着那部旷世之作。人们只会钦佩你，佩服你忘记了宫刑的痛苦与耻辱。仅凭着一股“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的信念写着别人的事迹，却忘记自身的荣耀。但是，你的事迹彪炳史册，名字流传千年。人们铭记着你，就如记得你曾说过“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。
看着你在宫中自在逍遥，贵妃捧砚，力士脱靴。人们忘记了你郁郁不得志的过往，传诵着你的名作，铭记着你的功德。因为，一句”天生我材必有用，千金散尽还复来”激励了多少仁人志士，一句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”讽击了多少权贵之势。一股傲然之气油然而生，人生这样一回也无悔了。人们佩服你，铭记你。
看着你在成都郊外过着悠闲的日子，人们讶然于你的轻松，你忘记了你的不得志，却依然记得黎民百姓的日子。因此，你说“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”，这是如此的博大，你忧国忧民的情感，你宽广无边的胸襟，让后来人铭记于心。你的佳作，流传百世。一个“诗圣”之称，你当之无愧。
你们将失败、不得志、耻辱，看得云淡风轻，却将你们的名字铭刻在了我们的心里。
溶溶月，淡淡风，能够忘记该忘记的，留下该留下的，是我们的福分。让往事随风，看云卷云舒，闻梅花香飘万里，忆花香淡雅。
高考作文 篇4
病症一：走题
一、病因分析
考生作文走题的原因大致有以下五种：
1.课外阅读量太少，阅读面太窄。
2.审题粗心，不能认真阅读考题。
3.辨析能力不强，或者缺少辨析程序。
4.对材料的把握缺少方法。一则材料提供给考生，可写的东西很多，但是命题者的意图是什么?这段材料主要想告诉我们什么?考生如果没有掌握把握材料的方法，往往会出现走题现象。
5.写作时缺少对写作过程的监控策略。心理学家告诉我们，作家在完成对某一人物的塑造时，出错率较低的人往往在写作过程中有监控策略，而出错率较高的人则缺少这一点。因为缺少过程监控，所以常常会出现半路偏题的现象。
二、病文诊断
[题目]
枭逢鸠。鸠曰：子将安之?枭曰：我将东徙。鸠曰：何故?枭曰：乡人皆恶我鸣，以故东徙。鸠曰：子能更鸣可矣，不能更鸣，东徙犹恶子之声。请根据上面这则寓言，写一篇议论文，题目自拟，立意自定，不少于800字。
[文章片段]
我不明白，为什么人们对一个身体有先天残疾的人不能采取宽容的态度，枭也想有悦耳动听的歌声，一如残疾的朋友也想和正常人一样过着正常人的生活，但是人们为什么这么苛刻，非要去歧视别人，打击别人呢?枭已经知道了自己的不足，并且想通过迁徙躲避这种歧视，而别人为什么不能看到这一点，非得将歧视进行到底呢?学会宽容是我们每个人都必须要进修的功课，只有宽容，社会才能和谐，时代才能进步与发展。
[病文分析]
这则故事的主旨是什么?毫无疑问，命题者不是要我们谈宽容问题，而是告诉我们与其改变环境，不如改变自身缺点的道理。因为材料重点在鸠的一句话：子能更鸣可矣，不能更鸣，东徙犹恶子之声。写文章要在话题材料的关键语句上动脑筋。
三、疗治技巧
那么如何避免走题、偏题现象呢?笔者的建议有两点：
(一)监控。即看到题目后一定不要省掉以下几个程序：
1.养成用笔画出话题材料中的关键词的习惯;
2.画出关键词后，要轻声读一下，并确认无误;
3.养成将关键词的近义词与关键词辨析的习惯，找准写作主旨;
4.如果是话题作文或者材料作文，务必为话题或材料出三个(至少两个)题目，然后想一想：命题者的目的是什么?比较哪一个题目更切合话题或材料，然后选出最佳的题目。
(二)紧扣。即确定了关键词或准确定位主旨后一定要记住：
1.引论部分必须扣住关键词，组织好中心句，即论点必须清晰;
2.每段都必须突出关键词;
3.每一次举例后，都必须析例，在析例时，别忘了突出关键词;
4.结尾一节要学会以关键词为中心，构造压缩性排比句。
病症二：结构欠缺
一、病因分析
考场作文时，由于时间紧，往往写得比较匆忙，就有可能会出现诸如结构无序、局部结构不完整或结构不规范等情况。其原因在于：
1.在写作前缺少精心设计;
2.在构思布局阶段，缺少辩证思维;
3.平时写议论性文章较少，或者在写作时缺少必要的理论指导;
4.对高考作文特别是议论文的要求理解不清，即使作文有文体不限的要求，也要让阅卷老师看到你的结构功夫，结构太过简单，怎么能得到高分呢?
二、病文诊断
[题目](20xx年高考浙江卷)
在汉语里，三是个有意味的.数词，构成了很多词语。比如：三思而行，三省吾身，举一反三，三人行，必有我师，三个臭皮匠，顶个诸葛亮等等。这些词语既是社会生活现象或人生经验的概括，又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。
请根据你对上述词语或你所熟悉的其他带三词语(注意三在词语中的含义)的联想与感悟，写一篇文章，可以就某一个词语联想思考，也可以把几个词语联系起来思考。
要求：自定立意，自拟标题，自选文体，不少于800字。
[文章片段]
说话就是一件需要三思的事情。说出去的话如泼出去的水，不能收回，一旦口不择言说错了话或说了不合适的话，后悔都来不及。哪怕你本无意只是听者有心也不好。
有个笑话：一个人请几个朋友吃饭，其中一个按时到席。等了一会，东家急了：怎么该来的还不来?朋友一听，心想这不是说我不该来吗，就走了。这时恰巧又来了一个朋友，东家就对他说：真是不该走的又走了。第二个朋友一听也不高兴了，心想那该走的就是我喽，于是也走了。最后，那个东家把所有的客人都气跑了。
[病文分析]
作者举例来说明说话需要三思，这个例子非常好，但是，作者举完例子后就结束了，这样的局部结构显得不完整，缺少什么呢?缺少例析。我们可在事例后加上这样一段：你看，东家好心请客，最终却一个客人也留不住，究其原因，还在于他说话前没有三思，随口说出的话又不能更改，最终导致事与愿违。如果他能做到三思而后言的话，我想结果一定如其所愿，主客皆大欢喜。由此可见，说话做事不能不三思而后行啊!
三、疗治技巧
(一)养成作文动笔前运思的好习惯。具体操作如下：
1.一定要在动笔前列出写作提纲;
2.列出提纲后，要学会思考下列问题：我的结构完整吗?我的文序是否清晰?我的论证结构是否详尽周到?
(二)规范与创新。
规范在我们写作的初级阶段
模式一：横式结构(并列式结构)
1.概述一个与话题有关的故事(或介绍一则名言)，引出中心论点;
2.第一分论点(阐述论点举例析例);
3.第二分论点(同上);
4.第三分论点(同上);
5.结论：申述论点，总结全文。
模式二：纵式结构(层进式结构)
1.概述一个与话题有关的故事(或介绍一则名言)，引出论点;
2.用是的，我们需要之类的语言引出下文(第一层次论述);
3.用我们不仅要我们更需要这类的语言引出下文(第二层次论述);
4.用除了上述两点外，更重要的是之类的语言引出下文(第三层次论述);
5.结论：申述论点，总结全文。
创新在我们学会规范之后
模式三：纵横交错式
1.讲述一个与话题有关的故事(或介绍一则名言)，引出论点;
2.用压缩性的排比句阐述论点;
3.第一分论点(举例+例析第一层次观点);
4.第二分论点(举例+例析第二层次观点);
5.第三分论点(举例+例析第三层次观点);
6.用压缩性的排比句申述论点，总结全文。
病症三：细节失误
一、病因分析
在写作过程中，考生常常犯下列错误，比如：有时将事例中的主人公张冠李戴，有时引用名人名言不准确，有时对人物的思想内涵把握不准，有时自己添加材料里没有的内容进行议论。这些错误产生的原因是什么呢?笔者认为有以下几点：
1.读书时，对重要内容不做笔记，造成记忆偏差。每个人每天都要吸纳许多信息，这些信息大多因时间的推移而被遗忘，只有很少的一部分被留存，而这被留存的一部分如果不及时温习就会发生差错。
2.写作时缺少严谨的态度。平时作文中引用名言时，考生应养成通过查检来验证所引名言的准确性的好习惯。
3.平时读书缺少思考，缺少思辨。对所读内容缺少深度思考，阅读面狭窄，在写作时，就可能无中生有。
4.引用和分析材料时出现的错误源于考生在写作时的先验观念与主观臆断。先验观念导致其写作时按照自己的已有经验信手而写，主观臆断导致其写作时按照自己熟悉的写作内容凭空铺展。
二、病文诊断
[题目](20xx年高考湖北卷)
诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。
以上是王国维《人间词话》中的一则文字，论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。其实，这则文字所含的思想，对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发。
请根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
[文章片断]
居里夫人说过：男人能做到的，女人也能做到。不过她漏了下句：女人能做到的，男人未必能做到。我们要决定自己的道路。查泰莱夫人曾经说过：男人征服世界，女人征服男人。我们就是要做出得厅堂，入得厨房的女人，回到几十年以前的老路。而我心目中的夫君，不要求什么出将入相那只怕忽然短命或祸事来临只要出有宝马奔驰靓车，入有别墅豪宅，我就心满意足了。而这一切，要靠我们辛勤地梳妆打扮来完成。这，才是钓到金龟婿的唯一途径。这些学问，大学课堂里能教给我们吗?
[病文分析]
这篇作文据说是0分作文，我们抛开它的主旨不说，单看它的引用，我们就能发现问题。男人能做到的，女人也能做到和男人征服世界，女人征服男人两句话是不是出自居里夫人和查泰莱夫人之口，这本身就有疑问。笔者查阅了大量资料，发现居里夫人和查泰莱夫人都没有说过这样的话，是作者强加给她们的。前者是一句当代俗语，后一句话用自拿破仑的话男人靠征服世界来征服女人;女人靠征服男人来征服世界。考生随手瞎编名句造成的细节失误定会影响阅卷者的阅读心情，这样的作文分数怎么会高呢?
三、疗治技巧
为了避免细节失误，笔者建议：
(一)平时养成严谨求实的读书习惯。
1.准备摘录簿，随时摘录自己认为有用的作文材料，同时在摘录时，学会分类，便于检索;
2.平时作文遇到引用时，一定要认真核对原文，不出差错，日久天长，准确率会越来越高;
3.养成思辨式读书的好习惯，读透一位人物(作家、科学家、哲学家、艺术家等)，对其生平、思想、成就了如指掌。
(二)注重掌握一些应试技巧，比如，当我们记忆不清，但是又需要引用时，我们可以采取间接引用法，即不用原文，不加引号，而是采用大意概述法，比如某某曾经说过这样意思的话，或者古人有言记得一位名人曾经说过之类，这样，阅卷者就不会对此产生疑问。当我们不记得具体人物是谁时，我们可以采用模糊法，比如用春秋战国时期曾经有一位君主来代替某具体人物，这样总比你写错好得多，它至少说明你的谨慎和诚实。
高考作文 篇5
宽容，可以化解所有误会，可以让两个素不相识的人成为无话不谈的朋友，甚至还可以改变一个人的命运，而我，就有一段关于宽容的经历。
那是五年级时的第二个星期三，全班的同学都在认认真真的写着毛笔字。我的同桌突然抓着毛笔，转向他身后的同学去借墨水，当他转过来时，我觉得我的一小片衣服突然粘在了身上。我一看，天呐!我的衣服上突然出现了好几只长长的“小蝌蚪”，我马上明白了这准是同桌的“杰作”!便对着他很生气的说：“别写了，看看你干的什么好事?”他一看，吓得有些白的脸变得更白了，说：“对不起呀，我不是故意的。”我更生气了：“衣服脏了就是脏了，对不起有什么用啊!洗掉半块肥皂也不一定洗的掉呀，你赔我的衣服!”说完我就不理他了。
回到家后，我气呼呼地把这件事告诉了妈妈，妈妈意味深长地对我说：“你的同桌一定做错了事，但是你那样对他说话，你的错误好像比他大多了。”我一想，也是呀，我就下决心第二天去向他道歉。
第二天刚坐下，我正准备开口，同桌就拿出一块肥皂说：“你昨天说半块肥皂洗不掉，一块总够了吧。嘻嘻!”我不好意思的说：“昨天我也有错，不应该对你大叫，对不起!”于是我们两个就是因为宽容，不但没成敌人，反而成为了很好的朋友。
是人，就必须要学会宽容。正如一位名人所说：世界上最宽阔是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
高考作文 篇6
抽，是一种生活艺术；找抽，是一种生活态度。
我现在就是在找抽。自己公司开发的楼盘不买，偏偏要在下班后拖着男友走街串巷找别家的楼盘挨家看。男友实在不明白，我公司的那个楼盘距离城中心是远了点，可有楼巴往返；地铁六号线延长线的站点就在旁边，以后还是地铁物业；社区里还有好大一片园林，附近还有省、市重点学校一大堆。不然怎么卖到1.5万元/平方米？
即便现在新政猛如虎，但如数家珍般的优点在我巧舌如簧的推销下，每天都会卖出一两套。更何况自己人买还能优惠两个点。摆在面前的美丽家园不要，还要舍近求远，每天累得个东倒西歪，这不是找抽吗？
唉，这年头不知有多少购房者就这么上当受骗了。所谓楼巴，通常会在业主入住后一年便会停掉，因为公司断然不会把这个长期亏损的包袱背在身上。所谓地铁物业，那只是公司花钱炒作了一篇地铁规划报道而已。也不想想，六号线首期都要20xx年开通，二期都不知猴年马月才出来，规划批没批都不知道，又何来延长线和延长线的各站点呢？而所谓园林，一期的时候是园林，到二期时就建成楼盘了，好像旁边还要建一个大型变电站。楼盘周围有一大堆名校不假，却中看不中用，实质的地段学校都不是名校。
一番话把男友听得瞠目结舌：“那你还天天说它这个好那个好？搞得我还信以为真，你这不是在骗人吗？”
都不知他是真傻还是假傻。哪个卖东西的不说自己的东西好。我要跟他们说了实话，哪来的工作，哪来的工资领，哪来的钱支援他买房子。再说了，即使我不骗他们，也会有其他人骗他们。
“其他楼盘不会这样吧？”男友满怀希望地看着我。
“谁说天下乌鸦一般黑？其实一个更比一个黑！”看着我斩钉截铁的回答，男友都崩溃
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