初三作文汇编九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的初三作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三作文 篇1
20xx年2月11日 星期三 晴
叮叮唉我的美梦竟然被一个破闹钟打碎了，算了起床吧。今天几号了?来到日历旁一看，二十三号，今天是小年啊，听奶奶说过的，今天是要祭灶的，就是咱们中国特有的节日。
我胡乱的吃了几口饭后赶快坐公交车去奶奶家。等到了奶奶家没想到弟弟早就到了，正好我俩先玩会电脑。不一会儿就不想玩了，可是除了玩还能干啥呢，看着大人们在忙来忙去的，就想平时他们就很累了，今天我和弟弟应该帮帮忙才对。于是我们来到厨房帮忙。择菜，洗菜，拿东西，忙活了半天终于干完了可以等着吃了。不一会儿，一道道散发着想起的美食被端上了桌子。有小鸡炖栗子，有年糕，有西红柿鸡蛋汤，有...........。大饱口福后我们去外面放鞭炮听着一阵阵巨响，我感到自己长大了，懂事了。
初三作文 篇2
g代表女孩，b代表男孩g：我喜欢你，你可以做我男朋友吗？
b：恩g：我们出去约会吧！女孩等了好久都没有等到他，女孩心痛，一边哭泣，一边等待，明知道他不会来，可是她依旧明天都在约好的地方等他。
女孩的哭泣，让她的闺密心疼，闺密对她说，跟他分手吧！他不值得你这样为他。女孩竟真的因此而去分手了。可是分手后，女孩一直在后悔，女孩明明那么喜欢男孩可却因为那一次冲动而分手，那不是女孩的本意。女孩再一次鼓起勇气再次去告白g：这一次，我不会说分手，除非你说分手，否则，我死也不会分手。
b：嗯哪。那一天，女孩去了男孩家，女孩因为害怕，在男孩房间门口哭泣，可是男孩一点反应都没有，女孩只不过是想要男孩出来而已，可是不管女孩哭的多厉害，男孩始终没有出门。终于女孩受不了了
g：算是我看错你了。拜拜之后女孩一直在哭泣，女孩从男孩家，到女孩闺密家，一直在哭泣，女孩心真的很痛很痛，可是女孩说过分手，所以女孩没有说，但是男孩却
b：分手吧！之后男孩就把女孩的QQ删了女孩很难受，很难受，好难过，心很痛，可是已经分手了，并且还是男孩亲自说的女孩之后一直一个人在默默的承受这痛苦，可男孩貌似一点儿事都没有...
呵呵，男孩竟是如此的无情吗？明明已经分手，可是男孩还是会来捉弄女孩g：明明已经分手了，明明那么决绝，现在为什么还要来招惹我。
b：我......
初三作文 篇3
进入初三的思考
初中的生活是多么短暂啊，瞬息之后，我已经要上初三了。初三对于我们来说是最重要的一个学习阶段，它决定着我们的命运，是我们人生道路上的一个重要的转折点。然而，初三的生活又是艰苦的，难熬的，是我们学习生活中的一大挑战。带着对初三的向往与好奇，我已经随着许多脚步一齐迈进了初三的门槛。回首过去，许多完美与悲伤已经成为回忆。而此刻，我应对的是苦涩而又醇香的咖啡般的初三生活，翻开学习生活的又一个篇章。
初三开学第一天
一切还是和原先的一样，熟悉的上课铃在8点钟又回荡在我的耳旁，翻开新的课本，意味着我们只剩下一个学期的时间，因为随着这学期时间一点点的过去，我们离中考的日子越来越近，不明白何去何从……
这一天是完美的，它意味着我们又长大了，该向最终的目标冲刺了，这一天也是苦涩的……因为我们将要与陪伴我们三年的同学和教师还有我们呆了三年的学校挥手说再见，心里不由得一阵凄凉……
面临初三，我们对自我的要求必须要比初一初二高一些，我们应当在各方面提高自我的素质和本事，增强自我的意志，努力培养成良好的学习习惯，合理安排时间，仅有这样，我们才能踏稳初三生活的每一步，才能走的更远。初三的生活无疑是艰苦的，但我们绝对不能临阵退缩，我们应当以全新的自我，坚强的自我来应对初三生活。我们应当把学习抓得更紧，少一些玩耍，让自我的精神坚持饱满，当然适当运动也是有必要的，它能够帮忙我们消除内心的压力和疲惫，能够提高学习效率。以前的不良习惯也对我们的学习生活产生着巨大的影响，我们应当努力克服那些不良习惯，充分把握每一分每一秒，为自我铺平学习道路。
上了初三，我们应当做得更好。初一初二两年，我们似乎过得昏昏沉沉，感觉没有什么收获，我的成绩也忽上忽下，上了初三，我必须要踏踏实实的学习，不但要把学习成绩提高，并且要稳定成绩，努力做一个好学生。我们的努力决不会是徒劳，一年之后的录取通知无疑是对我们最好的回报
我明白初中是人生道路上一个必经之路，就让我们扬起人生之帆，斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧！
初三，你是不可穿透的厚盾，而我是锋利无比的长矛，我不怕你。初三，放马过来吧，我不怕你！
就让暴风雨来得更猛烈些吧！
初三作文 篇4
聊着天突然说了再见，然后那年的杨树下就再也不见。
---题记
毕业那年，我们都笑得好灿烂，结果，毕业时都哭得一塌糊涂。
总觉得毕业很好，会结交很多新同学，会搬到更为美好的教室，，可是，我们都忽略了离别，朝夕相处了六年的同学们啊，我是多么的想念你们。
那年不该说再见的啊，聊着天突然说了再见，然后那年的杨树下就再也不见，那时的人儿啊，都在天涯了吧，我想让鸟儿为我带些话，你们，还好吗？还记得那些年的笑容吗，我许下的祝福收到了吗？多想在拐角看到那熟悉的身影啊！多想听你们说完那故事啊，可是那年的我们早已找不见了，可是那年的笑容只能回忆了，可是那年的唠叨没人听了，空气中还弥漫着那时的花香，如今的我们早已学会坚强，那时的人儿啊，都在天涯了吧，我想让鸟儿为我带些话，你们，还好吗？还记得我们亲手刻下的字吗？我们一起埋得石头还在吗？那年不该说再见的啊，那年不该流泪的啊，可是那年的我们早已找不见了，可是那年的约定早已模糊不清了，可是那年的杨树还在啊，天上的月亮还似当年的美丽，当你们无意翻开流年的痕迹，那时的你们还会想起那年吗？
纯真的岁月早已过去，我们迎来青葱的花季，总是觉得老师很可恶啊，可是那年不是一样哭得一塌糊涂啊，总是觉得同学不好相处啊，可是六年的时光不是白过的啊。
那年的我们不该说再见的啊！
初三作文 篇5
在你人生的路上，如果有音乐相伴，那么，你会是快乐的；如果你又遇上一位好老师的话，那么，你会是幸福的
——题记
很久以前，我想我是怨他的，因为教过我的老师那么多，而他，是教训我最多的那一个，如今再想起那段日子，竟有几分怀念。
“徐娜！”听到他这样的喊声，我在心里暗暗叫苦，保准是哪道数学题又错了。果不其然，他手中扬着我的卷子，上面画着一个红叉！我战战兢兢地接过卷子，心想这下完了，不料他摆摆手，淡淡地说：“去吧，下次可不能这么粗心了。”我讶异于他的宽容，却不忘小鸡啄米般地点点关。我偷偷地瞄了一下他手里的教鞭，如释重负地呼了一口气。我那时一直以为是他一时“良心发现”如今才明白，当着那么多人的面，他维护了我敏感而脆弱的自尊。
期中考试的试卷发下来了，我有些窃喜，分数还挺高的，不过是错了一道题而已。他站在讲台上，手上依然握着那支教鞭，不过这次他不会再是我的噩梦了，我正兀自想着，不知何时，他已踱到了我的桌子边，一眼就瞧见了那个错误。那个刺眼的、简单的、张牙舞爪的错误。那道题是他讲过许多遍的，虽然我知道，可是我这次考得不错，一个小错误又算什么呢！事实证明我错了。“伸出手来。”我知道至此逃不过了，伸出了手。他轻轻落下了教鞭，“记住错误，下次不要再犯。”他的语气淡淡的，我听得眼前一片迷蒙，不是因为疼，我暗暗地想，下次再也不粗心了。
小考前一天，他站在我们中间，出人意料地，他没有告诫我们，只是轻轻地说：“好好考。”我在心里狠狠地说：“会的，即便为了你教训我那么多次，我怎么也得考好。”
小考成绩公布的那天，我跑去看“数学”“95分……”
我想，我现在是长大了，因为我学会怀念一位老师的教鞭，我第一次明白打在手上的是沉甸甸的爱。
遗憾的是，我唯一记着的是他的声音，庆幸的是，我还记得他的声音。那些怨恨，早已没有了。相反的，我谢谢他，那么竭尽力地帮助我改正粗心的坏习惯。遇上他那样的老师是我一生永远值得珍藏的幸福。
初三作文 篇6
四月里，一直在告别，告别一段晦暗的心情，告别一场牵挂带来的疼痛。走得久了，才发现，久违的洒脱是道多么动人心弦的风景啊------从容，沉静，撩动心弦。----题记
塞外的春，来的晚，也来的迅速，还没等你回过神来，就到处是香气袭人。
边塞小城，红柳轻摆，庭前飞红，绿影素妍几回香；借景轻歌，清澈的古筝和深沉的长箫，携一阕清韵，披一袭鲜艳明媚的桃衣，踏着千年的风月，洒脱回旋于潋滟春光中。
一首“云水逸”，一场春暖花香，铺天盖地涌来，万般锦瑟托付弦音，千种风情沉浸在苍凉壮美里，让人很容易就能捕捉到有关冬去春回的诗词。
筝萧合韵，两处情牵，虽似一场单纯相约，却又有谁知这场相会惊醒了多少世间浮生，感染了尘寰多少痴男怨女的梦寐？
独倚斜栏，款款寄思，聆听春事连绵成的雅韵，眼角那滴深情的晶莹，遗落在洛纸轻赋的华年里，八百里墨香映瘦了所有的繁华蜃景。
吟唱微醉，花颜清绝，悄展眉宇间的芳华，埋葬前一季的萧瑟与寂寞，任岁月抚平千年以前的诺言，缤纷的香软柔柔的深藏进心里。
纤指轻舒，霓裳曼舞，筝箫仿若遥远的回音，洇开隐现在红尘的幽暗斑驳，我于水墨韵香里放飞往昔的轻寒，去赶一场春天的盛会。
苍茫的草原，辽远的蓝天，成簇的白云，散落的蒙古包，飒爽的汉子，健壮的马匹以及成群的牛羊，还有那遥远又似触手可及的透彻大美。
的确，最美的风景，总是在行走的路上发现，最悦的心情，最终是不经意间抵达内心；一路向北，去向神秘的戈壁大漠腹地。
以素色着装，带着一身诗意上路，迎着所有关爱我的眼睛，在宁静的边陲小城游荡、在笔直的沙漠公路上独行、在寂静的胡杨林里打坐、在茫茫无际的喀纳斯草原上奔跑、在平静深邃的天池旁沉思……
我，被那些驻扎在戈壁深处的风景深深感动着，那一切的一切都恰到好处地迎合着我的心情；用类似贪婪的方式，拜访每一个角落，翻咏着楼兰旧事，一遍又一遍，企图完整收藏起塞外给予我的所有的深邃和壮美。
春的颜色已浓，我用心感知着春天的一切，回望生命途中承载的几十年经历，而塞上的春色竟让心绪得到一阵宁静。
原来，生命也可这样，不需要繁华，洒脱便好。
初三作文 篇7
回到了“阔别”近一个月的校园，心情无比激动，似乎全身都打了个哆嗦。哦，不，是真的受到了打击——一箱书又一袋书，四楼的距离，尽管爸爸帮我搬了箱子，仅仅提个袋子的我依然显得气喘吁吁。
初三的寒假就是把全部东西打包进箱子搬回家拿出来再放回去搬回学校的过程。
除去开学考两次，正式开始上课的第一天，依然是在历史室自习。而令人难以置信的一幕是：每个班都到齐了，教室却静得仿佛能听到绣花针落地的声音。我很诧异地问晓艳有没有感到一股诡异的气氛，一个个埋头苦干的身影，仿佛在竟是我们中考即将到来。
结束了一天半的课程，晚饭时间向妈妈抱怨道：“开学第一天作业是三本练习册加两本练习册，开学第二天是三加二加一加二再加二。”尽管每本练习册都只有几页内容，但所谓积小流成江海，任何分量的作业都不容小觑，这才是真理中的王道。
初三的下学期就是与上学期以一个开学考和开学典礼作为完美过渡便衔接得天衣无缝的阶段。
与上学期相比，真正称得上变动的应该是体育训练。除每天下午雷打不动的半小时训练外，早上眼保健操的时间也要到操场跑两圈加仰卧起坐，更令人发指的是星期日下午一个半小时的训练。晓艳说：“平时训练半小时就剩半条命，这样算，一小时不就没命了，那一个半小时……”我脑海突然浮现一个词，便补充说明道：“岂不是就要诈尸了？”不过说实话，荒废了一个月的体育，再不努力，真的要比别人落下太多。只希望身体能为自己争口气，过了六月二十三号再垮吧！
初三不就是一个中考老大其他滚蛋的奋不顾身豁出去的时期吗？
作为一个无需怀疑的出三声，坐在宽敞的课室里，低下头便埋身于题海中，抬起头便看见别人在奋笔疾书。一股无形的压力总会就此产生并无止境地蔓延开来。数学老师总爱用数字说话，什么五万名考生中只有五千名被五大校录取，什么五千名录取名额中我们学校有可能进入的只有五十名，所以我们只有排到级五十名里才可能进五大校，不然只能岭中再见了。每次抬头低头间，都会加快手中笔的速度，然后放缓，再度抬头……一转眼间，一天学习时间也就结束了。也许数学老师所说的：“你做着试题，做着做着中考就到了”是有一定事实依据的。
初三也许还是一个争分夺秒，你不努力别人努力，你不进步别人进步的一年。
两年的舒适只好以一年的辛勤来补偿，一年的奋斗也许能换来两年的放松，再接踵而来的又是一年的努力，也许剩下的就可以享受了吧。
在初三仅剩的这个学期，再多的华丽辞藻也不能等同于你的努力程度，在这个不该有一丝懈怠，从时间里挤时间的初三，你是否努力了只有自己知道，但于情于理我们都该做到无愧于己。
每个老师都说过，目标会给人很大的'激励，而在这初三的最后一个学期，我的目标是，努力到可以说出“莞中已经有我的位置”这样的话。
初三作文 篇8
平村的四周山环水绕，唯有一座古桥与外界相连。
风呼啸着，古桥不断的发出“吱呀，吱呀”的呻吟，河水随着风的节奏从桥下狂奔而过。乔立在窗前，陷入到一片沉思之中。
乔任平村的村长已三年，在这期间，平村基本实现了家家通电，连接各家各户的泥泞小路也都用沙石铺上了一层。看着村子里的变化，乔的脸上不觉露出一丝喜悦，但一想到暮年的桥，他又立刻愁眉不展。
乔已多次申请款项重建古桥，然而都未得到回应。
那座古桥横跨江水之上，俯望着江水，承载着希望。村里人都将这唯一通道看做了命脉。
乔来到门前的高地，那桥孤零，惨败的声影随风摆动。孩子们上学时过桥的匍匐的声影，和那紧闭的双眼不断浮现在他的脑海中，他还想到为孩子们担惊受怕的父母，“不！”他一声喊了出来，随即脸上露出了坚定地神情。
时光飞逝，江水渐渐收敛了嚣张的气焰，然而，风却变本加厉了，古桥的呻吟声越来越频繁了，村里人的眉头也越皱越紧了。
村民们等待着，盼望着。终于，一个宁静的午后，广播里传来乔激动略带颤抖的声音：“乡亲们，可以重新建桥了。”一遍又一遍，整个山间回荡着他的声音。
已到上学年纪的孩子像脱了缰的小马向古桥的方向飞奔，其它年轻人紧随其后，拉着孩子的妇女，拄着拐杖的老人都在议论着走向桥边。
昔日，那横跨江河之上的残躯已然倒塌，久久压在村里人心间的沉石终于可以放下。老人的热泪湿润了干瘪的脸庞，孩子们拍着双手欢快的叫呼着，所有人紧缩的眉头慢慢展开。
轰轰烈烈的建桥工程开始了。乔带着成年男子开工，妇女聚在一起烧水，做饭。孩子们主动端茶倒水，老人们闲聊着，时不时露出满怀希望的笑容。
三个月的光阴，三个月的岁月，对于平村人来说，这三个月有历史性的纪念意义，他们终于建好了那座希望之桥。那桥上的每一部分都凝聚了全村人的心血，再有一个星期的等待，那桥便可使用了。村里人时不时的站在自家门前的高地上静静地看着那座桥。
天空中仍有星星在闪耀着希望，乔拿着手电筒走到了桥边。今天，是孩子们第一次踏上新桥去上学的日子，一想到这，他就兴奋得难以入睡。他才刚到桥边，就听到沙沙的脚步声，是孩子们来了。其实，一起来的还有父母们。乔和父母目视孩子过桥。刚开始，孩子们都很小心，还和以前一样互相拉着，但到了桥中央后，便开始打闹起来。“慢点儿。”仍有父母不放心。“没事儿的，这不再是以前的桥了”乔看着桥说道。
“乔，谢谢你，多亏了你才建了这座桥。”
“对啊，你当了村长以后电通了，路宽了，房子变好了……”
“这些不是我一个人就可以改变的，是政策的支持，而我也就如这桥一般，只是连接的纽带罢了……”乔笑着应道。
初三作文 篇9
周末，结束了繁杂的课业后，我打开电视打发时间。瞥眼向窗外看去，看到外面一片萧索单调的冬景，不禁回想起初二时如糖一样甜蜜的日子……
初二以后每周六的下午，我都会和父母或朋友向红酒公园出发。还没到公园，心中已经浮现出了红酒的那一湖碧波。那里的水很美，就好似美人眼中流动的眼泪，这正应了王观的词“水是眼横波”。
夏季，进入公园，欣赏着一路的美景来到湖边，望着碧波荡漾、涟漪朵朵的湖面，心中积压了一周的烦躁与不悦也被慢慢抚平。日落西山之时，我踩着残阳的余晖，听着悦耳的虫鸣，走过黄昏时公园的条条小路，站在公园的最高处眺望着湖面，欣赏着“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”的一幅画面。更美妙的是可以感受到微风徐徐扑面而来的清凉，风中还夹杂着些许泥土与青草的芳香。
我踏着秋风扫下的黄叶观望公园，远远地看到几片黄叶随风离开了树梢，在空中舞蹈，然后缓缓地飘到了湖面上，荡起一层层涟漪。草地上落满黄叶，倒也可以和夏天的葱郁媲美。
渐渐地，我的思绪被拉了回来，再望向窗外，仍是一片萧索单调，但心里已经多了些许的美好与幸福，便有了对春的期盼，盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤；盼望她的千树琼花，碧波涟漪；盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨……“冬天来了，春天还远吗？”一丝丝甜意不禁慢慢涌上心头。
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