关于三年级的作文九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的三年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
肖邦在想自己编的那首钢琴曲的名字，忽然哆、来、咪、这三个琴键走来说：“肖邦，有人要见你。”肖邦说：“谁呀？”哆来咪说：“一个叫贝多芬另一个叫莫扎特。”说完，肖邦就跟着哆来咪三个琴键见莫扎特他们了。来到钢琴王国的宫殿里肖邦惊讶地说：“哇，这么漂亮呀！”“别说了，快跟莫扎特和贝多芬相见吧。”哆来咪说。肖邦坐到座位上说：“请问你们找我有什么事吗？”莫扎特说：“我听克莱德曼说你编了一首曲子，可以让我们听听吗？”肖邦说：“好，哆来咪请你们帮我抬一架钢琴过来。”哆来咪说：“是！”说完，他们抬着钢琴就过来了，“钢琴抬过来了，请肖邦开始弹琴。”哆来咪说。肖邦便津津有味地弹起了钢琴，弹得过程中，宫殿里欢呼一片直到肖邦弹完为止。贝多芬和莫扎特受启发很大，于是，贝多芬就问道：“既然你弹得这么好，你应该知道三大乐器是什么吧？”肖邦想了想说：“应该是钢琴、小提琴、古典吉他。”贝多芬一听受启发更大了，莫扎特和贝多芬便齐声说：“可以和我交个朋友吗？“当然可以。”肖邦说。贝多芬和莫扎特很高兴，决定和肖邦一起编钢琴曲。肖邦和贝多芬他们就这样成了好朋友，可是肖邦却忘了自己编的钢琴的名字。
至于肖邦会想起自己编的钢琴曲的名字吗？就请看下一集。
三年级的作文 篇2
最近同学们都在讨论一种玩具，只要一下课，他们就津津有味地谈论开了，要知道，我很注重时髦，我也想要啊！
一放学，我就缠着妈妈，一脸讨好地双手抱拳恭恭敬敬地说：“妈妈，一天下来你工作这么辛苦，是不是很累呀！是不是想放松呀，想不想快乐一下啊？我知道有个东西可以让人这样！”
“什么呀？”妈妈很疑惑，平静地，轻描淡写地说，“世界上有这么好的东西吗，肯定没有，你别骗我了！”
“看，那个玩具真好看，就是那个，你想要吗？”我像淘金者发现了金矿一样兴奋地指向那个玩具。
“我们家玩具难道不够多吗，那玩具干吗用？”妈妈除了没黑脸，其他都和张飞相像，拖起我就走。
我露出一脸委屈的样子，拉着妈妈的衣角，瞪大眼睛，诚诚恳恳地说：“同学们都有那个玩具，他们整天都在说这个。您也知道，我天天都跟他们说不上话，您好意思让我这样吗？许多科学家是玩出名堂来的，你不是想让我当科学家的吗？”我说着满眼忧伤，眼睛水汪汪的，眼泪仿佛随时会夺眶而出，我做出伤心死了的样子。
“不行，还是不行，你怎么还是这么皮！”尽管她还是不同意，可是从她的表情上看，她有点不忍心了。
“好吧，那我在以后的日子里天天给您捶背，考试每科都考98分以上总可以了吧！求您了！”我恳求道。
“OK！”妈妈掏出钱包给我买了一套。
“太好了，太好了！”我跳了起来。
三年级的作文 篇3
每当我路过易园的旋转秋千，我就会想起一年级的那场同学派对。
一年级时，我和我的同学以及家长们去了易园游玩。来到旋转秋千区，我和刘艺铭一起坐上了一个绿色的双人旋转秋千。秋千转起来了，只觉得秋千一上一下，一左一右，还真有点害怕呢。刘艺铭见我脸色不太好，轻声安慰我：“你不用害怕，越放松越好玩！”听着她美妙的声音，看着她鼓励的`眼神，我慢慢的放松了下来，心中的紧张和害怕，也一点一地消失不见。秋千越转越快越来越高，眼看要比树还高啦，工作人员轻轻推了一下我俩。秋天在空中打了个弯儿，感觉更加刺激了，闭上眼，就像在云朵上梦游一般。
等秋千逐渐开始变慢时，我还以为要停了。还没等我回过神，秋千便再次进入飞快的旋转当中。等到第二圈时，我的感觉好多了，抬起头，看上面的安全绳索，不断地向外转着。此刻，我们似乎化身成小松鼠，坐着森林飞机接近松树。这时刘一鸣拉着我的手似乎在冒汗，她紧紧握着我的手说道：“我……我……害怕。”我握紧了她的手：“别担心，有我呢！“”秋千一会儿快一会儿慢，像小精灵一样不停地变化着速度。而我和刘艺铭握紧的手一刻也不肯放松。秋千慢慢地停了下来，工作人员帮我们解开安全带，我们跳下秋千跑向另外一个游乐项目。
每当我路过那里，就会端详着那美丽的旋转秋千，耳边听到那欢声笑语，总会想起那幅美好的画面。
三年级的作文 篇4
我的心愿是将来成为一个昆虫学家。
因为我喜欢昆虫。他们各种各样，颜色各异，种类繁多。目前我认识的昆虫有：知了、蝴蝶、甲壳虫、蚂蚁、天牛、蟋蟀、屎壳郎、蚂蚱、蝗虫、蜜蜂等等。但是据昆虫学家估计现存昆虫种类实际在200万～500万种之间。种类最多的目为鞘翅目，以甲虫为主；鳞翅目主要是一些蝶、蛾类的昆虫；膜翅目主要是一些蜂、蚁类的昆虫；而双翅目主要是以蝇、蚊类的为主；除了上面主要的这几个目，实际上，另外还有30个目之多。估计我一辈子也认识不完。
我喜欢昆虫！在昆虫界有很多有趣的事情！比如说知了在地下“潜伏”四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴，管理家务;蜘蛛在捕获食物、编织罗网方面具有才能;螳螂善于用“心理战术”制服敌人，使对方惊慌失措……种种奇妙的现象都是那么地有趣！
我喜欢昆虫！因为他们代表着欣欣向荣的生命。很难想象如果这个地球上没有昆虫，人类怎样存活。所以我们因该爱护大自然，爱护各种小生命。
让各种可爱的小生命和人类和平共处！
三年级的作文 篇5
我的学习一直都不好，我几次都想放弃学业，但妈妈总是不同意，我也很苦恼。
记得在上三年级的时候，老师很严厉，一次我忍不住老师的“折磨”逃出了学校，妈妈很生气也很苦恼，事后，妈妈让我转了学，在哪个学校我认识了一位很好的老师，从此我改变了我自己。
那位老师很慈祥，在他的眼里我可以感到温暖，让陌生的学校变得熟悉起来。他有一双炯炯有神的眼睛，一张宽厚慈祥的脸，让人感到很温暖。
自从认识了这位老师，我的学习大有转变，以前我上课总是心不在焉，但现在不同了，我上课认认真真，老师布置得作业我也认真的完成。最后深受老师的表扬，妈妈和爸爸都感到很欣慰。
我非常感谢这位老师，是他使走向迷途的我及时醒悟，啊，老师您是照亮我前途的蜡烛，是在我迷路时的一把指南针，老师我永远记得你。
三年级的作文 篇6
你只有简单的黑白两种颜色，但你会说全世界都听得懂的最美的语言。当然这离不开我的功劳，虽然你人高马大，我只是个小不点儿。但我和你，谁也离不开谁。如果没有我的指挥，你就只是一个哑巴；如果我离开了你—我的钢琴，我的小手不管多使劲、多灵巧，它也成不了调。
从幼儿园起，我和你就成了好朋友。你带给我很多的快乐，我喜欢你，但有时候，我又讨厌你，尤其是我特别想玩的时候。
因为你，我认识了五线谱。我每天在你那黑白键上练啊练。我从那最初只会在你身上发出的都“哆”，慢慢地，我会在你身上弹奏出了《小夜曲》、《圆舞曲》、《梦幻曲》、《狂想曲》……在我认真练习时，用我的手指正确触击你的每一个准确位子时，你好象享受按摩一样很舒服，你的声音也特别动听。我不耐烦时，你好象也特别难受，用那不协调的乱七八糟的声音来对付我，迎来爸爸妈妈生气地走到我旁边来管着我。于是，我乖了，你也听话了，我们的合作越来越愉快，奏出越来越美妙的身音。
早上，我去上学了，你像一条《孤独的小河》静静地等着我回来。晚上，我放学回家做完作业，我又可以坐在你面前，用手击触你，你就醒了，于是，我们又一起《在海滩上嬉戏》，家里又喧闹起来了。
我的钢琴，我和你一直做好朋友吧！
三年级的作文 篇7
端午节姥爷说要一起包粽子，还要给我讲端午节的来历和节日习俗。
这是我第一次自己包粽子，我看着桌上好多的食材，有糯米、荷叶、蜜豆、红枣、还有我们吃的荔枝和樱桃，我手忙脚乱的想包一个荔枝粽子。我照着妈妈的样子把粽叶卷好，放上我喜欢的水果和糯米，可它们就是不听我的话乱跑，最后我求助妈妈，我们共同完成了一个“不好看”的粽子。姥姥边包粽子边给我讲端午节的故事，小姨还给我戴上了彩绳，说驱邪驱蚊，我想我戴上这个彩绳就不会被教室的蚊子再咬到了吧。
晚饭我就吃着自己包的粽子，虽然样子不像买的那么精致，但幸福的味道还是那么甜蜜。
三年级的作文 篇8
每当我看到同学因为没有写作业被老师批评的时候，我就会想起自己第一次没有写作业的情景。
记得那还是星期三的中午，上午有一节数学课。那时，数学老师还没有布置中午作业。上午最后一节是美术课，美术老师说可以不画画，我没有事，就趴在桌子上休息，然而不知不觉我已经睡着了。放学了，我清好书包出门就走。我因为中午没有作业，可下午到学校一看黑板，上面写着：中午数学作业数学练习册17￣20页。我一看慌张极了，快速拿出数学练习册做了起来。结果老师来了，说让组长收数学作业，我只好迫不得已交出作业，心里急慌慌的，还暗暗责备自己为什么没有看黑板。
那时，我才真正明白做事不能粗心大意，要认真仔细的道理。
三年级的作文 篇9
星期天上午作业做玩了，我就缠着爸爸讲故事。爸爸放下手中的报纸，看了我的作业后，满意的点了点头，于是讲起了“知了学习”的故事。
在很古很古的时候，知了是不会飞的。一天，他看见一群大雁在天空中自由飞翔，十分羡慕。于是就要求大雁教他学飞，大雁高兴的答应了。
学飞是件很苦的事情，知了怕艰苦，一会东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲道理，他听了几句就不耐烦的说：“知了知了！”
大雁教他飞的本领他只试了几下，就又自满地道：“知了知了！”
秋天到了，大雁要飞到南方去啦。知了很想跟着大雁一齐展翅高飞，可是他用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。
这时候，知了眼望万里长空，大雁们排着“人字”队形向远处快乐的飞去，懊悔自己当初没有努力学习，一边叹气一边说：“迟了迟了！”
爸爸讲完后意味深长的问；＂通过这个故事，你明白了什么道理？＂是啊，爸爸是教育我学习要有恒心，有毅力，要有始有终，否则将一事无成。
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