【必备】四年级的作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的四年级的作文6篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
一年一度的秋季运动会马上就要开始了，我参加的项目是百米接力赛。因为我的实力有限，但在老师和同学们的鼓励下，我还是勇敢地走上了赛场。
运动会马上开始了，操场上热闹非凡，同学们有的打鼓，有的加油助威，还有的举着横幅呢！
转眼就到了百米接力跑这个项目，我和同学们做好了准备工作等待比赛。比赛要开始了，操场上顿时锣鼓喧天，加油声、助威声响彻云霄。我的位置位于第四棒，也是压力最大的一棒。随着一声哨响，第一棒的同学如猛虎出笼一般冲了出去，我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下，心脏马上就要从嗓子眼里蹦出来了。观众席上的同学都纷纷站了起来，挥动着彩旗，为运动员们加油助威。我紧张地看着这一切，脑子里一片空白。一棒二棒我们组占了上风，但是到了第三棒的同学略微落后。眼看就要到我了，我顿时喉咙发干，呼吸紧张，两腿有点儿发软。我都能听到我的心跳，像揣着一只兔子忐忑不安。但我还是强忍着接下了这一棒，听到了同学们的加油声，我瞬间恢复了神志，好像铁公牛一样冲了出去。风快速刮过我的脸庞，旁边的景物也快速地掠过。心想：不管怎样我都要为班级争取最大荣誉。大概还有二十米的冲刺距离，我紧紧地跟着第一名，心里怦怦地跳，越是想超越他，就是超不过去。他的速度太快了，距离终点越来越近，我已经可以看到那鲜红的终点线向我招手，脚底下像生了风似的，像终点冲去。最终我们组获取了第二名。老师和同学们给予了我们热烈的掌声，我心里乐开了花。
这真是一场难忘的百米接力赛，至今回想起那一刻我的心儿还怦怦跳。
四年级的作文 篇2
在我的脑海里，那些过去的往事就像一个木匣，里面有许多记忆的贝壳，其中有有一件令我受委屈的事，至今我还记忆犹新。
中午，我正在练习钢琴，突然，静如对我说：“我的一张100元钱不见了。”当时因为只有我和静如在琴室，所以，静如便一直盯着我看，我心想：“静如该不会怀疑我吧？”越想，我的脸就越红，静如向我走来，轻声问：“是你拿了我的钱吗？”“不是我。”我坚定的回答。“那会是谁呢？”“不然你再找找。”我诚恳的说。我和静如就在琴室仔仔细细地找了起来，找了一会儿，没有找到，静如就生气了，说：“不是你拿的，难道钱会飞吗？”“我说没有就没有。”我生气地拿起一本琴谱就往地下一扔。没想到，这一扔，就把钱扔出来了。静如见了，连忙对我说：“对不起。”“没关系，只要你不误会我就好了。”
虽然这件事真相大白了，可是我的心灵受到了创伤，这心灵的创伤什么时候才能愈合呢？
四年级的作文 篇3
在我的家乡有一座山，它虽然比不上桂林的秀丽，黄山的奇特，但它也有它的特别之处，下面就让我们一同走进它，去品味它的独特之处。
远看关山，一座座山峰连绵起伏，形态各一。有的像身背草篓的采药老人；有的像手捧迎鲜花的妙龄少女；有的像摩天大楼；有的像中世纪的城保；有的.双峰插云，像两根尖尖的竹笋；有的一柱独柱，像一支长长的利剑﹍﹍它们纷纷排列在你的面前，好像都在向你微笑，每一种山峰都会给你不一样的感觉。
来到山脚下，关山十分巨大，好似一位巨人屹立在你的面前。从山下往上仰望，郁郁苍苍的树给大山穿上了绿装。
走进山里，你仿佛置身于世外桃源。一棵棵高大的树郁郁郁葱葱，很大，树叶很密，连太阳的光也照射不进来。树下还有些野生蘑菇，看到它我仿佛看到了一盘香喷喷的炒蘑茹，让人不由得垂涎三尺。你听，从远处不时传来“叽叽喳喳”的鸟叫声，那叫声悦耳动听，仿佛一首首美妙动听的乐曲。
爬上山顶，你会置身于一片云海，那云雾环绕在你的身旁，让人有一种好似神仙的感觉。抬头仰望天空，天上的云千奇百怪，有的像狮子，有的像老虎，有的像一匹马﹍﹍让人看也看不完。这时飞过来了几只小鸟，好像在说：“你好，远方的朋友”。
朋友们，我们家乡的关山怎么样？你远方的朋友在这里静候你的到来。
四年级的作文 篇4
时间飞逝，转眼间我已经步入五年级的毕业班了，回忆起往事就仿佛刚刚发生的。一幕幕浮现在脑海，酸甜苦辣历历在目。
还记得，四年级我竞选大队长的那种兴奋和紧张。开阔的广播厅里坐满了人，安静的听我演讲。那种感觉，心中就像有小鹿在乱蹦乱撞，又像打了鸡血般兴奋。当我演讲完，响起的雷鸣般的掌声，心中就像有一股清泉涌出，感觉好极了。
在记忆中，不但有快乐，还有郁闷之时。三年级时，有一天，我正在吃饭，旁边的同对我说“你怎么不吃虾啊？”“不好吃。”我简单的回了他一句，就又自顾自的吃了。谁知他开始叽里呱啦讲了一大堆的道理，最后被值周生发现了贴上了黄点。中午，回到教室，老师批评了我们。让我知道了我们吃饭的时候既不能挑食也不能大声讲话，要保持纪律。
小生活，有欢有喜，有苦有痛，但正是因为这样才构成了丰富多彩的童年，成为我们心中美好的记忆。
四年级的作文 篇5
我有一个朋友，他是航模班的班长，我知道的东西他都知道，而且他一定比我知道的多。我也喜欢航模，一直想找他了解航模的组装原理。
有一天放学我走到航模班门口，从窗口看到他在里面正在制作航模，我急切的走进教室，对那个同学问道;"有什么我可以帮忙的吗？”好呀，你把那块蓝色的板子给我拿过来，我连忙跑过去，拿起板子来到他身边，问到：“这个板子是什么？”你连这个都不知道吗？哈哈，告诉你，“这个是大电量电池板。”
我心里暗暗的想，要想自己制作航模，还要学习很多知识呀。
在我和他的努力下，很快航模就制作完成了，心情好激动，好开心，我问他你为什么要在几天制作玩成这个航模呢？他说今晚有一场航模足球比赛。
当晚，在操场举行了一场航模足球比赛，我们学校代表队取得了冠军，我心里好高兴呀，我也尽了一份力。我的知识还很少，以后要多努力了。
四年级的作文 篇6
我有一位聪明过人的朋友。他会讲一口流利的英语，写一手精彩的文章，专爱解各种数学难题。他还会吹萨克斯、写书法……他就是我们班的“高材生”。
他有一对水灵灵的大眼睛，也奇怪，他的眼皮会发生变化，早上变单眼皮，下午会变双眼皮。眼圈四周黑乎乎的，活像一只大熊猫。一笑起来，就要露出两个甜甜的小酒窝。
让我们大跌眼镜的是我这位“高材生”朋友竟然不会跳绳！
体育课上，老师让我们跳绳，只见其他同学有的像一只机灵的小鹿；有的不时变换花样，时而双脚跳；时而向后跳；时而交叉跳……可再瞧他不是手摇得快，就是他的脚跳得快，总是对不上点。他跳得汗流浃背。看着他的样子，想到快要跳绳考试了，真为他感到着急。可他却一点儿也不着急，他每天早上做早操之前都在练习。体育课间隙，老师会让我们休息一会儿。这是他又会拿起绳子“啪……啪……”地练习，他不但在学校里练习，在家也刻苦地练。早上一起床，他就练……
功夫不负有心人.终于上星期的体育课上,老师又让我们跳绳.轮到他了,绳子似乎听话多了,手和脚也成了好朋友绳子在他的头上脚下一闪而过,像彩虹似的上下翻飞起来.向前甩动的绳子,发出“呼呼”的响声，脚尖踩着地面发出“哒哒”的响声，就像乐队在演奏乐曲呢。他足足跳了十个才停下来！也许对别人来说，这只是区区十下。但对他来说却是一次经过自己辛苦努力后的飞跃。我相信在本学期的跳绳考试中他一定能顺利通过。
这就是我的朋友，一个聪明而有毅力的人。他是我的良师益友，他激励着我不要怕困难，坚持不懈。现在你知道我的朋友是谁了吗？
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