有关三年级作文10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的三年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
三年级作文 篇1
一个阳光明媚的早晨，小刚出门去朋友家玩。
小刚正走在菜园边时，突然看见一只小羊和一只大羊在吃农民伯伯辛辛苦苦种的菜，小刚说：“这两只羊可真过分，偷吃别人家的菜，我要想个办法把它们赶走才行。”小刚心想：要不我直接进去把他们赶出来吧。小刚一接近它们，立刻被大羊发现了，它用头上的尖角顶了一下，小刚摔了一跤。
小刚又想了个办法：羊爱吃青草，我去拿些青草过来诱引羊吧。小刚马上摘了些鲜嫩的青草放在它们面前，可是羊理都不理那些青草。小刚皱着眉头，绞尽脑汁地想办法。看见大羊总是护着小羊，他想：如果我把小羊抱走了，大羊会不会跟上来呢？如果不跟上来怎么办呢？算了，先试一试再说吧。
现在大羊和小羊还隔有一段距离，趁大羊不注意时，小刚抱起小羊就跑，大羊一看，立刻追了上来，小刚一看母羊追上来了，赶紧加快速度飞奔在马路上，他恨不得自己长出一对翅膀，立刻飞到家里去。过了好一会儿，小刚终于跑到家门口了，他气喘吁吁地从家里拿来了鲜嫩的菜给羊吃，大羊和小羊欢快地吃起来了。
小刚心里想：农民伯伯的菜留下来了，真好。
三年级作文 篇2
浓眉大眼是帅哥的标配，而我偏偏长了一双淡眉细眼，小小的嘴巴上面有个大大的鼻子，给它们配上一个红扑扑的圆脸蛋，你能想象出我是什么样子吗？
其实，我是一个活泼开朗的小男孩，喜欢看书，也爱运动。我的缺点是马虎。这可是我的“硬伤”。经常把“7”看成“9”；把“爱”写成“爰”。期中测试前老师反复叮嘱：“要认真仔细，不能马虎。”我还自信满满地跟妈妈保证过。
等试卷发下来，我快速地看了一遍，心想：“这题目一点也不难，一定能满分。”我胸有成竹，接下来就“唰唰”两下，不到半小时就做完了。我暗自庆幸：这一次一定能达成目标。于是第一个交卷了。接着，我坐在位置上玩玩铅笔，动动橡皮，悠哉悠哉了……
过了几天，考试成绩出来，我晕了。一道算式的“+”看成了“—”，计算错误被扣分。英语也因为书写不规范，被扣分。“哎！为什么我不能认真点，再好好检查一下呢？这么低级的错误，我恨不得找个地缝钻进去。”“马虎”就像我的影子，真是甩也甩不掉啊！
马虎是每个人都可能有的“硬伤”，如果不能及时摆脱它，它将与你如影随形。我讨厌它，真想和它恩断义绝！
这就是我，一个和“马虎”做兄弟多年的我。
三年级作文 篇3
在我的记忆里，有一位老奶奶，至今，我还记忆犹新。
一天，我骑自行车去公园玩儿。一进去，一股花香扑鼻而来。过了一会儿，我发现前面一位老奶奶的背影，她正在敲着什么。我连忙起了回去，把自行车立住，走上去问了一声：“老奶奶，您在干什么？”老奶奶过身来，笑眯眯地对我说：“孩子，每天都有老爷爷老奶奶来公园，格式等他们走到这里的时候，已经累了。我拿了一些木板，来这里钉上。以后，爷爷奶奶们到这里来，就有地方休息了。”我听过后，很感动。于是，我对老奶奶说：“奶奶，我帮您钉吧！”可老奶奶不让我钉，说我年龄小，怕我钉着手。
老奶奶助人为乐，为别人着想的精神值得我们学习。以后，我要帮助更多的人，也要为大家做更多的事。
三年级作文 篇4
爸爸前几天出差的时候顺便给我买来了一个小猫，它可真胆小我把它放在一个木桶里它“喵喵”直叫好像再叫“妈妈，妈妈”，不过我有一个好办法让它不叫我给了它一些饼干，它狼吞虎咽的吃着，啊呀，终于不叫“妈妈，妈妈”了，我在它吃东西的时候发现它：圆圆的脑袋，宝石般的眼睛，三角形的鼻子，还有住在脑袋上的两个雷达似的小耳朵，身上披着五颜六色的皮衣，真漂亮。
我轻轻的把它从木桶中抱了出来，抚摸着它，可它就是不安省，挣脱了我的怀抱跑向花盆，跳在这个花盆又跳上那个花盆，这个花盆翻了那个花盆也翻了。不一会院子中的花盆全都翻了，它玩腻了花盆又跑向树上，诶呀，它呀差点从树上摔下来。对了，它既然没有名字就叫“小淘气”吧。
该吃饭了。“小淘气”跳上桌上，左看看右看看，我怕它吃掉桌子上的饭，连忙把它放在地上，拿了一个小碗盛了一些饭给它，它吃的津津有味。
怎么样？这就是我家的“小淘气”，你喜欢它吗？
三年级作文 篇5
看着手机上面各种漂亮的图标，打开后里面呈显出各种千奇百怪，真搞不懂是怎么完成的？爸爸告诉我，这些全是由程序员叔叔们努力编程编出来的，里面含着很多“黑科技”。
周日下午，在妈妈的陪伴下，带着满满的期待参加了小记者团组织的“学编程处处皆乐趣”活动，做了一回小小“程序猿”。
到了萧山日报九楼，在高老师的指导下，我们在平板电脑上打开了已下载好的“编程趣味ScratchJr”APP，漂亮的界面图案，有趣的卡通人物造型，一下子吸引了我的注意力，我像平时玩游戏一样开始了编程学习，妈妈在旁边做我的“得力助手”，按老师的要求，我们这次的任务是根据输入的各种动作指令，要使小猫咪很听话的拍篮球。首先在动画页面下方的方向选择栏里进行方向选择，然后根据判断进行距离设定也就是步数的设定，接着按确认后让被设置的小猫咪或球运进，如果位置不合适就重新设定，来回几次后，神奇发生了，小猫咪还真的能听我的指示去完成任务了，心中莫名奇妙的有了成就感。
快乐的时光总是过的很快，在小朋友们热闹的喧嚣声中结束了今天难忘的一课。回家我还要向爸爸露一手刚学会的“绝活”。
三年级作文 篇6
秋天到了，杭州又多了一些美丽的景色。今天我就一一讲给你听。
西湖边，枫树的叶子红彤彤的，就像抹上了一层胭脂。天气越冷，它就越红，就好像里面藏着火似的，仿佛在告诉人们：趁着秋高气爽的大好时节，赶紧走出家门，跟大自然来个热烈的拥抱吧！
苏堤边，一棵棵杨树和柳树的叶子要和秋姑娘做游戏，使劲挣脱树母亲的怀抱，飘到空中，就像翩翩起舞的蝴蝶。它们一转眼飘落到地上，一片一片，一叠一叠，一层一层，踩上去“吱吱”作响，就像在演奏音乐。
植物园里，种着一棵棵桂花树。经过树旁，一阵阵桂花香就扑鼻而来，令人心旷神怡。其中有一棵特别大、花开得特别多的桂花树最引人注目。金黄色的桂花掩映在绿叶丛中，特别显眼，我一眼就能看到它。
我爱杭州美丽的秋天，但更爱西湖美丽的秋。
三年级作文 篇7
母爱就像一本永远写不完的故事书，每个故事里都包含着浓浓的情、深深的爱。妈妈给我做的早餐就像是这本书中的一个小故事。
每天早上，妈妈都会煮一碗面给我吃。每次妈妈看着我津津有味地吃着她煮的面条，都十分开心。
一个周末，我刚醒来，一阵熟悉的香味儿扑鼻而来，不用说，肯定又是面条了，我不耐烦地说：”怎么又是面条？我不想再吃面条了，我要喝粥！"妈妈不解地看着我，说："怎么了，妈妈做的面条不好吃吗？"妈妈做的面条确实好吃，可是天天吃，也会吃厌啊！妈妈似乎看穿了我的心思，对我说："好吧，既然你想喝粥，那从明天起，我就给你煮粥喝吧！""耶！"我在心里暗暗欢呼了一声。
第二天凌晨，天还没亮，"哐当"一声划破了宁静的天空，也惊醒了我。我从床上一跃而起，急急忙忙跑过去一看，只见厨房的桌上摆放着一小碗大米，还有许多豆子，妈妈正忙着收拾刚刚打碎的碗。她发现我在，有些不知所措，只好惊讶地看着我，我也惊讶地看着她。过了一会儿，我问妈妈："您这么早起来干什么呀？"妈妈回答说：“你不是要喝粥吗？为了煮一锅好粥，只好起早一点儿熬咯。”听到这里，我鼻头一酸，眼角一湿，说：“妈妈，我不喝粥了，我还是吃您做的面！”“你不是不喜欢吃妈妈做的面条了吗？”妈妈问道。“不，妈妈做的面条是世界上最好吃的面条！”我哭着答道。妈妈会心地笑了，她又连忙张罗着给我下面条。
虽然早餐经常是吃面，但妈妈会换着花样来，鸡蛋面、牛肉面、排骨面……味道各具特色，可以说是百吃不厌。一碗小小的面里，饱含着妈妈对我无微不至地关爱，那长长的面条是妈妈对我长长的牵挂，那热气腾腾的面汤是妈妈给我的温暖。虽说“谁言寸草心，报得三春晖”，但我要用一点一滴的进步来报答妈妈给我的爱。
三年级作文 篇8
我们都是家里的宝贝蛋儿，在家里，这不吃，那不吃，还要爷爷奶奶追着喂才吃。这下好了，进了住读班，一切都变啦。
镜头一：一年级的`路队
下课铃响了，同学们飞快地跑出教室，王老师站最前面，宋老师站最后面，我们的队伍在老师的带领下向餐厅开进。慢慢地，整齐的路队变成了长蛇，弯弯曲曲，但谁都不会超过王老师的位置。这样的队伍一走到餐厅门口，我们就会变成小马蜂，四散飞去。任凭王老师在后面怎么喊，都没有谁回头。到了餐厅，大家都津津有味地围着菜盆东挑西选，把生活老师急得团团转。为此，我们没少挨批评，可怎么也改不了看见饭就会跑的毛病！
一转眼，我们这群“小马蜂”就进入三年级了，我们的路队也在悄悄改变。
镜头二：三年级的路队
下课铃响了，路队长指挥同学们一组一组地出教室排队。我们在路队长的带领下向餐厅进发。我们的队伍像清晰的箭头一样指向餐厅。到了餐厅，我们安静地坐在自己的位置上，等生活老师发饭。要等到生活老师说“同学们请”，我们答“谢谢老师”之后，才会听见我们像小猪一样“吧嗒吧嗒”吃饭的声音。
我们的路队成功变形，可离不开学校进行的“礼”的教育哦。
三年级作文 篇9
“我们都是木头人，一不许动，二不许笑。三不许笑，在加一个不许动。”
儿歌一结束，我们班（三.一）一起玩木头人游戏，游戏一开始。全班便鸦雀无声，一根羽毛掉在地上都听得到。全班有各种各样的动作冷面杀手、饿狼扑食……我们小组也各式各样，看我们罗乐：“双手合并，两脚合并，直直地站在地上，就像一个厉害的神仙。”猜想她在说：“我不会输给下等的人类，因为我是上等的神仙。”母宗翮是右手弯曲放在胸前，左手像打羽毛球，发球动作，左脚在前，右脚在后，像永不服输的军官，他好像在说：“我是一个合格的二个小时站姿的军官，我是不会输的。”
我笔直站在地上，时间一秒一秒的过去，听着张老师一个一个同学退出后，我心想：“我要坚持，不能输。”可是，我同桌罗乐在假笑，我忍不住了，哈哈大笑起来，张老师听到了，说：“佟洋毅退出。”全班一直到张老师说：“停。”后面赢的同学欢呼着胜利，可我输了。
三年级作文 篇10
人们常说晴天是最美好的，可雨天也能给人带来快乐。
每次下雨，不能出去游玩，我总是在家制作肥皂水，然后，取出一个小木筒，将那些肥皂水倒入小木筒中，再抽出一根吸管，和弄和弄，使它融化。然后，沾一点水后，轻轻地吹出泡泡，将吸管往上一提，泡泡便升上了天空，如果旁边有风，风将泡泡慢慢推送，泡泡会升得很高很高。
同学说，每次下雨，都有人在唱《下雨天》这首歌，的确，我也很喜欢这首歌。这首歌的演唱者是武艺。歌的几句歌词马上就吸引了我：“下雨天，在窗前，我闭上双眼，那声音就像你，在我......”
我希望，不管是晴天，还是雨天，都能给人带来快乐。
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