【必备】六年级作文5篇
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六年级作文

时间:2021-02-25 09:30:11 六年级 我要投稿

【必备】六年级作文5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的六年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

【必备】六年级作文5篇

六年级作文 篇1

  今天,我们班出了一个“未来的书法家”的奇人,你们想知道是谁嘛?那就和我一起来看看吧,保证让你目瞪口呆,惊叹不已,赞不绝口,.......暂时只能想到这些可以形容的词语了。

  这个人的名字,就不告诉你!等最后我再告诉你,但是,他是个女生哦。这个女生,在我们班并不是那么的“活跃”,老师也不经常提起她,但是,这个女生非常的优秀哦。有一天,老师看到他写的字之后,老师都自叹不如,我也很好奇,他的字究竟有多好看,还能让老师自叹不如呢?我见过老师的字,写的比我好100000倍啊,那那个女生可得多好看啊,还能被老师称为“未来的书法家”啊。老师还说,想要他作业的赶紧去拿走,以后可是价值连城呢。老师找了几个人去看,每个人都惊叹不已,嘴都是“O”形状的呢,虽然我没有见过他的字,但是,从他们得表情来看,我似乎已经想象到他的字究竟是“何方神圣“了呢。他现在的字,应该,大书法家们那样好看吧,过几天,我要不要真的去找她要他的作业呢?哈哈哈哈哈。

  你们看到这里,是不是特别特别的想知道他的名字呀?嘻嘻,他的名字,就叫做,康雨欣,很好听吧?以后要是真的成了书法家,你可以找我,我把他的作业咱俩分了啊,哈哈哈!

六年级作文 篇2

  毕业了,我不得不离开老师、同学和我的母校。我又是欣慰,又是苦恼,不知如何是好啊!欣慰,是因为我要去交更多的朋友,跨入新的一段坎坷的路程;苦恼,则是在我肩上那重如泰山的责任,压力大了,不容易啊!

  回首了往事,也刻下了安慰,忘不了的件件事情!每当我坐着车路过母校时,就会勾起丝丝的回忆,虽然我忘不了,但我也不想忘掉,因为那是我的童年,童年总是美好的!

  看见雪,我仿佛又看见了一群活泼可爱的孩子们,他们在雪中嬉戏,如同那就是他们的天堂一样。雪,一片一片地飘落下来,孩子们尽情地玩耍:堆雪人是女孩子们最喜欢玩的游戏;则打雪杖是男生游戏排行中的第一项!那群天真活泼的孩子们,就是童年时的我们,童年时最快乐的我们!

  看见了草地,最动人的一幕产生了!我们唱着《少年先锋队队歌》,正迎着老师,微笑地走来。那一次才是我最最难忘的,我高兴的发誓我要好好学习,天天向上!那年是我开学那年,我光荣成为了真正的一名少先队员,六年级的大哥哥大姐姐们为我们戴上了鲜红的红领巾。如今六年过去了,我也成了六年级的大姐姐,为一年级的新生戴上了红领巾,高兴地为他们祝福,希望祖国多一个栋梁之材!

  人海中难得几个知心的朋友,同学们,多一个朋友不是坏事!希望你们不要忘了童年时刻的记忆,好好面对未来!

六年级作文 篇3

  生命如花,芳香四溢;生命如霞,绚丽多姿;生命如茶,幽香淡雅。

  生命,既坚强又脆弱。

  一直以来,小草都是人们赞颂的对象。小草凭着坚强的毅力生活在这个世界上。面对大自然的狂风暴雨,它们依旧抬头挺胸,雨后,它们露出了胜利的笑容;面对人们的践踏,它们一次次被踩倒,又一次次挺直腰板。它们的毅力,让我不得不敬佩,不得不赞叹。但是与此相反的是那些温室里的花朵,它们不能经受自然的摧残,只要将它们放在外面,哪怕只是一个晚上,它们也会死去。那些大棚里的蔬菜,只要将大棚撤掉,让它们经受一点风吹雨打它们就会死掉。所以,生命是既坚强又脆弱的。

  生命,既充实又空虚。

  如果一个人总是忙得不可开交,终日为了自己需要做的事情而奔波忙碌,那他肯定认为生命是充实的,那他也就会对未来充满憧憬,并且会为自己的目标而奋斗,为自己的理想而努力。但是,如果一个人总是没事干,整天无所事事,那他肯定会认为生命是空虚的,就会放弃,不再为自己的未来抱有任何希望。所以生命是既充实又空虚。

  生命,既有限又无限。

  虽然,肉体的.生命是有限的,人类也无法控制生老病死,但是我们的灵魂则可以永远存在人世间,只要我们有这个心,就可以办到的。因为想做就没有做不成的事,这是我的口头禅。只要灵魂存在人世间,那生命就是无限的,所以生命是既有限又无限。

  生命就是如此,既坚强又脆弱,既充实又空虚。

六年级作文 篇4

  老子尝曰“道可道,非常道。名可名,非常名。”道,众妙之门也。持道者,能以家观家,以邦观邦,以天下观天下。无为而治,乃治国之极制也。

  行道者,刘邦也。开明治国,虚心纳贤,尊儒术,亲访平民,和善待人。创大一统之盛景,成粮仓满患之效用。当此时,民生和乐,一派欣欣向荣之景象。汉朝,六百余年也。

  行暴政者,嬴政也。大修长城,阿房宫,劳民伤财,哀声连绵。终至陈胜,吴广大泽乡举大计之时,应者广,行势疾。未多时,秦二世亡。秦朝。二十三年也。

  道,外诚而内信。上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,顾积于道。水虽柔,却能克刚。乃万物之所不及也。诚然,水无色,无味,无行。其却以此姿态,润万物,显生机。

  尝有蔺相如,廉颇负荆请罪之说。蔺为文相者,无骁勇战功,却以三寸不烂之舌,游说大陆。功劳显赫。廉,武将也。战场厮杀无数,杀敌万千。妒蔺之功,以为其功未与己媲美也。终为一介丞尔。处处挤兑,蔺默默谦让,早朝不上,遇则避之。问起,则曰“何争?同为皇帝效力,本不应明争暗斗。”廉闻之,羞愧难当,负荆请罪。

  蔺相如者,以己之柔,化或之刚。实乃道之显也。

六年级作文 篇5

  “瞌睡王”爸爸加上“唠叨王”妈妈和惩法王的我组成了幸福的“三王”之家。就让我为你们娓娓道来吧!

  瞌睡王

  我的爸爸每天早上都很晚起来,那是因为爸爸每晚都要打牌,每次很晚才回家睡觉,所以一到了早上就要很晚才会起床。晚上只要爸爸睡得特别香时就会津津有味的打起呼噜来,打个没完没了。在些时无论外面的声音多大嘈杂爸爸好像丝毫不受干扰似的一动也不动。即使被惊醒了,在一刹那间就又进入了甜甜蜜蜜的梦乡。这就是我的爸爸,他难道不像是个“瞌睡王”吗?

  唠叨王

  我的妈妈像是一只蜜蜂总在我耳边“嗡嗡嗡”的“唠叨”。每当我背起书包准备出门时,妈妈总会说:“儿子不要在学校外面逗留,不要在路上边走边看书,不要在商店买垃圾食品,不要……”总是千呵呤万嘱咐。放了学,我回到家里妈妈又对我说:“不要看电视要先写作业,做作业不要三心二意,要一丝不敬地去完成,字要写得端端正正不要写得焉焉扭扭,不要……”唠叨个没完没了,渐渐地时间一天一天过去,我也习惯了妈妈这种“唠叨”也从这种“唠叨”中体会到了妈妈对我无微不至的关爱,这种“唠叨”也渐渐像无比好听的歌曲。你说难道要是没有“唠叨王”妈妈我会一直这样健康,安全吗?

  惩罚王

  我是个惩罚王,特别喜欢用小小的方法来惩罚爸爸。有一天,爸爸快起床时我急忙从衣柜里拿了一件白外衣并搓成圆球准备惩罚爸爸,于是我把椅子搬到爸爸睡觉的房门下,接着我站在椅子上面把白色的衣服放在门上的缝隙那里夹着。爸爸打开门时,衣服掉下来罩在了爸爸头上。我情不自禁地笑了起来说:“白衣幽灵,中计了哈哈。”可爸爸不生气。难道不是惩罚王吗?

  这就是我的家庭,一个既幸福又和谐的家庭。

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