【实用】四年级的作文300字合集10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的四年级的作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文300字 篇1
我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过如此美丽的北海。十一长假，爸爸妈妈带我来到北京，观赏这美丽的景色。
清晨，北海上空飘着茫茫的雾，放眼望去，北海的美丽景色若隐若现，这时深吸一口气，会感觉神清气爽，游览的人群，又给此时幽静的北海添加了几分色彩。
午后，清晨的雾消失的无影无踪，北海美丽的景色尽收眼底，这时两旁的柳树更加翠绿了，好像在向我挥手呢！海上漂浮着许多小船，原本平静的海面上荡起了微波，给北海增添了许多生气。咦！柳树怎么咕咕叫呢？原来是顽皮的喜鹊，藏在柳树里报喜呢！
夕阳快要落山了，将所有北海的美丽景色都涂上了金黄色，耀眼的金光倒映在水中，给北海又增加了几分秀丽。此时，享受着阳光的沐浴，欣赏着北海的美景，不知不觉中，太阳已经落山了，前来观赏的人群也渐渐变少了，此时的北海又恢复了清晨时的平静，响起了蝈蝈清脆的鸣叫
时间已经不早了，我只好依依不舍地离开了北海。我喜欢美丽的北海。
四年级的作文300字 篇2
如果有一个神奇的教室，我觉得它是这样的：在茂密的森林里，有一个用巧克力和糖果做的学校里，有一个超级神奇的教室。
教室的门右上角有一个彩色的转盘，上面有一个红色的指针。转盘下面有一个手柄，转动手柄，指针就会转动。在不同的颜色上停，打开门，就会在不同的地方。
黑板则会在上课时启动“抓典型（抓上课不停讲等...的）模式”帮助老师抓到做小动作的学生。还能将老师的命令输入分析。如：老师在讲反射光定律，命令是反射光定律图片。黑板上就会显示一个反射光定律的图片。
桌子上有一个身高装置，可根据人的身高设置适当高度。桌面上还有听讲面包，能吃，负责让后排同学听讲（可无线电传播语音，视频，图片...）。吃下去的还会自动变出来。
夏天已经来临，相信不少学生都会中暑。窗户上有一层薄膜，可适当调节温度，光度，热度。
连墙壁，地板，天花板都是空调，与空调通过无线电连接，开了空调，就开了墙壁空调。
下课后，大家的桌子边，桌子角上就会出现跟枕头一样软的东西，防止磕伤。地板上就像床上一样。
这就是我想象中的神奇教室，你想象中的神奇教室是什么样子呢？
四年级的作文300字 篇3
我们仁宫的孩子离不开杨梅，就像树上的小鸟离不开大树，山里的动物离不开小草一样。
五月，杨梅树打了花苞，那花苞乒乓球般大小，散发着迷人的香味，不仔细闻是闻不到的。杨梅藏在杨梅树丛中，轻轻的随风飘动，它们一点儿也不惹人注意，却是我们的宝贝。
五月，天多热。鸡热得拉翅膀，狗热得吐舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着：“知了知了。”我们可不怕热，大家拿着水杯，带着食物，上山去摘杨梅。男孩常常是爬到树上，用手把杨梅一个个的摘下来。女孩胆子小些，一般站在地上采摘。刚采摘下来的杨梅最新鲜，也是最好吃的。当然，杨梅还可以晒成杨梅干，还能冻着吃。
当屡屡炊烟从村中升起的时候，我们满载而归，田野里飘荡着我们快乐的歌声。
四年级的作文300字 篇4
一个胖娃娃，远看红溜溜，近看圆溜溜，摸摸滑溜溜，一尝酸溜溜，你知道它是什么吗？哈哈，就是番茄。
番茄红通通的，就像一盏小红灯笼。顶端的蒂绿油油的，形状像个五角星，仿佛给番茄戴上了一顶绿色的星形尖帽子。它和辣椒长得很像，只不过一个是圆圆的胖娃娃，一个是细长的瘦小子。
妈妈把它放在了案板上，我用手一碰，番茄就“骨碌碌”地滚了起来，然后“扑通”一声掉进了洗菜池里，溅起了高高的水花。我用手一捏，番茄流出了鲜红的汁水，把水都染红了。
没有成熟的番茄非常酸，熟了的番茄又酸又甜。番茄不仅可以炒熟吃，也可以生着吃，咬一口，那酸甜的味道顿时布满我的口腔，满嘴都流淌着又红又酸的汁水。
吃着吃着，一个问题在我脑海中闪现，“为什么番茄没成熟是酸的？成熟时也是酸的呢？”我好奇地问妈妈。妈妈回答：“因为番茄内含有果胶元，苹果酸，柠檬酸，果酸等有机酸哦。”我明白了，因为番茄含有许多酸性物质，所以它会那么酸。
番茄不仅好看也很好吃，一想起那酸甜的味道就让人垂涎欲滴。
四年级的作文300字 篇5
人皮、树皮、动物皮这些我们都知道，也见到过，可你见到过石皮吗？
到底什么是石皮，让我来告诉你吧！石皮，就长在我们家乡悬崖上的岩石上。在我们看来它没有多大用处，但是在一些小昆虫看来，那可是筑巢的好地方。
石皮是由长在岩石上的一些植物的根组成的。当沙土散落在岩石上时，混在沙土里的植物种子会选好生根点，慢慢地生根发芽，而它的根会像渔 网一样撒开在岩石上，慢慢包裹住整个岩石。远看就想给岩石穿了一件衣服，真像动物身上的皮。所以我称它为石皮。
每次我到山上放牛放羊时，就会把它扒下来，铺在河沟的水面上，静静地看它在水里舒展开来，再随波荡漾。别有一番乐趣。回家的时候我一定不会忘把它捞起来，重新放在岩石上铺开，再放一些其他野花的种子在里面。期待下次它能带给我惊喜。
石皮，在我眼里是神奇的。你真想看看，就欢迎你到我的家乡——大山里来做客。
四年级的作文300字 篇6
我的家乡位于四川盆地的边缘，这里有数以千计的山，有武隆的仙女山，南川的金佛山，沙区的歌乐山……所以被人们称之为“山城”。而我要说的这座山，算不上是什么名山，但是也算是“高大上”，它就是尖刀山。
上次我们一家去尖刀山游玩，远看尖刀山，它像一个沉睡了许久的绿色巨人。当来到尖刀山脚下，仰望尖刀山，它像一条腾空而起的青龙，周围的青山犹如绿色的屏障保护着它。山上绿得仿佛随时可以奔流下来。
沿着一条随时可以拐弯的石板路开始爬山，一路上，我给这山中的朋友打招呼：你好，清澈的小溪！你唱着歌是在鼓励我们爬上山顶吗？你好，勤劳的小蜜蜂们！你们嗡嗡地在谈些什么？我猜你们津津乐道的是在比谁采的蜜多吧。你好，高高的树大叔！你为我们遮挡阳光是让我们更快的爬山吗？你好，艰苦的石板大哥！你用双手铺做一条路是让我们更方便地上山吗？我谢过了这些朋友，便继续向山顶冲刺。
尖刀山“山如其名”，公园占地面积足有十几二十公顷，可山顶大概只有二十平方米，我们做了次“刀尖”上的舞者（虽然我们没跳舞，只是在“刀尖”上走了几圈，放松了几分钟而已）。
重庆的名山还有许多，我下次再给你们说（其实……我还没去那些名山）。
四年级的作文300字 篇7
窃读是一件不容易的事情，现在来说说我的窃读记。
开始，是在幼儿园到一年级的.时候。那时，家长只要我把一天的任务完成，就可以让我自由地看书，想什么时候看，就什么时候看，想看多久就看多久。当时，我最爱看漫画书了，什么《七龙珠》《多啦A梦》之类的我都爱看。可是后来，父母开始对漫画书有反对了，开始对我看漫画书有限制了，甚至不让看了。怎么办，如果我不看，我就日夜所思，就连做梦也是漫画。
没办法，只能窃读了。有一天，我拿着一本《漫画世界》藏在门后，怕发现，在左右看看。哈，没人。我迅速地奔向厕所，然后把书藏在厕所门后，以免被发现。在迅速地把门给锁上。之后就坐在马桶上无忧无虑地看着漫画书，要是有搞笑的时候，我就咬住舌头，忍住笑出来。等到妈妈对我喊：“你怎么上个厕所上个那么久啊？”这时我才知道我已经看了不久了。我马上说：“快好了”然后把书藏进厕所的仓库里，然后再冲一下水，减少怀疑。
这就是我的窃读记。
四年级的作文300字 篇8
明明一条住在金鱼缸里的鱼，他常常听老鱼讲：“从前我们住在美丽的大海里，那里有美丽的珊瑚，五颜六色的石子…从海面上向远处眺望，绿水青山十分美丽漂亮，可是有一天忽然来了一群可恶的人类，他们把我们抓起来卖到了这里。”明明听后十分羡慕，因为它自打出生以来就住在金鱼缸里，于是他常常想：我什么时候才能重新回到大海里呢?
有一次小主人换水的时候把明明放进了一个水盆里，没有仔细看管着，明明暗自高兴，一跃而起，从水盆里跃了出来，想跃到大海里，可是他还没有落下，一只大手就抓住了她原来是小主人换完水后，刚好看见从水盆中跃了出去，于是他赶紧伸出手把明明给捉住了。
自打以后明明再也没有机会逃出去了，可是明明还是经常听金鱼讲他在海里的故事，并常常悲伤地想：我什么时候才能回到大海里去呢?
可是明明哪里知道他是在与大海有千里之隔的地方。
四年级的作文300字 篇9
风呼呼地刮着，无情地吹打着世界上的一切。树欲静而风不止，无法自控地杨树随风摇曳。我站在杨树下，站在老人的坟前，手捧着一束鲜花，临着风和杨树叶子的击打，承受着上帝对我的惩罚。此时，我耿耿于怀，思虑万千。眼前又出现了那令我心酸的一幕，它将永远洗涤着我那颗忏悔的心。
那是去年秋天的事了。由于某种原因，我踏上了跨镇求学的道路。那天早晨，秋雨淅淅地下着，滋润着干涸的麦苗。我哼着歌儿，踏着泥泞的道路，向学校走去。忽然，我被一片鲜艳夺目的花朵迷住了。一向爱花如命的我，看到眼前的花儿，真是如饥如渴，如同干涸的麦苗将要等待雨水的滋润。美丽的鲜花促使我向它跑了过去，我迷恋于秋的花蕊所散发的脉脉的香气之中。
住手！当我伸手掐花时，一个严厉的声音惊住了我。
你怎么破坏大自然的美呢？怎么破坏点缀自然界的‘功臣’呢？你掐了这花，不但破坏了花的果实，而且也损坏了自然界的美。
四年级的作文300字 篇10
今天下午的作文课上，老师拿了一个一个鸡蛋、一杯食盐和一瓶水走进教室。
同学们都很好奇，迫不及待的想要知道干什么，老师却神神秘秘地笑着，然后才故意慢慢地说：“今天我们做一个小小的实验。”“实验？”同学们异口同声的问。
实验开始了，老师先用勺子舀了两勺盐放进水里，沉在水里的鸡蛋没有动静，于是老师再接着放盐，恨不得把鸡蛋拉出水面。功夫不负有心人，鸡蛋浮了起来。因为鸡蛋裂了一条缝，所以我们都叫这个鸡蛋叫“坏蛋”。 “坏蛋”就像喝醉了似的，在水面上晃晃悠悠的，一会儿往下沉，一会儿又往上浮。“坏蛋” 的裂缝开始越来越大了，此时仿佛轻了许多，“坏蛋”一点一点地又开始往上浮，像个小男孩从水里探出了脑袋，又想刚刚生出来的小婴儿从妈妈的怀抱里伸出了小小的脑袋。
最后老师告诉了我们鸡蛋浮起来的秘密，原来就是在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，然后鸡蛋就跟着浮上来了。
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