【精华】五年级的作文300字集锦六篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的五年级的作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
人生，是一个标点。不论句号、逗号、引号、省略号，它们都是一段人生，一段精彩的人生历程。
——题记
如果把人生比作一个标点，那大家会想：一定是句号，因为句号代表一段圆满完美的人生。可我不这么认为。
我愿意把人生比作一个逗号。在人的一生中，无论你经历多少风霜雨雪，无论你经历了多少艰难困苦，你都应该爬起来、站起来，去迎接下一段充满着风雨泥泞的征程。
我愿意把人生比作一个引号。在一段人生中，你需要留下一些美好的回忆。谁整天在家为你的生活而操劳？谁整天外出打工供你上学而奔波？谁整天为你细心地输送知识？谁整天在远方关心你……这多么美好！请你用人生的引号引住，留下永久的回忆。
我愿意把人生比作一个破折号。一段人生，有转折，有递进，有解释。赠你一个人生的破折号，掌握人生的概念，领悟人生的真谛，使人生更加充实。
总而言之，人生的标点是无尽的。但我更喜欢用它做人生的标点——一个美好完整的感叹号。因为在人生的旅途中，我要不断地激励自己，奋发向上！为自己加油！
五年级的作文300字 篇2
在生活中，你可能在那一刻享受过助人为乐的快乐，也可能在那一刻体会过失败的痛苦；你可能那一刻品尝过母亲的甜蜜，也可能在那一刻经历过劳动的艰辛。
那天，我在客厅里玩耍，到了后来，我竟然在客厅里跑了起来。跑着跑着，我好像踩到了什么东西，直接就向地面摔了过去，和地面来了一次亲密的接触。
我摔了之后，一点儿也没有哭，只是在心里想：到底是什么东西竟然让我摔跤，等我知道了，一定会让它变得很惨。我在客厅里找了很久，终于找到了那个真凶——一枚硬币。我拿着硬币，脑袋里就像是有两个小人在吵架。一个在说：“把硬币放回去吧。”另一个在说：“这个硬币害你摔了一跤，不能就这么算了。”
最终，我听了第一个小人的话，想把硬币给放到专门放硬币的地方。我刚把硬币拿出来，要放回去，可就在这时，爸爸、妈妈回来了。他们看见我手里拿着硬币，而且站在放硬币的地方，以为我趁他们不在，偷偷拿钱。就说：“你怎么偷钱，你想买什么跟爸爸、妈妈说就好了。”我根本来不及我解释，就回房间了。
那一刻，我好伤心，还很不甘心。
五年级的作文300字 篇3
今天，老爸也叫我帮他申请了一个qq号，这件事让我觉的像老爸这样赶不上时代的人，怎么会也莫名其妙得要一个qq号呢？不会是我前几天申请了个，他也要来一个吧！真是信息比病毒传播得还快呀！
我百般周折终于教会了老爸偷菜，在这途中每教一个步骤，他就问一个为什么？我说这就是个游戏的玩法。我叹了口气，说终于解决了！老爸还无奈的摇摇头，说勤学多问为什么，现在说为什么都问不成？悲剧啊！n小时后，口干舌燥的我喝了一壶水之后，终于摆脱了比恶魔还难缠的老爸！
qq宠物，谁人不知，谁人不晓！现在的课程就是教会老爸喂养自己的宠物。要知道这也不是一件容易的事情。苍天无眼啊！想累死我呀！首先我们要完成“天使坏坏”的新手任务，把光标放在宠物鹅鹅的身上，再来就会显示需要喂养的提示，只要点击它，在点击显示的食物就可以喂养啦……这个活倒是费不了我多少能源，因为受苦的是她“天使坏坏”，可怜的天使坏坏。我同情你。
现在我意识到教别人也不是一门可以偷懒的活，我们也不能在学习上偷懒哦！
五年级的作文300字 篇4
从前，有一只美丽的风筝。细细的飘带，轻巧的身体，可以说是十全十美。
有一天，小主人把它放上了天空。它看着自己身下那根线，心想：没有它该多好，那样我就可以飞得更高了。于是它大声呵斥：“讨厌的东西，你为什么拽着我？没有你，我就可以飞得更高了。”线什么也没说，只是挺直了腰。风筝飞得更高了。风筝越来越得意，把谁都不放在眼里。它得寸进尺，一心想飞得更高。风筝拼命往上飞，把线拉疼了。线说：“风筝，不要飞得太高……”话还没说完，风筝就大声说道：“为什么？我要往上飞，你拼命拽住我，我没有扔掉你，你怎么还得寸进尺了？”
线生气了。它突然松开了手。风筝吓得大叫一声，想去拉线，但线已没了踪影。于是，风筝只好一个人飞呀飞……
风筝飞到了一条小河上。风筝祈祷着：“千万不要让我掉下去！”可这是风突然停了。风筝马上就落到了河里。
风筝在河里不停地挣扎着。也不知过了多久，一根线伸了过来。风筝急忙抓住了线，爬上了岸。等它浑身湿漉漉地站在岸上，打量起线时，突然发现，这就是与自己一起飞行的、被自己斥责过的线。风筝羞愧难当。
风筝终于明白了：原来，做什么事都必须团结，一个人的'力量太小了。
五年级的作文300字 篇5
“加油，加油！”“给我报仇”……下课了，我们六一班的教室传来了噼里啪啦的撞击声和喊叫声，不要害怕，那是我们一帮男生正在玩“弹笔”游戏呢！
你们可能会奇怪：究竟什么是“弹笔”游戏呢？告诉你们吧，这可是我们班创出来的一款课间游戏：用手指弹动文具，使自己的文具撞击别人的文具，谁的文具别撞下了课桌，即判为失败，只有最后文具还留在桌上的玩家才是胜利者。弹笔游戏的道具范围很广，对我们来说，小到橡皮，大到修正带等都能成为我们的工具。这款游戏玩起来绝对安全又无副作用，哈，是不是觉得这是很弱智的一款游戏啊？其实，游戏最吸引我的并不是精彩动人的争斗环节，而是由他衍生出来的精神。
弹笔，讲究的是“力、技、精”。“力”指力量，弹的时候要有一定的劲道；“技”指技巧，弹的时候需要判断合适的角度，要用最少的步数将对手的文具打落桌子；“精”指精神，是指要知恩图报，当盟友撞走对你有危险的人，为你暂时挡住“伤害”时，你不能恩将仇报，反过来将他迅速撞下桌子，而要一起合作先打败“敌人”。
所以，简单的弹笔游戏，其实蕴含了一定的做人道理，从这玩的过程中，我也获益不少。我爱弹笔！
五年级的作文300字 篇6
听说珠江比以前更美了。今天，我就来看一看珠江。
晚上，爸爸妈妈带我来到了珠江边。珠江边，霓虹灯一盏接着一盏，五光十色，灿若星河。在五彩缤纷的霓虹下，珠江显得格外耀眼。珠江上，浪一波接着一波，时而波涛汹涌，时而微波荡漾。游船，也是珠江上必不可少的风景，一艘接着一艘的游船在珠江上驶过。它们形态各异，这艘船的头尖尖的，可帅了，这艘船上面有个龙头，高大威武，坐船处更是人山人海，大家都等着坐船。来到广州大桥底下，许多人在跳舞，舞裙偶尔还会“开出”一朵朵漂亮的小花。他们跳出的舞蹈更是让人着迷。
当然，来到珠江，肯定少不了看见广州塔。夜晚的广州塔五彩斑斓，时而出现蓝色，时而出现绿色，时而出现紫色……在云雾中，广州塔若影若现，再配上五颜六色的光，广州塔宛如一位戴着轻纱，亭亭玉立的女子。我从围栏上翻过去，也只为与她拍照留念。
走在回家的路上，我仔细地回忆着：珠江水，游船，广州塔……此时，我忍不住感叹到：“珠江真美呀！”
“珠江呀珠江！你虽然没有长江黄河那样壮观，没有小溪那样清澈，但是我还是最喜欢你。”
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