关于五年级的作文300字锦集9篇
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五年级的作文300字

时间:2021-02-12 16:52:58 五年级 我要投稿

关于五年级的作文300字锦集9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的五年级的作文300字9篇,欢迎大家分享。

关于五年级的作文300字锦集9篇

五年级的作文300字 篇1

  书包,它是我们学生不可缺少的伙伴,有了它的帮助,我们的学习用品有了它们自己的小天地,我的书包特别大,四四方方的。它是双肩的,背上它不至于让我很吃力,它的颜色是粉红的,正面樱桃的图案,醒目极了;它不仅漂亮,而且功能齐全,里里外外有十几个口袋,各有各的用途。

  每天早晨,我背着书包,带着问题来到学校,听老师传授知识,解答难题。每天傍晚,我背着书包把一天的收获带回家。书包越来越重,我的肩膀也越来越硬。渐渐地,我脑子里的知识越来越多。老师,我要感谢您,对我的教诲。

  但是,我知道业精于勤,荒于嬉,即使我有书包这个好伙伴,但我如果懒惰,不用功,书包里装的知识再多也不会变成我的。只有认真学习,才能把书本上的知识变成自己的,才能让自己成为一个真才实学的人。

五年级的作文300字 篇2

  在教室的一角,坐着一位皮肤嫩白、但脚却因小时候生病而残废了的小姑娘。她不愿意别人看到她走路的样子。

  在一次上完思想品德课而时间还有多时,老师让大家上台轮流讲自己小时候的`故事,当轮到她时,全班55位同学的目光盯住了她,她在众目睽睽之下,慢慢地、一瘸一拐地走上了讲台,当她站稳的那一刻,,不知是谁的带动下,响起了掌声,这时她感到自己是坚强的。便大声地讲起了童年的生活。

  当她讲完时,教室里响起了比刚才更响的掌声。从此以后,她不再忧郁,不再沉默寡言,她走到快乐中来了,她走到同学之间来了,她还甚至走进了学校的舞蹈室,她不再为她那只残废的腿而忧愁了。

  她在一次日记中,写道:“我永远忘不了那次掌声,那次掌声使我鼓足了生活的勇气,我永远都要感到那次掌声。”

  是啊,人人都需要掌声,而且特别是身处困境的时候。我们要珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记你也送一些掌声给别人。

  那个她就是我。

五年级的作文300字 篇3

  妈妈,今天生日爸爸参不参加啊?我的眼中满是期待。

  唔你爸他今天要加班,妈妈一脸为难,不过,你还有我呢!对了,女儿,你这次生日又准备怎么过啊?

  嘿嘿,给你看看我的计划表!说着跳下床,从书桌里拿出一张纸:

  1、周六在家过生日,和朋友们去玩;

  2、周末和妈妈逛街。(好吧这太简单了~(???????))

  怎么样?我一脸得意,夸张的挑挑眉。

  好~妈妈的声音甜甜的,脸上绽开了一朵白兰花。

  妈妈,你给我做生日蛋糕了吗?

  没错,我往年的生日蛋糕都是我可耐的麻麻做的,谁叫我家麻麻做的介么好吃。

  嗯呐,当然啦,妈妈笑眯眯的,对了,这次要不要把家打扮一下呢?

  要要要!当然要!这次打扮成温馨风格这里放一些小甜点那里放一些我激动的从床上跳起来,一边说一边比划着。

  好!那女儿,你先和思仪、绮雪去买必需品吧。妈妈下了一道命令,臣不得不从啊!

  我跳下床,似一道闪电般冲向洗漱台,刷着牙,含糊不清的说:好,内窝准备奏了!(那我准备走了)

  恩,注意安全,早点回来!

  我来到餐厅,叼起面包就跑了:妈妈。

  耶!又可以玩喽!(生日会上,我将会遇到什么?)

五年级的作文300字 篇4

  今年暑假,我去了诸暨的外婆家。在外婆家门前的不远处有几座小山,远远望去,一片清绿。听外婆家隔壁的孩子说,山上已长满了好多野果子。我本来就很想到山上去玩,一听说山上有野果子,我便要妈妈陪我上山去采野果子。

  第二天,是个阳光灿烂的大晴天。我和妈妈戴着草帽,拎着小篮子出发了。我当时甭提有多高兴,脚下像生了风,步子轻松快如飞,很快爬到了半山腰。弯弯的山道两边都是些荆棘和灌木丛,丛中缀满了红红绿绿的野果子。绿的像一颗颗翡翠,红的像一盏盏小灯笼。咋一看去,又像眨着眼的小星星,像害羞的小娃娃,躲在绿叶中忽隐忽现,加上草丛间一簇一簇的野菊花,真是美丽极了!

  我小心地拨开荆棘丛,摘下一颗红红的野果,放进嘴里,啊!好甜啊!一股又香又甜的汁水一直甜到我的心头。我又摘了颗绿色的野果,正想放进嘴去的时候,被妈妈叫住了:“绿野果没有熟,不能吃,会把你牙齿酸坏的。”我不信,咬了一口,果然酸得不得了,酸中还带着苦涩味呢。

  我来到妈妈跟前,只见妈妈已经摘了满满的一小篮了。“走,该回去了”,我催着妈妈,提着沉甸甸的篮子,看着那红艳艳的野山果,走在那弯弯曲曲的下山小道上。

五年级的作文300字 篇5

  今天,我们在语文课上,做了一个有趣的游戏——“搭桥”!

  上课了,赵老师神秘的说:“今天,我们来做一个游戏。两个人一组,用自己的文具盒做桥墩,用发给你们的纸做桥面,我们来搭桥!”说完,发给了我们一张纸。我心想:这还不简单?我和朋友赵一卜说干就干。首先,我们把文具盒放在桌子上,中间隔一些距离。然后,把老师发给我们的纸对折,分成两半。拿出其中的一半对折,搭在“桥墩”上,做成桥面,把另一半纸对折后分成两半,搭在两边做引桥。这样,一座简单的桥就做成了。这时,赵老师走过来拿起一本书往桥上一放,“哗”,桥塌了。赵老师对我们说:“谁搭出来的桥能放上一本书也不塌就好了。”小科学家常成说:“我有办法。”只见他把当桥面的那张纸像折扇子那样来回折,折成许多M形,放在桥墩上,又拿了一本书放上去,哇!竟然没有倒。常成慢悠悠地说:“这运用了三角形的稳定性,看,下面有一个个三角形的桥洞!”“对,是这样的,”赵老师赞许地看着他。真是这样吗?我们照这个样子又搭了一座桥。放上一本书,没有倒;又放了一本书,还是不倒。

  哈哈,我不但搭成了一座简单又结实的桥,还知道了三角形具有稳定性的道理。

五年级的作文300字 篇6

  五年了!想一想我这可爱的班集体,在这时光中,带给我不少的快乐。

  有一次,老师为我们讲张籍的诗—《秋思》,当作总结时,老实说:“秋风一刮……”老师还没把话说完,有一位同学当场大叫:“满地花开!”众同学皆乐。上操时,他还故意打趣:“本人出口成章”过几天就可以“提笔成文”喽!我说:“就你文化多?”我本想说:“满地乌鸦或者满地西瓜的呀!这可不能怪我!”看看这个“开心豆”嘴可真快。

  还有一次英语课上,老师用英文把“九月九日”这个小句型写在黑板上。写中文时,她边写边说:“九月九日。”老师话音刚落,大家异口同声的说:“忆山东兄弟!”大家你看看我,我看看你,东张西望,笑的合不拢嘴。

  这几天,班上除了我还有其他几名同学去少年宫参加“英语口语课本剧大赛。”因为剧情需要,我们要戴上面具,来扮演“隐藏较色。”看看那位同学,脸上“挂”着眼镜,在逃个面具,哈哈!真逗人!可他却说:“眼睛是心灵的窗户!没有所谓的“玻璃”怎么行呢?”

  看看我这可爱的班集体,再想想不过两年,大家都要各奔东西了。所以,我想对大家说:“好好珍惜现在的时光吧。”

五年级的作文300字 篇7

  外婆离开我们已经将近十年了。而这十年,外婆家的那个小山村发生了很大的变化。整个村,包括相邻的村都全部迁到对面,原来村庄早已没了踪迹,取而代之的是一所中学、一所小学和一所幼儿园。而我曾经就读的新庵小学也没了踪影。

  小时候在外婆家的新庵小学读书。所以读小学的大部分时间,都是在外婆家度过的。只是那已经是八十年代的事情了,好遥远的岁月。

  现在再去外婆的村庄,以为很少人会认识我。没想到,刚走到村口,就有一个六十岁左右的阿姨冲我笑着说:田螺脸。我很奇怪:“你怎么认识我?”“怎么不认识,你是田螺的女儿。”田螺是我妈的外号,小时候,觉得老妈的这个外号真好笑,也真土。可是现在听来,倍感亲切。又遇到一个中年妇女,觉得她好面熟,就问她是谁。她说:“你小时候都在这里,怎么会不面熟呢?我是…。。”

  以为换了地方,换了时空,变了容颜,就会过去。才发现,原来很多东西,一直都在,并没有随着岁月流逝。

五年级的作文300字 篇8

  文明是每个人必须有的习惯,她代表着一个人的美好未来,同时也代表着全世界的美好未来。

  在公交车上,有的人对那些老、弱、病、残,视而不见;在生活中,看到残疾人,指指点点,嘲笑他们

  在我们生活中,有许多举止文明的现象,如:尊老爱幼、遇到老师主动问好、不乱扔果皮纸屑、不说脏话……同学们,一个“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“您好”……都表现出文明和应有的礼貌,文明能使正义感得到传递而变得强大

  自从我读了《复兴中华,从我做起》后,原来爱做恶作剧的我,也变得文明了。公交汽车上,有些人对年过花甲的老人视而不见,对残疾人指指点点,车上的废纸也视而不见。我遇到以上情况,我会马上将自己的座位让给年过花甲的老人或残疾人,也会毫不犹豫地捡起地上的废纸,这时,人们对我竖起大拇指。校园里,如果有垃圾,我会立刻拾起垃圾,并教育他应该爱护环境。在家里,我尊敬父母,主动帮助父母做力所能及的事情,主动扫地、洗碗……

  举止文明我带头。只要我们心里播下这粒种子,她就会在人间生根、开花、结果,那么,我们的社会就会更加美好!

五年级的作文300字 篇9

  自从小木偶获得人类的所有表情后,有一天,他来到了菜园子里。

  菜园里有好多菜,五颜六色的,好看极了!小木偶不知道这些东西是什么,于是,他就东拽一个,西扯一个,把菜园里弄得乱七八糟的。

  小木偶把辣椒当成了尖角糖,一个劲地往嘴里塞,没过一会儿,他的脸通红,鼻子直冒烟,他赶紧停下来,喝了一口水,才慢慢恢复了原样。这时,又看到了红红的西红柿,他说:“咦!这不是我平时玩的小红皮球吗?”小木偶就开始摘西红柿,摘一个,拍一个,爆一个,最后,小木偶就变成了红脸的“蜘蛛侠”了。

  小木偶不知道这是怎么了,就放声大哭。哭声引来了蓝鼻子小女巫,小女巫飞着说:“你怎么了,哭得这么厉害?”小木偶抽泣着回答:“我,我不知道这些是什么,把这里搞得这么乱,也把自己弄得这么脏。”善良的小女巫,决定帮助小木偶。

  小女巫把地上的蔬菜收集起来,耐心地教小木偶认识菜,又教会他洗菜,切菜和炒菜。小木偶第一次享受到了美食的快乐,心里非常感谢小女巫。

  从此以后,他每天为老木匠做着可口的饭菜,不仅拥有了表情,还拥有了真本领。

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