【精选】五年级的作文300字汇总8篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的五年级的作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文300字 篇1
小时候，爸爸带回来一只小狗。小狗活泼可爱，但是却很调皮。所以爸爸决定让我来训练它。
这一天，天气晴朗，我牵着小狗到路边的草坪训练。一到草坪，小狗便蹦蹦跳跳地撒起欢来。过了一会儿，我觉得是时候开始训练了，就对远处正在撒欢的小狗发出了指令：“回来！”，可是，小狗却无动于衷，只顾自己玩，对我不理不睬。
我感到非常生气，心想：“再怎么说我也是你的主人，你再不听我的话，你也因该答应我一下吧。”可是无论我怎么生气，小狗仍然是一直撒欢，连看都不看我一眼。
我静静的观察了一会儿，又思考了一下，我突然明白了，并不是小狗不听我的话，而是它不懂我的语言。
于是，我又对小狗喊了一遍这个口令，但是这次的口令不是“回来”，取而代之的是“汪！汪！”这次，小狗停止了撒欢，迅速地跑了过来，好像是饥饿的人看到了食物后快速走了过来一样。
后来，我又用同样的方式教会了它“坐下”、“站起来”等动作。如今，我的小狗已经非常聪明了，但是，一看到它，我的心里就会产生一种自豪感，因为它是我第一个“学生”。
五年级的作文300字 篇2
有一句话是这样说的“露从今夜白，月是故乡明”。就快到八月十五了，我已经好几个中秋节没回家了，我打算趁着中秋节回一趟家。
故乡是一处生我养我的热土，故乡是一位母亲，无时无刻不召唤着我回家，故乡是一位老朋友，时时刻刻等待着我回来……已经过了一二十年了，我再次拜访我的故乡——章安。
首先，我来到了老街。这条老街仍像往昔一样宁静。这条用石板铺成的小路凹凸不平。儿时，我们曾在这里嬉笑打闹；如今，岁月的痕迹深深地刻在了这里，这里已经成了儿时美好的回忆。
这里的房子和大城市里的高楼大厦迥然不同。突然，从一座房子里走出一位白发苍苍的老婆婆。仔细一看，原来是王奶奶！大约有七八十岁了吧！真是岁月不饶人啊！王奶奶慈祥的面容，亲切地望着我，说道：“你是谁啊？是哪里人啊？”我笑着回答：“老奶奶，您不记得我了？我就是……”“哦，都长那么大了呀！”临近中午，一座座古老的房子上已升起缕缕青烟，我已饿得饥肠辘辘，转身回家去。
最后，我来到了我以前的学校——章安中心校。来到门口，一排威武的机器人守在门口。以前的门卫都换成了机器人，食堂成了自助餐厅……
故乡的一草一木都如此熟悉，我爱我的故乡。
五年级的作文300字 篇3
随着陡峭的.山路，我和冯欣奕一起去了临安农村，今天我们的项目是去挖毛笋，一到毛竹林，我们就迫不及待地找起毛笋来，可是一眼望去一根毛笋都没有，就在我们又着急又失望的时候，外公告诉我们毛笋是躲在泥土底下的，要从毛竹根部的四周寻找，观察泥土有没有拱起来。哦！原来如此，还有窍门啊！于是我们认认真真地四处张望寻找泥土的裂纹，“我找到毛笋啦！”冯欣奕心高彩烈地叫到，我心里越加心急如焚，仔细再仔细，就在这时，我发现鞋底下有一个鼓鼓的东西，我连忙用小锄头把土刨开，果然，有一根笋露出了黄黄的嫩尖芽，我兴奋地差点儿跳起来，怀着激动的心情我把毛笋铲出来，它的外壳上沾满了泥土，里面又白又嫩，笋壳上长满了密密麻麻的细毛，底部长着许多小红点，像给笋穿上了一件红色的小裙子，有的还长着根须，拿起毛笋闻了闻，有一股淡淡的清香味。外公说这就是“舌尖上的中国”第二季播放的品种“黄泥拱”。
微风轻轻地吹动着竹叶，下午的挖笋活动结束了，提着一篮子毛笋和满载而归的喜悦，今天的收获真大啊！特别是挖笋的过程，让我难以忘怀！
五年级的作文300字 篇4
快要过年了，我们江南人要包馄饨，象征着团团圆圆，所以小年夜这天，我和妈妈、奶奶一起包馄饨。
妈妈弄好了馅，奶奶就包了起来：先拿一块皮子，四周蘸一点水，把馅放在里面，然后对折，两头一卷，一个漂亮的馄饨就出炉了，形状就像人的耳朵。妈妈的方法和奶奶不同，方法是拿一块皮子，中间放好馅以后双角对折再一卷，一个简单的馄饨就做好了，它的样子就像一个簸箕，所以又叫簸箕馄饨。我看着他们包得很轻松，也忍不住想包，于是拿起皮子包了起来，可皮子在我的手里就像一个调皮的孩子，这个馄饨破了，那个馄饨变成了“大肚子”……妈妈看得哈哈大笑，奶奶一直在旁边鼓励我，教我，慢慢地，我也有些熟练起来，终于包出一个好看的馄饨来，妈妈夸我能干，我听了心里喜滋滋的，包了一个又一个……
在大家的努力下，终于包出两盘又大又香的馄饨来。它们排列得整整齐齐，就像一个个小鸭子排着整齐的队伍要下水游泳呢！到了吃晚饭的时候，一只只“小鸭子”迫不及待地“下水”了，不一会儿，它们又“上岸”了，它们变得更大了！我夹了一个尝了尝，真美味呀！我一口气吃了七只！
我希望家里每一年都包馄饨，每一年都这样幸幸福福，团团圆圆！
五年级的作文300字 篇5
年前，一场纷纷扬扬的大雪给大地披上了一条银色毛毯，我们一家三口为了能好好欣赏雪景，便登上同山，眺望奉城。
当我们下山时，老爸一摸口袋，发现手机找不到了。老爸一拍脑袋，说：“一定是落在雪地里了，怎么办呀？”就在大家愁眉苦脸之时，老妈的电话响了，一看来电显示，是老爸的手机打来的，她急忙接听：“您好……对，是我老公丢了手机……我们在同山脚下等……好，再见。”
我们到达山脚时，看见一名中年男子带着一个穿红色羽绒服的小女孩东张西望，脸冻得通红，见我们走下山来便走了过来。中年男子手中那个手机便是我老爸丢的那个。我问他：“叔叔，你是怎么联系上我们的？”那个男子笑着说：“这是我女儿在雪地里发现的。我打开‘最近通话’，发现那个‘６６２’的号码通话次数较多，我便拨了这个电话。”我刚想说声：“谢谢叔叔。”可他们转身走在风雪之中……
他们的身影在风雪中越来越小，渐渐成了个红点，可他们在我心中的形象却越来越大……
五年级的作文300字 篇6
我们有好多小学生都恨对自己很凶很严格苛刻的老师还对老师有一种抱怨，可我们是错的。我以前和你们一样都恨这种老师，上周发生的一个事情让我改变了这个看法：这天下午我和几个同学正在扫厕所，我们刚从厕所出来田世操过来给我说：“老师摔倒了。”我赶忙跑过去，看见黎老师在教学楼的楼梯间坐着，话都说不出来，我差点流泪了。不知为什么我会为平时对我们凶的黎老师流泪？
大概是我不忍心吧。谭校长边便很快的打了 ，要不到 分钟医院的救护车来了。刘老师把黎老师背下了楼梯救护员把黎老师用担架抬上了救护车，进了中医院……回到家我给妈妈说了事情的经过。妈妈说：“饭吃了去看黎老师。”我很高兴能去看黎老师。饭一吃我就和妈妈去买水果篮去送给黎老师，我和妈妈以为在县医院结果在中医院。到黎老师那已经是9点了，我和妈妈走进了黎老师的病房在黎老师和妈妈的对话中我一眼也不敢看黎老师而是看着电视，其实我既在看电视又在听妈妈和黎老师讲话。我要走了，我走时黎老师说：“好好学习别辜负你爸爸妈妈对你的期望。我犹豫了半天黎老师说进了我的心坎，我很恨自己为什么不珍惜眼前的时光抓紧学习……
五年级的作文300字 篇7
我喜欢读书，只要我一捧起书，不看就会难受。有时候我一读就是四个小时，甚至饭都会忘记吃。
有一次，我很想买一本《三国演义》，就急匆匆地走到书店，叫爷爷给我买。爷爷却说：“买这些书有什么用呢？”爷爷拿起身边的一本《习作辅导》，说：“这才有用。”我有点不安，怎么办呢？这本书我很想看。“走吧。”爷爷再次催促。忽然，我灵光一闪，说：“爷爷，你先去酒楼，我看会儿书就过去。”“好吧，就让你看一会儿吧！”我抱起书向幼儿区匆匆地走去（那里几乎没人看守）。我坐在地上，打开书，一页、两页，我读得如饥似渴。读着读着，我听到工作人员“嗒嗒”的脚步声。我立马合上书，藏在架子下。我拿起幼儿读物，假装已经读了很久。工作人员来到了，我用脚挡住了那本书，工作人员似乎没有发现什么，就走开了。我拿起书，看没看过的地方。
我读得很投入，以至于忘了时间。直到被爷爷电话来催，我才想起我已经看了大半个小时了，我急忙放好书，去吃饭了。
读书真是太好了，我就算不吃饭，我也要读书。
五年级的作文300字 篇8
我以前对语文课的态度非常不好，作业想做就做，不想做就不做，就当为完成任务费点时间，有时甚至不做，上课自然而然要被批评，还要打电话叫家长，真是痛苦万分。可怕！可怕（此处省略一万字）。想起以前的自己，自己也不禁打个寒战。
现在的我却是这样的，这一切都缘于我现在的班主任闫老师，她总是能发现我的优点，我的每一点进步都会得到她的表扬。在她不断的鼓励下，我竟然不知不觉的发生着改变，特别是对语文课的喜爱。
我现在作业基本上没有不写的，而且字迹工整、漂亮，经常受到老师的表扬。现在的我已经养成了写日记的习惯，这对提高我的作文水平有很大的帮助。不管什么课，我都喜欢，不把作业当完成任务了，上课自然而然也不被批评。以前我是真没体验过被表扬的滋味，现在知道被老师表扬的滋味原来这么甜，这种甜是多么快乐，幸福。
现在，我对语文更有信心了。
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