【精品】三年级的作文300字4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的三年级的作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的作文300字 篇1
我国有许多传统文化，比如：春节、元宵节、清明节、对联……其中我最喜欢对联了。
对联，又称春联、门对，它用红纸书写，贴在门上很有一番喜庆，热闹的过年气氛。这与古代的“桃符”驱鬼辟邪有关。古人科技有限，认为人间的疾病灾害都是鬼魅造成的。为了抵抗他们在过年期间的侵扰，人们便用具有辟邪作用的桃木板挂在门旁，同时在桃木板上分别贴上门神神茶、郁垒的名字。这样，为非作歹的鬼魅邪恶就不敢上门了。
原来，对联的意义在古代是驱邪的，但在现代就完全不一样了。它演变成了一种祝福和祝愿。每年春节我最喜欢的就是贴春联，因为它代表了我对春节的祝福和祝愿。
去年春节，我和爸爸妈妈一起到江西老家过年。
大年三十一大早，爷爷叫爸爸去贴春联，爸爸叫我也一起去贴。我以为贴春联是很简单的事情，没想到要搬梯子、找板凳、打米糊，可麻烦了。贴新春联之前还要把旧春联处理干净，我们忙活了大半个上午，终于全部贴好了。虽然感觉很累，但看到一幅幅红红的春联，有节日的喜庆气氛，我感到特别特别开心。
希望对联能够继续传承下去，发扬光大。
三年级的作文300字 篇2
生活中，有着形形色色的人，他们有的形象深深印在我的脑海里，有的却随着时光老爷爷的足迹渐渐淡忘了。
但那个老爷爷让我刻骨铭心。
一天，我正要去厕所，当时正有一个白发苍苍的老爷爷，他满脸皱纹，眼睛小得像蚂蚁，双手细得像火柴棍，手还拿着一个拐杖，颤颤巍巍的拖沓着脚步，鞋子底下仿佛有块沉重的石头。我为了赶时间上学，就想超过他，但欲出又止，心想：毕竟是个老人，就等等他吧。出人意料的是：他竟然努力地为我让行。老爷爷艰难的往旁边的扶手移动，终于，一个小孩子能穿过的楼道被老爷爷一步一个脚印地移开了。我当时被震惊的不知所措，连声谢谢都没说，就匆匆忙忙地进去了……
当我出来时，那个老爷爷还在那里，我走过去一看，原来老爷爷为了给我让行，一条腿被擦伤了，鲜血每流一滴，就像万根针深深地扎着我的心。我连忙说声：“老爷爷，您没事吧？”老爷爷忍着疼痛，嘴角露出了微笑，但我知道那笑是痛苦的，令人心酸的……
走在上学的路上，太阳公公不知什么时候已经苏醒，暖洋洋地照在我的身上，就像老爷爷令人可敬地温暖着每一个人……
三年级的作文300字 篇3
我家后面的小院子里，长了许许多多的植物，有高贵的牡丹，有华丽的百合，有引人注目的月季，还有亭亭玉立的滴水观音等，可我偏偏喜欢坚强的小草。
星期三的'下午，下了一场倾盆大雨。我家阳台上，一向冲我微笑的小草在风雨中弯下了腰，低下了头，我透过窗户看着我亲手培养的小草被风雨无情地摧残，好心痛，心想小草肯定活不过来了。过了一会儿，雨停了，风停了，我连忙跑去看小草，是不是已经死了，我走近一看，它们东倒西歪，全部耷拉了下来，好像蔫了的茄子，我想，都这样子了，小草一定活不过来了，我伤心死了，带着失望离开了。过了几天，我在院子里玩耍，无意中看到我的小草，他们竟然活了过来，我太兴奋了，在阳光的照射下，小草苍翠欲滴，精神饱满，腰板挺直，活像一个站岗的士兵。它们看起来比以前更加有精神，更加有活力，更加充满生机。我想，小草在面对挫折和困难的时候，没有丧失信心，没有放弃自我，展现出如此顽强的生命力。我们要像小草一样不怕困难，勇往直前。小草的精神，值得我们学习。
我爱小草，更敬佩小草的强大生命力。
三年级的作文300字 篇4
我的爸爸是一家不大不小公司的总经理，爸爸的公司主要是为员工提供工作餐，一天会多达六七千份。
星期六，忙碌的爸爸还是照常去公司，今天我正好没事，就跟爸爸一起上班去咯。
到了爸爸单位，我们走进他的办公室，爸爸打开空调，屋里马上凉了许多，他突然说：“你玩一会电脑吧。”我在心里犯起了嘀咕：他上班怎么不用电脑？真是奇怪。我没再多想，还是打开电脑，玩起了小游戏。
我一边玩一边用余光注视着爸爸，只见他先泡了一杯苦丁茶放在桌上，又拿起《新民周刊》看了起来，过了一会儿，茶凉了，他端起茶杯品品茶，再拿起了笔记本看了看，有时还会来和我一起玩小游戏。不过有时他会去食堂巡视和跟同事聊天，我真搞不懂，难道这就是上班吗？
回家后，我问爸爸：“你在上班时怎么不干活呢，老是在那悠闲？”爸爸回答说：“其实有两个主要原因，第一，因为是双休日，工作餐会比平常需求少许多；第二，我去食堂巡视和跟同事聊天嘛，就是要去检查各个部门的工作进度和总体情况，而且在看书的时候，我也一直在思考问题，懂了吗？”“哦，原来是这样啊。”
我的爸爸表面上看上去那么悠闲，其实他一直在工作哩！真想有机会在工作日看看爸爸是如何工作的。
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