读书五年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的读书五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书五年级作文1
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。我也爱读书，在我看来书籍就是知识的源泉，就是知识分子的命根子。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我正是在小学就看是读书了。那时候，我经常看《安徒生童话》，但是我每次都是双眼直勾勾地欣赏书本里的图画。时不时看一眼文字。对于书里的故事，也说不出个大概。
自从到了八岁，我才渐渐地对书有初步的认识。我接触的书中大都是故事书，里面的故事情节都深深地吸引着我的眼球。我之所以那么喜欢小故事是因为故事情节很丰富，非常想要得到故事的结局。其次就是在书中会有好多好多我没接触的新鲜词句，就像探险家挖到宝藏一样，记得有一次，我正坐在沙发上津津有味的`看故事书，突然遇到了一位不知名的探访者。脑海不禁浮现出几个大大的问号，心里有些着急。我涨起来，拿出词典，开始翻页查找，一页，两页，啊！找到了！我欣喜若狂，赶忙将笔记上。心中不由自主的呈现出喜悦之情！我挖到宝藏了！就这样，我认识了一位新朋友。
伟大的作家冰心也曾说过：“读书好，读书好，好读书。”我们正是是要积极读书，才能有收获，有了收获，就能有益用，有了这些成就，我们就能写好文章，文章写得好。我认为要多读课外书，把从课外书中积累的好词佳句都利用恰里，等到写作时就都“吐”出来，用在上。但是一个重要的原因还是得怎样读书；还是要多积累，多读，多练。
读书有三到，谓心到，眼到，口到。所以，只要我们有一个端正的读书态度，就能让我们在书籍的无限世界里探索无穷的知识。
读书五年级作文2
书是个好东西，但是你不去读，你就不会享受到它里面的好东西。只要你认真去读，认真去体会，你就会品尝到书的魅力。高尔基曾经说过："书是人类进步的阶梯"
以前每当我去超市的时候，我不懂那些商品是什么东西，更不用说计算那些商品的价格了。小时候说话都不懂得用各种修辞手法来描述一样东西，更不会讲普通话，或许会说那也只是会说一两句而已，而且说的不准。但是通过我读书，学习，我懂了怎么计算面积，小数，周长，语文水平也提高了许多。我现在会认许多的字，也会用各种修辞方法来描述一样东西，作文也提高了许多。不像以前那个咿呀学语的我，我不单是语文，数学提高了，就连音乐，美术，科学品德也提高了许多。人们常说："读书破万卷，下笔如有神"以前我并不喜欢读书，所以写起作文来总是冥思苦想的，就像在挤牙膏似的挤了半天也挤不出好东西来，怪不得写起作文来，总是磨磨蹭蹭拖拖拉拉的。于是我发誓要养成经常看书的习惯。
轻轻地捧起一本好书，贪婪地闻着她芬芳的墨香，你会真切的'觉得，读书真是一件赏心悦事。"读万卷书，行万里路""书是人类进步的阶梯"常听人说："听君一席言，胜读十年书"其实一本好书，就是一位最好的朋友，也是一位最好的老师。
读书五年级作文3
书是我生活中的必需品，书也是我生活中最绚丽的一道彩虹。书就像一块磁铁，牢牢地吸引着我。不论在什么地方，只要有书，我会立刻放下手中做的任何事情，打开书，走向书的王国。
我对书是爱不释手，只要手中有书，我就可以忘记了一切，忘了吃饭，忘了睡觉，达到废寝忘食的程度。记得有一次，我好不容易 才从一个同学手中借来一本《兵器大全》，回家时，我心想：这回终于可以好好地看一遍这本书了。一回到家，我马上开始写作业，我写得心不在焉，心里还想着那 本书，真是“人在曹营心在汉”。不一会儿，我就把作业写完了。可是，正当我在书的世界中遨游时，妈妈却让我上床睡觉。母命难违，我只好听话地上了床。可 是，我怎么也睡不着，心里一直想着那本书。于是，我便绞尽脑汁想了一个两全其美的方法-----在厕所偷偷看。一不做，二不休，我马上把书藏到了背后，并 以上厕所的'借口溜进了厕所，我打开灯，先把洗手间的门关上，又把推拉门拉上，坐在便池上，打开书，仿佛这个世界只有我跟这本书了。我一页一页地看，渐渐地 被书中的内容所吸引，我沉浸在了书的王国中。时间一分一秒地溜走了，我依旧在书的王国中无法自拔。突然，妈妈喊道：“仲奂宇，你都上几十分钟的厕所了，怎 么还不去睡觉！”我被吓出了一身冷汗，愣了半天才缓过神来。我小心翼翼地合上书，把门和灯关上后，抱起书就回到了我的房间。第二天，当我回想起昨晚发生的 事情，还是会出一身的冷汗。
书是一把钥匙，为我打开知识的大门；书是一叶小舟，载我在知识的海洋里乘风破浪；书是一盏明灯，为我指明方向。让我们多读书，一起品味读书的快乐。
读书五年级作文4
“叮。”是哪儿发出了这种声音呀？况且这还是三更半夜呢。原来是我打开了灯，偷偷摸摸地想干点事……
那天，我正津津有味地看着《猫武士》这本书，正看到惊心动魄的四族大混战时，我心中七上八下的，深深地被吸引住了。可是我妈早不来，晚不来，偏偏这个时候来。“9：30，睡觉时间到了。”“好吧。”我不情愿地咕哝了一声，把书放回原位。
我躺在床上，可满脑子都在想：到底日神的预言是不是真的呢？大混战会不会使四族灭绝？想着，想着，心中打起了小算盘：那我就偷看吧，反正也没人知道。我打开门一看，没灯光，太棒了！我心中一阵窃喜。我打开灯，找到那本书，急忙翻开书，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。
可凡事不可能一帆风顺，果不其然，一场灾难来了：爸爸来“巡逻”。我听到了脚步声后，急急忙忙地把书放回书架，又以脚底抹油般的速度关上灯，上床，盖好被子。真是不幸中的`万幸，爸爸没发现，我长吁了一口气。
我又掂起脚尖，小心翼翼地把门打开，彷佛门是一样珍品似的。我又再次开始读书，可没想到麻烦事又来了：我想上厕所了。只要我一冲马桶，那有可能会有人惊醒过来的。我既紧张又害怕，怀着侥幸的心理去上厕所，回来时，妈妈问了一声：“是外公吗？”我想：不如将计就计，心里像装了十八个吊桶一般—七上八下。于是我模仿外公的口音回答了她，并咳嗽了几声（我外公有气管炎）。
原来，在半夜读书竟有如此惊心动魄的事。看来以后还是要光明正大地读书。
读书五年级作文5
自古以来，书就是我们的朋友。如果能找到一本自己喜欢的书，你就想找到了一个聊得来的好朋友。说像一个手电筒，引导我们走向终点、书是一把钥匙，给我打开知识的大门。
每个晚上的7：00~8：00是我一天中最快乐的时光，那是，我们班级的共读时间。拿出一本书，在灯光的.照耀下。我想一匹饿狼，贪婪的读着。在读书的过程中，我好像忘了世界，也忘了自己。书的魅力是无人可替代的。读书时，书好像又为我打开了另一扇门，我走进去，书中的故事像是在我眼前似的。我与书中的人物似乎结合了，他开心，我就开心，他悲伤，我也悲伤。书让我在段时光里不会感到不开心、孤独和寂寞。
书，是我们生活中必不可少的，如果没有书，就像世界上没有了人类，没有人类给美丽的世界增添勃勃生机那又有什么意义呢？就像一对鲜花，即使他再精致，在美丽，也没有人看，那又有什么意义呢？真是如此，我才对书产生了迷恋之情，"读书破万卷，下笔如有神”已成为我的座右铭。
在以后的日子里，让书引导我，去领会人间的事情；去尝尽生活中的酸甜苦辣，去明白，什么是劳动；什么是结果；什么是快乐；什么是悲伤。去看书中的人物是怎样克服困难的。
有人说：“多读书，读好书，好读书”，书是一个大宝库，书中的生活丰富多彩。书是人的益友，它能把我们引入知识的殿堂，领会做一个十全十美的人应知道的道理，找到理想。
我们就利用书这条小舟，到达遥远的知识的彼岸；就用书这条梯子，爬向自己的一片天。
读书五年级作文6
“仅次于选择益友，就是选择好书。”我是我放在相框旁边一个架子里的一句话。这是什么意思？就是说人一生中第一件事是交好的朋友，第二件事就是选择有益的书。我对那句话注视了很久，想到一次有关读书的事：
有一次，我在医院里挂水，刚要扎针的时候，妈妈丢给我一本书，我对扎针的那种恐惧感没有了，阿姨帮我扎进去的时候，就像蚊子叮一样，一点也不痛。是书，消去了疼痛！
后来，三个小时仿佛就是一貶眼，我沉迷在了书的海洋，我化作了一条小鱼，与海底的生物为伴，时而穿梭在美丽的珊瑚间，时而窜出海面呼吸几口气……书 像馥郁芬香的花朵，让人意犹未尽；书像惟妙惟肖的'画卷，让人赏心悦目；书像朗朗上口的诗句，让人陶冶情操……是书，陪我共度了美好时光！
到了五年级，钱老师接管我们班，对课外知识有很高的要求，虽然我爱看书，可却没有边看边摘录的习惯，这个习惯磨练了我五年级一年，刚开始时逼迫自己 每天记啊记，一句两句三句，七句八句十句……一天光摘录就花去45分钟，一字一句地记，后来发现背一句默一句更有效，便常用了这个办法！可我发现这有一个 缺点，就是地点局限于书桌前，假如我们在外面旅游，晚上回宾馆要是有闲情看书，不可能把笔记本天天拖在身边吧！后来，老师推荐我们使用了“锦囊妙计”，殊 不知这个：“妙计”也有季节的局限性，例如夏天衣服没有口袋，不能把一本小本和一支笔走到哪里带到哪儿吧！以后两种方法都有利有弊，所以我想到了一种两全 其美的办法：在外面看书尽量选择小儿方便携带的，分量不宜太重，以减轻负担；可是带一只荧光笔或红笔将好词好句划下来。
到了六年级，看书时间缩短了，我们应该珍惜现在，用有限的时间读无限的书！
读书五年级作文7
精读和略读是我的好朋友，也是我读书的秘诀。
小时候看书，不懂什么叫精读。二年级时，老师要求我们读书都要精读，我觉得很奇怪：这有什么难的？不就是做做批注，摘一些好词好句吗？虽然这么想，我还是有点懵懂的。在《大个子老鼠小个子猫》中抄了几个搞笑的句子：
怪不得像失火。大个子老鼠惊奇道，您六只烟一起抽？
原来这打火机太好玩了，它使马老师忘记了抽烟，也忘了别的事情。
……
然后写了些原来是这样！哇，太厉害了！真是太傻了！的一些奇葩批注，但我花了猴年马月才想出来的。交上去一看，被老师画了个大大的红灯笼，写着醒目的两个大字：重写。我只好坐在那里想呀想，但还是想不出要写什么，只好去问老师。老师开始细心指导我：精读就是写一写这个词或句子，哪里写得好，再写写你此时此刻的感想……听完老师的指导，我终于明白了精读的秘诀。于是，我的阅读能力更进一步，对书的热爱也更进一步。
学会精读后，我的阅读量是越来越少，几乎忘记了略读这个家伙，虽然我不知道为什么，但我的精读是越来越精了。终于，在一个星期半本书的时候，老师发现了我的问题。她把我叫到办公室，说：你的书读的太少了，书上却写满字，精读也不能太过分了，要挑选一些精读，但也是要略读的.……我还不太懂为什么，但我还是照做了，成为了一个名副其实的书虫。
随着精和略，书，成为了我的伙伴，成为了我的老师，还成为了我最忠实的伴侣。丰富我的知识，开拓我的视野，博大我的心胸。
读书五年级作文8
书，是一把打开智慧之门的钥匙；是一艘带你周游世界的船；书也是你的伙伴，你的再生父母。
还记得前天夜里，当时九点多钟了，妈妈催我上床睡觉，可我百无聊赖，就是睡不着。我思索了半天，心里想：我或许可以看我的最爱——《笑猫日记》，但我如果被发现了怎么办？唉，反正一顿打，那可不比我看书重要。说做就做，我踮起脚尖，蹑手蹑脚地走近书柜，“咔”，那块地板松了一下，我心里既紧张又担忧，生怕妈妈发现。幸运的是，妈妈竟然一点儿也没有察觉。我迅速抽出书，一下子跳到床上。“啊！”我成功地“偷”到了《笑猫日记》。突然 ，“咔”的一响，把我惊了个脸色发白，完了！不会是妈妈进来了吧？我赶忙回头一看，原来没有人，只是我做贼心虚罢了。这下放心了，我可以惬意地看书了。当时大灯依然亮着，我也依然在看着。
我发现杨红樱写的这本《小猫出生在秘密山洞》好有趣。以前，我只是一目十行地看，觉得枯燥无味，没有漫画书好看，但现在发现，这本书里的`快乐、悲伤，都使我感兴趣。这本书中的笑猫的妻子为他生了四个可爱的小猫，笑猫无比幸福，可最后，最小的那只因太弱小死在了山洞里。读到了这些，我黯然神伤，不免为小猫的不幸遭遇怜悯起来。
这本书既让我伤感，又使我快乐。我已完全沉浸在书里，他们的悲欢离合都让我念念不忘。转眼间已经十点多了，我只能把书放回书柜，不然妈妈就要来抽查了，可我还想多看一会儿那本书。
我一觉睡到自然醒，书中的东西我通通都吞到了肚里。“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基说得真好！
读书五年级作文9
书是人类进步的阶梯，书是获得知识的源泉，我们的知识就是从书中得到的。
我喜欢读书，爸爸给我买了许多书，有小说，有散文，有诗文……我的书架上摆满了书，我的书房成了书的'海洋，我常常畅游在书海中。平时我十分爱看书，一有空就拿起书来读。书已经成了我学习中不可缺少的一部分。一次爸爸妈妈去上班了。“哦！这可是我读书的一个好机会呀！”我兴奋地叫起来。说完我连忙跑到书房，从崭新的书柜里拿出我的好朋友——书，津津有味地读起来，我忘记了周围的一切仿佛沉浸在知识的海洋中。
在读书中，当我遇到不理解的词，我会联系上下文来理解这个词语。如果还解决不了的话，我就会请教老师或查资料解决。读书中我常常会摘抄些好词好句好段，有些是描写祖国大好河山的美丽景色，有些是描写人物的长相，有些是描写人物的心里活动，有些是描写人物的动作……由于我努力读书，我积累了许多好词、好句、好段，我能恰当地运用在我的写作中。对于不理解的词，我会追根求源，打破砂锅问到底。记得有一次，我不理解双管齐下这个词语的意思，但是我突然想到以前我看书时遇到了这个词“妈妈双管齐下，终于想到了方法”通过这个句子，我理解了它的意思：比喻做一件事两个方面同时进行或两种方法同时使用。
读书对我的学习有很大的帮助，读书提高了我的语文成绩和写作水平，开拓了我的视野，我从书海中获得了许多知识，我爱读书。
读书五年级作文10
一天，妈妈带我去书店看书，我去找到了一本我最喜欢的书，便读了起来。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。看完这本，看那本，就这样，不知不觉的就天黑了，就在当我读的正津津有味的时候。妈妈来了说：“天黑了，走吧。”可是我压根就没听见，于是妈妈就去逛商场了。在我的生活中，逛商场是必不可少的，但是，我这会破例，不逛了，我便继续读了下去。转眼间，十分钟，三十分钟，一个小时，两个小时，两个小时过去了。这时，已经是书店下班时间了，可是我仍旧在看，该关门的时候，店老板竟然没有看见我。在关门的'那一刻，我终于回过神来，大声说：“喂，这里有人，这里还有人啊。”店老板看见了我，我这是飞快的冲了过去。店老板说：“小孩子，你又不买书，在这里看这么长时间，还叫我等你，以后再敢这样，以后你就不用来这里看书了。”最后我走的时候，还狠狠地瞪了我一眼。这时我第一件想做的事就是：快速找到妈妈，然后回到家，坐在软软呼呼的沙发上，吃着香喷喷的米饭，看着精彩的电视节目。我这时也不要再做白日梦了，还是先找到妈妈为好，我去商场里找妈妈，很快，我就在门口看见到他在等我了。妈妈火冒三丈说：“
你给我解释解释！你这是怎么回事，看书看入魔了吧。”最后，我跟妈妈一五一十地说了当时的情况，妈妈原谅了我，虽然这次被妈妈训了一顿，但是我仍旧会热爱读书的。
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