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关于描写春天的一年级作文300字集锦8篇
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的描写春天的一年级作文300字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写春天的一年级作文300字 篇1
有人喜欢雪花纷飞的冬天,因为可以看到粉妆玉砌的世界;有人喜欢骄阳似火的夏天,因为可以品尝香甜可口的瓜果;有人则喜欢硕果累累的秋天,因为可以得到丰收的喜悦;而我则喜欢阳光明媚,充满生机的春天。
冬天刚刚过去,一阵温暖的春风便吹醒了万物。睡了一冬的小草醒来了,它伸了伸懒腰贪婪地吮吸着春天的甘露。花儿含苞欲放,虽是花骨朵,但也有一番韵味,红的,黄的,紫的,蓝的,白的,在绿草的镶嵌中好似一颗颗耀眼的星星,永远吸引人们的注意,真是出尽了风头。
田野里,麦苗宝宝那雪白华丽的缎被,也被春姑娘拿走了,被闷了一冬麦苗宝宝终于可以呼吸呼吸新鲜空气了,它们摆摆手好像在谢谢春姑娘。
小河里的冰化了,鱼儿探出了脑袋,高兴起来了,在水里蹦跳着。一些闲来无事的老人拿着鱼篓,钓竿,鱼饵,到河边的柳树阴下钓鱼,他们高高兴兴有说有笑,悠闲自在。河里还有开着小船撒网的渔民。
燕子也从南方回来了,它们有的落在电线上;有的'正在飞行;有的在安家;还有的在唱歌,那美妙的声音与风声成了一首天然的交响曲。
啊!
春天你真美,我爱你。爱你带来的风,鱼儿,鸟儿,小河,柳树,鲜花,小草……爱你的一切一切。
描写春天的一年级作文300字 篇2
小鸟,已经叫了很久。
啾啾啾,藏在碧绿的枝叶间;唧唧唧,飞在茂密的花丛中;咕咕咕,飘在碧蓝的晴空下……于是,整个世界活起来了,像个刚睡醒的孩子,活力四射。
走在蜿蜒的山路上,声声鸟鸣如同天籁在盘旋。轻轻的飘在草地上,慢慢的飘在山路上,缓缓地飘在树叶上。哗哗哗,树叶拍起来了,仿佛在为小鸟鼓掌呢;嗡嗡嗡,密蜂跳起来了;嘤嘤嘤,不知道名字的虫子叫起来了,彩色的蝴蝶飞起来了,舞姿轻盈,好像在闻歌起舞呢!林子里仿佛开了一场热闹的.晚会。呖呖呖,啾啾啾,喳喳喳,小鸟,就是这个晚会最出色的调琴师。
大人说,小鸟是春的孩子,孩子跑到那儿,春妈妈就跟到哪,背着一筐绿色,撒在地上,拿着一壶甘露,洒在地上,拎着一篮快乐,洒在世界的每一个角落。
于是,种子听到了小鸟的呼唤,醒来了。拉着春妈妈的手,蹦啊,跳啊,走在四季的前方,拉着人们向着美好的希望出发……。
描写春天的一年级作文300字 篇3
春天,春风拂面,万物复苏,愉快的寒假刚一结束,心还留恋在过年的喜庆气氛中,新的学期已经开始了,这是一年级的第二个学期开始了,在春天里,我种下了一个美丽的梦想在新学期的春天里。
春天真美啊,花儿香,鸟儿鸣,一切都是那么的春意盎然。上学第一天,彭老师在黑板上写着“重态度、贵坚持,争做阳光少年”的'话深深地刻在我的心里,好好学习,这就是我的梦想,这更是爸爸妈妈和老师对我们新学期每一个人的期待。
新的一年,我长大了一岁,进入了小学一年级,再没有了幼儿园里的顽皮和自在了,看电视的时间没有了,每天玩的时间也少了,每天学习结束回到家还要做作业。小学一年级是基础阶段,培养良好的学习习惯很重要,每天当我在学习的时候,边上都有着父母和老师的身影,有着她们淳淳的教诲和殷切的希望。渐渐地,我的春天梦想正在发芽,轻轻地触动着我的心,我慢慢地感受到了爸爸妈妈和老师的关爱,我一定好好读书,上课一定认真听讲,作业一定按时完成,让爸爸妈妈少为我操心,让彭老师少为我操心,追寻着春天的脚步,我感到我的心中正充满了力量。
早晨,呼吸着清新的空气,我背着书包去学校,花儿在向我微笑,草儿在向我弯腰,同学们在向我招手,只见不远处,一只风筝正在春风的鼓舞下飞上了天,春天是那么的充满生机,让我们一块儿拥抱春天,为了心中的梦想、一起去飞翔吧!
描写春天的一年级作文300字 篇4
早晨起床后,我揉揉眼睛,深吸啦一口气,真舒服。穿好衣服,走出家门,看到太阳已经出来啦,比我起得要早呢!阳光照在身上,感觉非常温暖。我想,肯定是春天来啦吧!
我看到小河里的冰融化啦,小草也探出啦小脑袋,绿油油的`一片,真好看!柳枝好像是被春风梳过头,飘来飘去的,好像在说:“小朋友,快来看,快来看,我多美啊!”来到花园,看到很多花都开啦,有迎春花,杜鹃花,玉兰花……五颜六色,美丽极啦!瞧,还有一只花蝴蝶在翩翩起舞呢!看着这些美景,我都想跟着一起跳舞啦。电线上停着一只只小燕子,我忽然想起啦“南燕双归万户春”,这些可爱的燕子是要告诉我们春天来啦吧!
多么美好的春光啊!我爱这个温暖美丽的季节。春天是四季之一,也是四季之首,老师告诉我们,一年之计在于春,我们小朋友们应该借着这么美好的时光好好学习,和春天一起成长。
描写春天的一年级作文300字 篇5
春天悄悄地到来了,在小溪的碧色荡漾里,在小树新抽的绿芽中。我也慢慢地感知着她,我问到了她的味道,小草的鲜嫩味,小花的芳香味,泥土的清新味……
小草从泥土里急不可耐地冲了出来,感受着这个春天,它们翠色而欲滴,似乎有些柔弱,好意一阵狂风吹过,它们就会被连根拔起。它们喜欢在阳光下沐浴,子啊春风中摇曳,在春雨中玩耍。桃花也渐渐盛开了,白色的脸庞上绽放出一朵朵红晕,更为她增添了几分可爱,你凑上鼻子一闻,香味没有玫瑰花那么浓郁,也没有茉莉花那么淡雅,但也却沁人心脾,让人喜爱。有的桃花还是一朵花骨朵,似乎很害羞,不太想绽放;有的才开了两三片花瓣,好像还不舍得开放;有的.早已迫不及待地全开了,非常漂亮,也十分娇小可爱。河边的柳树也抽出了新芽,柳条轻轻浮于水面,也让小河增添了几分生机,她喜欢在风中舞蹈,给人带来快乐和愉悦。
春天那些刚生长出来的生命,让我们感受到春天的味道。而我们也在悄悄变化着。走在大街上,你会发现许多人的衣服早已不再是厚重的冬装,而是轻巧方便的春装,而我们的个头也在迅速地长高着……
我闻到了春天的味道,春天是美好的,也是短暂的,让我们用味觉,触觉,听觉……去感知春天,将最美丽的春天留下来。
描写春天的一年级作文300字 篇6
湿漉漉的泥路,湿漉漉的青草,湿漉漉的树冠,湿漉漉的麦苗地,整个早晨都是湿漉漉的。
我打开院门,沿小河向村外走去。一路上,阵阵凉风吹来,空气中带着沁人肺腑的清新,轻轻吸一口,只觉有一种妙不可言的感觉,赛过喝一瓶可口的橙汁。草叶上露珠如豆,不一会儿就把我的裤腿打湿了。我挽起裤管,执著地向东方走着,我知道太阳就要升起来了!
果然,天边出现了鱼肚白的.云块,渐渐地,又变成了淡红色、玫瑰色。同时,周围白云慢慢地染上了绚丽的色彩,煞是好看。彩云在不断地变化:一会儿好像一只只黄澄澄的蜜橘,一会儿好像一朵朵金灿灿的郁金香,一会儿变成红得似火的鹊花……啊,多美的朝霞!没等我回过神来,那火球般的旭日,已从宽阔的河面上缓缓升腾起来。河畔,一株株杨柳伸出嫩绿的臂膀,摇曳着,迎接东升的太阳。瞧,那些花儿、草儿,在阳光的沐浴下,更加昂首挺胸了。那麦田上的露珠儿也折射着五彩的光芒,显得格外地耀眼。
河里的小精灵们也醒来了。咦,那些黑黝黝、圆溜溜的小逗点是什么?原来是一群小蝌蚪。它们正在无忧无虑地游来游去,一会儿钻上,一会儿钻下;一会儿吐着小水泡,一会儿又潜入水草中躲起来。河面上不时掀起道道波纹,这些小精灵真是快活极了。
多么富有诗意的春天的早晨!
描写春天的一年级作文300字 篇7
星期五下午,我们全班同学在老师的带领下,高兴地冲出校园奔向南湖公园去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲闪闪,我们仔细地找啊找。
在蔚蓝的天空上,挂着灿烂的、红红的太阳,太阳照耀着到处都是绿绿的、宽广的大地上。暖洋洋的春风轻轻地吹在我们的脸上,好像是妈妈的手抚摸着我们。
我们走在南湖公园那铺满鹅卵石的、带有圆圆石板的.、弯弯的小路上。小路旁,长满啦绿油油的、尖尖的小草,那是春天浓浓的眉毛吧?早开的鲜花五颜六色,那是春天的眼睛吧?在南湖公园边,一排排整齐的柳树,在微风中得意地跳起舞来,好像在欢迎春天的到来。一条条长长的、细细的柳枝飘垂下来,好像是春天的头发。柳枝上长出啦稀疏的蓓蕾,那是春天的音符吧?波光粼粼的湖面被春风吹皱啦,湖水荡起啦波纹,好像是春天给人们带来微笑。一座凉快的凉停里有很多人在呼吸清新的空气。
春天给植物带来啦生命,给人们带来快乐,给万物带来希望。
一年之际在于春,我们要在春天好好播种,才能在秋天有大的收获。我们小朋友是人生的春天,我们现在要好好学习,长大才能有更大的收获。
描写春天的一年级作文300字 篇8
常说一年之际在于春,之际在于晨!是啊,春天是一年的开始,万物都 争先恐后的睁开双眼。舒展着身体。
每到。小草第登场。它悄悄地冒出它嫩绿的小脑袋,一边风雨的考验,还一边地自言自语着:外面的 世界真精彩!摇摆磁着纤弱的身躯体,,绿色渲染开去,最后连成,就象一幅绿色的在地毯,还零星地点缀着几朵野花。
哗啦啦 ,哗啦啦----咦?是谁在唱歌呀?放眼望去,是小河呀!小家伙早就坐了,到处乱跑。它跑到哪里,哪里就绿意;跑到哪里,哪里生机。
天上的雨滴也呆了,从云朵上争先恐后的跳下去。叮咚、叮咚------和着小溪的'节拍奏响了春天的交响曲。雨儿好象指挥大师,一挥手,唤醒了小鸟,小鸟也加入了 交响音。叽叽、叽叽-------地高声歌唱。
接着桃花开了,梨花也开了,扬眉吐气、含苞待放,真是有的姿态,有的精神。风吹来,花瓣纷纷的向下飘,时而起,时而落,就象在跳空中芭蕾,花飞到,一层连着一层,又好象下的雨,是花。
啊!,春天多美啊!春天使大地焕然一新。春天带给欢乐的希望,催奋发向上,我愿做一棵小草,小花,把祖国的春天装扮得更美好。
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