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精选找春天二年级作文400字合集10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的找春天二年级作文400字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
找春天二年级作文400字 篇1
一天，春光明媚，风和日丽，小鸭对小鸡说：“咱们去给去年种的小树浇水吧。”“好吧！”小鸡愉快地回答道。于是，他们俩就提着小水桶出发了。
走着走着，一条小河挡住了去路。这时，小鸭想出了一个好办法，说：“我先跳进河里，你再跳到我背上，我驮着你过河。”小鸭边说边跳进小河。“小鸭，你真聪明！”小鸡说完就跳上小鸭的背。小鸭在游的过程中感觉到水变暖了，不禁摇头晃脑地背起诗来：“春江水暖鸭先知。”……就这样，小鸭背着小鸡很快就到了河对岸。
上了岸，他们一边欣赏路边的景色，一边唱着歌，忽然听到小鸭大叫一声就不见了，小鸡连忙顺着声音找小鸭，只见小鸭掉进了一个大坑里，小鸡安慰小鸭说：“别害怕，我肯定能把你救出来！”小鸡看到手中的小水桶，灵机一动，就想出了一个好办法，她连忙拿着水桶跑到河边，把水桶装满水，又用力地拎着水桶快步跑到小坑边，把水倒进小坑。这样，一趟又一趟，小鸭子慢慢浮起来了。小鸡把小鸭拉上来，小鸭高兴地说：“太感谢您了！”“不用谢，咱们是好朋友，应该有难同当，有福同享。”
他们手挽着手来到去年种小树的`地方，给小树浇上水，让小树长得又高又壮。他们不仅找到了春天，还收获了深厚的友谊。
找春天二年级作文400字 篇2
星期五晚上，我问妈妈：“在哪里可以找到春天呢？”妈妈笑着说：“在田野里、公园里、植物园里都可以找到春天。”在一旁的爸爸附和：“那我们明天就去找吧！”我高兴地拍手道：“太好了，那我们明天就去杭州植物园吧！”
第二天，我们开着车出发了。沿途，我发现几棵樱花树枝头开满了花，远远望去，那樱花就像粉红的朝霞，我可真想摘一朵啊！路边的田野里，一片片金灿灿的油菜花在阳光下就像挥舞着金色旗子的人浪一样，风一吹，像在给我们点头敬礼哪！
在植物园的大门口，一排排竹子散发着阵阵清香，好像也感觉到了春天的`气息。走进植物园，发现一棵棵广玉兰花正开得欢，雪白雪白的花瓣就像冬天里的雪花从天上飘下来，洒落了一地，简单就像仙境。在大树下面，一株株小草正从地下探出头来，毛茸茸的，就像春姑娘的眉毛。一些不知名的小花正开着紫色的、白色的花朵也正展现着自己的美。我们来到一个小池塘边，发现池塘内有许多小蝌蚪，它们正欢快地游着，好像在找它们的妈妈一样，多可爱啊！旁边有几个小朋友他们正兴奋地抓着爸爸的手去捉小蝌蚪，我在旁边看着心痒痒，爸爸似乎看透了我的心思，话不多说，就用空矿泉瓶捉了一大瓶的小蝌蚪，我的心就像吃了蜜一样，不知道有多开心。
最美丽的就属池塘边的柳树了，枝条上长出了嫩绿的叶子，就像一根根长辫子，风一吹，就像一个个少女在欢快的跳舞，好看极了。再往深处走，桃花树已长出了嫩芽，结出了花苞，有几朵开出了粉红的小花。梅花正开得艳丽多姿，就像春姑娘漂亮的发夹和衣服。
时间过得真快，来不及看完景色，就依依不舍地离开了植物园。在车上，我们三人都还沉醉在春天的美景中，“春天多美啊！”
找春天二年级作文400字 篇3
春天来了，她迈着轻盈的脚步来到了人间。
今天早晨，春雨如丝，到了下午，雨渐渐地停了。我带上笔和本子，和爸爸一起去找春天。
我坐在爸爸的自行车后面，一路上，只见股份大道中间隔离带上原来枯黄的草坪上已经长出了嫩绿的`小草，远远望去，青黄相间的一片。马路两旁有一种我叫不出名的树木，树上长满了花苞，有的已经开出了洁白的花朵，非常好看。
来到世纪广场上，我迫不及待地跑向花坛，那里开满了紫红色和黄色两种花，它们互相交错，形成了一幅美丽的图案。“啊！快看那里！”爸爸说道。我抬头一看，只见花坛边的草坪上有一种植物，大约有我一人多高，盛开着玫瑰色的花朵，鲜艳夺目，“太漂亮了！”我大声地喊了起来。
地面上，一些小草在人工铺的地面砖缝里顽强地伸出了头，真是：“野火烧不尽，春风吹又生。”
不远处，有一个小男孩手里拿着风筝在广场上奔跑，后面有几个同龄的孩子紧紧跟着，风筝左右摇晃着升上了天空。
我们来到新安江边，江水在春风中碧波荡漾，不过因为刚下过雨，显得有些浑浊。江边的柳树发出了嫩嫩的绿芽，柳枝在微风吹拂下轻轻飘荡，婀娜多姿。江对岸，远处的群山雾茫茫的，雨后的松树也显得格外翠绿。真是“春风又绿江南岸。”
我一边欣赏着美景，一边呼吸着清新的空气，感觉春回大地，万物复苏，不由得大声赞叹：“啊！春天太美了！”
找春天二年级作文400字 篇4
春姑娘是一位技艺非凡的化妆师。瞧，她把大自然打扮得多么美丽、动人。树木吐出了新的绿芽，田野里开满了五颜六色的花，漂亮极了！到处是生机勃勃的.景象。小鸭欢欢和小鸡乐乐带上小水桶，结伴去郊外寻找春姑娘的足迹，它们要助春姑娘一臂之力，要和春姑娘一起奏响春天交响曲。
万物复苏、冰雪融化，小河里的水哗哗地唱着，挡住了他们的去路。这可难不倒这一对好朋友。欢欢让乐乐骑在自己的背上，像小船一样稳稳地驮着它游过了河。
河对岸的景色更加迷人。小鸟在枝头欢快地叫着，麦苗随着春风跳起了舞。它们陶醉在满园春色里。“哎呀！……”欢欢一不小心掉进一个深坑。乐乐对欢欢大喊：“欢欢，你别着急，我一定会救你上来的。”它冥思苦想了一番，仔细观察周围的环境。突然，灵机一动，一个好办法浮现在眼前。乐乐提着小水桶箭一般地飞向河边，打了满满的一桶水，摇摇晃晃地提回到深坑旁，把水全部倒进深坑里。就这样来来回回十几趟，他累得是满头大汗，腰都直不起来了。随着水灌满深坑，欢欢终于借助于水的浮力又跳上了岸。
两个好朋友激动地拥抱在一起欢呼：“上来了，胜利了，耶！”它们手拉着手儿继续向前寻找春天。这时，春风拂面，春姑娘飞到它们面前：“友谊的种子已经播种到你们心里，祝贺你们找到了春天。”
找春天二年级作文400字 篇5
春天在哪里呀？春天在哪里？
五百滩公园里，暖暖的风伴着阳光的味道扑面而来，细细长长的柳枝在风中轻轻飘动。茶花树上红艳艳的茶花绽开了笑脸，这儿一簇，那儿几朵，热闹极了。大坝上长满了一大片金灿灿的迎春花，远远望去，就像一条黄色的飘带！我兴奋地大叫：“我找到春天了啦！我找到春天了啦！春天就在花儿的芬芳里。”
走着走着，我忽然被小道边的蒲公英吸引。一团团蒲公英被茂盛的格拉草簇拥着，好像白云悠悠飘过时不小心被调皮的草儿扯下了一丛玩耍。这时，一阵微风吹来，蒲公英浑身一抖，顿时如齐天大圣一般分身成很多小小的降落伞。爸爸说：“每一个降落伞都是蒲公英的种子，飞到哪里就在哪里安家，等到明年春天，那儿也会长出一颗蒲公英！”我看着风把蒲公英种子越吹越远，似乎看到了来年的蒲公英正茁壮成长。我情不自禁地拍着手：“我找到春天了啦！我找到春天了啦！春天就在蒲公英的希望里。”
回到了家，我看见阳台上的郁金香也开了。有的含苞待放，就如同一个害羞的小姑娘用双手捂住了自己的脸；有的.只展开两片花瓣，就像伸出双手去拥抱春天；还有的已经完全开放，尽情展示自己的婀娜多姿。一旁的风信子也已经开出了紫色的小花，星星点点的，似乎要与郁金香一争高低！我手舞足蹈：“我找到春天了啦！我找到春天了啦！春天就在我家里。”
找春天二年级作文400字 篇6
寒冬已过，春天来了。沿着淙淙流淌汩汩流动的小河，走进百花争艳的花园，寻找春天的足迹。
春天在小河边。冰雪消融，小河变得开朗起来，用清澈的河水浇醒了眠了一冬的小草。你瞧，地上那尖尖黄黄的小芽，是他们正探着头张望周围的景象呢!
春天在花园里。一丛丛鲜花竞相开放。盛开着的，像一张张天真烂漫的笑脸;含苞欲放的，像一个个害羞的姑娘。翡翠般的'绿叶，托起朵朵鲜花，在阳光下显得异常的美丽。微风吹过，一阵清香扑鼻而来。
春天在竹林里。一根根泛着嫩黄的春笋破土而出，在青翠高大的竹子的映衬下特别娇小可爱。竹子长出了新叶，沐浴着温暖的阳光。尤其是那一大簇一大簇的凤尾竹，显得多么生机盎然啊!
春天在树林里。小树苗又长高了不少，惬意的抖动着枝叶。大树的枝叶，遮住了一点阳光，阳光从枝叶缝隙里射下来，石头上撒落斑驳的影子，给人一种安谧静美的享受。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在欢唱春天的赞歌。春天还在绵绵细雨中。雨落在小草上，小草轻轻晃动了一下，雨珠就顺着嫩绿的茎滚了下来，一滴一滴钻进了土里。雨越下越大，漫山遍野都笼罩在轻纱样的雨中，清新，水润，如画般的美丽。
其实春天无处不在，只要你留心观察，就能看见她的笑脸，她的足迹。
找春天二年级作文400字 篇7
春雷一声响，唤醒了死气沉沉的大地。春风像一堆棉花吹过来，轻抚着人们的脸庞。春天已经来了，这是一个鸟语花香、百花齐放、湿润多雨的季节。
小鸟从温暖的鸟巢里飞出来。它们好像憋了很久，一出来就叽叽！喳喳！地歌唱。啄木鸟先来一个前奏：叽叽叽！喳喳喳！叽喳叽喳！叽叽叽！麻雀们又开始了主唱：叽喳叽喳！喳叽喳叽！叽叽叽叽！喳喳喳喳！叽！喳！叽喳！叽叽喳！叽叽喳喳叽叽喳喳叽叽喳！叽叽喳！最后所有的鸟都来伴奏。
春节时，梅花就盛开了。它的花苞是梅红色的，摸上去很光滑，一阵阵浓郁的梅香扑鼻而来。迎春花可是春姑娘的信使，一簇簇黄黄的像小铃铛一样的.迎春花争先恐后地绽放了。它的花朵小小的，闻起来特别的香。不过它的花是往下长的，感觉垂头丧气的，好像有什么心事；红叶李的花朵小小的，呈粉红色，闻起来有淡淡的清香，可爱极了！茶花的花瓣是玫瑰色的，样子也有点像玫瑰，闻起来有浓郁的香气。上海的市花白玉兰的花苞毛茸茸的，花瓣雪白雪白的，简直就像奶油一样。其他的花都是先长叶后开花的，而白玉兰却是先开花后长叶的，真奇怪！三月底四月初，正是桃花盛开的时候。如果你正好在南汇，那么你一定要去赏桃花。
春天，棕榈树的叶子越来越大，还长出了一串串黑色的像葡萄一样的果实；香樟树的种子颜色越来越黑，个儿越来越大，表面越来越粗糙；柳树悄悄地冒出了嫩绿色的小叶子，随风飘来，又随风飘去；梧桐树也爆出了一个个嫩绿色的芽苞，就像长了疙瘩一样。
春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里，也在我的心里。
找春天二年级作文400字 篇8
冬爷爷悄悄地走了，春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来。她太美丽了，不得不让我们啧啧称赞，老师还让我们去找一找她的美姿。
微风吹呀吹呀，吹到我们的脸上，那感觉舒服极了，既不冷也不热。它还吹醒了小草，吹开了小花。小河上的薄冰化了，它又恢复了以往的生机。不信你看，鱼儿在水里嬉戏，野鸭在河上“嘎嘎”叫着，像是在表达心中的快乐呢！河边的柳树摇着它的小绿辫子，欢乐的唱着春天的歌。“唧唧，唧唧！”咦，什么声音？我抬头一望，噢，原来是一群可爱的小燕子斜着身子在天空中掠过，还有几对燕子飞累了，落在电线上惬意地休息。我环视着四周，发现了粉如霞的'桃花、白似雪的杏花、红如火的杜鹃、黄似金的迎春花，都在默默地倾吐着芳香，引来了蜜蜂和蝴蝶。树上的众多小绿芽，也为春天增加了一块美丽的拼图。很多树的树干很粗壮，它们的树根纵横交错，奇形怪状。青蛙跳到了绿色的荷叶上，“呱呱”叫着，像是在说：“春天来了，春天来了！”几只小麻雀蹦蹦跳跳地跳到了树枝上，“叽叽喳喳，叽叽喳喳！”地对话。我一拍手，它们便被我吓得飞回了窝里。远方的一片油菜花田，有着一种迷人的黄色。真不知道春姑娘是怎么调出来它的！如果再浓一点点，就不会有透明感；如果再淡一丁点儿，就不会那么灿烂，那么鲜艳。
我爱春天的景色！
找春天二年级作文400字 篇9
今天的写作课上，张老师让我们找春天。
我环视了我们所在的三（1）教室，不一会儿就举起了手，大声地说：“老师，我在教室里找到了春天。你看，那墙上挂着的花正在怒放，五颜六色的，多美啊！给教室增添了一道春天的美丽景色。”大家都说是，老师也表扬了我。
随着老师的指导，我们在教室外的墙壁上也找到了春天。那里有绿色的小草，有随风飘荡的.柳枝，有红艳艳的桃花，有从南方飞回的燕子，还有大哥哥大姐姐抄写的赞美春天的诗歌呢！我感觉到了春天的欢乐。
我们在校园里又找到了春天，这次找到的春天可不一般哦！草坪上的小草又开始有了新的生命，它们在大地妈妈的怀抱里一天比一天绿。各种树枝上冒出了许许多多的嫩芽，嫩得让你不忍心去碰它，因为我们想让它们好好地生长。你瞧，那一棵棵高大的玉兰树，以她美丽的身姿，一下子吸引了我们的目光。玉兰花有紫色的，也有白色的，它们有的全开了，有的半开着，有的还是个花骨朵呢！花骨朵像火箭的头，仿佛马上要腾飞起来去看看太空长什么样。我心里暗暗地赞叹起了这些美丽的花骨朵。这时，天空下起了绵绵春雨，沙沙地，像牛毛，像细丝，像花针。春雨给大地洗了个澡，给树木喝了个饱。
今天，我找到了春天，发现她不但是美的，更是新的！
找春天二年级作文400字 篇10
今天，老师给大家布置了一个有趣的作业，让我们去找春天。
春天到底在哪里呢？放学回家后，我和小伙伴们决定一起到凤凰广场去找春天。在平整的草地上，我们看见嫩绿的小草从土壤里探出了尖尖的小脑袋，好像是在欣赏这花花绿绿的世界，这难道不是春的眼睛？洋澜湖边，三三两两的`桃花竟相开放开，那粉嫩的花瓣迎着风灿烂地笑着，这难道不是春天的脸颊？远处一排柳树也不甘落后，它们早早地在春风的吹拂下梳理着柔软而嫩绿的枝条，这如玉带般的柳条难道不是春姑娘的长辫子？接着，我们来到花坛旁、山坡上、小路边，看见五颜六色的花朵在碧绿的叶子中间争奇斗艳地开着，它们好像在争论到底谁才是春天最美丽的色彩。那青翠欲滴的叶子，那姹紫嫣红的花瓣，这难道不是春天的衣裳？我们又来到小溪旁，看见小溪刚刚苏醒，它揉着惺忪的眼睛，发出“叮叮咚咚”的声音，非常悦耳；还有天空中飞翔的鸟儿，它们时而掠过湖面，时而停在树枝上“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在唱着春天的赞歌，这些，难道不是春天的音符？
第二天，我们把作业交给了老师，老师高兴地夸奖我们完成得不错。春天可真美啊，我喜欢春天
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