关于小学生一年级的作文500字6篇
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小学生一年级的作文500字

时间:2022-04-08 05:17:11 一年级 我要投稿
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关于小学生一年级的作文500字6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的小学生一年级的作文500字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于小学生一年级的作文500字6篇

小学生一年级的作文500字 篇1

  睁开眼,这是一个奇妙的空间,这里有许多美丽的星球,这就是——太空。

  在太空里,我不仅可以呼吸,还可以快速行动,自由自在,没有任何阻力,或许这就是超能力吧。太空里有无数星球,可我单单没有发现地球。奇怪?以前那个蓝绿相间色的地球哪儿去了呢?

  呼——一阵怪风袭来,接着一个身影巨大的怪物出现了。我怕的连忙躲了起来,心怦怦的`乱跳。那怪物由各种垃圾组成的,还散发着一股恶臭味,从他的嘴里不断吐出垃圾。他的眼睛发着红光,注视哪里,就有激光射在哪里。

  这时,一位身着盔甲的骑士,手握一把利剑,大步走近怪物,说道:“你这个怪物,干嘛在这里破坏环境,看我不消灭你!”“要怪你就怪人类,是人类造就了我,你看,”说着,它指了指一个灰色的星球。“现在地球上都是垃圾,这些都是我的养料,你要杀我就先消灭那个星球。”不会吧,那个灰色的星球就是地球?我实在不敢相信,我在一旁静静地观战。骑士手中紧握着剑,从腰中掏出一块黄晶石,放在剑柄上迅速融入剑中,那把剑发出黄色的光,仿佛变得更厉害了。“我要替人类杀了你!”语音刚落,只见刀刃一挥,剑刺你进了怪物的胸膛,那怪物变成了碎片,最后消失了。

  我傻傻的看着,仿佛被定住了。骑士回过头,拿出一瓶药水给我,说道:“这是从外星球的花草中提取的复活灭菌素,把它滴在土地上,地球会恢复的。人类,好自为之吧。”说完,那骑士就消失了。

  我按骑士说的,把药水洒向大地,不久,地球就恢复了原来的色彩,环境也变得格外好。从此人们保护环境,地球又像以前一样美丽了。

小学生一年级的作文500字 篇2

  不知从什么时候起,我们都变了,变得不那么真实了。而谎言,俨然成为我们的另一种面具。不知道我们对于真实是变得麻木,还是没有勇气?

  谎言,似乎成了一种保护的工具。而的人选择了保护自己。

  或许是出于本能的对自己的保护。

  他们不愿把自己的真心敞露,因为那心已经经不起风吹雨打,否则,又会揭开以往的伤疤。他们从一次次的伤害中懂得了保护,他们终于明白,心一定要用面具保护———哪怕自己融入进虚伪的人群,但他们再也不愿意,一厢情愿地用真心换取背叛。

  他们开始适应这面具之下的生活。起初的压抑,苦闷逐渐成了习惯。他们习惯了看不到对方的真实,因为他们有着自己对这一切的美好幻想,不愿这些被现实和真实所打破。于是,人与人,就此有了两张面具的距离,开始远了,远了。

  或许是出于来自名利的自私的保护。

  有的人明白,真话往往并不好听。他们更加明白,什么时候的真话或者谎言更有价值。没错,他们就是这个时代的“杰出人才",因为他们最懂得如何在这个时代的潮流中顺流而行。他们的辉煌人生基本上就是建立在他们的一番口才上,当然,那是源于他们有着"先进的`世界观"。他们对于真话和谎言运用得恰到好处,这还真让人担心他们是否会在虚拟和真实中迷失自己。

  但这又如何呢?仅凭一番谎话编织的童话,再美丽也终究被看穿。那后果恐怕是他们都来不及设想的吧。当他们从自己编造的世界里掉落到现实,他们就会可悲地发现,原来自己花大半辈子去编织的这些谎言,只要一句真话就可以毁灭。

  当然,或许有人是用谎言来保护别人呢?

  他给自己带上这面具,是为了不想让他们看到自己面具下的脸,面具内的心,他怕他们为此而担心,他不想让自己的痛苦变成对他们的伤害,他不想将这痛苦蔓延开来。他只想给他们一个最好的自己——就算那只是面具。可就算是面具又怎样呢?他们始终会信。

  其实,我们本没必要这样。

小学生一年级的作文500字 篇3

  也许我们不曾发现,为我们做了这么多的事情的母亲竟一点怨言也没有。而我们却一天又一天的浪费光阴,可否想过,母亲,她每天晚上晚回家的原因是什么?也许我们认为她是在吃喝游乐,闲逛市场。可事实谁又能想得到,她,我们伟大的母亲每天晚上都在月光和微弱的灯光下为我们工作挣钱,为的是什么?都是为了能让我们过上好日子呀!不想再让我们再回到她们以前过的那种苦日子,想让我们吃饱穿暖,好好的学习,将来好有出息。也许每个母亲节你们都会问母亲想要些什么,可我们的母亲每次的回答都是;孩子呀!你好好学习,让妈妈不为你操心就行了。

  也许懂妈妈心的孩子心中都会有一点触动吧!妈妈,她们只需我们不让她操劳就满足了,在我们看来就这一点微不足道的要求,很容易很简单。可,有哪一次我们真正的做到过了,每每发下来的成绩单都只会让妈妈叹气。难道她们所做的一切一切都是白费的吗?不,在她们看来不是的,她们相信她们的孩子会回报她的。同学们,摸摸自己的心膛吧!想想日日夜夜为我们而工作的母亲,想想她们为我们而操劳的母亲,想想她们每个日日夜夜工作的`情形……她们下班时我们是否为她们端上一杯浓浓的咖啡,说句温馨的话语,端上一盆洗脚水……我们是否知道她们的生日,是否在她们的生日那天对她们说了声祝福语!

  爱,世界上处处有,处处存在,可,又有哪种比得过母爱!母爱是纯洁的,是伟大的,是无私的,是无与伦比的爱。

小学生一年级的作文500字 篇4

  现在杭州的污染是多么严重呀!以前的蓝天白云没有了,以前的清澈小溪没有了,以前的漂亮彩虹也没有了。我是多么想念那些美好的景物啊!虽然处处可见:“保护环境,人人有责。”可真正做到的又有几个人呢?

  我居住的小区环境很差,但总有一个最美身影将垃圾和纸屑捡起,然后默默离去。他的身影让我敬佩,在人们破坏环境时,他却在保护环境,为环保事业出力。他肯为社区环保出力,也肯为祖国环保出力!他拥有别人没有的优良品质。最美身影经常起早贪黑的工作,从不与人发生矛盾;最美身影经常出现在垃圾桶旁,把满满一筐垃圾倒入清洁车;最美身影经常出现在较阴处,饿了吃馒头,渴了喝白水,有时还会被噎住。他的行为受到大家称赞,它是社区的环保大使!

  他是一位白发苍苍的老人,我们亲切的叫他张爷爷。张爷爷的双手很粗糙,可这双手是证实爷爷对环保事业的热爱。爷爷的背很驼,所以爷爷的背影很矮小和瘦弱,在我眼里那个背影很高大、很温暖。

  张爷爷热爱社区,热爱祖国,更热爱环保事业。只要哪里一有环保活动,他都会去报名参加。那一次是夏天最热的时候,吴山广场有环保活动。张爷爷提议大家一起去,可我们都不想去。只有爷爷一个人坐上拥挤的地铁去参加活动。那天爷爷的衣服都湿透了,但他是满脸笑着回来的,我们都为爷爷骄傲。张爷爷还提醒大家保护环境,节约粮食。每次他都以身作则教育我,我也因此掂出这四个字的分量。

  爷爷不怕权贵。有一个富贵男的.随手将垃圾丢到楼下,大家只能忍。而张爷爷跑到那个人的家中,施行长达五小时的教育。说的这个人敢都不敢骄傲了,也不敢扔垃圾到楼下了。

  我曾经听爷爷说他的梦想是让祖国的环境好起来,不再拥有乱丢垃圾的现象。他会一步一步朝梦想进发的!我佩服张爷爷的梦想,他是最美环保大使!他是最美追梦人!他的身影是最美身影!

小学生一年级的作文500字 篇5

  父亲的爱是绵绵不断的大山,让我们有一个安全的依靠;父亲的爱是严格认真的老师,让我们在严厉中成长;父亲的爱是温暖的阳光,让我们感到父爱的温暖。

  父亲往往是对你最严厉的,但你可想而知,这严厉的教育是父亲对你最伟大的爱,也是对你无私的爱。

  在我学溜冰的.时候,我已经一年级了,爸爸也经常带我去公园溜冰,一天天下来,已经快一个月了,不过在其中,必定也有一些磕磕绊绊。在我第一次溜冰时,爸爸先带我溜了三圈,然后放开手说:“就是这个感觉,“八”字“八”字的走。然后就在旁边用充满信心的眼神看着我,我还没有滑两步,就人仰马翻地坐在了地上,“嚓”胳膊上划破一层皮,我一看,觉得疼得不得了,然后泪水就不由自主地流了下来,边哭边喊:“爸爸?”爸爸看见我便跑过来说:“来慢慢起来,不就是擦伤了皮吗?鸡毛蒜皮的小事有什么大不了的?自己起来休息休息,咱们再继续练。”然后爸爸就又走到了一边,我本以为爸爸会扶我起来,结果令我大失所望,现在我只能无奈地哭哭啼啼地站起来继续练??晚上,我悄悄地把这件事告诉了妈妈,妈妈听了,语重心长地说:“儿子,这就是爸爸爱你的表现呀!爸爸不扶你是因为他想从小培养你自立、坚强和勇敢的品格,让你做一个坚忍不拔的人呀!”

  我听了,眼睛就不由自主地被蒙上了一层热乎乎的泪花,心想:啊!原来爸爸是爱我呀。

  啊!我的爸爸,用伟大的父爱哺育了我,用特别的爱爱着我,让我在严厉中长大。啊!我的爸爸,用蜡烛般的父爱点亮我的心房,让我在您的呵护中渐渐长大。

  啊!父亲的爱,这伟大而无私的爱,让我在成长的道路上扬帆远航。

小学生一年级的作文500字 篇6

  二零一七年九月一日,我开始上小学了。小学里的东西可真多呀!有体育馆,足球场,跑道(200米)……反正学校里的东西很多。看起来非常壮观。

  来到学校的大门口,一位老师发给我了一颗糖。我很开心。进了学校,我有看见几个哥哥在吹喇叭。

  到了教室,我随便坐了一个位置,这时,宋老师进来了。手上捧着一大摞书。宋老师先对我们大家说:“大家先出去一下,我要给大家排座位。”于是大家都出去站队。我的个子最高,站到了最后面。最后,宋老师把我拉到第四组最后一排的'座位上,老师对我说:“从今天起,这就是你的座位啦!”这时候我才明白,原来是一男一女坐一起。这时,宋老师又喊:“发新书啦”原来,那一大摞书是我们的新课本呀!我和我的同桌是最后一个拿的新书。(因为我俩个子高吗!)宋老师又教我们怎样回答他的口令例如:老师说“一二三”我们要回答“要坐端”当老师喊出“四五六”的时候,我们要回答:“手背后。”怎么样,很有趣吧?宋老师教完我们口令以后,就带我们去认老师了。例如:我们的体育老师是杨睿老师,画画老师是袁瑞琪老师,音乐老师是包啟龙老师,品德老师是曹雨听老师,健康老师是王晓苏老师,数学老师是谢敏老师,语文老师是宋芳老师。打写老师还是宋芳老师,信息老师是李爱老师,英语老师是侯丽萍老师,科学老师是樊贝老师。

  回到教室,放学了,我的妈妈来接我了,回到家,妈妈问我:“这一天高兴吗?”我对妈妈说:“我今天非常非常高兴,但是,我也非常非常的累。”

  我觉得我今天很累,但是过得也非常非常的充实。

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